實用的描寫的作文【錦集5篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　今天早上，吃了早餐，我和爸爸、媽媽和哥哥去斯宅野炊。

　　我們到了斯宅，下了車，拿下東西，搭好石灶后，就去撿柴了。撿好了柴，我和哥哥就玩搭石頭，我搭椅子，我哥搭船，我爸媽燒餃子和年糕。后來下起了雨，我和哥去拿傘，我們拿來傘。過了一會兒雨不下了，我和哥哥又玩起搭石頭。到了中午，爸媽叫我們吃飯了，我和哥哥洗了手，開始吃餃子了。

　　吃了餃子后，我們去釣魚，我們放下魚竿、調好魚漂，開始釣魚了。 我們釣了一個小時，沒月吃口，我們就收了魚竿，開開心心地回家了。

描寫的作文 篇2

　　今天我給大家說一下我印象最深的老師，她是趙老師。她每天起得最早睡得最晚。老師還一本本批改著作業，有時批著作業忙到不能吃飯。

　　老師您有時對我們發火，批評我們。有些同學說您不好，但是我不這樣想，您做的是對的，是對我們好。謝謝您！

　　我的好老師

　　在這個學期里，有一位老師留給我的`印象最深刻，那就是數學老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們，教完新的一個知識后，都會問我們學會了嗎？能聽懂嗎？有一次，我忘帶英語作業和英語書了，想借用一下趙老師的電話給爸爸打個電話或發一個短信。于是，我哭著去找趙老師，誰知，趙老師不但不借，還跟我說：“當您遇到困難時，你必須面對他。因為這是你自己做的。”

　　聽了這句話，我似乎把這句話刻在了心里一個最好的地方。這句話，讓我困難的心放松起來。

　　老師，您為我做的事情我永遠記在心里！刻在心里！

　　老師，您辛苦了！謝謝您！

描寫的作文 篇3

　　俗話說：老鼠怕貓，貓怕狗。貓注定是怕狗的，在現實生活中，貓和狗之間的戰爭到底誰贏呢？

　　我家附近有一只黃白相間的花貍貓，它可算得上是附近小有名氣的“貓王”了，沒有誰敢得罪它。平時，它身后總有幾只小貓跟著，像個驕傲的“巡邏長官”。

　　這天，花貍貓正翹著尾巴散步，不知從什么地方竄出一只大黃狗。那狗樣子很兇，見到貓兒們就“汪汪……”一陣狂叫，想嚇走它們。果然，花貍貓身后的小貓一溜煙兒都嚇跑了，只有花貍貓站在原地不動，樣子顯得十分冷靜。然后，它弓起身子，踮著腳，后背上的毛全都豎起來了，尾巴也變直了；兩只眼睛瞪得圓圓的，大大的，像兩顆葡萄；嘴里還發出“嗚嗚”的令人害怕的怪聲。而那狗卻不把它放在眼里，擺出一副滿不在乎的樣子。貓被她惹火了，它露出鋒利的'爪子，往后猛得一弓身子，向狗撲去。狗幸虧躲得快，不然就傷在它那一爪之下了；貓見沒抓住，更急了，又以側身子向狗抓去，抓到了狗的皮毛，痛的狗嗷嗷亂叫了一陣。狗這不知好歹的家伙總算知道碰見了個不好對付的對手，態度開始認真了。幾個回合后，狗被打的落花流水，便像逃跑。于是，沖著貓汪汪叫了兩聲，貓以為狗要進攻，便有準備得向后退了兩步，狗在這時趁機逃跑了。

　　花貍貓戰勝狗以后，名氣更大了，也顯得更威風了。當然，身后的“小追隨者們”自然也就多了。這不，它昂著脖子，挺著胸脯，翹著尾巴又再“巡邏”了！

描寫的作文 篇4

　　我們的四人小組里來了個笑話王，他就是我的前桌──邵智棟。他黑黑的皮膚，都快成煤炭了。那張不大不小的嘴巴，說出的話常常使我們發笑。

　　今天中午，我們正在排隊，邵智棟舉起一只用一張破紙做的小船，笑嘻嘻地對我和李佩婷說：這是某某人的口罩。我們看著那比手掌還小的小船，不由的大笑。下午，邵智棟拿起一個破了一個小洞的文件袋，對著我嬉皮笑臉的說：可憐的袋子，被老鼠咬了一個洞。我看了看，不就一個小洞嗎，有必要那么夸張嗎？

　　邵智棟不但是個笑話大王，而且還是一個粗心大王。有一次，我正在看他的每日一得，他是這樣寫的.：今天中午有雞腿吃，我吃了兩個腿。我看到這里，發出贊嘆：神啊！那么大的腿，他竟能吃了兩個！我繼續往下看，突然，我看見一個詞語──則所。咦！什么意思？我看了老半天才明白，原來是廁所。這樣不可思議的錯別字實在是太多了，就是近視眼不戴眼鏡也可以找到一大筐，而且，那些錯別字，準會讓你哭笑不得。

　　這就是我既幽默又粗心的前桌。

描寫的作文 篇5

　　我們的班長，可以用形容宋江的一句話來形容：“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”。可是，他卻有著一股非同一般的凝聚力。因為他團結同學，關心同學，處處能為集體著想，所以，深受同學們的'尊敬，是同學們公認的好班長。

　　今年秋天，我們班組織了一次為期三天的社會實踐活動，去魯匯青少年實踐基地。這是我們第一次居住在外面的活動。同學們可高興了，八個人一間房間熱鬧非凡，晚上熄了燈還意猶未盡，打著手電繼續聊天，這時，睡在班長上鋪的小明一不小心，把一大瓶礦泉水打翻了，由于黑燈瞎火搞得墊被、被子全濕了，急得小明哭了起來。這時，只聽見我們班長說：“小明下來，到我床上來，我倆一起睡，被子濕了明天曬一曬就干了，以后要小心”。第二天，同學們似乎把這件事忘記了，當大家都前呼后擁的去吃早餐時，我們的班長卻一個人抱著濕被子和墊被出現在了操場上，他正在單杠上為小明曬被子呢。在學校也一樣，當他得知哪位同學身體不適，二話不說帶著這位同學就上衛生室┉

　　從這一系列的小事中，反映出我們的班長和我們全班同學之間的深厚友情，和他那無私奉獻的精神。

　　滴水之恩,當以涌泉相報，看到他為了班級辛勤地工作，全班同學都主動地支持他，這也就是他有著非同一般的凝聚力之所在。對于班級所取得的成績同學們感激他。

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