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高分作文500字

時間:2024-05-11 15:41:55 五百字作文 我要投稿
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高分作文500字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高分作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

高分作文500字

高分作文500字 篇1

  分數,是老師、家長用來衡量學生學習好壞的標準。但低分就一定是壞的嗎?

  我緊張地坐在座位上,看著班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大,想要看清那張決定我下個月命運的成績單,可離得太遠,根本看不清。我的腳不停地向地上點去,心里焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我像離弦的箭一樣向張貼欄沖去。我的`目光從成績單上滑過,越滑越失望。終于,我在一個偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大,在心里告訴自己:一定是眼花了。可現實卻給了我響亮的一耳光。我邁著沉重的步伐回到座位上,一想到成績,我就覺得周圍的空氣像山岳一樣向我壓來,壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書,翻開,我看著那“干凈”的書頁,我似乎明白了什么。我決心努力學習,在下一次考試中好好發揮。

  自從那天以后,我每天上課都拿出百分之二百的精力。當我覺得自己堅持不了的時候,都會用這次的成績來提醒自己。就這樣,日子一天天地過去了,終于到了下一次考試。我從容地走進考場,并不慌張,因為我知道即使沒考好,我也已經盡了我最大的努力。幾天后,成績單出來了。還是那樣的場景,可處于景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄,抬頭將成績單由下至上掃去,我的嘴角露出了淡淡的微笑,一個月的努力并沒有讓我失望,我最終取得了我的最高分。

  最低分的好壞,在于人們對它的態度。你若消極放棄,它便是墮落的罪魁禍首。你若積極進取,它便是最高分的最好助力。

高分作文500字 篇2

  人生充滿著機遇與挑戰,正如登山,有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰,也因攀登過程的曲折,而愈發光彩奪目,更加值得興奮。幸福也許就在那里吧!

  我的學習成績在班上不算拔尖,但也不錯。從小學起,我的自尊心就極強。

  以前,我還從沒受過什么挫折,求學之路可謂一帆風順,但在中學,我第一次嘗到了失敗的滋味。

  初一第二次階段測試結束了,我考得很糟,因此被老師痛罵了一下,我的自尊心受到了從未有過的打擊,這種感覺好不痛快。伴隨著成績的'公布,名次也排出來了,天哪,我簡直不敢相信自己的眼睛,在成績單的上半部分竟看不到我的名字,一時間,我從第五名跌到了第二十三名,這是我初一的最低分了,大受打擊?梢哉f是“名落孫山”嗎?也許吧。

  之后,失敗的教訓不斷在我對學習失去信心時告誡我:“你難道忘了失敗的滋味了嗎?那是恥辱。”

  于是,我在期中考試前沒日沒夜的復習,晚上的睡眠時間大大減少了。當我走向考場的那一刻,我便在想,這也許是我目前面臨的最重要的挑戰了,能成功嗎?終于,成績告訴我,我的努力沒有白白浪費我戰勝了自己,擁有了自己的最高分。我爬上來啦!我從低谷爬上來啦!我嘗到幸福的甜的滋味啦!

  不經風雨,難以成樹;不經百煉,難以成剛!

  我失敗了,我要獲得成功;我跌到低谷了,我要爬上高峰。

  坎坷的小路我走過了,通常的大道將任我馳騁。只要我戰勝了困難,我便獲得了幸福。

  越過低谷到達高峰,迎接你的必定是幸福!在最低分的時候不要畏懼,繼續努力,終會贏來自己的最高分。

高分作文500字 篇3

  采訪對象:龐昊,南開中學高一2班學生,中考成績638分,曾獲全國初中生數學競賽、應用物理知識競賽及化學素質和實驗能力競賽三個一等獎。

  從小到大,龐昊就是老師和同學們眼中的優等生,他認為取得好成績主要得益于從小養成了良好的學習習慣和方法,懂得怎樣合理安排自己的學習時間。談起去年此時自己中考備考的經歷,他特別提醒初三的.同學們,現階段復習一定要明確考試要求,一定要注意把每一次練習和模擬考試當成最后的中考,不斷總結和摸索出最適合自己的答題方法,“會考試”才能最大限度地發揮自己的學習水平。

  雖然是一名理科生,可龐昊的語文成績也很突出。龐昊準備作文有一大秘訣——“議論文是保命的文體”,他認為自己的記敘文寫的不夠好,就注意在平時考試中常練習一種“散文化的議論文”,也就是寫引論文的文體,加上一些文采的渲染,他說:“其實方法很簡單,也容易得高分!

  他參加中考時的作文題目是“心中的彩虹”,他在文章開頭用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等;下一段闡述論點——人應該永不放棄理想信念;之后幾段對應開頭的“彩虹是……”闡述分論點,選取了相關的歷史事件和名人軼事做支撐,最后總結全文,一氣呵成。這種寫法雖缺少新意,但很實用,分數也不會低,是一種很快容易掌握的方法。

高分作文500字 篇4

  說起常樂,大家肯定早已知道了吧!但是,你可知道它為什么能那么有名嗎?就是因為常樂那有名的甜瓜,而聞名天下的,下面,我就為你介紹一下常樂甜瓜:

  常樂甜瓜分好幾種,有海蜜一號、二號、三號和四號。其中一號最香甜了,常樂就是有了它,才赫赫有名的'。一號瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實成熟約38d,全生育期為105~110d,果皮黃白色,光滑有淺棱。肉色淡橙,肉厚3.2cm,可食率50%以上。中心糖含量13%,高者達15%,肉質松脆,風味好。經田間鑒定,該品種抗白分病、耐蔓枯病和霜霉。环定性能較好, 適宜在華東地區保護地栽培。

  說起海蜜三號,海蜜三號甜瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實成熟約40d,全生育期為110d左右,單瓜質量1.4kg左右。植株蔓勢強,葉片大,葉柄長,節間長10cm左右,利用子蔓、孫蔓結果。果實長圓形,果形指數為1.25,果皮白色,稀勻網紋。肉色橙色,肉厚3.5cm,可食率50%以上。中心糖含量14%左右,肉質細軟,香氣濃郁,風味好。經田間鑒定,該品種耐濕、抗病性好,適宜在華東地區保護地栽培。

  怎么樣,到底是聞名天下的常樂甜瓜 ,它一定在吸引著你,快到常樂來,甜瓜等著你!

高分作文500字 篇5

  瑟瑟秋風刮了好幾天,上周六風停了,是個難得的晴朗的好天氣,我們去了北宮國家森林公園。還沒到門口就遠遠地看見了滿山的紅葉,真的是紅得似火,好壯觀啊!我的心激動得都要跳出來了!

  公園門口的地上,一朵朵鮮艷的小花讓我們很新奇,不明白都是深秋了它們為什么還有那么強的生命力。一進公園就看見許多不知名的樹,它們的葉子有紅色的,還有金黃色的,黃得耀眼,我猜想著也許過幾天黃色就會變成紅色吧!我從地上撿了幾片葉子仔細欣賞,那些葉子奇形怪狀,這其中我只認識楓葉,其它的有圓的有扁的,讓人覺得漂亮極了。往前走穿過小橋還有一個不大的.湖,湖里竟然還有魚在游來游去,靠近岸邊還有幾只鴨子在戲水,惹得游人駐足觀看。湖邊就是森林了,我想里邊應該沒有大型動物吧,盡是松樹和柏樹,走在里邊感覺陰森森的。從蜿蜒的泥土小路走出去,眼前一亮,是一座別致的涼亭,被枯萎的荷花池塘包圍著,但也不覺得蕭條。是啊,遠處大山上的風景那么迷人,沒有什么會破壞游人的心情。跟著大人一路走走停停,也爬了幾座小山,放眼望去,紅的黃的一片片,還以為自己在畫中呢。

  秋天的大自然是美麗的,到戶外走走,心情舒暢極了。秋天的美陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,讓我們更加熱愛生活!

高分作文500字 篇6

  自從報名那天開始,金老師不知從何冒出的一個主意——加分和減分,而且以這個分數來評定優秀學生干部和三好學生。這下可搞得同學們心里七上八下,生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很贊成,這樣可以讓我們改正一些不良習慣。

  報名那一天,我和幾個同學在打掃教室,搬書,搞得汗流浹背的,此時金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。

  上課第一天,我見教室里沒人掃地,就拿起掃把掃地。由于我一個人勢單力薄,便把班干部召集起來做值日,給同學們起個帶頭作用。掃到一半時,魏尤群來找我擦黑板,我二話不說,把掃把交給一個同學,認認真真地擦起黑板來了。讀報課時,金老師以又在班上表揚我們幾個。

  當然我也不是每次都加的。一次上課,金老師聽見有人說話,就叫說話的人站起來,我也低著頭站了起來。這下可糟了,金老師在本子上記下我的.名字,肯定被扣了一分。

  今天中午進教室后,同學們在做數學作業,可有好幾個人在大吵大鬧。我聽見王思思他們在笑,就轉過身去和他們說話。這時,金老師怒氣沖沖地走進教室,惱火地說:“教室里是學習的場所,這么大吵大鬧的怎么能做數學作業?吵的人站起來!”“嘩”地一下,好多人站了起來,只有少數幾人保住了烏紗帽。我呢,也紅著臉站了起來,心里緊張得很,分數已經被扣了2分,要是再這樣下去,我就要被人超過了。要是得不到最高分,我這個班長的面子往哪擱呀?以后可得小心點了,閉上我這愛說話的嘴,每星期非得最高分不可!

高分作文500字 篇7

  學子欲高飛,十年一輪回。

  六歲初入學,十二進初中。

  十五迎中考,十八待題名。

  二十皆學成,入世兩眼生。

  回顧這些年,處處都是分。

  入學數理化,假期拜師門。

  一周一小考,有輸也有贏。

  輸了一巴掌,贏了將我親。

  請問俺爹娘,何必這么真。

  勝敗常常有,道理要分清。

  不是兒不學,考題難為人。

  一副破圖畫,叫我何作文?

  書上也木有,想抄也不行。

  出題老師誰?可能有神經。

  難為我學子,安的什么心?

  你兒也高考,看他行不行。

  爹說我的兒,不可亂叫真。

  應試會高考,一分定乾坤。

  你入高學府,從此躍龍門。

  繼續去深造,就業樣樣成。

  再過四年后,世界任你行。

  人生如試卷,考題要看清。

  答錯賠自己,答對你就贏。

  世事皆難料,處處應小心。

  賠錢由事可,浪費你青春。

  爹說也有理,我依舊我行。

  面對四張圖,確實傷腦筋。

  我該寫點啥?快響下課鈴。

  省略五百字,老師看可行?

  分數隨你打,不行就給零。

  大學考不上,打工出遠門。

  再等十年后,富豪有我名。

  開上保時捷,小蜜隨我行。

  若問我去哪?立刻見馬云。

  和他談合作,收購他股份。

  世界五百強,我排第一名。

  分數算個毛,有錢說話靈。

  今日在考場,獨木橋難行。

  以分論成敗,終究害死人。

  端陽又將至,唯唱離騷情。

  書為人用兮,有志天下行。

  今朝落榜兮,他日功名成。

  世事皆學兮,能輸就能贏。

  人生苦短兮,新墳蓋舊墳。

高分作文500字 篇8

  “生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。每一個人都有自己的特點,外貌、動作、品質、精神……整理一下你的這個偶像具有的過人才華或良好的行為習慣及優秀的品質,找到它們,你的文章就有了實在的內容。

  記住,人物一定要是你熟悉的、了解的、真實的哦!寫人物首先想到的'就是人的外貌,抓住人物外貌上的特點進行恰當的描寫,可以使讀者對文中的人物有一個初步的印象,但無須詳細描寫每一處,因為給人們留下深刻印象的往往是人物的鮮明個性和精神品質……確定了自己的寫作方向,也別忘了給自己的文章取個具有吸引力的名字,例如:咱們班的“含羞草”、“加油!劉翔”、“老師,我愛您”……

  選取人物典型事例

  接著就要選取一些典型事例,加以具體、詳細、生動描寫用以突顯主人公的特點。怎樣才算典型?就是能夠反映人物的過人之處的。那么,又怎樣使事例具體、生動呢?你得抓住主人公的每一處細節,例如:一個善意的微笑、一句意味深長的話語、一個眼神或是一連串的動作描寫……可別小看了這些細微末節,它們都是人物的血肉,有了它人物才能鮮活起來,才更具有吸引讀者的魅力。

  最后,提醒大家作文是允許藝術加工的,但只有發生在你身邊的,你心中真實所想的,才能使你有感而發,真情真意才能打動閱讀你文章的人。

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