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老師不在時(shí)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的老師不在時(shí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在時(shí)敘事作文1
老師不在時(shí)，我們可以盡情的玩；老師不在時(shí)，我們可以盡情地說(shuō)；老師不在時(shí)，我們可以做任何想做的事情……
記得六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)綜合實(shí)踐課上，老師因?yàn)橛惺孪茸�，就讓我們用學(xué)具袋里的材料自己做手工，可是，在老師離開(kāi)教室沒(méi)多久，教室里就立刻炸開(kāi)了鍋。瞧，丁建鵬像只無(wú)頭蒼蠅一樣，竄到東竄到西，惹人心煩。蔣智帆則像一只調(diào)皮的猴子，一會(huì)兒爬到桌子上，一會(huì)兒又下來(lái)，為了逗大家開(kāi)心，被記上名字也在所不惜，我覺(jué)得手工不僅難，而且沒(méi)意思，便一心想逗個(gè)人玩玩，添點(diǎn)樂(lè)子。于是，我拿起學(xué)具袋里的.一瓶“502”膠水，趁同桌下位置玩耍的時(shí)候，小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋，呀！好緊，我要抓緊時(shí)間，徐越都快回來(lái)了�！澳隳媚z水干嘛？”他問(wèn)�！拔易鍪止ぐ�。”我漫不經(jīng)心的撒著謊。他瞇著眼睛：“真的做手工？書(shū)上沒(méi)說(shuō)做手工要用膠水呀�！彼@然有些不信。怎么辦？我的計(jì)劃還沒(méi)執(zhí)行呢。我眼珠一轉(zhuǎn)，迅速地拍了一下徐越，又迅速的轉(zhuǎn)了回來(lái)，徐越以為是后座的廖岳在叫他，就回頭，還和廖岳吵了起來(lái)，我不禁偷笑，心想：好機(jī)會(huì)！這下可以把他桌子上的鉛筆、橡皮都粘在桌子上了�？墒俏乙坏芜�未滴完，就有人拍了拍我，我以為霍夢(mèng)燕又要叫我?guī)退龣z掉在地上的鉛筆，便一回頭，只見(jiàn)霍夢(mèng)燕正在低頭寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有叫我的意思。我恍然大悟，原來(lái)，我所做的一切都被坐在我右手邊的蔣智帆看在眼里，他和徐越是一伙的，我不禁后悔當(dāng)初沒(méi)有用多觀察，剎那間，我發(fā)現(xiàn)一一滴膠水滴在了我的食指上，差點(diǎn)尖叫起來(lái)，還好，我的食指剛剛沒(méi)有和其他手指并攏，不然不沾在一起才怪呢！要耍別人沒(méi)耍成，卻被別人耍了，哎……
我真是“成事不足，敗事有余”啊，盡管這不是一件好事，但它永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。老師不在時(shí)，教室里就是這么吵鬧，但這吵鬧中不就包含了我們的天真與可愛(ài)么？
老師不在時(shí)敘事作文2
老師不在的時(shí)啊候，新聞?wù)娑喽ｂ忊�，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課�？墒堑攘艘粫�(huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“周老師去開(kāi)會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的`人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“周老師來(lái)了”！大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。
我正寫(xiě)著作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)�！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她！”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起�！闭�(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚�！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人！這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你。
之后，沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……
這時(shí)，周老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
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