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奇思妙想的作文

時(shí)間:2024-05-12 14:23:59 思作文 我要投稿

(集合)奇思妙想的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的奇思妙想的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)奇思妙想的作文

奇思妙想的作文 篇1

  蜘蛛大叔愛(ài)吹牛,天南地北,海闊天空,牛吹得沒(méi)邊,他自己很難自圓其說(shuō),因此找來(lái)癩蛤蟆幫自己圓謊。

  癩蛤蟆行動(dòng)慢,比較懶,但腦袋瓜十分靈活,眼珠一轉(zhuǎn)就是一個(gè)歪點(diǎn)子。為了從蜘蛛大叔的網(wǎng)上弄點(diǎn)蒼蠅、蚊子填飽肚子,他心甘情愿給蜘蛛大叔拍馬屁。

  “一次,我在河邊的蘆葦叢里,織了一張透明的大網(wǎng),捉到了一條魚(yú)兒,魚(yú)兒掛在網(wǎng)上,活蹦亂跳的,讓我美美地吃了一頓魚(yú)肉,真是鮮啊……”蜘蛛大叔翹著腿,在網(wǎng)上吹牛說(shuō)。

  “吹牛,你的蜘蛛網(wǎng)怎么可能捉到魚(yú)兒呢?!”小猴子說(shuō)。

  “就是,河里的魚(yú)兒要用漁網(wǎng)才能捉到。”小刺猬說(shuō)。

  “你們不信,問(wèn)癩蛤蟆呀。”蜘蛛大叔臉不紅心不跳地說(shuō)。

  “是這樣的,河里有大魚(yú),也有小魚(yú)。有一條小鯉魚(yú)苗兒,夢(mèng)想著跳龍門,在水里不停地往上跳,跳著跳著,一不留神,一下子跳到蜘蛛大叔織的網(wǎng)上,被蜘蛛大叔活捉了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的.轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),馬上想出了圓謊的高招兒。

  “網(wǎng)住一條小魚(yú)苗兒。癩蛤蟆,你這樣一說(shuō),倒有幾分可信。”小猴子和小刺猬說(shuō)。

  “這當(dāng)然是真實(shí)發(fā)生的事情,我從不吹牛。”蜘蛛大叔厚著臉皮說(shuō)。

  “一次,我在兩棵大樹(shù)之間,織了一張透明的大網(wǎng),一架飛機(jī)嗡嗡飛著,被我的大網(wǎng)掛住了,我一看,我的網(wǎng)完好無(wú)損,飛機(jī)卻再也飛不起來(lái)了……”蜘蛛大叔蹺著腿,繼續(xù)在網(wǎng)上吹牛。

  “吹牛,你的蜘蛛網(wǎng)怎么可能掛住大飛機(jī)呢?!”小猴子說(shuō)。

  “就是,飛機(jī)太大了,力大無(wú)比,能把你的網(wǎng)撞個(gè)稀巴爛。”小刺猬說(shuō)。

  “你們不信,問(wèn)癩蛤蟆呀。”蜘蛛大叔臉不紅心不跳地說(shuō)。

  “是這樣的,有一只大蚊子,它的名字叫飛機(jī),嗡嗡叫著,飛過(guò)樹(shù)林,被蜘蛛大叔織的網(wǎng)捉住了……”癩蛤蟆的眼珠像陀螺似的轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),馬上又想出了圓謊的高招兒。

  “網(wǎng)住一只叫飛機(jī)的大蚊子。癩蛤蟆,你這樣一說(shuō),倒有幾分可信。”小猴子和小刺猬說(shuō)。

  “這當(dāng)然是真實(shí)發(fā)生的事情,我從不吹牛。”蜘蛛大叔厚著臉皮說(shuō)。

  “一次,我在一個(gè)山洞的洞口,織了一張透明的大網(wǎng),一只兇猛的老虎沒(méi)留神,被我的大網(wǎng)牢牢網(wǎng)住了。我一看,我的網(wǎng)完好無(wú)損,大老虎卻動(dòng)彈不得,讓我美餐了好幾個(gè)月……”蜘蛛大叔又吹牛說(shuō)。

  “是真老虎嗎,不會(huì)是一只蒼蠅叫老虎吧?”小猴子眨眨眼問(wèn)道。

  “不是,是真老虎,有好幾百斤重呢。”蜘蛛大叔說(shuō)。

  “你確定是你織的網(wǎng),不是獵人捉猛獸的網(wǎng)?”小刺猬撓撓耳朵問(wèn)。

  “我確定,就是我織的蛛網(wǎng)。你們不信,問(wèn)癩蛤蟆,他親眼所見(jiàn)。”蜘蛛大叔說(shuō)。

  大家四處找癩蛤蟆來(lái)解釋,卻發(fā)現(xiàn)他早就溜了。看來(lái)圓謊這碗飯,也不是那么容易吃的。

  “你的證人已經(jīng)嚇跑了!”小猴子說(shuō)。

  “吹牛,吹牛!”小刺猬望著蜘蛛大叔,刮著臉皮說(shuō)。

  蜘蛛大叔的臉紅了,沒(méi)有癩蛤蟆的幫襯,他吹的牛皮一下子被小家伙們揭穿了,羞愧得無(wú)地自容,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

奇思妙想的作文 篇2

  這一場(chǎng)名叫;新型冠狀病毒染發(fā)的疫情讓我們?nèi)ゲ涣宋覀兛蓯?ài)、美麗的學(xué)校,我要發(fā)明一種抗病毒口罩。

  我為什么要發(fā)明這種抗病毒口罩呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校學(xué)生人數(shù)多,一個(gè)班五十多人,帶上抗病毒口罩就可以預(yù)防許多許多的病毒使病毒無(wú)法侵入我們。口罩大多都是一次性的,這樣浪費(fèi)了大量的.資源。

  這種囗罩采用了高科技;納米,納米材料可以自動(dòng)消毒、變大變小。我假如發(fā)明了這種口罩,我會(huì)第一時(shí)間獻(xiàn)給守護(hù)我們的;白衣天使有了他們不屈不饒的精神,有了他們中國(guó),武漢才能讓新型冠狀病毒漸漸消失在這個(gè)世界。我最后想給在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者、各行各業(yè)的;逆行者,在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中的人們致敬!

奇思妙想的作文 篇3

  人類充滿了奇思妙想。隨著科技的進(jìn)步,一些我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí),我也想在未來(lái)發(fā)明一種能幫助我們學(xué)習(xí)的.物品——書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包與普通的書(shū)包不一樣,它可以變大變小,功能特殊。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)按鈕,左側(cè)的正方形按鈕,只有指甲蓋那么大,只要你輕輕一按,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變小,而且里面的書(shū)就像壓縮餅干進(jìn)了真空包裝一樣,瞬間體積變小,拎起來(lái)就特別輕便,再也不怕笨重的書(shū)包壓得我駝背了。

  每當(dāng)我進(jìn)教室或回到家后,只要輕輕扭一下右側(cè)的圓形按鈕,書(shū)包就一下鼓起了大肚皮,里面的各科書(shū)也可以自由活動(dòng)了。書(shū)包變大后,會(huì)有語(yǔ)言提示我開(kāi)始寫(xiě)作了,就算你想偷懶少寫(xiě)一道題,也不能把作業(yè)裝進(jìn)去的。還會(huì)幫你改掉丟三落四的毛病哦!

  我真希望我奇思妙想的這個(gè)書(shū)包能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí),那該有多好啊!

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