童年的作文[優(yōu)選3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的作文 篇1

　　童年，像一塊奶糖，甜甜的，沒(méi)有一點(diǎn)苦澀；童年，像一片雪花，潔白的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

　　童年，是快樂(lè)的，因?yàn)槔锩婵偦仨懼�愉快的笑聲，總能看�?jiàn)一張張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>

　　童年，是美好的，因?yàn)槔锩婵偞嬷�一些美好的回憶�?/p>

　　記得，我小的時(shí)候，十分愛(ài)看電視——哪吒、白雪公主、芭比公主…，可爸爸總是不讓看，于是，我只能偷偷的看電視，可每次看電視都會(huì)被爸爸看出破綻。

　　有一天，等爸爸上班后，我又悄悄的打開(kāi)電視，可這次我可不像以前那么笨了，我要變聰明！我知道，爸爸能看出破綻，是因?yàn)榘职只丶铱偸窍鹊诫娨暀C(jī)前摸一下電視機(jī)的后蓋。那一定是后蓋上有什么文章，于是，我就爬到電視機(jī)的旁邊，摸了摸電視機(jī)的后蓋，我想了又想，終于明白了其中的文章——原來(lái)電視機(jī)開(kāi)長(zhǎng)了，會(huì)發(fā)熱啊！所以，為了不讓電視熱，我立刻跑到冰箱那兒拿了一塊冰，放在了電視機(jī)上面后，就安安心心的看電視了，可過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“卡”的一聲電視機(jī)就自己關(guān)了，再開(kāi)也開(kāi)不開(kāi)了，我被這響聲嚇得半死，只能呆呆的.坐在沙發(fā)上等待爸爸回來(lái)。

　　爸爸回來(lái)時(shí)，我呆呆的和爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)后便哈哈大笑起來(lái)。

　　從此，我成了爸爸口中的笑話，上學(xué)后的我，每每想到這件事，心中的苦惱便灰飛煙滅。

　　童年，是一本書(shū)，里面隱藏著許多美好的回憶…

童年的作文 篇2

　　如果你追溯你的童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常體驗(yàn)到的情緒與你的童年有著驚人的一貫性。并不是我們?nèi)蘸笊�活中的境遇和變化�?dǎo)致了我們成為一個(gè)快樂(lè)的或不快樂(lè)的人。而是我們?cè)谏�命最初的年頭里就寫(xiě)下了一生情緒情感的基調(diào)。有時(shí)候，我們還會(huì)從父親或母親的身上看到自己的性格和核心情緒。很顯然，一個(gè)總是充滿(mǎn)了焦慮的母親，很難教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)焦慮的方法;一個(gè)經(jīng)常酗酒并暴怒的父親，也勢(shì)必會(huì)影響兒子性格的發(fā)展——他要么完全秉承這種暴力和沖動(dòng)的性情，要么由于過(guò)分恐懼自己性格中有難以控制的部分(哪怕那僅僅是正常的憤怒)，而變得恭順刻板、謹(jǐn)小慎微，對(duì)自己偶有的錯(cuò)誤過(guò)分苛責(zé)。

　　不過(guò)，我們每個(gè)人又都不是父母任何一方的單獨(dú)復(fù)制。“幸運(yùn)”的人，比如郭襄，秉承了父母雙方的優(yōu)點(diǎn)，既聰穎美貌，又忠厚醇和;而最不幸莫過(guò)于其姊郭芙，像父親一樣天資愚魯，像母親一樣刁蠻任性(幸好她長(zhǎng)得還不像她爸啊，查老已經(jīng)是手下留情了?)。金大俠解釋說(shuō)，這是郭靖和黃蓉生了第一個(gè)孩子后，過(guò)于嬌縱溺愛(ài)的'后果，足見(jiàn)教育的重要性。我認(rèn)為這固然是因素之一。但若戲說(shuō)起來(lái)，不妨看看蓉兒的家史，可知這種結(jié)果的必然。黃蓉幼年喪母，由父親黃藥師獨(dú)自一人撫養(yǎng)長(zhǎng)大。若說(shuō)聰慧博學(xué)，金庸筆下當(dāng)無(wú)出藥師之右者。他不僅在武學(xué)上登峰造極，更精通陰陽(yáng)五行、奇門(mén)遁甲、醫(yī)藥數(shù)理，對(duì)音樂(lè)和文學(xué)也頗有造詣，用今天的話來(lái)說(shuō)，就是IQ奇高。但他性情乖戾、避世索居，其邪僻亦是出了名。所以，雖然他愛(ài)女至深，卻不難想象，他實(shí)際上缺乏溫和適度表達(dá)和給予關(guān)愛(ài)的能力。年幼的黃蓉，并不是生活在一個(gè)世外桃源，而是生活在一個(gè)充滿(mǎn)恐懼和禁忌的孤島上!經(jīng)年沉睡的母親、喜怒無(wú)常的父親、幽禁的怪老頭兒、盡皆聾啞的仆從……難怪她年及豆蔻，因一點(diǎn)小事便離家出走。盡管她天資過(guò)人，但事實(shí)上她從未學(xué)會(huì)過(guò)養(yǎng)育;養(yǎng)育并不是一項(xiàng)智力活動(dòng)，它是一種情感能力，而作為第一撫養(yǎng)人，母親的養(yǎng)育能力比父親更為重要。

　　心理學(xué)家在靈長(zhǎng)類(lèi)身上做過(guò)“代養(yǎng)母親”的實(shí)驗(yàn)。將幼小的猿猴與母親分開(kāi)，由綁有奶瓶及包裹著絨布的傀儡媽媽“養(yǎng)育”。雖然幼猴可以從綁有奶瓶的“媽媽”那里得到充足的食物，也可以抱著“絨布媽媽”獲得身體上的接觸和安慰，但是它得不到情感的交互溝通。這些小猴子長(zhǎng)大之后，在社會(huì)關(guān)系和性關(guān)系上都出現(xiàn)了困難，同時(shí)，它們排斥自己的子女，拒絕喂養(yǎng)和愛(ài)撫，在養(yǎng)育方面出現(xiàn)嚴(yán)重障礙。

　　所以我們不難理解黃蓉在養(yǎng)育第一個(gè)女兒郭芙時(shí)所碰到的困難。盡管她有一個(gè)深?lèi)?ài)她的父親，盡管她也必定很疼愛(ài)自己的女兒，但她很難成為一個(gè)溫和敏感的母親，很難對(duì)孩子的情感需要做出及時(shí)并適度的反應(yīng)。幸而隨著他們夫婦相伴時(shí)間的增長(zhǎng)，她的個(gè)性和情緒方面吸納了丈夫的特點(diǎn)，中年的黃蓉雖然仍舊機(jī)敏過(guò)人并偶有心狠或多疑，但更多的是從容內(nèi)斂、溫存體貼。這時(shí)候“生而逢時(shí)”的郭襄和郭破虜姊弟，人格和情緒也都更和諧完整。

童年的作文 篇3

　　望著你慢慢離開(kāi)，我無(wú)法挽留，空氣如黑色的的海，淹沒(méi)我不能呼吸，怎能習(xí)慣沒(méi)有你的未來(lái)，你終于離開(kāi)，我只好獨(dú)自面對(duì)絢爛的未來(lái)。

　　——題記

　　看，天上的風(fēng)箏。

　　線斷了，風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，再也找不回了，我的.心與它一起飛走了，這只風(fēng)箏叫“童年”。

　　我與它飛到田間，看那一群瘋跑的孩子，那是我，是我！我指著一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)，她那稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛中透著自由與快樂(lè)，恍如昨天。那些孩子早已遠(yuǎn)去，身后只留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　我與它飛到一座墳地前。看，那兒有一個(gè)小女孩在哭泣，她的小羊，最親愛(ài)的小羊，遠(yuǎn)去了，到了那個(gè)美麗的地方————天堂，她好傷心，好難過(guò)，。眼角的淚水早已抑制不住那，那滿(mǎn)臉淚痕的女孩是我。恍如昨天，天空飄起了雪花，小小的，白白的，與小羊一樣可愛(ài)。

　　我與它飛到了一個(gè)小竹林。看，那有一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉怒火正與一群雞鴨鵝談心，天真的小女孩以為雞鴨鵝可以聽(tīng)懂她說(shuō)話，可她哪懂人類(lèi)語(yǔ)言動(dòng)物是聽(tīng)不懂的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩作響，嚇得“非人類(lèi)”四處亂竄，她火了，拿起小皮鞭就亂打。我記起了，那個(gè)火冒三丈的小女孩是我。恍如昨日，我用小皮鞭將“非人類(lèi)”打得滿(mǎn)地找毛，一片狼藉。我那天真的心，天真的想法早已遠(yuǎn)去。

　　我與它飛到------

　　突然迎面飛來(lái)的一只更加絢麗，精彩的風(fēng)箏，我對(duì)它愛(ài)之深，所以它代替它，代替它讓我繼續(xù)編寫(xiě)回憶錄。這只風(fēng)箏叫“青春”。我不會(huì)再放手放開(kāi)風(fēng)箏線，讓它從我指間溜走了，不會(huì)，不會(huì)------

　　望著你慢慢離開(kāi)，早就明白，你會(huì)有人替代，總會(huì)習(xí)慣沒(méi)有你的未來(lái)，你已離開(kāi)，燦爛的未來(lái)讓我更加精彩，望著你慢慢離開(kāi)，永別不戀。

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