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感受的作文

時(shí)間:2024-05-09 15:29:44 感作文 我要投稿

感受的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文

感受的作文 篇1

  書是知識(shí)大海中鳥的翅膀,帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔;書是打開知識(shí)大門的鑰匙,書能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄啤W屛覀円黄鹑プx一些好的書吧!

  本學(xué)期最讓我喜歡的書是兩本書,一本是《快樂學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》;另一本是《愛的恩典》。《快樂學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的'方法。大家可能覺得學(xué)習(xí)很辛苦,又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯,困了想睡覺一樣,是一件很輕松,很快樂的事。只是要掌握方法,學(xué)習(xí)既輕松又快樂。

  《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前,我并不知道愛是什么,現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調(diào)皮的人懂得愛,珍惜愛,并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現(xiàn)在把愛傳到每一個(gè)角落里。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書是多么的好呀!現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書的機(jī)會(huì),珍惜現(xiàn)在美好的生活吧!

感受的作文 篇2

  我喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣?jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!

  書籍是一個(gè)大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無窮樂趣!

  讀書是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

  只要我們用心讀書,一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺得,作者會(huì)選擇寫一本書,一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫。如果一個(gè)作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來了,我敢肯定我說的這一點(diǎn)是對(duì)的!

  讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進(jìn)書的世界,共同享受讀書帶給我們的'樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

  最后,希望大家讀了我的文章之后也會(huì)有所感悟!讀了我推薦的兩本書后會(huì)對(duì)讀書充滿興趣!對(duì)生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鉆進(jìn)書的世界里吧!

感受的作文 篇3

  周六下午,媽媽帶著我來到DIY豬豬烘焙坊體驗(yàn)了一次做慕思餅干的樂趣,很有意思,你不坊跟著我也去學(xué)一手吧!

  流程一:做餅干坯子。我們先反復(fù)清洗干凈手,然后在烘焙師傅的指導(dǎo)下把凝固的黃油放入盆子里通過光波爐融化,接著加入適量的餅干粉攪拌均勻,并用力壓平,由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,手上的力不夠,坯子模型還是在師傅的幫助下完成的,最后我把餅干坯子放入烤箱烘烤10分鐘就行了。

  流程二:制作草莓慕思餡。師傅先教我把純牛奶和草莓果醬一起放入大一點(diǎn)的盆中不停地?cái)嚢瑁瑵u漸地牛奶變成了粉紅色;然后邊加熱牛奶果醬邊加入起凝固作用的吉利丁片;接著是用機(jī)器把適量的奶油打松,加入果醬混合攪拌就做好慕思餡了,陣陣香味撲鼻而來,我忍不住嘗了一口,味道好極了。這個(gè)環(huán)節(jié)是制作的關(guān)鍵,尤其是奶油輕、果醬重,特別要注意只能順著一個(gè)方向輕輕翻動(dòng),否則容易產(chǎn)生氣泡,影響慕思餅干的美觀。

  流程三:蛋糕成型。我把調(diào)好的慕思餡小心地倒入餅干坯中,蛋糕雛形就做好了。為了去掉多余的氣泡,我還學(xué)著師傅的樣子邊轉(zhuǎn)動(dòng)坯子邊小心地輕拍,最后放入冰箱冷凍30分鐘就好了。我們邊耐心地等待我的`作品,邊設(shè)計(jì)一會(huì)兒要裱的圖案。

  流程四:蛋糕裱花。三十分鐘很快就過去了,師傅一拿出蛋糕,我迫不及待地用五顏六色的食用色素畫起了七彩太陽。蛋糕不一會(huì)兒就完工了,盡管它長(zhǎng)得不是很漂亮,線條畫得也粗細(xì)不均勻,但它是我親手制作的第一個(gè)作品,心里非常激動(dòng),捧在手中都不舍得吃。

  通過這一次嘗試,我不僅學(xué)到了制作蛋糕的方法,還明白了科學(xué)方法的重要性,只有方法正確,才能做成事、做好事。

感受的作文 篇4

  經(jīng)過了一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),第五單元“我們愛漢字——遨游漢字王國”在20xx年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了,大家對(duì)這個(gè)單元的漢字有了一定的了解,收獲了許多知識(shí)。 書里的知識(shí)豐富多彩。翻開書,大家最初看到的就是有趣的歇后語,它們每一個(gè)讀音都有許多與眾不同、五花八門的字。||| 大家還知道了漢字的來歷,以前是沒有漢字的,倉頡見到了大自然中萬物的足跡、條紋,創(chuàng)造出來了漢字。大家不僅了解到了漢字的資料,還看到了漢字的演變,從最早的甲骨文到行書,中間經(jīng)過了幾千年的歷史,從圓圓胖胖,比劃復(fù)雜的字到瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,讓人們寫起來更加方便。 除了這些課本上的`了解,我們各個(gè)小組也都精心制作了一份手抄報(bào)。同學(xué)們從電腦中查閱資料,翻開書籍,把找到的資料超在手抄報(bào)上,還用水彩筆、彩鉛畫上美麗的圖案、花邊。各個(gè)小組在合作時(shí)都能團(tuán)結(jié)友愛,一起協(xié)作,做出五花八門、精彩紛呈的小報(bào)。||| 這個(gè)單元的學(xué)習(xí)給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),在生活中也會(huì)常常用到漢字,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。

感受的作文 篇5

  今天是星期天,爸爸和媽媽去加班了,我一個(gè)人在家。我寫完了作業(yè),拿出了畫筆,開始畫畫。我先畫了紅紅的太陽和白白的云朵,又畫了一棵高高的大樹,樹上落著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌;接著,畫了小白兔和兔媽媽帶著一些禮物去小熊家做客;最后畫了一條彎彎的小河,河邊有小草和小花。這是一幅多么美麗的.圖畫呀!望著自己的”杰作“,我一點(diǎn)兒也不感到寂寞啦!

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