成長作文6篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　每一個人成功，都是經歷了一份痛苦的過程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見太陽！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天的雛鷹，是什么給了它沖破風雨考驗的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！

　　大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數成功人士也證明著一個真理：成長需要自信。莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續迎來日后進步的機會。還記得戰國時期楚國那位寧可砍斷雙腳也要獻玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠埋沒荒野，不見天日。一個人的`潛能是無限的，人才和天才最本質的區別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲存起來。倘若沒有自信，我們便無法認識自己的潛能，更不能激發自己的潛能，最終實現人生的價值。

　　舒卓說：自信是一切成功者戰勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰？，順利地讓自己渡過這一時的難關。比如著名的數學家華羅庚，小學時成績并不好，以至于連小學畢業證都沒有拿到，被老師和同學視為“廢物”，但他就是憑著對數學的濃厚興趣和對自己數學能力的自信，以勤補拙，終成世界知名的數學家。這又何嘗不是自信創造的奇跡！

　　給自己一個發芽的機會吧！讓自信作為你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信，為自己的理想努力，總有一天你會開創一條輝煌大道！

成長作文 篇2

　　記得我很小的時候，姥姥和爸爸說：“女孩子不學舞蹈沒有氣質�！庇谑牵�在我三歲那年就開始在黃河少兒藝術團學習舞蹈。舞蹈成了我的好伙伴。

　　初學舞蹈得從基本功開始學起，很辛苦的。壓腿是個最基礎的動作。我把一條腿放在橫杠上，另一條腿必須繃展，身體和腿呈九十度。腿疼，我不怕。我咬著牙堅持著，認真按老師的要求做，直到老師說可以了為止。踢腿可是個很難的動作。我沒有被它嚇倒，心想：越難，我越要做好。我平躺在地板上使勁把腿高高踢起。一下，一下，又一下……汗水順著脖子流下來。我全然不顧。老師夸我有毅力。每當老師表揚我時，我的心里別提有多高興了，美滋滋的。

　　經過幾年的不懈努力，我學習舞蹈的'進步很快�，F在已經順利通過了舞蹈四級考試。我把取得的成績當作新的起點。我要和我的舞蹈好伙伴一直相伴下去。

　　舞蹈伴隨著我繼續茁壯成長！

成長作文 篇3

　　青春的年輪里，每一圈都刻著同樣的文字，夢想，學習，成長，堅強。

　　我，來自農村，父母在我很小的時候便離婚，我一直與父親相依為命。在我成長中，父親對于我的影響非常大。雖然父親沒有接受過太多的教育，但是他寧可自己累一點也要讓我接受好的教育。他一直告訴我說人應該堅強，就算窮也要挺直脊梁。父親今年已經年過六十了，記得剛剛開始上學的時候，為了能讓我接受更好的教育，半輩子面朝黃土背朝天的父親帶著我來到市里他邊打工邊供我上學。當時很小，只知道父親好辛苦，只知道要好好學習報答父親。 讓父親很欣慰的是我一直很努力的學習，學習成績一直名列前茅。

　　可是就是在我即將考高中那年，由于父親失業，很難供我繼續上學。在糾結了很久后我決定休學一年，那一次我第一次見父親哭，那一次我一滴淚沒有掉。 在休學一年中，我做過餐廳服務員，進過工地工廠，有時候很累的，有時候工作不如意，但我一直堅持著努力著，為了心中的夢想：上學。一年后當我拿著打工掙來的八千元錢回到學校從新開始我的夢想的時候，我知道我要更加努力的奮斗。 由于優良的學習成績和家庭貧困，高中學校在了解我的家庭情況后，免除了我上學的一切費用，同時每月還給我一定的資助。由于受到了許多人的幫助，我更加知道我肩頭上的責任。我努力學習知識，完善自我能力，一點一點的向我的夢想靠近。我知道只有自己全力以赴的向夢想奔跑，才能報答那些幫助我的人。 “爸，我考上中國石油大學了。”我幾乎是哭著和我爸說的，因為這一天來的有些不易，其中有太多的艱辛和汗水了。記得高考后的那個暑假，別人問父親我考的如何。

　　父親總是挺挺駝著的背高聲說：“610分，考上中國石油大學了�！� 家里出了一個大學生，這對于農村家庭來說已經是一個足夠風光很久的事了。但是我知道，大學，對于我來說更是一段艱難但又充滿光明的行程。 大學，這是一個更加寬廣的平臺，有很多機會和選擇，與此同時也有很多挑戰和困難。在我進去大學的新鮮感和欣喜感還沒有退去時，學費和生活費又成為了擺在我眼前最緊迫的問題。在這困難的時候輔導員了解了我的情況，幫助我申請了助學金與助學貸款，解了我的燃眉之急。我偶爾會感覺自己不幸，沒有生活在一個能給我提供豐富物質條件的.家庭，但更多的時候我覺得我是幸運的。因為正是這些困難讓我更加的堅毅，讓我無論遇到任何困難都能積極的去面對和尋找解決方法，也正是這些挫折讓我懂得了感恩，懂的了要更加努力的學習回報父母，回報幫助我的學校，師長，朋友。這樣看來我應該感謝那些曲折，它們讓我擁有了那么多的經歷，讓我平凡的生活不平凡。 一個人如果就剩努力了，不去努力，那就真的一無所有了。

　　如果努力是一種財富的話，那我的大學生活還是很富庶的。在我一入大學便立志努力學習，全面發展，努力提高自身綜合素質。擔任班干部，帶領班級同學進行思想，學習，生活等各個方面取得許多成績。自己也獲得了“優秀學生干部”等榮譽稱號。由于大學學習方式與高中不同，最開始的時候我的成績并不盡如人意，不過正因為經歷過挫折，我更加能夠從失敗中尋找希望。積極尋找原因，找到自身不足，改進學習方法，與老師同學交流，下學期成績得到了大幅度提升。因為從小到大受到了許許多多人的幫助，我也想通過自身的努力去幫助他人，參加志愿者協會，愛心募捐，支教籌款等等，大一學年志愿服務時長達到了一百余小時。在志愿服務的過程中我也感受到了幫助他人所給我帶來的快樂，也是我感恩幫助回報幫助的一種方式。

　　為了能為更多的人服務，也為了提高自身的能力，競選學生會主要干部職務。在這個崗位上我的見識也提高了一個大的檔次，讓自己見識到許許多多的優秀的人，讓我在學習，實踐，鍛煉中不斷的成長。我的大學之路在不斷的坎坷與曲折中越走越寬。 生活對于我們并不是溫柔的，但也正是那些困難的打磨，讓我們這些并不太幸運的學子學會了堅強與擔當。生活的不幸對于我們來說并不是磨難，它們更像是磨刀石，讓我們愈加閃亮，愈加堅強 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

成長作文 篇4

　　能透過烏云的，只有那燦爛的陽光�！�—題記

　　外面的天空是烏黑的，雨點伴隨著烏云飄落，閃電看見這情景，也高興地為他們奏起了“音樂”�？匆娺@景象，我并沒有不開心，因為我相信陽光是不會被烏云遮蔽的。

　　我一向開心的心情卻因為老師的一句話而感到郁悶，因為老師告訴我們就要舉行“校園勵志”唱歌的比賽，所以我不知如何是好，因為我并不善于唱歌。但是，老師偏偏讓我當其中的一個領唱，我既是開心又是害怕，開心的是老師如此信任我，害怕的是我會唱不好，所以當時的心里是極其矛盾的。

　　后來想了好久，與其一味地逃避，不如勇敢地前進。于是，我懷揣著這個信念，練起了這首歌。先開始，我一遍又一遍的聽著那首歌，反復地聽反復地聽，后來我又把歌詞背了下來，便先跟著音樂輕輕地哼了起來，但到后來真正跟老師一起練的時候我卻不敢唱了。其實我想找老師說讓我不要當領唱，但是我卻說不出口。所以有一段時間，我其實是很不開心的，但我都掩藏起來了。

　　“叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起，老師說讓我們回去多練習。我心不在焉地走出了校門。媽媽看見我后，就問我：“怎么了？板著一個臉，發生什么事了？”我回答她說：“沒什么�！币苍S媽媽知道我真的是心情不好，也就沒有再說什么了。一回到家，我就回了自己的房間，都沒有看媽媽。一到房間里，我就又聽起了讓我感到郁悶的歌，一邊聽一邊跟著輕唱。也許是我太認真了，我連媽是什么時候進來的都不知道，等我發現她已經是一首歌后了。我看見她后，沒有什么多大的表情，她說：“唱得不錯��！”聽到她的話，終于看向她，我說：“真的嗎？”她認真地說：“真的，告訴我你到底是了？”我就把所有的事都告訴了她，并問她：“我該怎么辦？”

　　她告訴我：“沒有什么應該怎么做，只要你用心了，付出了努力即使沒有獲獎，相信你的老師和同學也會會諒解你的，因為并不是你的錯，你已經很努力了，他們都不會怪你的�！甭犃藡寢尩脑�，豁然開朗，于是我更加努力了。

　　終于到了比賽這天，我們是第四個出場的.，到了我們出場，我們按照平時的心態去看待這次的比賽，我們一開始就出現了失誤，即使我們最后的成績并不理想，但我們努力過了，也就沒有什么遺憾的了。所以，老師看到了我們的努力，也給了我們很多的表揚。雖然這一次并沒有獲獎，但我卻成長了很多，名次并是那么重要，只要你努力過了，即使失敗，你也是最棒的。

　　外面天氣依舊不好，但只要我們沒有放棄希望，陽光就總在風雨之后，我們要向陽光的方向前進，因為那永遠是正確的方向。

成長作文 篇5

　　小的時候，經常去鄉村玩耍。那里下過雨，就會出現彩虹。很美很美……

　　我正走在鄉間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風的吹動下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳著。

　　可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里，現在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開著窗，這時倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發呆的我一下子驚醒了。

　　這與來得快，去得也快。傍晚時分，停止了。我走在泥濘的`小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的。我調皮的猛一轉身，看見了彩虹。我就知道，他一定會出現。

　　這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動著……

　　不禁回想起了兒時，媽媽看著玩積木的我問你：“女兒，你認為彩虹是什么？”我當時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴肅的說：“不對，她是美麗的果實，是經過巨大磨難杰出的碩果。”暴風雨后見彩虹，估計也就是這個意思吧！

　　但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因為愛看美的彩虹吧；也是因為暴風雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道

　　但是，不管怎樣，成長不也是這樣嗎？不可能一帆風順�？倳�遇到磨難，總會遇到心酸，也總會有幼稚的想法。擔當同樣的人遇到同樣的選擇的時候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續攀登。

　　可是真正突破極限，到達頂峰時，才能發現，這一切都是值得的，因為你見到了屬于你的彩虹。這一句話，一直鼓勵著我，引領我的成長。當我突破暴風雨見到彩虹時，也一定有同樣的想法。

成長作文 篇6

　　成長，是每個人的必經之路，就像從一出小苗變成大樹，結果是令人欣慰的，但是在這過程中，又有誰會注意到，它要頂著狂風冒著暴雨，才能腳踏春風。

　　認識我的人都知道，舞臺一直是我最熟悉的地方，然而，不是一直。

　　曾幾何時，我還比較小的時候，舞臺，是一個令我懼怕的東西，因為我小學時曾參加過舞蹈團和合唱團，還演過戲劇，所以我對舞臺也并不陌生，我那時覺得站上舞臺，這代表不能出一個錯，出錯了，這就覺得很尷尬丟人，我最怕的就是舞臺下觀眾嘲笑的聲音。

　　于是，我只有在隨團表演或比賽時才能勉強的、強忍著緊張地上臺，然而，在我獨自一人時，絕不上臺。

　　這一切，后來改變了，老師找到我，讓我代表過來的同學講話，這其實非常簡單，稿也不是我寫，我也不用背稿，只是把它讀出來。

　　“算了吧？”對舞臺的恐懼，令我想放棄。

　　“為什么，多好的機會��？”老師似乎覺得可惜，我并不這么想。

　　我只是不喜歡舞臺。我心中出現了兩個人，一個人說：“你不行，舞臺是你所懼怕的，不要去嘗試啊！”另一個人說“是的，你懼怕的`，但是你要懼怕它一輩子嗎，成長就是克服你所懼怕的，去試試吧！”后來我還是用顫抖的手，結果了稿子稿子不長，也就是400來字的樣子。

　　就這樣，我日夜練習，把詞讀得滾瓜爛熟，終于，那一天來了。我在后臺一遍遍的讀稿，手緊緊的攥著稿子已經背的滾瓜爛熟了，可不知怎么依然非常緊張。

　　“下面，請高年級代表講話�！�

　　我顫抖著強忍著緊張勉強露出一個微笑，拿著握濕的稿子，走將出來，我讀的一字不差，非常流利，擲地有聲，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我昂首闊步的走下舞臺，在我身后，對舞臺的恐懼，煙消云散。

　　從此我愛上了舞臺。

　　成長，其實就是一個嘗試的過程，走的每一步，都在為下一步而嘗試。

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