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打開心窗作文經典【15篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的打開心窗作文，希望對大家有所幫助。
打開心窗作文1
是誰撥動了我深埋心底的弦音。讓那青澀的誓言輕輕響起？
是誰勾起了我對往事的回憶，溫馨的畫面樂此不疲的紛紛而至，讓那塵封已久的心再起漣漪？
人啊，真的是左右不了自己，說好不再提起，可偏偏再相遇！
記憶如此清晰，哪管它已窖藏久遠，就好似時光繞它而過，世間的滄桑為它獨留一隅，為的就是有一天還能完好如初地想起！
一場“青春的盛宴”。豈止繁華了少女的一季！事過多年也無法在記憶中抹去!
選擇逃避的我，已把錦素年華，描摹的淡之又淡，自認已寵辱不驚。可沒想到塵封的日子竟無退色，已如那陳年老酒濃香甘醇。哪怕只有一點也讓人心亂醉迷。
青蔥歲月，如夢年齡，誰能抗拒？
藍藍的天，詩意的雨，浪漫的雪，即使有陰霾的日子， 心也是燦爛無比。
可美好的偏就成了心結！ 如夜空中綻放的煙花，只能璀璨一刻！即使再不情愿，也只能把曾經的美好默默珍存,在夜深人靜的時候靜靜回味。更不能張揚自己的情緒，含著淚把它們攢成一朵小花，寂寞的.開在自己的心間。讓它們固封在記憶的秘境中。
今天，卻又一次被喚起！
要明白， 如今已不在是做夢的花季，青澀的美好已消失在時間的流里，無論如何努力，再也回不到過去。人生，就像一列前行的火車，坐車的人都喜歡看窗外的風景，可再流連不舍，為你停下的也就那幾站，是不能貪求的！也許你會說，對于退去的風景有機會我再重返欣賞，可心情呢？已不如初見。
我只想說：
一個人，幾多離殤，個中滋味只能自己咀嚼吞咽。要做的只能淡然釋然。世界上很少有什么事是有結局的，絕大多數的生命難道不就只是一系列不完整的片段么？
再聚首，喚起的不只是記憶，更有快樂的種子播撒心田！珍惜擁有過的，珍愛正在擁有的，因為沒人知道幸福和災難哪個先來！
給自己開一扇樂觀的窗，讓各自生命中的幸福明朗一些，亮麗一些！
心窗打開，讓快樂進來！不好么？！
打開心窗作文2
打開心靈的窗戶，捧起歷史的沙粒，去感悟，去體會，文人墨客們的那一顆顆真誠跳動的心------題記。
一日，風雨大作，朦朧中傳來------
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還”。一聽便知詩仙李白的佳句。循聲而去，卻見詩仙“舉杯邀明月，對影成三人”，正月下獨酌，黯然傷神。我不由感慨，為何瀟灑詩仙也如此憂愁。原來，他看不慣當朝者花前月下的整日嬉戲，不肯“摧眉折腰事權貴”。我看見了詩仙悄然離去的背影。古往今來，有多少人能把錢權名利拋于腦后?有多少人能把財富美色視為過眼煙云?詩仙自有他的道德標準和人格尊嚴，不想，在百年之后卻留下輝煌的盛名。
我打開了一扇“灑脫”的心門。
二日，風雨大作，恍惚中傳來-----
“莫道不消魂，簾卷西風，人此黃花瘦”，“知否知否，應是綠肥紅瘦”。咦，此人早已失去當年的意氣風發(fā)，早已沒了當年的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪放與灑脫。瞧那花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥出征，不都是女兒身嗎?為何易安居士卻仍獨立于舟頭?是啊，當朝者的無能，夫君的失蹤，戰(zhàn)火的四起，一天天地抹殺了她的`銳氣。如今她只能把相思化作眼淚，化作黃花，凄凄慘慘切切……
我打開了一扇“壯志”的心門。
歷史用時間鋪就了一條悠長的道路，在這條路上裸露著無數行路者的步履，向我們展示著五光十色的輝煌與興衰，或悲壯或衰，敲打著我們封閉的智慧之門……
打開心窗作文3
放眼望去，幸福無處不在。就像世界沒有太陽還有月亮，沒有繁盛的夏天還有冰雪的冬天，沒有了他地球照樣自轉，生活依然豐富多彩。
只要你打開心窗，陽光就會照進每一寸心田。
天空混暗，悶的我喘不過氣來，小雨瞬間淅淅瀝瀝的落下。細雨的日子總是會讓傷感的人遐想。校園里一對對情侶親親我我的在細雨中打鬧，大學果然是個戀愛的世外桃源。我站在圖書館的門外實在不愿冒雨回去，正在考慮是不是該去機房上會兒網時，一個潔白的身影應入眼簾。
“借你，晚自習去你班拿！”一個沙啞卻富有磁性的聲音打破我的思緒。我還沒來得及說什么，人已經消失在電梯口。是不是帥哥，難道我走桃花運了？我又驚又喜，可是他知道我在哪個班嗎？
整個晚自習我都在幻想著他會以怎樣的姿態(tài)出現，是風度翩翩還是玉樹臨風，我把自己能想到的全都陶醉了一遍，直到下課鈴的響起，我才如夢初醒。結果：他爽約了！回到宿舍還在想著那把傘，不禁暗自嘲笑自己，你以為你是白娘子可以一笑百媚生了？不過未能看見廬山真面目心里還是癢癢的！
在我快要淡忘此事的時候，在操場偶然看見一身著白色拉鏈毛衣男生，我正看著出神，他猛然回頭，陽光傾瀉在他的臉上，膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀。他微笑看著我，我一時亂了分寸，心撲通撲通跳個不停，慌亂之下扭頭就走。他追了上來：“怎么拿了人家傘連句謝謝也沒有？”之后我們聊了很多，我順理成章的成為他的女友，我怎么能拒絕一個這么帥的男生呢！
他很溫柔，對我很好，甚至讓我找不到可以發(fā)脾氣的地方，我日日夜夜做夢都會幸福醒。但是他給我的神秘感卻與日俱增，我是個受過傷的孩子，敏感脆弱而且多疑。他說：我喜歡你，我會對你好，永遠永遠。我不知道他為什么沒有說愛，還是我們根本不懂愛？我不知道永遠到底有多遠，是一個永恒還是一個瞬間？我只知道女人的弱點就是受不了甜言蜜語的沖擊和誘惑！直到有一天......
那天下課，和舍友邊聊邊從教學樓出來。一聲驚呼：“哎，哎，那是不你男朋友？他旁邊拐著他胳膊那女孩是誰？”我舉目望去，他伸手將其摟入懷內，在臉頰輕輕一吻。頓時雙腿抖的厲害，我手扶胸口，心痛的難以成步，仿似一把尖刀貫穿胸口，攤手查視卻沒血，我疑惑了一會，不禁嘿嘿一笑，原來心被掏走了，難怪覺得胸中被人拿走了一樣東西。我拖著沉重的腳步漫無目的的走著，可能那是他妹妹！我用盡自己所有能想到的理由來努力安慰著自己，思想卻仍在強烈的斗爭著！心還是緊緊揪著，一波一波的疼痛。我在難抑制，眼淚噼里啪啦落下，嗚嗚咽咽地放肆哭了起來。朦朧淚光中，他們的身影越發(fā)模糊，直至消失不見。
我開始逃避。可他的態(tài)度始終如一，笑容可掬，溫文爾雅。我實在難以想象他是如何做到這樣不漏痕跡的撒謊，在愛情消失的時候還能鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定的若無其事。我怕，我真怕我就算用盡全身的力氣，他依然會是我今生無法靠近的溫柔。我選擇放棄，我知道我一放手就再也不可能回到過去，我還是不想傷害到任何人，寧愿自己是被傷的。他壓抑著低聲問我：問我是否能原諒他。我忍住淚水，拼命閉上眼，把自己的頭搖的仿佛中咒。我覺得自己矯情，于是情不自禁的在心里派出一個小人，狠狠地扇了自己一巴掌。六月的天，孩子的臉。雨水就在這個時候滂沱的降臨。這次，我站在雨中閉上雙眼，任憑豆大的雨點打落在身上，慢慢地流入心里。我的腦袋又重又疼，一切的一切都像被仍進一鍋開水，肆無忌憚地在我的腦子里滾動起來，天翻地覆，不得安生。
無數次的離開和相聚之后，年少輕狂變成蝴蝶般飛走，最終絕望地停留在永遠無法過境的滄海，如果一開始就知道是這樣的結果，我不知道自己會不會還是會那樣奮不顧身，還是那種奮不顧身注定屬于十六、十七歲，翻過二十字頭的年齡，我們就會在世俗面前毫無懸念的敗下陣來？！
我們放下尊嚴，放下個性，放下固執(zhí)，都只因為放不下心里那個愛著的'人。
時間流逝在指縫中，我莫名的愛上了陰雨天。瞧，又下雨了，小小的，密密的，淅淅瀝瀝的，像是在訴說無盡的思念！這濃濃的愁緒籠罩著整個世間，占滿了整個心房。我驚慌不已，躲閃不及，被它抓個正著，只能怔怔的倚在窗前，默默地數著梧桐葉片，看它離開樹身飄向大地時那輕輕盈盈，幽雅翩飛的姿態(tài)，極像是一只暮年的蝴蝶。總是在這個時候，會出現一個人嬉笑著為我說上一個笑話，默默的替我撫平傷痕。我總會呆呆的盯著哈哈大笑的他不言語。這個深愛我的男人一直在盡他所能的為我付出，我怎么會沒有察覺。可是我又怎么能忍心傷害一個愛我的人呢！他的短信無處不在，即使他成績不優(yōu)秀，長相不帥氣，不是學生會成員，這些都不重要，重要的是他在乎我！可我仍固執(zhí)的找不到接受自己的理由！
也許我和他之間再沒有故事可言，可我就是沒有辦法忘記來接受其他人，總覺得還有很多鮮活的情節(jié)在等著我，在等著我們！
我是個很奇怪的女孩，可以和很多人融合到一起去，卻獨獨找不到相好的朋友。
身邊的朋友似乎像中了邪，對于他知字不提，所有關于他的消息一概封鎖。我除了上課吃飯會離開宿舍，其余的時間都躲在床上發(fā)呆。我是七分傷三分懶，時常注視著墻角大腦卻一片空白，也能盯著書一看半日，卻一頁未翻。常提起筆想寫些什么，卻思緒萬千，待覺察時，看著空白的紙，又無任何心緒下筆。漸漸的連吃飯也不愿意出門，很多次都是睡醒后發(fā)現桌上放著已經涼透的飯菜。
慢慢的我會被身邊的景物所感動，我知道自己很愚笨，天下兒女千千萬，不行咱就換，我為何偏掉死在一棵樹上，不是我的終歸不是我的。這是我花了兩個月才得以釋然的真理。
我想到了5.12地震，當我哭著喊著沒人疼沒人愛的時候，很多朋友還沒有家還不能讀書甚至還吃不飽飯！是的，當我想到這里，我又是何其的幸運！我會好好的，因為有很多朋友他們并不是站在愛情的角度關心愛護著我。
我開始把佛經里的經典詞句整理成語錄：從愛生憂患，從愛生怖畏，離愛無憂患，何處有怖畏？笑著面對，不去埋怨。悠然，隨心，隨性，隨緣。注定讓一生改變的，只在百年后，那一朵花開的時間。
我試著接受了那個愛我的男孩，他像個孩子似的仔細的把我捧在手中，小心的保護著。我開始對每個人好，我不在乎傷害過的我任何人，佛曰：人無善惡，善惡存乎爾心。當我真心面對每個人的時候，我發(fā)現微笑是心靈的窗口，生命是在陽光中燦爛！幸福的含義正是有著愛自己的人和一群相互關心的友人。
放眼望去，幸福無處不在。就像世界沒有太陽還有月亮，沒有繁盛的夏天還有冰雪的冬天，沒有了他地球照樣自轉，生活依然豐富多彩。
只要你打開心窗，陽光就會照進每一寸心田。
打開心窗作文4
現實生活中，不管是誰，他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當于我們的房子，每棟都有一兩扇窗戶。因為如果沒有窗戶，窗戶里的人會感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗，恰恰是因為人打不開，所以孤獨，自卑，被鎖。但是，如果把房子的窗戶打開，我們就能感受到新鮮的空氣；可以看到藍天；你可以聽到鳥兒甜美的歌聲；可以聞到大自然的芬芳。同樣，人也要打開心靈的窗戶，你會發(fā)現廣闊的藍天上有一只自由的小鳥；在美麗的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在這個廣闊的世界里，自己也可以成為一個閃光點。
打開塵封已久的心窗，你會看到床前的花依舊盛開，天空依舊布滿了云彩。生命的'旋律不會因為你心窗的關閉而停止，它依然會輕盈地起舞，就像一顆流星墜落，卻不會暗淡整個星空。
打開心靈的窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別悲傷，傾聽窗外布谷鳥的叫聲，感受夏天迷人的綠光，欣賞清朗的秋風，尋找冬天寧靜的雪
打開充滿陽光的窗戶，讓我們蓓蕾般的心在陽光的呵護下，自由自在地照耀在歲月的水面上。
打開心窗作文5
這是老少皆宜的說法。但是，自從看了這個故事，心里就忍不住咯噔一下，這句話也在心里產生了疑惑。
在德國，有一個小女孩不小心摔斷了腿。面臨殘疾。他住的病床離窗戶最遠，所以她看不到外面的風景。她是一個性格陽光的小女孩。她受不了病房里的孤獨，于是顫抖著對靠窗的一位慈祥的妻子說：“夫人，請告訴我窗外的風景。”“沒問題，可愛的小姑娘。”女士和藹地說。“鳥兒在外面唱歌，一只小狗來了，還有一些孩子在踢足球……”就這樣，老太太告訴小女孩，她出院了。后來小女孩被轉到老太太的老病床上。小女孩看窗戶時，只看到一堵黑色的墻。
眼前不過是一堵墻，可老太太為什么要說這么美的風景呢？因為老太太想讓小女孩知道墻后有一道美麗的風景。不要只看到黑墻，而是推開墻的窗戶，看到墻后的美。那堵墻是失敗，風景是幸福，失敗的窗戶是你心靈的窗戶。
俗話說，境遇發(fā)自內心。心里想到美好的場景就開心，想到所有的.煩惱就郁悶。
打開你的心窗，讓那些美好的東西進來，觸動你的心，感染別人的心！
打開心窗作文6
天空還是那么藍，門口的草地翠綠綠的，窗外那些細弱的柳枝，已經長成了粗壯的大樹。我們在這兒生活了四年，如今又來到這里，我思緒萬千。
還記得從來沒有離開過父母的我，剛來到這所寄宿學校時，每天晚上都會默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來時，別的同學已經洗漱完，有說有笑的一起結伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的，找不到干凈的襪子，我忍住在眼里打轉的淚，只好光腳穿上鞋子，來不及梳頭發(fā)，我只能胡亂的扎了一個馬尾，就匆匆地向教室跑去。
我氣喘吁吁的跑到門口喊了一聲報告。班主任正在領著同學們讀詩詞，看見站在門口的我，就示意讓我進去了。同學們異樣的目光都朝我投過來，我只好低著頭默默地走到自己的座位上。
“白日依山盡……”我一邊小聲地跟著讀，一邊悄悄地抬頭看著老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心里出了汗，她一步步地向我走來。我的心里蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來。可是老師去按住我的'肩膀，讓我坐下，然后有一雙手挽住了我的頭發(fā)，她用手弄了弄我的頭發(fā)，小心地取下了皮筋。我沒有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來，最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來梳了一個丸子頭，我感激的望著老師看著她白白的臉和烏黑的頭發(fā)，她多美啊！
我大聲的跟讀著，心里有一股暖流。有的同學回頭看著我那些眼神里有羨慕，也有關懷。之后的日子里，老師教導我大膽和同學相處，要勇敢自信。于是我照著老師說的做交到了不少的好朋友。早晨，我再也不是一個人慌慌忙忙的啦。
轉眼間四年過去了，我再也不是之前那個手足無措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個個舉動，一個個溫暖的眼神，一句句鼓勵的話語，打開了我心中的窗。讓我變成一個嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。
是老師打開了我心中的窗戶，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。
打開心窗作文7
今夜，以輕輕的心靈，寫下淡淡的文，不為取悅別人，只為心靈那份暖，寒冷的日子里，打開心窗，靜看生命的枯萎與堅強，我看到了希望與美麗，窗外一片素白，就如人生，褪盡風華，還原生命的本色，打開心靈的窗子，讓陽光駐到心里，讓風兒在耳邊歌唱，生命就不會孤單與寒冷，生命經過歲月的洗禮，就會有挫折和低谷，孤單和寒涼，學會在黑暗中向往光明，在曲折中尋找勇氣，在孤單中品味真情，在寒冷中感受溫暖，在艱難中學會微笑，給自己一個快樂起來的理由，用感恩裝點人生，懂得感恩，就能尋到快樂，學會放下，才可春暖花開，累了，請打開心窗，慢慢的品讀自己，輕輕的和心靈對話，讓自己在感受挫折的同時，讓心靈茁壯成長！
當人疲憊時，不妨打開心窗，讓那縷陽光進來，就如人生路上，遇到一個懂你的人，她就像是上帝派來的天使，也許他不曾為你做過什么，卻能給你帶來一筆溫暖的力量，這份溫暖，足以抵制風雨的洗禮，這些日子，一直在悲痛中不能自拔，不經意中，也影響到親人和朋友的情緒，讓自己深感不安，無論是現實還是網上，都不愿把壞心情帶給身邊的人，只想把快樂分享給大家，唯有堅強快樂的活著，才是對她們的最好回贈，掃除心靈的灰暗，所有的凄風苦雨才會慢慢落下，我明白了，我是掙脫了心靈的束縛，飛往一個地方，那兒只有純凈的心靈和溫暖的陽光，望著窗外，可以看到云兒輕輕地飄動，風兒柔柔的哼唱，那是心靈的故鄉(xiāng)，靈魂的歸宿。
在失去老公的日子里，文字給了我釋懷的空間，親人給了我支撐的力量，朋友給了我貼心的安慰，不管多不開心，來到這里，心靈似乎受到了洗滌，所有的煩惱和疲憊，似乎被那一陣純樸自然的風，吹散得無影無蹤，讓心靈有了片刻寧靜，打開心窗，讓陽光和風兒，給自己一個貼心擁抱，心靈就不會被寒冷冰封，那縷風，柔柔的，漂浮在純凈夜空的清音，一寸寸滑去，把所有的.壞心情，悄悄的帶走，愿心兒和風兒同醉，在心靈的天空中，自由的遨游，拂去疲憊，還心靈一片祥和美麗。逃避不一定躲的過，面對不一定最難過，當歲月的風塵，淹沒來時的路，請固守心靈的清澈，生命的歲月，總是在路上，留下許多坎坷的風塵，伴著花香的旅途，卻總是意蘊闌珊！
這個世界上，誰都活的很辛苦，放寬心胸，帶著希望，帶著真情，才會走的更輕松，一份真情，就像冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡拔涉的征塵，它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，它可以抹去心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時的時候，幫你渡過難關。一個人可以沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。靜守一份默契，一份靈動，一份美麗，堅韌的笑看花開葉落，默守一瓣心香，為自己，為這片澄澈的心靈。
打開心窗作文8
在現實生活中，無論什么人，在他們心里都有一扇未打開的心窗。就相當于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因為如果沒有窗戶，窗子里的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發(fā)現蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
打開塵封已久的'心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……
打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
打開心窗作文9
我們都知道眼睛是心靈的窗戶，睜開眼睛便是開啟窗戶，大千世界便會折射進我們的心靈，我們便賦予它色彩，賦予它靈性，把它變成另一個世界。我想：心靈的世界應該是美的，充滿快樂的。
枯樹孤獨的立在颯颯寒風里，是很容易讓你憐憫、感傷，但只要你稍稍轉換一下角度，你就會看到枝頭的冬鳥，聽到它清脆的鳴叫，你不禁要問：它只是在鳴叫嗎？那是它對惡劣環(huán)境的抗爭，是戰(zhàn)勝嚴寒的喜悅。這時，你再不會有憐憫、感傷，有的全是欽佩，全是對生命的熱愛。
別開錯心靈的窗戶，用理智的目光捕捉多彩的世界。那么，小草的裝飾便不會是卑微，而是崇高的默默奉獻；鋪路石子的鋪墊便不會是甘心被踏踩，而是鋪就人們的方便之旅；你想，那樣的心靈世界會有多美。
開啟另一扇窗戶，轉換一下角度，是智者，是勇者，是成功者的不俗的表現。當愛迪生經歷了幾千次的失敗后，他總是樂觀的說：“我又發(fā)現了一種材料不適合做燈絲。”也許正是看問題的樂觀態(tài)度，才支持他不斷攀登科學的高峰。
別開錯心靈的窗戶。別把一次失敗看作是永遠的失敗，阻擋你追逐成功的步伐；別把暫時的失意當作命運的不公，鎖定你有創(chuàng)造性，有進取心的心靈；別把一時的濃云遮日，看作是永遠暗無天日的黑暗，讓自己感受不到心靈之光。
試著開啟另一扇窗戶，那么失敗就是成功之母，是成功的.墊腳石；失意是在考驗你的意志，讓你的人生更趨完美；一時的濃云遮日，是為了濃云過后的更加絢麗，是為了黑暗過后重塑一個艷陽天。
無論是什么樣的痛苦，失敗終都是暫時的，別把你的目光牢牢鎖在它們所籠罩的影子里。換一種目光，換一種角度，它們只是對成功者的考驗、測試。
眼睛是心靈的窗戶，打開心窗，但愿你的世界滿是精彩。
打開心窗作文10
關上它，阻隔了外界的紛擾，它成了壁壘，硬生生將內外剖成了兩個世界；打開它，透點不同的空氣進來，是也把凜冽的寒意帶了進來，配著幾片汰換的落葉，蕭瑟得厲害。
它如現實與理想過渡，在室內的'溫室中，年輕人血氣方剛一股勁兒嘩啦啦的打開，外頭呈現的風景卻不如想像中那般美好，波波秋意甚至讓人頻打寒顫，卻成了眾多青年們愿意褪去銳氣、揮別輕狂的轉折點，因為窗的打開，青年才曉得人生旅途中的過客是匆匆而非緩緩，需要珍惜每一次相處的機會。也因為窗的打開，生命的樂章才得以摻入風格迥異的音樂，或許是嘻哈音樂的無所畏懼，讓人生多了份勇往直前的勇氣與黑色幽默，得以將視野從陽臺前的欄桿遠眺至層巒疊嶂的遠山；或許是流行音樂的世俗普及，讓眾多生命的回憶得以重疊而有了交集，更因為窗的打開，世道的險惡如蚊蟲般咬嚙一身而后，才讓年輕人擁有自保與自重的意識。
打開心窗作文11
在積雪的冬日，若不推開窗，則無以瞧見雪片飄零掉落的動人景致；在黎明之前的寒更時刻，若不推開窗，則無以體會清晨曙光帶來的清朗希望。
心，是發(fā)現之窗。如同柳宗元左遷永州第五年，方才“望西山，始指異之”。這樣的發(fā)現，在尋覓探索的人生中，為自己增添了許多意料之外的驚喜，使得天地萬物，開始被賦予了新的'意象。
心，是感受之窗。如同李清照因為烽煙四起、兵荒馬亂而流離異鄉(xiāng)時，所寫“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的唏噓，把思念丈夫、懷念家鄉(xiāng)的凄婉之情寄托于詞中，仿佛在粼粼水面的波紋上倒映出一盞搖晃的身世，在歷經波折的人生里，為生活增添了看似柔和平靜，可是卻串織著蒼涼的一幅畫，使得原本一成不變的日子，開始產生了些微震蕩。
心，是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的超然，盡管曾經寄托過的夢想，已在遙不可及的地方粉碎成末，曾經的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑，但他終究能抽離那不盡人意的逆境，而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過眼繁華不足縈懷的瀟灑，坦然自適地面對困境的雕鑿，在風塵仆仆的人生里，為生命增添了無數令人駐足流連的影像，使得面對天地萬物的一切，終于擁有了專屬自己的注解定義。
對于生命的體悟，倘言“旅途”二字，則意味著奔走不歇，讓原本無端的人生，陡然間增出了幾條細弦，從此彈化出不盡的各式幻象，讓人或凝神留戀，或掉頭他顧。每一扇窗外的風景，從偶然的“發(fā)現”開始，有了驚喜與期待，總在身旁化成幾縷溫熱的薰香；逐漸體會到的“感受”，開始與生活產生碰撞與震蕩，或喜、或怒、或哀、或樂；最后終究幻化為生命的“主宰”，宇宙天地于是成為自己注解的獨特定義，是風塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風景。
打開心窗作文12
你曾說都市喧囂嘈雜，說鄉(xiāng)野枯瘦乏味；你曾說生活急不暇擇，說風景全都一掠而過……你說生活與美好是兩條平行線，即使無限延長也永不相交，何必把視野調得如此狹隘？輕叩緊闔的心窗：波瀾壯闊，一碧萬傾，除了惱人的瑣事，更多的，則是恬淡而微小的美好。
陽春三月，桃花正盛，從高處俯瞰，近處遠處一叢一簇的，云蒸霞蔚，煞是可愛。每每路過桃花林，都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開深淺粉紅，漸變自然有序，色彩確實是恰到好處了，濃一分則膩，淡一分則素。只有如今這般靈動俏皮的小姑娘，才稱得上是一種純粹的美好。
春寒料峭，歲月更迭，零星的花瓣隨風悠然落下，一片片泯滅飄散。幾天后，當我再次經過那片土地，只覺得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不斷迸發(fā)的新芽。看著蕭條的'光景，我并不打算再次停留。
溫度一天天回升，再從高處俯瞰時，不再是突兀的枝干，而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹葉那般有光潔的表面，這綠意是如呢絨般柔軟的，在掠過的風中起伏微小的葉浪，我看著那綠恍然出神，腦海中一晃而過昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導著我再次來到這片桃林。待我靜心駐目時，似乎聽見了什么輕微的聲音，像鎖匣被打開那樣。
桃樹的葉片無疑是細長且柔軟的，幾乎遮滿了整個樹枝，從葉間的縫隙能透過陽光，在光影斑駁處隱約能看見些青嫩的小腦袋——長在原本桃花的位置，蓄勢待發(fā)。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亞于灼灼桃花，甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏，蓬勃而有張力。我驀地笑了，耳邊響起樹葉的沙沙聲。
我們曾追求的美，是浮華且絢爛的，但新陳代謝終究會淘汰掉它們。瀾翻絮涌，萬家燈火……再小的時刻也充滿了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的，匿去蹤跡的，何不打開心窗，拋卻眼前的光景，美好便會浮現在點滴之間。
打開心窗作文13
人生如花，花開之時則繁花似錦，春風得意。落花時則滿地落紅，一片蕭條。此時我們需要反思自我，為下一次綻放而努力。
沒有誰的人生只做正確的事，一路順風。“學會反思”這四個字，曾是多少人一生的理想。成大事者，往往是能夠自我檢討的。
記得上小學時，我和同學玩“摔跤”，我為了贏得比賽，情急之下我竟“出口傷人”了。
那天明媚的陽光，濃妝艷抹，透過厚厚的玻璃從空中灑落到教室里，放射著五彩的光芒，無數小云三個一群，五個一伙的`來觀看精彩的“摔跤”比賽。
教室里我和同學兩兩對照，周圍漸漸升溫，緊張的氣氛在空中彌漫，所有人目不轉睛的盯著我們，我和對手互相凝視著對方，安靜到聽得見咽口水的聲音。
“裁判”把手在空中一揮，大喊一聲開始！“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)，我們像猛虎一樣撲向對方，推、拉、扯、抱……這些方法我都一個勁地用了個遍，但我的力氣還是不如對手，眼見她就要把我“打倒”，我不管三七二十一就朝她咬了上去。因為我要是輸了，我的臉不就丟完了嗎？那我在同學心中第一的形象不就崩塌了？于是我就像餓虎撲食一樣咬了上去。
可是突然“哇”的一聲哭聲打斷了這場激戰(zhàn)，一群同學上去安慰她，一群同學去找老師，而我在一旁不知所措，一種突如其來的罪惡感壓制著我，希望時間靜止，讓老師不要來。
老師推開門，大步流星的走到“受害者”面前，邊安撫邊詢問情況，得知情況后就立馬轉過頭來看我，目光極其嚴厲，隨后就柔和下來，她接著問我：“知道自己做錯了嗎？”“我沒錯！”那聲音的語氣里面還帶有一絲絲抽噎聲。
“你為什么沒錯？你咬了別人。”老師又說。
“我就是沒錯！”心底的自尊心不允許我低頭，所謂“理不直，氣也壯”，目光直直的就朝老師瞪了過去，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
老師嘆了口氣接著說：“既然你有理，那你回去好好反思自己，你的“理”在哪里？”接著就領著“受害者”離開了教室。只留我一個人愣愣的站在桌旁，寂靜，周圍一片寂靜。我聆聽著自己急促的呼吸聲和劇烈的心跳聲，內心的五味瓶皆翻，滋味十分難受。
回到家，我找到母親，母親說是我錯了，不該咬別人，去問父親，他更是嚴厲的說了聲是我錯了。
老師說我錯了，父母說我錯了，同學也說我錯了，我沉默了，開始反思自己：這件事是誰引起的？我究竟為什么要咬她？我以后還能不能這樣做？
我從回憶蘇醒，我的手心已被汗水打濕，回想當初，我的脾氣為何比牛還倔？為何只會一味的推卸責任？
曾子說：“吾日三省吾身。”我們每天都要反省自己。它是我們走向成功的一本秘籍；它是人們打開心窗的一把鑰匙……
金無赤足，人無完人，讓我們每天堅持反思自己，讓自己比前一天更進步，因為沒有最好，只有更好！
打開心窗作文14
打開心窗，讓風兒吹進來。我們總習慣于回憶，回憶那久遠的過去和臃腫的歲月，在冬的那個山巔，浩蕩的東風已經漫過了一道山梁又一道山梁……春風是什么時候吹來的呢？沒有人告訴我，沉浸于冬的記憶太久了，對春風的感知顯得有些遲鈍，只記得南宋那個志南和尚的名句了DD“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”耳畔又響起一首歡快的曲子：“春風她吻上了我的臉，告訴我現在是春天……”是的，東風吹來了，春天的腳步近了，東風春天的使者啊！她吹開了塵封一冬的心窗，用母親般溫柔的手兒，輕輕撫摩著我的面頰，撫摩著那些即將萌發(fā)的綠夢。我的淚無由地落了下來，是欣喜的淚、激動的淚啊！我聞到了春風里新翻的泥土的氣息，混雜著小草的鮮爽、野花的淡香和蒙蒙細雨的清甜。我的心兒被一波波涌來的風兒吹得癢絲絲、顫微微的。我沒有理由不在這令人激情難抑的春風里放飛DD“草比鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，隨著一群天真的無邪的孩子，扯起那五彩的風箏，把那些未竟的夢想和憧憬，放飛于這蔚藍色的早春和晴空……
打開心窗，讓陽光涌進來。揉開惺忪的睡眼，看著已然明麗的窗外，山朗潤起來了，水清秀起來了，太陽的臉紅起來了……不要選擇沉郁、選擇封閉，在這個陽光普照的季節(jié)，心靈的每一個角落都沒有陰影啊！快快打開每一扇窗口，一切的憂郁、傷悲，一切的畏葸、膽怯，都會在明媚春光的映照下化為烏有，就學那一簇簇小花小草吧，豎起一只只靈秀的小耳朵，靜靜地聆聽陽光的聲音，聆聽母親的呼喚。就像小時候，母親交給你一只小竹籃，讓你撿拾七彩的陽光一樣，你挎著這只小竹籃，在春天的原野上孩子一般蹦蹦跳跳，尋尋覓覓，你撿到了燕兒的呢喃、鳥兒的啁啾、桃李的粉紅、楊柳的青綠……你還撿拾到了什么？撿拾到了如春天般美麗的戀愛呀！那個心儀的女子，那個有著飄逸秀發(fā)和黑亮眼眸的女子，不是和你約定了同登那一座青冊么？春天的陽光是不能違誤……天好藍，風好柔，春光正明媚，站在那座高高的山岡，凝視著長發(fā)飄飄、風情萬種的那個女子，你的心中充滿了一種朦朧的歡喜和淡淡的憂傷。呵呵，這就是春天的味道、戀愛的味道啊！那只小小的竹籃，該是一片春色了。
打開心窗，讓歌聲漫進來。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春天的鳥語總是那么清亮而稠密，黃鸝的婉轉、百靈的悠揚、叫天子的清越、布谷鳥的急促……這些有名兒的.沒名兒鳥的啁啾，驅散了沉沉的夢的霧臁Ｄ悴荒芪薅謚粵耍蚩痙獾拇翱冢媚淺礱艿哪衩绱核懵矗愕畝模蠢衲愕男牧椋韭絳鬧械目釋Ｕ饈且桓鮒檔酶璩頹閭募窘詘。≡詡啪駁氖髁幀⒑油澹只蛉髀律納礁裕憔簿駁厙閭DD聽到花叢中少女的歌唱么，清脆稚嫩的歌聲隨著馥郁的花香流瀉開來，一聲聲浸潤著你的思緒，讓你感覺到一簇簇春花是那么嬌美絢爛，一片片白去是那么純潔明麗；聽到月光下花兒盛開的聲音么，迎春花、海棠花、桃花、杏花、梨花，甚至油菜花、蜿豆花、蠶豆花，皎皎明月下、熹微晨光里，靜靜地開放，那聲音絲絲縷縷，如微風拂過湖面，又似少女一頁頁打開心扉；聽到山林里春溪的歡歌么，雪水、雨水、山泉水，匯成這條條涓涓溪流，清冷而澄澈，那歌聲輕快婉黑心，漫過一道灣又一道灣，一路輕舞，一路歡歌，一直瀉進我們的心里……這樣明媚的日子，這樣絢麗的春色，我們不能不歌唱，不論你的歌喉清亮抑或暗啞，音調高亢抑或低沉，都不要停止歌唱啊！打開一面面窗口，傾聽我的歌唱吧，我用我的歌兒同消融的殘雪與消融的憂嘆對語，同已逝的歲月與未來的憧憬對語，同自己的悲歡與榮辱對語，同耕耘的希冀與收獲者的喜悅對語……乘著歌聲的翅膀，我們一同在美麗的春天飛翔！
打開心窗作文15
蕭瑟秋風匆匆而過，裹挾著一地塵土雜葉扶搖直上，落霞與孤鶩齊飛，徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……
一陣急促的放學鈴聲過后，整個教室仿佛是失去了音準的合唱團，聒噪無比，雜亂無章，時不時還有幾滴唾沫星子飛濺在書桌上。這場面讓我不得不落荒而“逃”。
孤身一人漫步于校園小徑，除了腳下吱呀的破碎聲便再無生氣，頭頂上的太陽軟弱無力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股無名怒火，真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽讓我輕松一陣兒。忽的，一陣微風拂來，吹落了幾片金黃的銀杏葉，它們在空中來回躍動活脫一個個金黃的風車。一片杏葉恰好落于肩上，它還未泛黃，僅僅零星的黃點讓人在這秋天算是感到了絲絲生機，我不由自主地將它收了起來。
小徑盡頭拐彎處便可直達食堂，但我好似被氣飽了，抱著一絲希望又朝教室走去，正如我所愿，這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來夾在書中，剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”，“食堂今天飯不賴啊，我一下子吃了好幾盤，真希望明天還能這么好！”，我正要起身對那些“大俗人”發(fā)怒時，一陣風襲來，它用整個身軀將書本打開，那片葉子出現在我的眼前，它是多么濃綠多么可愛啊！腦海中不禁浮現出不久之前在小徑上的所見，一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現，一下子就壓下了我的無名怒火。我平復了心情，將葉子抽出置于隨時可見之處，一頭沉浸入書本與文字之中，心中感嘆著華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來什么聲音于我而言似乎無關緊要，竟有了一種“任爾東西南北風”的意味。
自此，那片葉子一直被我夾在書本中，現在它雖已枯黃，但它真正帶給我的.東西卻牢牢扎根在了我的心頭。
秋日的一片綠葉拂去了我心頭的灰塵，秋日的一陣微風更打開了我緊閉的心窗，一束驕陽流瀉心房，讓我在這嘈雜的世界中靜下心來。
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