東風(fēng)為我來(lái)作文[范例13篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的東風(fēng)為我來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

東風(fēng)為我來(lái)作文1

　　總會(huì)拂來(lái)一陣出東風(fēng)，像雙溫暖的手，帶我走出困境。那么東風(fēng)，為我而來(lái)。

　　小時(shí)候，憑著一腔熱情，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，并在鋼琴路上一路狂奔，順路考入六級(jí)。那時(shí)我便暗下決定，鋼琴將承載著我的夢(mèng)，一路成長(zhǎng)。然而通往成功的大門哪有那么容易？隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)日益繁重，我似乎偏離了軌道，那架鋼琴也已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間未響起。

　　一天周末，我放學(xué)回家，正值做作業(yè)的大好時(shí)光，便跑上樓打開書包，在數(shù)學(xué)的海洋中遨游，至此，也為想起被遺忘在角落里的鋼琴�？墒遣灰粫�(huì)兒便難住了我，我在那道題中奮力掙扎，思緒人越來(lái)越亂，突然有一陣聲音從身后傳來(lái)：“妮兒，你那家鋼琴多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有彈了��？”“沒(méi)看我正在做題嗎？別煩我�！痹�本懊惱的我，心中頓時(shí)燃起了一股烈火，似乎要將世界吞沒(méi)，媽媽，沒(méi)再說(shuō)什么，只是沉默地走了出去。

　　過(guò)了許久，他回來(lái)了，并叫我出去玩，我早已沒(méi)心思學(xué)習(xí)，便出門了。我們來(lái)到一家餐館，媽媽點(diǎn)好餐，問(wèn)：“數(shù)學(xué)難，我知道，咱先出來(lái)吃頓飯，好嗎？”“哦”“對(duì)了，你的那架鋼琴是不是很久沒(méi)彈了？沒(méi)時(shí)間嗎？”我點(diǎn)頭：“作業(yè)那么多，哪有時(shí)間管他嘛？媽，我不想學(xué)了�！眿寢屄犃艘惑@，隨即又開始教導(dǎo)我：“你之前不是一直喜歡他嗎？現(xiàn)在一定喜歡，再說(shuō)了，這不是你的夢(mèng)想嗎？你看，數(shù)學(xué)講究方法，而鋼琴只要你練，你拼就會(huì)有成效，這樣才有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要這樣……”

　　她說(shuō)了很多，我聽了很多，也想了很多，想到了莫不是鋼琴，我怎能欣賞到音樂(lè)的美，想到了鐵杵磨成針，水滴石穿，想到了著名鋼琴家朗朗……

　　于是在母親的熏陶下，我又一次拾起了信心，回到家，我按捺不住激動(dòng)的心打開了鋼琴蓋，而優(yōu)美的琴聲在耳邊響起，單調(diào)無(wú)味的`黑白琴鍵瞬間變得多姿多彩，富有活力，耳邊一直回想著媽媽剛才說(shuō)的話“只要敢拼，敢做，我相信你一定能做得到�！被叵雱偛盼疫�在猶豫，在痛苦中掙扎，沒(méi)有絲毫前進(jìn)的動(dòng)力，有了媽媽的鼓勵(lì)，我瞬間激情四射。

　　東風(fēng)，它可能是你我相遇的緣由，也可能是一份意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)，帶你走向希望，指引你前進(jìn)的方向。不要怕，不要迷惘，我總會(huì)有東風(fēng)向我們拂來(lái)。

東風(fēng)為我來(lái)作文2

　　赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍取得勝利；劉備率幾十萬(wàn)大軍攻吳，駐兵在山野，卻被陸遜利用風(fēng)勢(shì)，火燒連營(yíng)。東風(fēng)是種機(jī)遇，若巧借得當(dāng)，乃可成就大業(yè)。

　　考試之前，我信心滿滿，瞇著眼瞟向周圍努力背誦、復(fù)習(xí)的同學(xué)，輕哼一聲，輕蔑地笑了。同在一個(gè)班級(jí)，畫風(fēng)卻迥然不同：同學(xué)們或是埋頭苦讀，或是快速背誦；有的人眉頭緊緊地?cái)Q在一起，形成了“川”字；有的人滿臉疑惑，詢問(wèn)著不會(huì)的難題；而我，卻把書往桌子上一攤，頭向后仰，靠在背后的桌上，腳往前伸，左腿放在右腿之上，雙手環(huán)抱胸前，低聲吹著口哨，閉上眼睛，舔了舔嘴尖，回憶起昨天的美劇�！扒�，不就是一次小考？英明神武、年級(jí)前十的我怕過(guò)誰(shuí)？”看著周圍同學(xué)緊張的樣子，我不以為然。

　　考場(chǎng)之上，深吸一口氣，我開始答題。筆尖在紙上不斷摩擦，“沙沙沙”，如同楓葉在風(fēng)中輕輕舞蹈，輕快悅耳。檢查試卷時(shí)，我卻盯著卷紙神游，馬馬虎虎地掃視著它，敷衍了事�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，才知道噩夢(mèng)剛剛開始。

　　看到卷紙上的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，又看看成績(jī)單，我的排名像坐過(guò)山車似的，在最高點(diǎn)停止，然后直接沖下，一落千丈。頭上的冷汗不斷涌出，心臟好像蹦到了嗓子眼，仿佛快要窒息。先是驚恐，臉色變得蒼白，然后發(fā)熱，像是石膏像上涂了紅油漆，陰晴不定。我將頭深深地埋在胳膊里，不敢再抬起，我怕，怕老師失望的目光，怕同學(xué)們嘲笑的'神色。(

　　驕傲的代價(jià)是昂貴的，為了支付它，我已是傾家蕩產(chǎn)。可在內(nèi)心里，我并不打算就這樣一蹶不振，而是把恥辱、悲傷、悔恨全部藏在心底。古語(yǔ)說(shuō)得好：知恥而后勇。我的心臟像個(gè)煉丹爐，將所有這些燃燒，煉成前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，給自己定個(gè)目標(biāo)——回到前十！而且一直為之努力，堅(jiān)持不懈。

　　這次失敗，不只是一個(gè)炸彈，將我炸得體無(wú)完膚。它更像是一陣東風(fēng)刮來(lái)，吹走了驕傲、自大，帶來(lái)的陣陣涼意，更是讓我冷靜、清醒。

　　東風(fēng)為我來(lái)，身在東風(fēng)中，巧借其力，鞭策自己。而現(xiàn)在，一陣清風(fēng)拂過(guò)，年級(jí)十佳照片欄中的我，正在微笑。

東風(fēng)為我來(lái)作文3

　　“謝謝”無(wú)處不在，每個(gè)人在內(nèi)心深處都有一件印象最深的事，那就是感恩的事。我最想感謝的就是我的小學(xué)同學(xué)——戴一鳴。

　　記得那天，中午放學(xué)回家后，已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備回家，我也興高采烈的在下樓梯。這時(shí)，一個(gè)黑影從我身后出現(xiàn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)摔在地上了，雙手撐著地，一直腿盤在另一只腿的后面。突然，我的肚子抗議了，我想要走回家，可是我連站都站不穩(wěn)，更不用說(shuō)是走了，況且從家到學(xué)校要走十來(lái)分鐘呢!我摸了摸袋子，沒(méi)有帶手機(jī)，家人又沒(méi)來(lái)接我，這該怎么辦呢?這時(shí)，又有一批同學(xué)下來(lái)了，有的`同學(xué)看了我一眼就走了，有的同學(xué)連看都沒(méi)看我就走了，還有的同學(xué)似乎想沒(méi)長(zhǎng)眼睛一樣，還踢到了我，這樣我還怎么求助啊?看來(lái)，現(xiàn)在唯一的辦法就只有等家長(zhǎng)來(lái)找我了。我徹底絕望了，終于，這不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了下來(lái)，滴滴答答的打濕了好幾塊。

　　“你怎么了?”一個(gè)溫暖的聲音從我身后傳來(lái)，原來(lái)是戴一鳴啊!“是不是摔傷了?我被你下去吧�！闭f(shuō)完，她便把我背下樓了。背到操場(chǎng)的她已是氣喘吁吁，大汗淋漓。似乎以往一段小跑就能過(guò)的操場(chǎng)今天變得很長(zhǎng)了。

　　“戴一鳴，我自己走吧!”“不行，你的腿走了會(huì)更疼的!”過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)，她沒(méi)有理我，還是繼續(xù)走。接著，我問(wèn)了一遍又一遍，她依然不理睬，只是輕輕的讓我腳尖著地，雙手還是輕輕的抓著我，好像我會(huì)逃走一樣。歇了一會(huì)兒后，戴一鳴便把我背到學(xué)校門口的馬伯伯那里，放在了椅子上時(shí)，她才問(wèn)我：“你爸爸媽媽的電話是多少?”說(shuō)完，她便把手機(jī)給我，我們等了好久，爸爸媽媽終于來(lái)了。一直到他們來(lái)，戴一鳴才回家。

　　這件事雖然過(guò)去幾年了，但我一直都很感激戴一鳴。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)伸出一雙手去幫助、關(guān)心，那樣，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越和諧!

東風(fēng)為我來(lái)作文4

　　她跟著他們一起，穿過(guò)一片蔚藍(lán)，一叢翠綠，在白色間翱翔，尋找著各自的歸宿。

　　他們先來(lái)到一片農(nóng)田。他們盤旋在耕者的頭頂，耕者張開雙臂，感受著東風(fēng)，東風(fēng)也輕撫著耕者。耕者沖回房子，對(duì)左鄰右舍興沖沖地嚷道：“來(lái)了，來(lái)了，東風(fēng)來(lái)了！春天來(lái)了！走！兄弟們，咱們一起播種去！”

　　犁地、撒種子、翻土……金絲般的夕陽(yáng)灑在耕者們干瘦的身體上，同辛勤的汗水一起，澆入肥沃的土地。

　　她回首望著耕者，東風(fēng)用力為耕者吹散炎熱，她的心中充滿了不舍。

　　他們繼續(xù)前行。來(lái)到一片草地，他們盤旋在孩子們的頭頂。孩子們手里拿著紙飛機(jī)，嘴里念叨著：“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了……”旁邊大樹上的新芽在風(fēng)中飄舞著�！邦A(yù)備——走！”水色的.紙飛機(jī)一下飛出很遠(yuǎn)，時(shí)而靈巧地在空中打轉(zhuǎn)，隨著孩子們銀鈴般的笑聲飄入一片湛藍(lán)。

　　她回首望著他們，他們輕輕地托著紙飛機(jī)，越飛越高。

　　他們繼續(xù)前行。來(lái)到一片廣場(chǎng)，他們盤旋在一群少女的頭頂。少女們身著嫩綠的紗裙，手里系著彩帶，風(fēng)一吹，發(fā)絲飛舞，綠意楚楚，竟有幾分像下凡的春之仙子。少女臉上的笑容越發(fā)明媚，她們隨著風(fēng)兒翩躚起舞。

　　她回首望著他們，他們拂動(dòng)著少女的紗裙，有一絲不真實(shí)的透明。

　　望著他們一個(gè)個(gè)離開，驀然回眸，她竟變成孤單一人。她不知何去何從，痛苦和惶恐充塞著內(nèi)心。她只能漫無(wú)目的地飄。

　　回神間，她飄進(jìn)了一家醫(yī)院。剎那，她忘記了一切痛苦與惶恐，心中充滿了一種熾熱的歡喜，就是這兒！就是這兒！她能感受到靈魂深處那種刻骨的期盼和喜悅。

　　穿過(guò)淡藍(lán)色的窗簾，小心撫摸掛在簾上的風(fēng)鈴。

　　“第二百零三塊磚，第二百零四塊磚……”，我閉著眼睛，心里想著家里磚的樣子，“磚是什么形狀的？是什么顏色的？會(huì)是漆黑的嗎？”

　　一陣細(xì)小的、清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳中，我觸電般地直起身子。我感受到了一種溫暖的、濕濕的風(fēng)，是東風(fēng)。春天……到了嗎？

　　我緩緩睜開雙眼，眼前果然還是一片漆黑，但我覺(jué)得我能看到她，是那樣溫柔。

　　窗簾仍在繼續(xù)抖動(dòng)。這，就是我和她的初次相遇。

東風(fēng)為我來(lái)作文5

　　春歸，陌上花開。一縷東風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹進(jìn)了我的心扉，吹來(lái)了滿身的溫暖。

　　年末春初，乍暖還寒。我站在窗前，任東風(fēng)輕拂發(fā)梢，思緒飄轉(zhuǎn)……那年，病毒肆意蔓延，人們閉戶不出。手機(jī)上老師上著網(wǎng)課，而我也許在和朋友聊天，也許在玩游戲，總之不在正道上。網(wǎng)課上了幾個(gè)月，渾渾噩噩，什么都沒(méi)有學(xué)到。一場(chǎng)突如其來(lái)的月考，將我打回原形。試卷上的成績(jī)像一張大網(wǎng)，向我撲來(lái)，讓我不得動(dòng)彈。恰有一縷東風(fēng)解救了我，攜我共赴光明。

　　東風(fēng)·將至

　　“不就是一次網(wǎng)課，你的惰性就這么大，成績(jī)一塌糊涂……”面對(duì)老師的指責(zé)，我去不敢去看他的眼睛，我怕里面盛滿了失望。霧氣彌漫整個(gè)眼眶，我魂不守舍，再回過(guò)神，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。停住腳步，我抬眼望向蒼穹。

　　夕陽(yáng)將落未落，她背光走來(lái)。“考試成績(jī)出來(lái)了，怎樣？”我悶聲不說(shuō)話�！翱疾盍耍亢蠡诹�？”我輕輕地嗯了一聲�！翱蓜e這樣，蚌將沙粒變成珍珠，苦難才能使人成長(zhǎng)�？疾盍�，你甘心嗎？”

　　我當(dāng)然不甘心，想重回我的位置。她說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是你因此不再奮斗�！惫膭�(lì)的話語(yǔ)，讓我心中戰(zhàn)意蔓延，我要拼搏！因?yàn)槲抑�道只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。

　　東風(fēng)·拂面

　　我孤軍奮戰(zhàn)，不久，我就發(fā)現(xiàn)我既專注力不集中又復(fù)習(xí)不到位。以至于學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。

　　那天很悶熱，有風(fēng)吹來(lái)，樹葉卻一動(dòng)不動(dòng)。我煩躁地向她傾訴，她卻深?yuàn)W的告訴我：“只有用水把心上的霧氣沖洗干凈，榮光才會(huì)照耀最初的夢(mèng)想�！蔽宜贫�非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。看見我呆呆的樣子，她眼里閃過(guò)一絲笑意�！皠e擔(dān)心啦，我專門為你制定了計(jì)劃，我?guī)湍恪！?/p>

　　我驚喜地看向她，忽覺(jué)陽(yáng)光下，她披著光衣，仿佛一位天使。是她，也只有她，在我不知所措時(shí)，來(lái)到我身邊，帶來(lái)了整個(gè)春天。

　　東風(fēng)·徘徊不散

　　有她相伴，投身學(xué)習(xí)的激流，激流竟也變得溫柔。白天黑夜，我孜孜不倦，想過(guò)放棄，她鼓勵(lì)著我�！坝袎�(mèng)別怕痛，想贏別喊停。”于是褪去滿身疲倦，繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　歲月不居，時(shí)光如流。如今，我已不再彷徨，不再害怕。抬頭看向窗外，春的腳步正不緊不慢地踏遍每一個(gè)角落，陽(yáng)光肆意將大地渲染成金色。定是她，用東風(fēng)般和煦的話語(yǔ)，召喚來(lái)了屬于我的春天。

東風(fēng)為我來(lái)作文6

　　偶然，從衣櫥中找出了一件黃色的毛衣，我看著這件毛衣，心中想道：這件毛衣真的好奇怪又好獨(dú)特。下面衣尾上的紋路很美麗、很漂亮，但是不知怎的到了毛衣的中下角時(shí)毛衣的紋路變得較為凌亂，于是我漸漸地往上看，它的紋路又重新變得與之前一樣了。但是我越看越覺(jué)得熟悉，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候我“織”的第一件衣服。

　　隨著這件毛衣，我漸入了童年的回憶當(dāng)中······

　　那是夏末的一個(gè)夜晚，盡管天氣不是那么得熱，但是小時(shí)的我依舊會(huì)常常來(lái)到爺爺奶奶的院子中，因?yàn)槟抢锸亲钭钭顩鏊�的地方了�?/p>

　　那天，我一人來(lái)到院子里，看見奶奶坐在柿子樹下，但是因?yàn)槟棠淌潜硨?duì)著我的，所以我并不能看清楚奶奶在干什么，只有毛線。雖然我的好奇心比較強(qiáng)烈，但是我不能打擾到奶奶做事，于是我偷偷地用雙手蒙住了奶奶的雙眼并說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”“哎呀，讓奶奶猜猜是誰(shuí)？嗯。。。是不是奶奶的寶貝孫女呢？”奶奶輕快幽默的言語(yǔ)回答了我�！班攀堑�，奶奶（^O^）�！蔽一卮鸬馈！班拧�。。奶奶你在干什么呀？”我仰起頭問(wèn)道。“天氣漸漸變涼了，奶奶是在給你織毛衣呢，這件毛衣還未織好，只織好了衣尾�！闭f(shuō)罷，又繼續(xù)一門心思的去織衣了。

　　看著奶奶行云流水般嫻熟的動(dòng)作，我不禁也想試一試。于是，我就央求奶奶教我，在我的萬(wàn)般懇求之下，奶奶終于同意了教我。

　　我十分高興，在看完了奶奶為我的示范之后，我也不知當(dāng)初是怎么的，竟直接開始學(xué)著織。結(jié)果，哎。。。。。�！鞍　ぁぁぃ�太難了，我不學(xué)了！”我徹底的放棄了。“呵呵，佳佳，實(shí)在是不行的話，你就看著奶奶將接下來(lái)的完成吧�！蹦棠痰哪樕下冻隽撕吞@的.笑容。“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，奶奶完成了我的毛衣，我穿在身上暖暖的，很貼心。

　　現(xiàn)在，我似乎明白了王開嶺先生《古典之殤·第一輯·女織》的一段：

　　“她們是美麗聰慧的女人，多情而勤奮的女人，懂得‘織’的元素和成分，懂得‘親手’的含義，懂得‘繁瑣’‘辛苦’構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個(gè)過(guò)程，感動(dòng)別人，也感動(dòng)自己。”

東風(fēng)為我來(lái)作文7

　　一年四季，循環(huán)流動(dòng)。又是一個(gè)開滿鮮花的春天。我站在田野里，面對(duì)著初一的上升方向，張開雙臂，閉上眼睛，讓東風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰，會(huì)意地笑了

　　東風(fēng)機(jī)遇

　　我上小學(xué)的時(shí)候，父母搬到城里，我媽在業(yè)余時(shí)間給我報(bào)了舞蹈班。但我就像一個(gè)不合群的人，沒(méi)有被所有人喜歡。我只能靜靜地坐在窗前，捧著臉頰，讓東風(fēng)吹動(dòng)我額前的頭發(fā)。所以，我只能在舞蹈室空無(wú)一人的情況下安靜地練習(xí)，穿上嶄新的舞鞋，走到中間，伸出雙臂，邁出第一步，旋轉(zhuǎn)跳躍。鏡子里的小女孩雖然笨拙，但她相信時(shí)間是治愈一切的良藥。經(jīng)過(guò)她的努力練習(xí)，一切都會(huì)好的.。最后她等這一天的時(shí)候，本來(lái)要參加比賽的同學(xué)受傷了，不能來(lái)了。無(wú)奈之下，老師只好給我機(jī)會(huì)。東風(fēng)吹來(lái)，我笑了，笑得那么燦爛。當(dāng)然最后我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　東風(fēng)為我而來(lái)，它給我?guī)��?lái)機(jī)遇。

　　東風(fēng)堅(jiān)持

　　上學(xué)的路上，活潑調(diào)皮的我已經(jīng)不見了，只留下一個(gè)黯然神傷的身影。第一次覺(jué)得自己好無(wú)助。回到家，我放下書包，坐在窗前的椅子上，看著天空，卻失去了色彩。繁重的學(xué)習(xí)，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨，這些都浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了這些，面對(duì)著夾雜著涼意的東風(fēng)。我猛然驚醒，陷入了沉思：我真的應(yīng)該這么頹廢嗎？不，你不能。我的心在吶喊。人生可以有幾拍？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？東風(fēng)吹來(lái)，我恍然大悟，重新拿起書本，努力學(xué)習(xí)。

　　東風(fēng)為我而來(lái)，它教會(huì)我堅(jiān)持。

　　東風(fēng)關(guān)愛

　　早上醒來(lái)，腦子昏昏沉沉的。可能是我生病了。我摸了摸額頭，感覺(jué)有點(diǎn)熱。這時(shí)，門被輕輕打開，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。是她媽媽，端著一碗粥。母親坐在床邊，撫摸著額頭，喃喃自語(yǔ)道：“我還在發(fā)燒。媽媽起身特意在窗戶上開了一個(gè)小缺口。東風(fēng)鉆過(guò)縫隙，撫摸我的臉頰。我微微睜開眼睛。媽媽拿起碗，舀了一勺粥，吹了吹，放在我嘴邊。我嘗過(guò)了。很甜蜜。媽媽怕我吃不下，就特意加了糖。東風(fēng)讓我精神煥發(fā)�？粗�窗外，陽(yáng)光燦爛。

　　東風(fēng)為我而來(lái)，它帶給我母親的關(guān)懷。

　　東風(fēng)為我而來(lái)，它讓我找到希望，感受到溫暖，讓我成長(zhǎng)

東風(fēng)為我來(lái)作文8

　　皎潔的月亮在厚厚的烏云之上穿行，偶爾漏出慘淡的光亮。我抱著葫蘆絲坐在鋼琴前發(fā)呆。

　　因?yàn)轳R上要上初中了，我的課余時(shí)間也沒(méi)那么寬裕了，媽媽讓我從葫蘆絲和鋼琴中選出一個(gè)繼續(xù)學(xué)下去，放棄另一個(gè)，可是，鋼琴是我從小就開始學(xué)的，如果現(xiàn)在放棄了，那么就前功盡棄了，但是，我又非常的'喜歡葫蘆絲，也不想放棄它。

　　因?yàn)楹�蘆絲是我才學(xué)沒(méi)多久的，所以媽媽建議我放棄葫蘆絲。就在我兩面為難的時(shí)候，我的葫蘆絲老師對(duì)媽媽說(shuō)，葫蘆絲是民族樂(lè)器，跟鋼琴不一樣，這個(gè)比較難，但是我又學(xué)過(guò)鋼琴，有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)會(huì)比較輕松，進(jìn)度也會(huì)很快，而鋼琴將來(lái)可以為自己伴奏，也不能放棄。后來(lái)有鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，一年之內(nèi)一定會(huì)十級(jí)考出。我相信，東風(fēng)為我而來(lái)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師。

　　我學(xué)過(guò)鋼琴，識(shí)譜也很快，在學(xué)習(xí)葫蘆絲時(shí)，就省去了這個(gè)過(guò)程。有了老師的鼓勵(lì)，我也對(duì)自己充滿了信心，每天回家都很認(rèn)真地練習(xí)，所以短短的兩節(jié)課時(shí)間，我就能吹一些一二級(jí)的曲子了。我相信，東風(fēng)為我而來(lái)，因?yàn)槲矣欣蠋熣J(rèn)為的好基礎(chǔ)。

　　由于前兩節(jié)課我是學(xué)得又快又好，媽媽才同意讓我把葫蘆絲繼續(xù)學(xué)下去。我們家樓下以及隔壁，都有人學(xué)習(xí)樂(lè)器，所以，每當(dāng)他們的琴聲響起時(shí)，我也會(huì)立馬跑去房間練習(xí)，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽也從一開始的不贊同，變成了現(xiàn)在的鼓勵(lì)。我相信，東風(fēng)為我而來(lái)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的環(huán)境。

　　漸漸的，我能吹一些獨(dú)奏曲了，媽媽也經(jīng)常把曲子錄下來(lái)，發(fā)到朋友圈上，我也收獲了許多人的認(rèn)可與稱贊，也使得我對(duì)葫蘆絲的信心更加大了。我相信，東風(fēng)為我而來(lái)，因?yàn)槲矣执蠹业恼J(rèn)可與鼓勵(lì)。

　　有一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一個(gè)比賽，有了我平時(shí)的努力，得了一等獎(jiǎng)，還拿回了一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，就是那個(gè)獎(jiǎng)杯證明了我的汗水沒(méi)有白費(fèi)。我相信，東風(fēng)為我而來(lái)，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)。

　　雖然，天上那輪月亮依然穿行在烏云之上，但是，我的心情已不像烏云那般黑暗。如果說(shuō)，東風(fēng)是機(jī)遇，是鼓勵(lì)，是好的環(huán)境，那么東風(fēng)必定為我而來(lái)，我的將來(lái)也一定會(huì)是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”！

東風(fēng)為我來(lái)作文9

　　人生路，難免崎嶇不平，坎坷難行，但只要堅(jiān)信機(jī)遇就像東風(fēng)一樣終會(huì)為我而來(lái)，奮力拼搏，相信再大的難事也會(huì)煙消云散。

　　作為即將面臨中考的學(xué)生，升學(xué)的壓力時(shí)刻都在打壓著我們。父母一句又一句苦口婆心地對(duì)我們講中考有多么多么的重要，老師一句又一句不厭其煩地對(duì)我們講中考有多么的殘酷……這些都令我們難以喘息。一次次的考試中，我們認(rèn)識(shí)到了自己與同學(xué)的差距，同時(shí)我們也迷茫著：為什么他總考那么高？為什么我就不能趕過(guò)他呢？為什么我不是他呢？……妒忌的種子漸漸在心中發(fā)芽萌生。

　　我們習(xí)慣性地將自己的缺陷怪在別人的身上，習(xí)慣性地為自己的不努力找借口，習(xí)慣性地為他人的成功加上黑暗色彩，并以此來(lái)安慰自己。久而久之，這種習(xí)慣就融入了我們的生活中，成為了我們密不可分的一部分。

　　我們常常羨慕那些明明看起來(lái)一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，每次考試卻出乎人意料得好的學(xué)霸們，常�；孟胫�自己也有那么一天，卻從不改變自己，依舊松懈自己，為自己的懶散一次又一次地找借口。偶爾我們會(huì)因?yàn)楦改敢痪漭p輕的責(zé)罵而痛哭流涕，理所因當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，“偶爾”放松一下有什么關(guān)系？逆反心理也愈發(fā)不可收拾�？墒�，我們從來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)到過(guò)，父母在看我們的眼神中有多么得不忍與無(wú)奈。

　　試問(wèn)這世上有哪位父母不希望自己的孩子能夠輕輕松松，沒(méi)有一點(diǎn)壓力的就成為人中龍鳳呢？可惜，這個(gè)社會(huì)從一開始就抹滅了他們的這個(gè)想法。任何成功的背后都是要有付出的`。

　　我們只會(huì)膚淺地看待事物的表面，卻從不會(huì)深入地去探究。

　　那些學(xué)霸們縱然在我們的面前是那么的光輝，可是，越是成功的人，背負(fù)的希望就越大，面對(duì)的壓力也越大。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)看待這件事：同樣是凡胎肉體，既然他們能夠承受得了這么大的壓力，我們?yōu)楹尾荒苣�？說(shuō)不定就在我們瘋狂打手游、看肥皂劇的同時(shí)，他們正在我們看不見的地方埋頭苦戰(zhàn)呢！

　　所以，我們無(wú)需去羨慕旁人的碩果，我們應(yīng)該做的就是樹立好信心，確立好目標(biāo)，努力超越自己，一步一個(gè)腳印地向我們心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這樣，即使最終我們的果實(shí)與他人比起，并不起眼，但我們卻依然可以昂首挺胸，驕傲著，自豪著。

　　堅(jiān)信，東風(fēng)只為我而來(lái)！

東風(fēng)為我來(lái)作文10

　　春歸，陌上花開，東風(fēng)最是纏綿，挽指做蝴蝶，帶來(lái)溫暖，洗去浮華，撫慰我心。

　　冬末春初，乍暖還寒，草木雖已抽青，可想起期末考試那慘不忍睹的試卷，心中卻依舊如隆冬般寒冷，我仿佛看不到希望了！于是，拼命地強(qiáng)記知識(shí)點(diǎn)，想急功近利地提高成績(jī)。然而，卻是徒勞。浮躁，在心間散布開來(lái)。

　　來(lái)到外婆家，她正為我準(zhǔn)備著骨頭湯。

　　只見她不緊不慢地放入帶著血絲的骨頭，用文火慢慢燉煮。很久很久，才見到鍋中肉骨頭上的血絲漸漸褪去，湯汁呈現(xiàn)出了如奶的白色，誘人至極。

　　我迫不及待地說(shuō)：“外婆，可以吃了吧？”

　　外婆微微上揚(yáng)著嘴角：“孩子，這火候還沒(méi)到呢，不細(xì)細(xì)燉煮，是熬不出精品的！”驀地，柔和的東風(fēng)拂過(guò)，心湖泛起陣陣漣漪……

　　默默地坐在鍋前，只見那湯水“咕嘟咕嘟”冒著泡泡，如瓊漿般，一個(gè)個(gè)骨頭都被燉煮得更加誘人了。

　　外婆關(guān)上火，不緊不慢地盛了一碗鮮香美味的骨頭湯。喝一口，留下了滿嘴的醇香。

　　享受之余，卻又不解：“外婆，這湯為什么要用文火燉煮，用大火不是熬制得更快嗎？”

　　外婆笑笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這燉湯是要有耐心的'，急功近利是做不出精品的，你們這些孩子啊，就是太急躁了，總是一味地追求快速度，快生活，殊不知寧?kù)o，緩和的生活才是最美好的�。　�

　　她的話語(yǔ)緩緩地，不緊不慢地傳入我的耳中，如同這東風(fēng)拂面般暖暖的，柔柔的……

　　是啊，寧?kù)o緩和的生活才是最美好的，外婆的話柔和如東風(fēng)般常常在我耳畔響起。心中的泥沙被沖走，留下一片澄凈。拿起筆，開始新的一天，不再彷徨，不再害怕，我要用青春抒寫生命的樂(lè)章，我感覺(jué)將鑰匙插入了正確的鎖孔，而這次打開的，是我冰封許久的心。

　　抬頭看向窗外，春的腳步正不緊不慢地踏遍每一個(gè)角落。陽(yáng)光肆意地將大地渲染成金色。定是外婆，用她那東風(fēng)般和煦輕柔的話語(yǔ)，召喚來(lái)了屬于我的春天！

　　東風(fēng)吹拂下，我仿佛看到了遠(yuǎn)處希望的身影，聽到了希望的腳步聲。我想，這東風(fēng)，定是為我而來(lái)……

東風(fēng)為我來(lái)作文11

　　喜歡將思緒輕輕纏繞在白紙之上，喜歡坐在教室里看夢(mèng)想開花，喜歡在固定的時(shí)間揮灑青春的汗水，哭過(guò)笑過(guò)依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲颐靼�，所有的努力都�?huì)化作一陣為我而來(lái)的東風(fēng)，最終助我直掛云帆濟(jì)滄海。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來(lái)的吧，它的名字叫孜孜不倦。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來(lái)的吧，它的名字叫奮斗不息。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來(lái)的吧，它的名字叫永不言棄。

　　清晨，迎著艷麗朝霞，踏著晨光，我開始了知識(shí)海洋中的遨游。這時(shí)的我大概更像一只蜜蜂吧，在教室這個(gè)大蜂巢里貪婪的汲取著知識(shí)的蜜。有時(shí)教室里驀地豎起一片手的叢林，有時(shí)集體陷入沉思，鴉雀無(wú)聲。初三的黑板總是滿滿的'，舊的剛擦掉，新的已經(jīng)寫上，播撒著二次函數(shù)，語(yǔ)法時(shí)態(tài)，社會(huì)主義，還有夢(mèng)想和希望。同桌說(shuō)，有一陣東風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光照在我的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛抖動(dòng)著，閃著知識(shí)的光芒。

　　下午，操場(chǎng)上，伴著陣陣東風(fēng)，我們開始了一圈又一圈的奔跑。縱使雙腿酸痛無(wú)力，也沒(méi)有人輕言放棄。很快，頭上便沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，臉頰上泛起了淡淡的紅暈，雙腿早已灌了鉛般沉重。可汗水濕的透衣裳，卻澆不滅希望的火苗；疼痛侵蝕著身體，卻打不倒信念的城墻。嘴上說(shuō)著蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有人忍心責(zé)怪，心里卻想借著東風(fēng)直濟(jì)滄海；嘴上嚷嚷著要放棄，心里卻想著再來(lái)一圈。

　　深夜，窗外的星星眨著眼，墻上老舊的石英鐘滴滴答答的走過(guò)一圈又一圈。一陣東風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)了窗簾，卻吹不散心頭的陰云。桌上攤開著一張打滿紅叉的試卷，我的腦中充斥著之乎者也，歐姆定律和門捷列夫，久久無(wú)法集中精力。‘啪！’煩躁的將試卷揉成一團(tuán)，丟向角落。一會(huì)卻又默默彎腰，拾起，展開，撫平，重新執(zhí)筆，希望在那團(tuán)剪不斷理還亂的蓬麻中尋找到解題的思路。

　　初三，不正是這樣嗎？哭過(guò)笑過(guò)依然堅(jiān)持著，只因心中有個(gè)美麗的夢(mèng)。我要把所有的努力化作一陣為我而來(lái)的東風(fēng)，借著東風(fēng)，掛上云帆，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！

東風(fēng)為我來(lái)作文12

　　當(dāng)我妄想時(shí)，當(dāng)我成功時(shí)，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴見到彩虹時(shí)，東風(fēng)為我來(lái)，予我希望，予我鼓勵(lì)，予我關(guān)懷。

　　——題記

　　我在地上漫無(wú)目的的滾動(dòng)著，羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿，有著羽毛豐滿的翅膀，和自由自在地飛翔。我低下頭，看自己，灰蒙蒙的顏色，圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨游，和白云交友和清風(fēng)為伍，與高樹成伴，可我不配，我只是一�；覊m，微不足道，毫不起眼，在繁華的人間，我如此渺小，花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想，小狗汪汪叫諷刺我的無(wú)望，我沒(méi)有希望，近乎絕望。這一刻?hào)|風(fēng)吹，我隨著東風(fēng)輕盈地滑上天空，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我在空中，我與鳥兒同樣在天空。風(fēng)乎大乎山，我忽高忽低，在這一刻，我醉心游蕩，仰首望去，花兒微笑，小狗安詳，大樹努力伸長(zhǎng)枝丫向我招手。這一刻，東風(fēng)為我而來(lái)，是機(jī)遇，引我“飛”向天空。

　　我懶洋洋地睜開眼睛，驚恐地發(fā)現(xiàn)我在石縫里，我可是要長(zhǎng)成松樹的種子，我腳是只有一點(diǎn)點(diǎn)沙土，身處懸崖峭壁，可我想，我可以！我一定是可以長(zhǎng)成大樹的。我閉上眼睛，開始了我漫漫長(zhǎng)征路，努力生根，發(fā)芽，生長(zhǎng)，延伸枝丫，暴風(fēng)雨擊打著我，炎熱寒冷逼迫著我，我沒(méi)放棄，也未曾屈服，因?yàn)槲易⒍ǔ砷L(zhǎng)為一棵蒼松，身上條條傷痕是我努力過(guò)的.痕跡。終于，當(dāng)我傲視群山，只有我一根蒼松屹然而立時(shí)，東風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)我的傷痕，掠過(guò)我的枝葉，此刻，東風(fēng)為我而來(lái)。予我一身清涼，還我一心愿望。

　　雷，就忽然打起來(lái)，雨就那么下起來(lái)了。在我毫無(wú)防備的時(shí)候。雨打在我嬌嫩的葉子上，雨大滴大滴地落下，可誰(shuí)想過(guò)我只是一個(gè)剛發(fā)了芽了野草？雨，風(fēng)暴沒(méi)有憐惜我，將我打的奄奄一息，可我硬挺著，我要活下去，管它再大的風(fēng)暴我也要挺住，挺住……睜開眼，我還活著，陽(yáng)光依舊絢爛，那一地的殘枝敗葉，證明著小草小花的逝亡。東風(fēng)起，溫柔地?fù)徇^(guò)葉梢。這一刻，東風(fēng)為我來(lái)，它贈(zèng)我關(guān)懷。

　　當(dāng)灰塵遨游天空，懸崖長(zhǎng)出蒼柏，小草歷經(jīng)磨難，東風(fēng)為我而來(lái)。

東風(fēng)為我來(lái)作文13

　　一陣東風(fēng)襲來(lái)，這東風(fēng)拂面的溫暖直擊心靈，帶來(lái)的溫暖也令我不禁想起那一陣東風(fēng)。

　　猶記那是春節(jié)期間，吃晚飯時(shí)，媽媽幾番勸說(shuō)我參加一個(gè)名叫“愛心早餐”的公益活動(dòng)，我懶得聽媽媽嘮叨，吃完飯便早早睡了覺(jué)。

　　第二天一早，大約才5點(diǎn)鐘，窗外一片漆黑，不見一絲光明，寒風(fēng)肆意吹著這座小城，父母已經(jīng)“慘無(wú)人道”拉著群毆起來(lái)了，因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng)了參加活動(dòng)，不好發(fā)脾氣，但心里卻充滿了懊惱和怨氣，極不情愿的出發(fā)了。

　　窗前依舊一片漆黑，在暴虐的寒風(fēng)中，那孤寂的汽車站里卻是燈火通明，人聲鼎沸。這次活動(dòng)就是為春運(yùn)期間辛苦忙碌的工作人員和長(zhǎng)途跋涉的旅客送上一碗粥。

　　我的任務(wù)就是在車站出口處為旅客送上一碗粥，本來(lái)就不情愿來(lái)參加活動(dòng)，此時(shí)更是無(wú)所事事的站在那兒，略有些尷尬。一位大叔看出了我的窘迫，勸我道我們是志愿者，要用自己的一片熱心與愛心溫暖他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)與幫助。

　　聽了這位大叔的話，我略有所悟，這是一位出站的旅客吸引了我的目光，他應(yīng)該是一位農(nóng)民，衣著樸素，在這個(gè)寒冷的冬天，他的衣服甚是有些單薄，他背著一個(gè)鼓鼓的.條文包，手上拎著一個(gè)破舊的旅行包，從蹣跚的步伐中可以看出長(zhǎng)途跋涉的勞累。他的動(dòng)作有些觸動(dòng)了我，我拿著粥走向他面帶微笑，輕輕遞上了這碗溫暖的粥，從他那錯(cuò)愕驚喜和連聲感謝中，我感受到了一種助人為樂(lè)的快樂(lè)，很快我便適應(yīng)了志愿者這個(gè)身份，頻繁地送出一碗額人氣騰騰的粥。

　　這只是一碗普通的粥，但他卻溫暖了來(lái)來(lái)往往的旅客的心。我似乎感到一股暖流通過(guò)這一碗粥在車站傳遞著，讓我們不覺(jué)得寒冷，使疲憊的身心換上一副滿足的笑臉，使我剛開始的怨氣消失，這只是一杯充滿奉獻(xiàn)、充滿愛、充滿溫暖的粥。

　　活動(dòng)很快接近尾聲，車站工作人員與我們合影留戀，閃光燈照射的一瞬間，我驟然發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)亮了，不似冬天肅穆的天空，是那春天般溫暖的天，似從那遙遠(yuǎn)的東方吹來(lái)的一陣風(fēng)，吹走了這韓寒流，也吹進(jìn)了那一顆顆給人帶來(lái)溫暖的心靈。

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