未來(lái)的學(xué)校的作文（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校的作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校的作文 1
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？我一起來(lái)看看吧！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園變小了，再走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的，我來(lái)到我的位子到打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電腦的顯示屏上只有關(guān)于學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)有：讓你學(xué)好作文，數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)題……我先打開(kāi)了讓你學(xué)好作文，一打開(kāi)它就顯示你要學(xué)習(xí)哪一方面的類(lèi)容等，下課了，我們飛快的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，為什么操場(chǎng)又變大了呢？我們玩起游戲來(lái)，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來(lái)甩。我們高興的玩著！“吃飯了”媽媽大聲的.叫著。我突然醒來(lái)，一看我原來(lái)在做夢(mèng)呢！
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好嗎？
未來(lái)的學(xué)校的作文 2
未來(lái)的學(xué)校，一定是很美，加上我的想象，會(huì)變得更美。
學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰(shuí)餓了，可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃，各種各樣的口味，隨你便。
操場(chǎng)是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的！籃球架則是用棉花糖做的。
教師更好笑！整個(gè)教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎(jiǎng)狀是用年糕做成的，沒(méi)用時(shí)可以把它吃掉。
學(xué)校的河是糖水，超級(jí)好喝！堤上的柳樹(shù)樹(shù)干和樹(shù)根是用香腸做成的，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬(wàn)根吸吸樂(lè)做成的'。
怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校好嗎？那就拿起手中的筆來(lái)描繪它吧！
未來(lái)的學(xué)校的作文 3
幾十年過(guò)后，世界變發(fā)達(dá)了。
未來(lái)的學(xué)校外形獨(dú)特，像一架小火車(chē)。車(chē)頭是三角形的，車(chē)身是長(zhǎng)方形的，車(chē)輪是圓的。
三角形分成了六間，是教室。長(zhǎng)方形分別是食堂、校長(zhǎng)室、辦公室。圓是操場(chǎng)。
學(xué)校的門(mén)在操場(chǎng)，非常堅(jiān)固。門(mén)旁有機(jī)器人保安。
教室里有攝像頭，考試的.時(shí)候必用。椅子可以隨意升高降低。
辦公室里沒(méi)什么設(shè)備，就只有六張桌子和六臺(tái)電腦，跟校長(zhǎng)室一樣。食堂有臺(tái)機(jī)器，你要吃什么，只要說(shuō)一聲，機(jī)器就會(huì)幫你做。
怎么樣，未來(lái)的世界發(fā)達(dá)吧。
未來(lái)的學(xué)校的作文 4
開(kāi)學(xué)的那天，我仿佛坐著一片白云來(lái)到了二十二世紀(jì)的新學(xué)校，學(xué)校大門(mén)口兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人，他會(huì)時(shí)刻提醒你說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是些激勵(lì)你學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一個(gè)大禮堂，它會(huì)根據(jù)學(xué)校的需要來(lái)發(fā)揮它的作用，可以用來(lái)開(kāi)會(huì)，聚會(huì)，看電影，娛樂(lè)，就是一個(gè)大的多功能場(chǎng)所。下面再來(lái)介紹介紹我們的教室，里邊的.設(shè)備都是自動(dòng)的，桌子椅子可以隨便調(diào)換高低，是不是很有意思呢？黑板寫(xiě)滿(mǎn)后，可以自動(dòng)清除掉，干干凈凈的，就跟新的一模一樣。我們的書(shū)本就是一個(gè)微型的筆記本電腦，里面存儲(chǔ)了我們所學(xué)的全部知識(shí)，我們也不用天天背那沉重的書(shū)包了，也不會(huì)為忘記帶書(shū)而煩惱。哈哈，有意思吧。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣現(xiàn)代化，經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校的作文 5
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子吧。
走到校門(mén)口，機(jī)器人門(mén)衛(wèi)會(huì)向你招手示意，并發(fā)出光束來(lái)進(jìn)行臉譜識(shí)別，如果你是學(xué)校的學(xué)生、老師，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你是陌生人，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉；如果你繼續(xù)硬敲校門(mén)，學(xué)校就會(huì)立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。
進(jìn)入教室，嗯？桌子和椅子去哪兒了？原來(lái)我的身邊有個(gè)綠色按鈕，只要你一按，桌子和椅子都會(huì)從地板下升起來(lái)，要是教室里沒(méi)有人，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)降下。教室的地板下是一個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng)，桌子和椅子全都靠它來(lái)打掃呢！如果你的坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要保持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，明暗合適，舒服極了。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上踢毽子、跑步、打球，這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，還是一個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，既為學(xué)校提供電源，又可鼓勵(lì)同學(xué)們多運(yùn)動(dòng)，真是一舉兩得啊！如果下雨了，也不必?fù)?dān)心，操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大的`“玻璃罩”，同時(shí)自動(dòng)補(bǔ)充新鮮空氣。這樣，即使是雨天，同學(xué)們照樣可以在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)和玩耍。
我相信，未來(lái)這樣新型的高科技學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校的作文 6
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì)變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的`圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫(xiě)字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源。現(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì)，它還可以把老師說(shuō)的話(huà)收錄起來(lái)，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
未來(lái)的學(xué)校的作文 7
你不會(huì)相信在未來(lái)的30年后，我們的學(xué)校已經(jīng)建在海底深處。雖然建在海底，但不會(huì)被淹沒(méi)；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也不會(huì)傷害我們；我們不會(huì)缺氧。
那么，海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致教學(xué)樓倒塌嗎？事實(shí)上，潛艇學(xué)校選擇建在板塊的中間，而且地基很深，所以一般的板塊運(yùn)動(dòng)根本不會(huì)影響它。學(xué)校外面蓋了一層厚厚的鋼化玻璃，整個(gè)學(xué)校都牢牢蓋在里面，水密不透風(fēng)。堅(jiān)硬的鋼化玻璃，更不用說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，甚至魚(yú)雷和導(dǎo)彈都無(wú)能為力。此外，這種玻璃罩可以像魚(yú)鰓一樣從海水中吸收氧氣，并將其釋放給我們呼吸。因此，我們根本不用擔(dān)心缺氧。相反，這里的空氣更新鮮，沒(méi)有空氣污染。
最受歡迎的是教學(xué)樓。不像今天的教學(xué)樓，它只是冷磚和水泥。三十年后，水下小學(xué)的`教學(xué)樓都是由巧克力、蛋糕、水果和冰淇淋制成的。如果你餓了，挑一塊，你就能吃一頓好飯。你甚至不用用嘴咬東西。最令人驚奇的是，在它被咬掉的地方，美味的食物會(huì)自動(dòng)再次生長(zhǎng)。因此，根本沒(méi)有食堂，因?yàn)闆](méi)有食堂的需要。
當(dāng)我們坐在教室里抬頭看時(shí)，我們可以透過(guò)窗戶(hù)看到成群的魚(yú)、水母、蝦和螃蟹在海里自由地游動(dòng)。有時(shí)我們好奇地看著我們，好像我們要去上課。太壯觀了！太令人愉快了！
你希望隨時(shí)參觀有水下風(fēng)景的教室嗎？讓我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)自己設(shè)計(jì)和建造這所未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的作文 8
新的學(xué)期開(kāi)始了！我駕駛著我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門(mén)，一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前，它讓我說(shuō)出班級(jí)和名字，我說(shuō)了出來(lái)，它“嘀”的一聲，然后開(kāi)走了。我來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分成四個(gè)區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng)，“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材。“夏”則有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……
我剛來(lái)到教室，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長(zhǎng)高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的'機(jī)器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬，然后在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的大字，然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機(jī)器人老師講的課十分精彩，運(yùn)用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷，竟忘記了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么新奇，多么有趣啊！我相信，科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！
未來(lái)的學(xué)校的作文 9
童年的我們總是充滿(mǎn)了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會(huì)想象到我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門(mén)兩旁有一個(gè)機(jī)器，只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會(huì)幫你準(zhǔn)備文具盒，書(shū)本等……而且，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人就會(huì)跟你說(shuō)：你好，歡迎胡芯語(yǔ)同學(xué)，讓你心里有一種開(kāi)心的'，特別舒服的感覺(jué)。他還會(huì)將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語(yǔ)音提示你的身體健康與否。
二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的，因?yàn)槿潜龅模?dāng)你走在上面，神奇的事情就會(huì)發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會(huì)自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來(lái)，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會(huì)因?yàn)楸┎賵?chǎng)面積不夠，而打起來(lái)，設(shè)計(jì)師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7.8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì)大吃一驚。
我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍，走進(jìn)去，無(wú)比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固，無(wú)法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會(huì)把你需要的物品傳送過(guò)來(lái)。非常快捷。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長(zhǎng)大后我要蓋一座這樣的學(xué)校。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校的作文 10
2035年，我已經(jīng)是青年。我要去看望我的母校——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)綠樹(shù)成蔭，密密麻麻的枝葉猶如一把綠油油、巨大的傘，擋住了似火的太陽(yáng)和晶瑩剔透的雨水。
來(lái)到教室里，并不是老師講課而是機(jī)器人。老師把明天要上的課文和講解、作業(yè)全部輸入到機(jī)器人的芯片里。從此老師不再繁忙。機(jī)器人講課時(shí)眼睛可以全方位觀察和透視，它可以看清同學(xué)們?cè)诟墒裁础Ｋ氖挚梢陨扉L(zhǎng)縮短。假如，有人上課睡覺(jué)，機(jī)器人就會(huì)把手伸長(zhǎng)，拍醒睡覺(jué)的同學(xué)。它的腦子很靈活，可以解出任何問(wèn)題，也可以裝下許多知識(shí)。桌子也變得千姿百態(tài)，桌上有四個(gè)按鈕，分別是“語(yǔ)”、“數(shù)”、“英”、“科”。如果你按下“語(yǔ)”，關(guān)于語(yǔ)文的`東西和書(shū)本就會(huì)出現(xiàn)在桌子上。椅子可以上升，也可以下降。假如椅子太高，說(shuō)聲“降”，椅子就會(huì)下降。假如椅子太低，說(shuō)聲“升”，椅子就會(huì)上升。坐在椅子上，會(huì)很舒服。有“多動(dòng)癥”的孩子也會(huì)認(rèn)真地上課。
走出教室，抬頭向上望，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)浮在空中，中間有一個(gè)電梯，運(yùn)送人們到達(dá)操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些人在打籃球，有些人在打網(wǎng)球，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，還有的人在打排球。他們滿(mǎn)頭大汗。
這就是未來(lái)的學(xué)校，這就是2035年的學(xué)校——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
未來(lái)的學(xué)校的作文 11
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢地投入到遐想之中：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái)，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽(tīng)課，他們就輕微地震動(dòng)，提醒你，讓你好好聽(tīng)課，不要走神，思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的`學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢？因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來(lái)不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫(xiě)字時(shí)的美觀，如果你這次寫(xiě)的字比上次的好看，美觀，電腦就會(huì)說(shuō)：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力！”，如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好，電腦就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)注意寫(xiě)字工整！”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周?chē)O(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來(lái)的操場(chǎng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真！
未來(lái)的學(xué)校的作文 12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)一位老師走來(lái)，但她手中卻并沒(méi)有拿著課本，更沒(méi)有拿著試卷，而是拿著一個(gè)小小盒子，說(shuō)道：“同學(xué)們，下面我們來(lái)上歷史課，大家請(qǐng)看，這就是六千年以前的地球，這個(gè)時(shí)候的地球并沒(méi)有污染，到處都是樹(shù)木，飲用水怎么也用不完，沒(méi)有大氣污染，沒(méi)有環(huán)境無(wú)染。”這時(shí)，小盒子被老師打開(kāi)，同學(xué)們雙眼注視著小盒子，眼前便出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)美麗的地球上，人們披著獸皮在尋找著野果，生肉來(lái)充饑。原來(lái)這個(gè)小盒子可以控制人的思維，只要有人注視這個(gè)盒子，這個(gè)小盒子就可以讓這個(gè)人的大腦中出現(xiàn)他需要的畫(huà)面。
這是，下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們便到了操場(chǎng)上玩耍，他們玩的竟然是跳皮筋，滾鐵環(huán)之類(lèi)的游戲，對(duì)于這件事，校長(zhǎng)的解釋是：現(xiàn)在的.孩子已經(jīng)沉迷于高科技之中，他們一點(diǎn)也不像以前的孩子那樣在下課之后會(huì)出去玩耍，所以我們才會(huì)提供一些以前的游戲讓他們玩，而且每個(gè)月還會(huì)舉行一次比賽，以此來(lái)激發(fā)他們的興趣。
這個(gè)時(shí)候上課了，我們的目光再一次的聚集在了課堂上，這節(jié)課上的是電子科技，講課的老師并不是人，而是一臺(tái)機(jī)器，這位老師面無(wú)表情的說(shuō)：上課，讓后就開(kāi)始上課。
這就是幾百年之后的學(xué)校，一個(gè)科技發(fā)達(dá)，充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的作文 13
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，有無(wú)數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂(lè)的孩子，在老師的指導(dǎo)下，他們茁壯成長(zhǎng)……
今天，我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí)，也許有的`人會(huì)問(wèn)，月球上沒(méi)有空氣怎么學(xué)習(xí)呀！
這就是22世紀(jì)的高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán)，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長(zhǎng)劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹(shù)木。
要進(jìn)入學(xué)校，首先必須經(jīng)過(guò)大門(mén)，這可不是普通的大門(mén)，它不要人看守，門(mén)上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到大樓門(mén)口，乘上高速電梯來(lái)到了十樓，正中間就是閱覽室，走進(jìn)了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書(shū)和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂(lè)，我翻開(kāi)一本書(shū)，這可不是一本普通的書(shū)，它是一本電子書(shū)，可以用來(lái)查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn)，它就顯示出來(lái)，這書(shū)還可以看圖片、玩游戲……
我們來(lái)到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機(jī)器人，它們有無(wú)數(shù)的智慧、情感和思想。什么問(wèn)題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺(jué)了，不用麻煩老師，桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他，每個(gè)座位上都是語(yǔ)音系統(tǒng)，通過(guò)它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來(lái)的學(xué)校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來(lái)的學(xué)校的作文 14
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活變得越來(lái)越舒適、便捷。最近，我心中老是浮現(xiàn)出未來(lái)學(xué)校的影子。于是，一座未來(lái)的學(xué)校在我的腦海中漸漸清晰起來(lái)。
學(xué)校的`大門(mén)口立有一根金屬桿，這根桿有探測(cè)、調(diào)節(jié)溫度、濕度、風(fēng)向的功能，讓同學(xué)們?cè)诮淌依飼?huì)感到很舒適。
要想進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)出年級(jí)、班級(jí)和姓名。門(mén)口還裝有微型攝像機(jī)，可以將來(lái)者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你不是本校的學(xué)生或老師，你即使說(shuō)出相關(guān)信息，也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有同學(xué)或老師下達(dá)“同意入內(nèi)”指令后，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，一朵“云”會(huì)根據(jù)你剛才提供的信息，迅速到達(dá)你所想去的樓層。“云朵”上還有方向盤(pán)，可以隨心所欲地控制方向，十分方便。
來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)座位差不多都是一個(gè)藍(lán)色透明的小房間。小房間是封閉的，不過(guò)可以通過(guò)一盆“機(jī)器植物”迅速地把二氧化碳轉(zhuǎn)換為空氣。這個(gè)小房間與外界隔絕，因此不能與別的同學(xué)對(duì)話(huà)。小房間的前方有一面液晶顯示屏，可以播放老師在課堂上講授的內(nèi)容。因此，老師在外出差也沒(méi)關(guān)系，只要提前錄制好上課的內(nèi)容，就可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)課上的相關(guān)內(nèi)容。考試時(shí)，小房間便會(huì)管得更嚴(yán)了，不到規(guī)定時(shí)間，房門(mén)是不能打開(kāi)的。另外，電腦里的視頻功能也會(huì)自動(dòng)取消。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)吧？我一定要把它建造出來(lái)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校的作文 15
我在京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我非常喜歡我的學(xué)校。晚上睡覺(jué)，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的，想著，想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我進(jìn)行掃描，電子顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)我的信息，姓名、班級(jí)等。經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一下，大門(mén)就為我打開(kāi)。媽媽的`手機(jī)上就會(huì)收到一條信息：“您的孩子于×?xí)r×分安全到校，請(qǐng)您安心工作！"
教學(xué)樓很高很高，直沖云霄。走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)入電梯，按了我要去的樓層，一眨眼就到了我們班所在的98層，教室的桌椅是單獨(dú)的，每張桌子上放著一臺(tái)電腦讓我們使用，老師講課時(shí)，同學(xué)們只需要看著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容全部都輸入電腦了，這樣黑板、課本、筆紙等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題、做作業(yè)，老師還可以直接在電腦上批發(fā)作業(yè)，可方便了！
如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)，原來(lái)為了節(jié)省占地面積，把操場(chǎng)建在地下。下課了，電梯會(huì)把你送到地下操場(chǎng)，那里像白天一樣，操場(chǎng)分二層，一層是運(yùn)動(dòng)區(qū)，里面綠油油的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锟梢宰杂苫顒?dòng)。第二層是游樂(lè)區(qū)，歡迎海盜船、激流勇進(jìn)、小滑行車(chē)等，旁邊有幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)保衛(wèi)我們的安全，還會(huì)和我們一起做游戲、玩耍。
“叮，叮”急促的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定可以成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校的作文 16
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我真希望它像我想的一樣。
未來(lái)的學(xué)校特別美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是本校的學(xué)生，家長(zhǎng)或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光。”
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按按鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里，而且一二秒就到了，不用等電梯也不聚德費(fèi)時(shí)間。走廊四周的`墻是水晶玻璃的，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，在里面可以看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)和藍(lán)天碧水。
一走進(jìn)教室，呀！同學(xué)們桌子上有一本……應(yīng)該是一個(gè)電腦，桌上還有幾個(gè)顏色的按鈕。原來(lái)是電腦替代了書(shū)呀！這樣同學(xué)們可以不用天天跑上跑下背書(shū)包了。按鈕？有紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)顏色，紅按鈕是幫助我們調(diào)整坐姿，橙色是抽出筆袋，藍(lán)色是抽出水杯。而綠色則是變出植物，電腦看多了需要休息一會(huì)兒。如果想休息了，按下青色按鈕桌子就會(huì)鋪上一層毯子。黃色按鈕可以幫助你抽出特殊文具，而紫色按鈕是醫(yī)用爪子。
教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子板，老師需要寫(xiě)字時(shí)，只要對(duì)黑板一說(shuō)，黑板就可以把字顯示出來(lái)，再也不用頂著粉筆灰上課了。
最后要介紹的是天花板，它是一片星空，一可以幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)星座，二是不再使用一般燈源，只要有黑暗的地方，它便會(huì)照亮。
我希望它早點(diǎn)出現(xiàn)，美好的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的作文 17
在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房子是彩色的，未來(lái)的汽車(chē)是多功能的……那未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？還是讓我來(lái)給你們講一講吧。
校園里，到處都是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的`大樹(shù)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱，同學(xué)們?cè)谶@里感受著大自然的勃勃生機(jī)，探索著科學(xué)的奧秘。
看，樹(shù)木掩映中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們的歡樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯的卡通圖案逗笑，原來(lái)，這個(gè)電梯的四周都有一個(gè)屏幕，而且屏幕上還不停變換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案。給你們講一下同學(xué)們上課的教室吧，低年級(jí)的教室像童話(huà)王國(guó)，中年級(jí)的教室像海底世界，高年級(jí)的教室像銀河系，看了會(huì)讓你大看眼界。
一陣音樂(lè)響起，同學(xué)們都回到教室上課了，大家都會(huì)全神貫注的看著自己課桌上的一臺(tái)高科技學(xué)習(xí)機(jī)，它們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要工具，老師在總機(jī)上把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們就可以直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，在傳送到老師的總機(jī)上。這樣以來(lái)，老師的辦公桌上就再也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本啦，同學(xué)們的書(shū)包也不再重了，而且還節(jié)約了紙張。
未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園啊！
未來(lái)的學(xué)校的作文 18
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們一起去看看吧！
一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個(gè)大花園，每到春天花園里的花開(kāi)了，五顏六色，花香撲鼻，沁人心脾，讓人神清氣爽。走過(guò)花園就會(huì)看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓，這就是我們上課的地方了，神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓，一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流，河里有一條條金黃色的小魚(yú)，包括投影儀投出來(lái)的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物，在這里好像傲游在海洋世界，可以學(xué)到更多的海洋知識(shí)。在教學(xué)樓里還有虛擬的一只只霸氣的'霸王龍，讓人感覺(jué)自己身臨其境，好想重新回到恐龍時(shí)代，可以更好地認(rèn)識(shí)霸王龍。在教學(xué)樓的第3—4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館，在這里可以認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解世界。
接下來(lái)，我們來(lái)到教室，里面的桌子全是現(xiàn)代化的，只要你點(diǎn)一下開(kāi)關(guān)，就可以出現(xiàn)一塊電子屏，所有的題都可以在上面做，只要有錯(cuò)題，在黑板上就會(huì)顯示出來(lái)你做錯(cuò)幾道題，你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的時(shí)候，教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏，看見(jiàn)扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的，如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒，垃圾筒就會(huì)吐出來(lái)你扔的垃圾，并提醒你垃圾要進(jìn)行分類(lèi)，這屬于哪種垃圾，讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校啊！
未來(lái)的學(xué)校的作文 19
“各位來(lái)賓，各位女士們、先生們:
今天是2040年5月9日，歡迎大家來(lái)我校參觀指導(dǎo)！"隨著這甜美的聲音，我看到一位婀娜多姿的機(jī)器人小姐，我們將在她的引導(dǎo)下進(jìn)行參觀。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，頓時(shí)一股花草的清香撲鼻而來(lái)，一聲聲清脆的鳥(niǎo)聲不絕于耳，好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！眼前花團(tuán)錦簇，綠蔭覆蓋，亭臺(tái)樓閣使人仿佛進(jìn)入仙界。
我們被一部地面滾梯送到學(xué)校中心大操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。綠草如茵的足球場(chǎng)、400米環(huán)形的塑料跑道、比賽場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育房應(yīng)有盡有，不出這個(gè)操場(chǎng)你就能進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。
來(lái)到教學(xué)樓，這里有寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，還有個(gè)各種專(zhuān)業(yè)教室。計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室……上什么課，到什么教室。每間教室的桌椅都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，使用這樣的桌椅能讓你始終保持最舒適的姿勢(shì)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再看看這里的老師吧！年輕的女教師個(gè)個(gè)端莊文雅，男教師人人英俊瀟灑。這些氣度不凡的教師，都是各大學(xué)的研究生、博士生。他們立志做人類(lèi)靈魂的工程師，他們是辛勤耕耘在學(xué)校教育每個(gè)角落的園丁。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了溫馨舒適的`辦公室，人人身邊都有手提電腦，各個(gè)辦公桌都有電子顯示屏。各種資料使用方便，備課時(shí)再也不用因找資料而忙碌。舒適的座椅，備課時(shí)立直，休息時(shí)傾斜，午休時(shí)變成單人床，上面還有封閉式耳機(jī)，供老師獨(dú)享。
未來(lái)的學(xué)校是花園，未來(lái)的學(xué)校是樂(lè)園，未來(lái)的學(xué)校是人間天堂。
未來(lái)的學(xué)校的作文 20
在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。
要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的'“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。
這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)校可以很快地展現(xiàn)在我們的眼前。
未來(lái)的學(xué)校的作文 21
未來(lái)的學(xué)校
我想象中的學(xué)校，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)，學(xué)校周?chē)ú轁M(mǎn)席，柳樹(shù)成蔭。溪水清澈見(jiàn)底，駐足欣賞會(huì)時(shí)不時(shí)有歡快的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。當(dāng)魚(yú)兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿(mǎn)絲絳的垂柳。站在橋上，看著清澈的溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的前面是雄偉而壯觀的校大門(mén)，大門(mén)的兩邊有兩座刻著實(shí)驗(yàn)小學(xué)名字的石頭，它們?nèi)杖找挂埂⒅倚墓⒐⒌厥卦谖覀兊男ｉT(mén)口，保護(hù)我們。走進(jìn)大門(mén)，會(huì)有一條紅地毯橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的'四周長(zhǎng)許多整齊的松樹(shù)，旁邊有一條纏滿(mǎn)爬山虎的小亭子，同學(xué)們每天早上可以在這里讀書(shū)；我想在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會(huì)感到非常愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。紅地毯直通教學(xué)樓，它有4層樓。教學(xué)樓的墻面是用各位名家大師的古詩(shī)詞或者成語(yǔ)組成，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著一本神奇的電子書(shū)，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。
怎么樣，你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，努力吧，不久的將來(lái)，我相信會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校的作文 22
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你介紹一下吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是800米，每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師講課的時(shí)候，同學(xué)們只要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容，包括段落大意、名詞解釋、中心思想等，全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示，不用人工，電腦只要聽(tīng)到老師的聲音就能自動(dòng)把話(huà)裝進(jìn)電腦程序里，你不用動(dòng)手，電腦還會(huì)自動(dòng)把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題，你可以直接在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦還會(huì)給你講解，直到你會(huì)了為止。要是做完了題，按上提交，電腦可以自動(dòng)給你打?qū)﹀e(cuò)，對(duì)的顯示正確，錯(cuò)的會(huì)提示重新解答。
上活動(dòng)課時(shí)，你只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間把你帶到活動(dòng)場(chǎng)地，你可以盡情地在那里玩耍，這里有摩天輪，探險(xiǎn)船，過(guò)山車(chē)等。樣樣都有，好玩極了，到下課的時(shí)候，電腦會(huì)提示你，然后用時(shí)光機(jī)器把你帶回學(xué)校。
未來(lái)的.學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校的作文 23
22世紀(jì)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以幫我們掃地，會(huì)掃得干干凈凈的，如果它看見(jiàn)有人丟垃圾的話(huà)，它會(huì)讓它撿起來(lái)，而且他不怕累哦！
進(jìn)大門(mén)必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長(zhǎng)要進(jìn)來(lái)的話(huà)必須要指紋，就可以進(jìn)來(lái)了。
教室里都會(huì)干干凈凈的，因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機(jī)器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個(gè)美好的學(xué)校啊！
在二十九世紀(jì)，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過(guò)泥巴也一干二凈！這可是門(mén)前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙啊！你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問(wèn)題，那你只要看門(mén)上的'自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度，還能預(yù)報(bào)著一星期的。
走進(jìn)門(mén)，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開(kāi)啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來(lái)聽(tīng)課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀(jì)，新的一百年，讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧！
未來(lái)的學(xué)校的作文 24
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我趕緊穿好衣服，帶上吃了會(huì)一天不吃東西的飯團(tuán)子，乘著快速滑翔機(jī)，不到一秒鐘就來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校的門(mén)是用“強(qiáng)化堅(jiān)石”玻璃做的，石頭都不會(huì)把門(mén)砸壞。我們走到門(mén)口，它就會(huì)分辯出你是不是本校的學(xué)生或者你是不是壞學(xué)生，如果查出你不是本校學(xué)生，它就會(huì)把你扣在門(mén)邊上，讓你三天三夜別想回去；如果你是個(gè)壞學(xué)生，在讓你進(jìn)去之前，會(huì)伸出一只機(jī)器手對(duì)準(zhǔn)你的手心打五十下，你如果還沒(méi)變好的話(huà)，你在這個(gè)學(xué)校多少天就打多少個(gè)五十次。
我們上學(xué)不用帶書(shū)包，只要帶一個(gè)微型電腦芯片，里面還是沒(méi)有記錄的喔！因?yàn)槲覀兊腵課桌上有一臺(tái)電腦，是與課桌連在一起得，上課時(shí)只要把芯片插進(jìn)電腦，上課老師講的寫(xiě)的一切還有所做的小動(dòng)作都會(huì)被記錄在芯片里。回家做作業(yè)時(shí)，你必須把芯片插入“錄放音卡”里，要把老師講的記在腦子里，還要靠芯片里講錄的來(lái)寫(xiě)成作業(yè)。
老師用的黑板和粉筆是“腦力黑粉板”。這種黑板外表很光滑，內(nèi)部有黑板擦和粉筆。這內(nèi)部的東西從外面根本看不出來(lái)。老師如果要讓芯片記錄的話(huà)，只要背對(duì)黑板想著要寫(xiě)的字，黑板里的粉筆就會(huì)自動(dòng)在黑板上寫(xiě)下。這樣一來(lái)，老師再也不會(huì)滿(mǎn)手粉筆灰的走出教室了。
“冬――冬――，別睡了，要上學(xué)了！”我眼睛一睜，說(shuō)：“啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！”我真恨這個(gè)美夢(mèng)沒(méi)有繼續(xù)下去。同時(shí)，我也在想：那樣的生活多好呀！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)出與夢(mèng)里一樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的作文 25
你知道未來(lái)21世紀(jì)的學(xué)校是怎樣的？請(qǐng)隨我來(lái)！
走進(jìn)大門(mén)，一排排蔥綠的松柏?fù)淙胙酆煟屓烁械經(jīng)鏊赃叺幕▓@里的鮮花散放著清香，仿佛讓人融入大自然一般。對(duì)了，忘了告訴你，在每一棵松柏旁都有一個(gè)小小的按鈕，到了課間休息時(shí)，如果餓了，只要按一下那個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一些豐盛的水果和食物，等同學(xué)們食用。吃完以后，特別要提的是，只要把果皮或食物自動(dòng)收集扔到一種特殊的垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它同校園的發(fā)電室相連，可以把廢物轉(zhuǎn)成電，運(yùn)送到發(fā)電室，這樣既方便又節(jié)能！
再往前走，是教學(xué)樓，走進(jìn)教室，這個(gè)教室根本沒(méi)有老師。到了上課時(shí)間，教室里的錄音器就發(fā)揮了作用，更神奇的是，在每一個(gè)學(xué)生座位旁有一個(gè)跟信箱一樣的東西，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的.學(xué)科，自己喜歡的老師，另外，他可以幫你儲(chǔ)存東西，比如，你老愛(ài)丟課本，你就把課本放在里面，需要時(shí)，取出來(lái)就行。
走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)綠色的草坪，軟綿綿的，像是鋪了一層厚厚的地毯，除此之外，什么都沒(méi)有，其實(shí)，操場(chǎng)由電腦指揮，如果，要舉行比賽時(shí)，只要說(shuō)聲是什么比賽，那些設(shè)備就會(huì)出現(xiàn)，比賽結(jié)束了，再按一下開(kāi)關(guān)，那些設(shè)備就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這樣的校園，保證了我們輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)，娛樂(lè)節(jié)目。讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我相信，會(huì)使我們成為國(guó)家的棟梁之才。
啊！未來(lái)的校園就是這樣，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校的作文 26
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、液晶電視、自動(dòng)熱水器，（其它生活用品也）應(yīng)有盡有。當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆（采用了）是歐美最新（高科技）成果，還是太陽(yáng)能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。
為什么要采用歐美的科技成果呢，國(guó)產(chǎn)的不行嗎？
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”，（是世界最好的`餐廳）。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的、帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚�(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨便選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味。“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿(mǎn)了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還有甜蜜蜜的草莓班，教室外墻是粉紅色的。春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
未來(lái)的學(xué)校的作文 27
未來(lái)的學(xué)校很神奇！讓我們坐上時(shí)光飛船出發(fā)吧。等飛船著地后，我一看時(shí)光飛速表，跨越了兩個(gè)世紀(jì)，一下子從21世紀(jì)變成了23世紀(jì)呀。我們坐上了一輛出租車(chē)，哇噻，汽車(chē)用的是太陽(yáng)能，司機(jī)告訴我們太陽(yáng)能既不排廢氣，又速度快。
不大一會(huì)兒，就到了南林小學(xué)。我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，反而見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人迎面走來(lái)。突然，機(jī)器人在離我們兩米的距離對(duì)準(zhǔn)我們發(fā)射了一束紫激光波，接著大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)，機(jī)器人怕我們是小偷，就用紫激光波對(duì)我們進(jìn)行了一番檢查。我們走進(jìn)校園，看見(jiàn)一大塊“海綿”，旁邊還有許多“三角形的東西”圍在“大海綿”的周?chē)Ｔ瓉?lái)，“大海綿”是操場(chǎng)，“三角形的東西”是吸水器。每當(dāng)下雨的時(shí)候，吸水器就會(huì)把雨水從海綿中吸出來(lái)，噴到草叢里，讓草和花喝足水，蓬勃生長(zhǎng)，綠化校園。學(xué)校的教學(xué)樓是氣墊做的，有防火、抗地震的功能。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，樓房上空就自動(dòng)出現(xiàn)一輛消防車(chē)，里面有20個(gè)消防員，他們會(huì)迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，接著按一下樓頂上的`開(kāi)關(guān)，水一下子從地上噴出，消防隊(duì)員同時(shí)用消防栓滅火，眨眼工夫，火災(zāi)沒(méi)了，地面完好無(wú)損，消防隊(duì)員和消防車(chē)也迅速回到自己的位置。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)，教學(xué)樓的底下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大氣墊，大氣墊有高級(jí)彈性的皮，不易扎破。一旦扎破，教學(xué)樓的底下還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)，依此類(lèi)推，直到震感消失。當(dāng)我們坐上時(shí)光飛船，在返回的路上時(shí)，我的腦海里還浮現(xiàn)著剛才的一幕幕。未來(lái)的學(xué)校真神奇呀！
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