以花開為題的作文15篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以花開為題的作文，希望對大家有所幫助。

以花開為題的作文1

　　游戲，玩耍，快樂，克制它;成長，自覺學習，伴我成長。努力綻放，積累，成長。

　　門外萬里無云，涼風習習，又是“偷渡”的好日子。隨著門一關，屋內只剩下我一人，踮起腳尖，小心翼翼地走進房間，指尖輕輕地在鍵盤上敲擊，似乎有人在偷聽我，在暗中觀察，門不知多久又打開了，這聲音促使我“逃”進房間，這聲音如鋼針在刺我的腳尖。

　　剛見到電腦，黑黑的屏幕像炭一般，點了開機鍵就像點了火，明亮起來，游戲深深地扎進我的心，讓我放棄了自覺，也讓我放棄了花開的機會。

　　我是不是天生貪玩?不是?就像天掉下來一樣荒.唐。

　　在游戲間暢玩，聲音令人身臨其境，形象而生動，失敗令人錘足頓胸，心情如獅子般煩躁，成功，如流水般快樂。

　　一次次“偷渡”令我快樂，但一天沉思中思索：我到底應不應該去呢?雖然游戲能帶來一時的快樂，但自覺呢?游戲可以當飯吃嗎?它只是一種娛樂，想看，走向電腦的腳，往回走，我要開花。

　　克制總是難熬的，腳不由自主的走向電腦。可一定要停下，心想，里面都是怪物，不能去!手伸向鼠標，心想：這上面星炸弾，不能踫!這已經成為常例，我要開花。

　　時光流逝，到了期末考試，拿起筆，筆尖寫出優美的`文字，原來單調乏味的文字，變得活潑，令人感受到無比淸心。

　　個個文字舒展著身體，令人清爽不己，這就是克制后用時間積累的結果。

　　我是不是貪玩?不是，我開花了。

以花開為題的作文2

　　誰的等待 恰逢花開

　　如果我沒有遇見你，我會不會像薰衣草一樣寂寞的等待，孤寂的身影貪婪的想念愛情，直到在憂郁中開出花來，最后在塵埃中枯萎死去。

　　薰衣草的花語：等待愛情；只要用力呼吸，就能看見奇跡；心心相印；浪漫；面對沒有希望的愛依然癡癡等待。薰衣草象征愛情和友情。我喜歡這種紫藍色的小花，喜歡這開在田野中大片大片憂郁的紫。

　　電影《致我們終將逝去的青春》里，張開在阮莞的墳前說：“你知道滿天星的花語是什么嗎？是甘愿當配角。這些年我懷揣著對你的愛，就像竊賊藏匿著偷竊來的贓物，永遠都見不得天日，誰都不知道我喜歡你。因為這段獨白，我喜歡上了這種花，喜歡上了那一朵又一朵的白，所以，滿天星的花語是：配角，清純，關懷，思念，真愛以及純潔的心靈。

　　荼蘼是一種傷感的花，荼蘼花開，表示感情的終結，愛到荼蘼，意蘊生命中最燦爛，最繁華或最刻骨銘心的愛即將逝去。繁盛之后留下的也許是一片頹敗，又或許是歸于平淡。最后的美麗總是動人心魄。

　　荼蘼的寂寞，是所有花中最持久，最深厚，也是最獨特的。荼蘼是花季最后盛放的鮮花，荼蘼花開之后，人間再無芬芳。只剩下開在遺忘前生的`彼岸的花。所以有人說，花兒的翅膀，要在死去才懂得飛翔。因此，荼蘼有一個傷感而又唯美的花語——末路之美。荼蘼，多么絕望且頹廢的兩個字，但，我喜歡。

　　這世界上，有那么多絢麗的花，但我鐘愛這幾種，那么多年以來，無論友情，親情亦或是愛情，我一點也不懂得委婉和退讓，只會步步相逼，決絕凜冽。有的人注定等待，有的人注定被等待，薰衣草，滿天星，荼蘼都在等待，我也一樣，在等待那個等待我的人，在下一個櫻花盛開的季節，陪我看一場永恒不變的櫻花雨。

　　誰的等待，恰逢花開？

以花開為題的作文3

　　春去秋來，花謝花開。

　　只是沉埋那些心海。——題記

　　雖然已是秋天，雖然告別了我熟悉的環境和那些溫暖。可是短短的兩個月，我又感到以前的那些溫暖和感動回到了我的身邊，又到春暖花開了……

　　（一）明信片

　　某日課間操氣喘噓噓的我跑到座位上，一張帶有福娃的明信片映入我的眼簾，正疑心之際翻至背面一看，是爸爸寄來的：

　　“朝朝，這是爸爸特意從鳥巢給你寄的`，希望你與老師相處融洽，期中考個好成績，放假帶你去吃大餐。”

　　頓時，我只覺得手中的紙變得厚重起來，不知是喜是悲，自從邁入高中一面再沒有見過爸爸了，好長時間也沒和爸爸聊聊了，特別地想他。雖然是小小的卡片，短短的幾個字，可爸爸的愛又一次將我濃濃的包圍。正感動之余明信片被同桌搶走，“什么東西？”“我爸爸寄來的！”我驕傲的說。“你爸爸對你可真好啊！”“那當然！”

　　嘿嘿，爸爸，謝謝您！

　　（二）某打飯員

　　“這么多人，又得排到什么時候？”

　　“最后肯定又沒飯了。”

　　打了幾個星期的飯，沒想到和某打飯員也漸漸熟絡了起來，我們幾個同學一般都最后，剛想抱怨沒飯了，只見他變戲法似地端出幾碗餛飩和幾個餅。說：

　　“知道你們幾個要來，故意幫你們留了，下次可一定要早點來呀！”

　　“嗯，一定會的！”

　　“快吃吧，趁熱吃。”

　　于是他笑了，我們都會心的笑了。

　　（三）許多的感動

　　大老遠地跑來這個地方借讀，本來會以為很不適應，但沒想到我的適應能力這么好，這里的同學也對我那么好，我的心里充斥著暖流。

　　肚子疼的時候有同學默默幫我買了藥放在桌子上。

　　跑操時趕不上老師單獨訓練我。

　　值日時忙不過來舍友都來幫忙。

　　……

　　看來媽媽讓我來這兒，她的選擇是對的。又一次，一次次地，我心里的冬天也在這里春暖花開。很多年以后，風將記憶吹成花瓣，但我永遠也不會忘記這些，不會忘記你們。

　　天空依然藍得遙遠。

　　記憶仍舊清晰可見。

　　某年某月某日，北方，一個女孩的心里，春暖花開……

以花開為題的作文4

　　花開無聲，花落有聲。回聲，應該是一切能發出的聲音中比花兒更美的吧。回聲，像是一曲激昂澎湃的秦腔，敲擊著每一個人的胸膛；回聲，像是一條奔騰長流的河，源遠流長，悠悠不絕；回聲，像是一杯香茗，品著，香流遍全身。但是，說起回聲，我還要像讀一本書，把它慢慢讀透。

　　聽過一個故事，一位小男孩，和媽媽賭氣，在山間大喊“我恨你!”，山間立刻有個聲音回答“我恨你!”當他說“我愛你”時，山中也有個聲音回復他“我愛你”。他把這兩種聲音當作好與壞兩個小孩。看到這充滿童稚的話語，我輕笑，可是，我又陷入了沉思……

　　當你做了什么事，別人或者生活，就會對你給予相對應的回報，就算你不被人所知道，內心也會在吶喊，這，應該是心中的`回聲吧!

　　回聲，像是一個人做事的回報，想起那一天，我就感慨萬分。那是萬里無云的星期天，6歲的我和同伴扔沙包，我用力過猛，把沙包砸到了劉爺爺的窗戶上，碎掉了。眾所周知，劉爺爺是爆竹脾氣，我和小伙伴嚇得逃回家。媽媽看見我心事重重，問我怎么了，我把事情的原委告訴媽媽，媽媽平靜地對我說：“做一個好孩子，是不會欺騙的。”晚上，我翻來覆去，睡不著。媽媽的話像回聲一樣，在我耳邊回響： “做一個好孩子，是不會欺騙的。”思索再三，第二天我還是跟劉爺爺道歉，我膽戰心驚地等著暴風雨來臨，可劉爺爺非但沒罵我，還夸我：“能認錯的孩子，心長得比花還甜。”

　　現在想來，劉爺爺說得多對吧，能認錯的孩子心比花兒還甜。而花兒，是要得到陽光雨露的。人，只要做對得起良心的事，心，是會給最美的回聲的，而這種回聲，是天籟之音。

　　花開，是悄悄綻放的，花落，是悄悄嘆息的。花開無聲，花落有聲，而回聲，是最美的聲音。不要讓嘆息充滿我們心間，讓花開遍你我心間，而回聲，將會變成最美的音樂，夜夜縈繞枕邊。

以花開為題的作文5

　　眼前的花開了半個夏天，心里的花開了一輩子。

　　仿佛一陣清風把她吹來，自記事起，她就是我的鄰居。她比我大上好幾個年頭，但年齡沒有成為我們交往的障礙，反倒多了許多話題。

　　她確確實實是我印象中第一個美人，喜歡扎高高的馬尾辮，笑的時候露出一口皓齒，宛若清風拂面。她低頭時，睫毛在臉上投射下的巨大陰影，叫人浮想聯翩。大家都說，她像花兒一樣。

　　我們對彼此很熟悉。她常常帶著我玩，可以不厭其煩地把一個游戲重復幾遍。當然，不可否認，她很貪玩，甚至無法理解我在做的題目。

　　周末，當我昏昏欲睡之時，窗外傳來“啾唧”的聲音。我當即溜出去，果不其然。

　　她身著一襲長裙，牽著我的手，帶我來帶她家門口。她蹲下來，溫柔地張開手掌：“瞧！這是花種。”

　　我急忙搶過來看，那上面，有花香。我站在一邊，看著她將種子埋進地下，埋得挺深。她又轉頭望著我，明澈的.眸子里泛出點點淚花。她緊緊握住我的手：“不論以后到了哪里，每年夏天都回來看看花，看看我！”

　　她說得對，不久我便離開了她。

　　又一年夏，陽光像她一般溫柔地照耀萬物。我迫切的去看那株花，奶奶卻告訴我，它開了半個夏天，就枯萎了。我又問那是什么花，奶奶答不上來。我只恨回得太晚。

　　我提到了她，奶奶只唉聲嘆氣。她沒能考上大學，又因為身子弱，生了病，正在她家床上躺著。我去看她時，她已認不出來我了。我無法想象她那曼妙的女子會變成這個樣子，好像衰老的人一樣無神無力，但清秀之氣依然顯現出來，如同一朵即將枯黃的花。

　　我又找來幾顆花種，像當初的她一樣獨自種下，埋得很深。

　　過去的花落了，今日的花還會開么？

以花開為題的作文6

　　春天邁著悠布，姍姍而來。梨花放開花瓣，笑迎春天，時而撒下雪白花瓣，為春天增色。捧一杯清茶，坐于梨花樹之下，含著茶的馨香，看那梨花悄然綻放，慢慢品味。

　　我家院中的這顆梨花樹，是媽媽為我栽的，因為我愛吃梨。每到春臨，它都會綻放，露出淡黃色花蕊。每每這時，媽媽都會在梨花雨中勞作，那雪白花朵悠然落于她的長發之上，太陽照射，似那梨花在她的秀發之上綻放，美麗之至，動人心弦。這樣時刻，總給我莫名的感動，讓我細細品味花開。

　　七歲那年，梨花飄落，翩翩起舞，空中彌漫著梨花淡淡的清香。媽媽細心的為我梳著精巧的辮子。柔軟的手指在頭發之間來回穿梭，似一股股清泉流過。我回抱母親，撫住那蓬秀發，落花平躺在秀發上，在陽光微微的照射下，那朵潔白如雪的梨花悄悄綻放，盡顯其柔情。我凝視著它，慢慢品味媽媽綿綿的柔情。

　　十二歲那年，梨花依舊飛舞，還是喜歡停留在那秀發之上，靜靜開放。只是梨花似乎在哀愁，潔白如雪的花瓣多了一絲愁容。梨花雨中，爭吵的聲音打破寧靜，花瓣開始狂舞。隨著一聲摔門聲的結束，花瓣開始曼舞。梨花雨中，媽媽無助的站著，淚珠滴落在一片片花瓣上，晶瑩剔透。她抱住我，終于在找到停靠后放聲大哭。我心顫顫的，不知該說什么。淚如一支奔騰的小溪，沖刷著我的肩膀，我細細聆聽，聽她訴說多年的無奈。忽的，那根耀眼白發刺扎我的眼，我心顫動，淚在眼眶中打晃。朦朧淚眼中，忽見一朵潔白梨花悄落下來，靜靜綻放。我輕撫這朵梨花，看它滿面憂愁，我希望淚能將愁容換為笑顏，我品味著這朵花的無奈、傷情，慢慢品味著媽媽的付出，心蕩漣漪。

　　十六歲這年，我在梨花雨中為媽媽梳頭，我以當年媽媽的'柔情撫摸那縷縷秀發。頭發當中，總有那么幾根如梨花一樣白得耀眼的銀絲，媽媽不斷與我交流，呢喃話語中，她的興奮如漫天飛舞的梨花，飄溢著她。她說很感謝我一直陪在她身邊，陪她看一場又一場梨花雨。我不語，輕撫秀發，默想：媽媽，你才是我最大的幸福，你為我堅持生活，樂觀的生活，為了我將青春獻出，這不是我的幸福么？梨花開放，放出溫情，我細細品味幸福。

　　我捧一杯清茶，立于梨花雨中，細細品味親情的溫暖，看那梨花悄然開放，慢慢品味，幸福洋溢。

以花開為題的作文7

　　回首已是瀟瀟暮雨，我在常中等待繁花開滿天際。

　　——題記

　　往事如煙，恍然如枯枝落葉，月影萬變，在常中我生活的也快三年了，總忘不了的是常中里的那些花兒。

　　初一的我是最單純的。記得那時，木棉花爬滿了枝頭，小小的我站在那樹底下望著那些剛沐浴過的花兒，撿著那些零落的花瓣。風一吹過，晶瑩的水滴從葉子上滾落下來，又從花蕊里漫出下來，最后在空中旋轉的滴落在我的頭發上，臉上。在陽光的照耀下，這些花兒發出火紅的顏色，遠遠望去像是一棵掛滿紅寶石的樹。忘不了，我在樹底下看過的藍天，忘不了，我在樹下聞過的味道。

　　五月的鮮花開滿了原野，鳳凰樹的花開了，把地上弄的一片緋紅。在樹下已經難以分辨出葉子了，那片紅映亮了我初二時的心，映紅了我燃燒的熱情。為生物地理的中考奮斗，多少次我拿著資料在這棵火紅的樹下背誦，學習，感受著陽光穿過綠葉，透過花瓣的那一絲溫暖。有時一片花瓣在空中扭動著身體，旋轉而下，輕輕的'落在我的書上，合上書本，我愿把它永遠珍藏。忘不了，那緋紅的花毯，忘不了，那片旋轉的花瓣。

　　初三的我經過一天的努力，疲憊和勞苦包圍了我。回到宿舍，我把頭從窗口探出，一片綠色的海洋，海洋里還蘊育著白色的小花，噢，是玉蘭。一陣風吹過，樹與樹之間相互碰撞發出沙沙的響聲，濃郁的玉蘭香與樹葉的味道撲面而來，邨時讓我心曠神怡，那一簇簇白色的花瓣在那邊綠色中是那么耀眼，那么高潔，晶瑩剔透。我全身的疲憊在那一瞬間蒸發了。忘不了，那片綠色的海泮，忘不了，那朵朵白玉蘭。

　　歲月的風鈴在空中搖曳，曾經的一幕幕翻天覆地的涌上心頭。那些在常中的日子，我怎么會忘記，雖然我馬上要離開它了，但我不會忘記那些包含著我的回憶的花兒，那些事，那些點點滴滴。更不會忘記，我是常中的人。

　　落花跌碎在心田，花開花落，月圓月缺，轉眼已是三年。歸去處月色朦朧，一片花瓣抬頭已是往事如煙。我愿站在雨中，等待著花開落常中。

以花開為題的作文8

　　等待，那一刻絢爛花開。

　　摶扶搖而上青空的鵬鳥此刻閉目凝神，它在等待，等待風來；枝頭俏皮的花苞此刻平心靜氣，它在等待，等待花開。生舍由時，世間萬物皆因時而生，因時而亡，而在他們燦爛之前，唯一要做的就是等待，等待花開。

　　你知道夏日那歡鳴的蟬是怎樣挨過七個漫漫輪回的春夏秋冬嗎？你知道僅僅綻放一瞬的曇花是怎樣在塵埃里靜默了每一日的陽光雨露嗎？這就是等待的力量。它讓我們相信花開就在那一瞬間，它給了我們穿越黑暗的勇氣與甜蜜。

　　能夠一鳴驚人的人必定在不鳴則已的時候養精蓄銳，這是等待的智慧。莫言寫作多年，默默無聞然而就在這默默的等待中，磨煉了深刻的思想，通透的文字，于是諾貝爾文學獎悄然而至。等待并不是無所為，無所為的等待只會收獲霉爛的種子，它是企鵝飛上岸前在深深海洋中沉潛的積累。如若不然，曹雪芹何需傾盡一生著《紅樓》，如若不然艾麗斯.門羅何需二十多年完成一本《快樂影子舞》？他們都在等待，并在等待的時候養精蓄銳，最終一鳴驚人，等到人生的花開。

　　歡喜的人生需要等待，悲哀的苦悶需要等待，這是等待的哲思。焦距的太子丹啊，您若是能等待荊柯的友人前來，是否風蕭蕭兮的.易水邊，就不會有“壯士一去兮不復還”的哀婉？天時，地利，人合，乃成功三要素，不待天時，縱使英才也經不起風雨的摧殘，怎能忍心看著那美麗的花苞未及歡笑就輾落成泥？人生需要等待，就靜等那“仲永”成才，莫待悔恨淪為傷。

　　等待是甘露，豐盈了白素珍千年如一日的期盼;等待是燈塔，照亮了每一顆迷失大海的心靈。它靜默，它安定，它不受誘惑。它能看見花花綠綠的票子后究竟是一副副怎樣的嘴臉，它能聽清人魚優美動人的歌聲里究竟是不是欺騙。它能讓人堅守住本心，管他人如何，我自劍在手間，走我的天涯等我的花開。

　　清風云影，就偷它個浮生半日閑，品一杯茶香韻，賞半卷詩書情，在含苞待放的枝頭下虔誠等待。

　　等待，花開。

以花開為題的作文9

　　走過年少，走過輕狂。在見證了花開花落的年代里。我們變了，變的沒有了兒時的天真與歡樂，多了一份少年的傷感與無奈。

　　看著天邊的云彩，漂浮的云朵輕輕悄悄的從頭頂走過，看著他的離去，用力呼吸他留下的氣息。內心的不快也隨之消散。我們知道，既然選擇了生活在這個世界上，我們就要懂得如何去生存。因為年少，所以瘋狂。因為無助，所以迷茫。這個年齡的我們，只因對愛的無知，所以我們愛的瘋狂，愛的癡迷。開始變得不可理愈。

　　在殘酷的世界里我們看到人的丑陋的`嘴臉。因為我們對愛的執著，讓我們忘了世界的殘酷。

　　一花一世界，一木一菩堤。我們在樹下許的誓言，是否可以去承諾。在花開花落的季節，我們看百花爭艷，芳華爭輝。在春去秋來的季節，我們看百花凋零，芳草已逝。這是誰的錯？看了太多虛偽的容顏，聽了太多假的謊言，便不再相信什么。

　　時間就這樣毫無價值得被我們浪費的一無是處。生命也開始縮短。看著窗外的一切，花開固然美好，可有誰能體會到他的辛酸。花落雖然傷感，可有誰能明白它的艱辛。

　　雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁與感傷。花開花落的時節，總會讓人體味到一絲淡淡的寂寞與哀愁。雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，猶如人生的悲歡離合。承受了太多的重逢，就經不起太多的離散。在寂寞的雨夜里，聆聽雨水的聲音，傾聽夜的絮語，感受夜的落寞。世界上有太多奇妙的事。在那個遙遠的夜晚，寄托了我們太多的希冀，在那張充滿憂愁的臉上，有過多少次的歡笑？

　　有過多少歡笑，走過多少路，又留下多少記憶。丟在花開花落里的記憶，是誰撿了起來，藏在自己的口袋？

以花開為題的作文10

　　獨自一人漫步在校園，抑郁的空氣里夾雜著一絲涼意。許多再也耐不住寂寞的葉子飄然而落，他們將何去何從？

　　望著那些穿著嶄新得刺眼的校服的新生，突然覺得很妒忌他們，那清澈如水的笑容，盡管我們擁有著與他們同樣美麗的青春年華，同樣純凈的燦爛微笑，可是，一下子覺得自己很蒼老，真的不想再長大。

　　今天在回家的路上又遇到了一位乞丐，他呆滯地坐在那里，臉上刻著歲月的痕跡。然而卻已是司空見慣，只是輕輕地一撇，我加快了車速，那一切會在車后、風中消散。其實我的心很痛，我知道，曾幾何時，我會親切地謂之老爺爺或老奶奶，而不是現在冠冕堂皇地稱乞丐，我會為沒有給他們一點幫助而悔恨，而不是在火眼金睛后避給一些所謂的“施舍”，我很迷惘，我們到底應該保持善良，還是看破世間一切虛偽？

　　明天不用上學，我心安理得地看著電視。許久，我驚訝地發現我的眼睛濕潤了，心里又是一陣悸動，其實我現在還經常哭，只是因為自己而哭，自己受委屈了、被誤解了云云。以前不是那個樣子的，看了報紙上一位大哥的感人事跡，我為他哭了七次；在困境下握緊朋友遞來的一只手，我會熱淚盈眶……有人說，經常感動，那是因為你有一顆感恩的.心。會為故事而哭的女孩子，真的有一種接近圣潔的美麗。我想我曾經可以驕傲地對著它微笑。而現在，試圖再在我身上捕捉一絲它的影子，已不再簡單。

　　我相信自己是個自信的人，嚴重自信，自負，了解我的人都如此認為。而我現在不知我還可不可以如此，因為我莫名其妙地當了一個語文課代表，可能僅僅是一點漂亮的分數。星期二的時候，由于搞衛生，我錯過了語文早讀，耽誤了大家寶貴的時間，當我再踏上講臺的時候，我很想真誠地說句“對不起，我學浪費大家的時間了，請原諒。”然而我猶豫了，一幫新的同學，我不知道如何面對。我嘲笑自己，如此一個懦弱的人，如何勝任？在我心中，語文課代表是很神圣的職位，畢淑敏說，書女必淑女，而我瘋瘋顛顛，涉獵的書也越來越少，在大庭廣眾之下會一改平日滔滔不絕變成“這個、這個”的結巴。所以當有人叫我“語文課代表”時，我會制止：“不要這樣，我是個語文白癡！”同時心中也泛起陣陣漣漪：為什么人一長大，便不再勇敢？

　　有個很有個性的女孩在隨筆中感嘆：有誰相信我們曾經單純？而我只想繼續當一個真真實實的女孩子，努力拽住那些正在隨風而逝的童真童趣，用最清澈的眼睛去洞察最質樸的真理，而不是，而不是在夢中感受心的花開花落。

　　花開，花落。

以花開為題的作文11

　　春姑娘悄悄、輕輕地靠近了我們，冰雪在溫暖陽光的照耀下融化了，種子們似乎都等不及了，紛紛破土而出，長出了嫩綠的小芽。柳樹抽出了新葉，春筍也怯怯地探出了頭，連花枝都綻開出幾朵花蕾。萬物復蘇，生機勃勃。

　　春雨瀟瀟地下著，枯了一冬的枝條于朦朧中有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，“滴答滴答——”，變成了一串串水靈靈的音符。就像韓愈所說的“草色遙看近卻無”，帶有一種隱約的美。雨水，催促著淡綠變濃，變翠，催促著花蕾綻放。

　　嗯，春暖，花開了。

　　鵝黃色的迎春花，樣兒像個小喇叭，盛開的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了，枝頭的花蕾競相開放。紅得似火的木棉花，正熱情地綻放自己的美麗，昂首怒放。白得如玉的月季花，像一個個害羞的小姑娘似的，含苞欲放。一陣沁人心肺的清香吸引了一群蜜蜂，嗡嗡作響……

　　家中也有許多花，但最奇怪的就是櫻花了。去年冬季，花枝上的葉子全部掉光了。到了今年春暖時，它就以迅雷不及掩耳之勢瘋狂地生長著，甚至還沒長葉已經冒出了一朵花蕾，到現在，花都比葉子多了。看著那一朵朵白嫩又帶有粉紅的柔軟花瓣，我恍然大悟：不錯，花兒趕著春暖開，錯過了春暖期，花卉就失去了展示美麗容顏的機會了。春暖花開，這也是自然的一個規律吧。

　　春暖，需要期待。那沉默在綠葉之間的蓮花花蕾，不是一直在期待著嗎？就這么一直期待著，期待著春暖，然后，就可以開出那潔白、如仙子般不食人間煙火的花朵。沒錯，燦爛需要期待，沉寂的期待才能換來綻放美麗的那一刻。

　　那在樹上沉睡著的蛹，也許也在期待著春暖，期待著那一刻，可以迎來它一生最美麗的時候，最終破繭而出，變成一只美麗的'蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

　　那在森林里游動的蛇，懵懵懂懂地期待著，期待著春暖時，脫掉原來的外衣，換上新衣服。那樹上的新葉，也如花朵它們一樣，期待著春暖。它在冬季已經積蓄力量，準備在春暖時拼命汲取養分，加速猛長。

　　春暖花會開，這就是自然之道。自然之道亦是為人之道。

　　不能急于求成。一節課，一天，一年，六年小學，都不能讓我們一下子有所成就。我們現在的學習，重在打基礎，拓視野，形成良好習慣，在期待中充實自己，積蓄力量。一旦時機到來，我們走向社會，就會像花兒置身于春暖中，盡情地展示我們的英姿……

　　只有學會期待，才能綻放美麗。

以花開為題的作文12

　　那一晚的月光很亮，透過窗子，灑在窗邊忙碌的老人身上，讓我感受溫暖。

　　假期到了，我終于征求了父母的同意，和朋友組團去旅游，想到可以自在地在外面獨自呆幾天，心情忍不住的雀躍。家里唯一的老人卻嘮叨起來，說外面不安全，千叮嚀萬囑咐，甚至連最細小的事都要說上幾遍，我對此頗感無奈。

　　臨行的前一晚，我興奮得睡不著，看到門縫里透過燈光，我起身去看，是奶奶。她坐在窗邊，戴著老花鏡，燈光襯著她的臉龐，竟可以看得出她此時認真的表情。她枯瘦的手中拿著針線，我輕輕地走近，她竟在我的`袖口繡字！要知道，奶奶平時不識字！這一次，她也只能找人，在紙上寫下“平安”二字，自己再仿照，一針一線地縫在我的袖口，祈禱我的平安。

　　她臉上的皺紋更緊了，滿頭的銀絲亮得耀眼，小小的眼睛緊盯著手中的作品，生怕哪里繡得不好，哪里出了問題，奶奶佝僂的影子投在地板上，顯得那樣渺小，卻又那么偉大。紅線縫成的“平安”二字，讓我感到了來自她的那份牽掛，那份愛。在深夜里，她的速度明顯很慢，不時地揉揉發酸的雙眼，或活動一下僵硬的四肢，她在堅持為我而戰。

　　這一晚的月光很亮，透過窗子，灑在窗邊忙碌的老人身上，那么溫暖。

　　以往的我一直認為這是迷信，是守舊，是無用的。但是，她依然用她的真心，為我做所有她能做到的事情，紅色的“平安”，是她內心最真誠的禱告。我已經長大，但仍是她的孫女，在她的心中，永遠是最愛的那個孩子，她全心全意付出的人。

　　奶奶的愛很淳樸，很直接，很純粹，很簡單，只是希望我的健康，我的快樂。她的愛就像春風，拂過屬于我的一絲倔強；就像春水，流過屬于我的一份冷漠；就像春陽，沐浴屬于我的全部。她無微不至的愛，點點滴滴的愛，充滿了我的整個世界。

　　我擁著窗前的老人，感受著來自她的溫暖。

　　那瞬間，我的世界春暖花開。

以花開為題的作文13

　　在非洲的戈壁灘上，有那么一朵小花，巍然屹立：大風吹不倒、大雨淋不倒……它，不就是依米花嗎?

　　依米花從五年前萌發的那一秒開始，到五年后的永遠離開，上帝交給它綻放自我的時間只有兩天，也只有花兒綻放的那兩天，它才會受人關注。其它時間，也只能是一個旁觀者，默默等待……

　　人生甚是如此，從小到大，從大到老的這幾十年中，雖然時光短暫，但只要活得有價值，有意義，最后一定能將勝利的紅旗插在人生的最高處。

　　小時候的我，性格內向，沉默寡言，每次同學們討論事情時，我都會一言不發，自己坐在座位上發愣。因為我的性格孤僻，所以又造成了我的學習成績一直處于班級的中游。

　　我原本以為我就是一棵不會開花的依米。沒想到班主任的那次談話改變了我的一生……

　　那天下午，我正坐在座位上兀自發呆，周圍的同學們有的做游戲，還有的在玩紙牌，一個個無所事事的樣子……忽然，班主任邱老師進來了，她的'臉色似乎不太對。果然，她從文件夾中抽出一張紙來，接著一頓狂轟濫炸。原來，我們班考了級部倒數第一!她表揚了幾位努力學習的同學，其中就包括我。

　　那天的自習課，羞愧難當的我來到了班主任的辦公室，刺骨的寒風涼透了我的心。班主任語重心長的和我談了好多，她說她會關注我的學習和生活方面，會像一位大姐姐那樣的關心我。臨走時，她給了我一個溫暖的擁抱，讓我在這個寒冬不再寒冷了……

　　巴爾扎克說過：“對于勇者來說，挫折是塊墊腳石，而對于懦夫來說，挫折則是一塊絆腳石”。

　　雖然以前的我就像一棵沒有綻放的依米那樣默默無聞，但只要能活出自己的快樂，能體現出生命的價值，那么，這朵依米就永遠不會凋謝……

以花開為題的作文14

　　花開，花謝，只是一個過程。

　　忘了從何時起，我開始喜歡養花。如今，我早已將養花當成一種習慣，清早起來，同花兒說說話，為花教教水，似乎這已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　1個月前，我面臨中考，平時成績還不錯，這次考的卻不怎么理想，好強的我難以接受這個打擊，于是，天天將自己反鎖在家中，父母的安慰在我眼中卻成了自己心里的又一負擔，總覺得自己像犯了罪似的，無法原諒自己考試中所造成的種種過失。

　　之后，每一天我除了吃飯，幾乎不出房門一步，也許這就是所謂的“面壁思過”，天天看到陽臺上自己所種的花，看它們開了又謝，1朵又1朵。突然之間，我覺得自己好懦弱，把自己封閉在自己所搭建的避風港里，還不如自己所養的花，雖然它們生命短暫，但它們曾經開放過，曾經絢麗過，曾經將它們的美麗展示給我看，讓我欣賞，而我呢，以為這樣可以減輕心中的負擔，但這明顯是自欺欺人，還沒有獲得成功就自己先把自己放棄，細想起來是多么可笑，如我一直這么下去，那么將會一事無成，平平凡凡度過一生，還不如它們。考試中像我一樣考差的很多很多，然而，別人現在在努力，而我卻在心理麻痹。考試失敗并不可怕，可怕的是我們永遠沉浸在失敗中。我們每一個人都是一朵花，作為學生的我們，我們的花并沒有開放，只有我們去努力，我們的`生命之花才會開的絢麗多姿。我慶幸自己并沒有錯下去，幸好及時醒悟過來，我們人生的路還很長，今后所要面臨的挫折還有很多很多，不可以一蹶不振，我們要為生命之花的開放而努力，幾分努力，幾分收獲，只要我們努力，我們生命這朵花將會開的絢麗多姿，即使它終會謝，但它曾絢麗過，不是足夠了嗎？不是比平凡的草更好嗎？

　　人生的過程如同花開花謝。

以花開為題的作文15

　　前言：動筆寫這篇文章時正值夏花燦爛的暑假，經歷了昏天暗地的高考，生活瞬間恢復到往日的靜如死水，但我卻沒有如釋重負的感覺。總感覺高考完整個人都仿佛被掏空了般，終日惶惶不知所待。勤工儉學是不大可能的，父母終日奔波勞碌，偌大的家庭只剩我一人，于是我成了名副其實的管家。我總覺得自己虧欠父母太多，看著他們疲于奔命的身軀和星星點點斑白的發絲日漸定格，倘若我連一日三餐都不能管理好，那我這個女兒也就白當了。于是，我決定空出一個暑假的時間好好地孝敬他們。

　　生活畢竟過于平仄。每天清晨，拉開起居室的窗簾，迎面而來的是滿眼燦爛的夏花，那些花開得異常明艷，如同怒放的青春，常常讓我有種流淚的沖動。我很想寫些什么去祭奠我流逝在校園中的青春，只是我實在缺少一段最能扯動人情絲的感觸，我還沒有愛情的體驗，也不知道“直教人生死相許”究竟是何體味，但我倒真真實實地擁有一段轟轟烈烈的友情，那是我十八年來最刻骨銘心的記憶。雪村的出現，點燃了我青春的夢想之火，他讓我懂得了如何笑對人生，戰勝生活中的困難。盡管我們也有過一段時間的尷尬，不過沒關系，后來又好到同穿一條褲子的地步了。

　　我覺得高中生活還是比較陽光的，并不像學姐學哥們回憶中的那般恐怖，累是累了點兒，但也不至于人情匱乏，成為奢侈品，同學之間那份微妙的感情還是赫然存在的。因此，此文的基調也相當明朗。有人說知己難求，知己就意味著不會翻臉，知己能做到毫無保留。我和雪村算是知己嗎？我們之間有矛盾、有沖突、翻過臉，這樣算不算涂鴉了知己的本質？我不知道知己的范圍有多廣，倘若他能用分段函數來表示，那么答案就有可能被肯定。

　　吳香標依然很厲害，走到哪都能掀起一片狂潮，祝愿他能夠在高考的戰場上展現出省奧數隊先鋒的英姿，并一舉摘下清華桂冠。據說吳遲被南航相中了，也難怪，以她曼妙的身姿、驚人的美貌、極端化的.成績，被相中不足為奇，不知她能不能擺脫身邊的慕從者，然后和吳香標相約四年后，最后創造出屬于他們的未來。至于雪村嘛，但愿他能從“失戀”的陰影中走出，去接受新一輪的挑戰！

　　今年夏天花開得實在是艷，是那種異于常年的明艷，而且，似乎不會凋落了呢……

　　一個學校的歷史悠久與否可以從校園內的植物看出，我想這是不會有錯的。

　　我們的學校歷史很是悠久，鋪天蓋地的加拿大楓樹、薔薇將它的悠久點綴的更加古老，彌漫著濃濃的人文情懷。遒勁蒼拔、蓊蓊郁郁的楓樹常使我們夏天的體育課過得甚是滋潤，其間夾雜著風情萬種的薔薇，總是在不經意間陶冶著人的情操、啟迪著靈感——這就是我昔日的母校，一個給予我太多回憶的熱巣。

　　我很愛校園內的植物，每每與雪村聊天時，我們總喜愛在楓薔間穿梭徘徊，這些可愛的花和樹以狂野的樸實，感染著我們這一群青春男女，讓我們品嘗到了求學過程中的絲絲甜蜜與苦澀。

　　我想雪村一定也是衷愛他們的。

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