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幫助別人的作文

時間:2024-05-07 08:46:21 人作文 我要投稿

【熱門】幫助別人的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的幫助別人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】幫助別人的作文

幫助別人的作文1

  曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄地透過時空,靜靜地瀉在我的心上。在這個靜謐美妙的夜晚,我在想;感恩是一個人最基本的道德,滴水之恩,必將得到涌泉般的回報。

  曾看到這樣一個故事;在美國內華達州的郊外,一個叫麥爾賓的`年輕人正開著新買的法拉利兜風。這時候,他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫,就載著老人到他的目的地,還給了老人25美元。老人心生感激,還要求得到麥爾賓的名片。幾年后,麥爾賓在一張著名報紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1,也就是1億5千萬美元的遺產囑于麥爾賓,僅僅因為當初麥爾賓幫助了他。

  幫助于他人,會給他人絕處逢生的希望,也會給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。

  還有另一個歷史故事:秦國的李斯和朝非子師出同門,兩人都才華橫溢。但李斯心胸狹隘,擔心朝非子影響自己在秦國的地位,千方百計想置朝非子于死地,在朝非子命懸一線時袖手旁觀。而自己最終也落了個腰斬于布的凄涼下場。試想:如果當初李斯心胸寬廣,在其處于困境中,怎會無人相助呢?

  不肯播惠于他人,就必將自己推向人生之旅的死角,在黑暗無光中自生自滅。

  縱觀古今:曹操恩遇關羽,才有了敗走華容時的轉機;劉備三顧諸葛亮,才獲得了一顆鞠躬盡瘁,死而后己的忠心;李嘉誠秉承著”有財大家發”的理念,才擁有了無數朋友和財富;“胡雪巖”前半夜想想自己,后半夜想想別人,才成了富可敵國的紅頂商人……

  幫助他人,就好像清晨的微風吹拂著舒意;就好像午后的陽光氤氳著暖意;就好像曉夜的月光傾瀉著詩意……

  曉月臨夜,淡淡的月光如水一般純凈。學會幫助他人吧,做一個有道德的人。請相信,在幫助他人的盡頭,有汩汩的流泉在為你噴涌而出,這是因為感恩,是一個人最基本的道德。

幫助別人的作文2

  這天放學,爸爸和我要去商場買東西,買過東西,我們走在回家的路上。

  這時,我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶,這位奶奶花白的頭發,走路十分吃力,但還是拎著兩大袋的東西,一袋是蘋果和黃橙,另一袋是雞蛋。

  我很想去幫一下這位奶奶,兩袋東西又那么重,奶奶的身體又那么弱,實在是很可憐。想到這里,我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸:“您看那位奶奶身體也不強壯,還拎了那么多東西,多累呀!我去幫幫她吧!”爸爸微微一笑,說:“好呀!你就應該去幫助他人,助人為樂嘛!”我點點頭。話音未落,只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了,橙子和一些蘋果散了一地,一個梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景,我三步并作兩步,趕緊彎下腰來撿蘋果和黃橙。

  這些水果滾得滿地都是,我急忙拾起來,爸爸掏出一個好袋子,來到奶奶面前,親切地說:“您就先用這個袋子,您的袋子都破了。”說著,我就把蘋果和黃橙放進了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個袋子的,沒想到我把東西都放了進去,奶奶就笑著摸我的頭說:“這小姑娘真好,還幫我撿東西,真是太感謝你了!真是個好姑娘!”奶奶點點頭,沖著爸爸說:“也謝謝您,要沒有您的袋子,我的`水果可就不好拿回去了!謝謝你們!”我揉了揉鼻子,說:“呵呵,不用謝,這是我應該做的!”爸爸也說:“別客氣,只要您能帶著水果順利回家就行!”“謝謝,你們家住哪呀?明天我把袋子給你們送回去。”奶奶說道。我搖搖頭,說:“您就拿回去使吧,不用還!”沒想到奶奶不答應,最后,我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。

  回到家里,爸爸說:“今天你做得很好,現在這個社會中有許許多多的人需要你幫助,你去獻愛心,去幫助、去給予。幫助他們解決困難!給予他們最溫暖的愛!”

  我一直記著爸爸的話,我還要讓爸爸的話永遠永遠的留在我的心中!

幫助別人的作文3

  夏日的午后,熾熱的太陽把大地都烤焦了。我嘴里吃著一個冰激凌,手里拿著一個冰激凌向家奔去。忽然有人拽住了我的衣服,我以為是一個熟人跟我打招呼,便笑瞇瞇地回過頭。但站在我面前的那個人卻令我大吃一驚。

  他的頭發又臟又亂,上面落滿了灰塵,用鳥窩來形容真是最恰當不過了。他又瘦又弱,看上去只有八九歲,但他的衣服卻是那么肥大,一點兒也不合身,還臟兮兮的。褲子更是破爛不堪,腳上的.涼鞋也大得很不合腳,兩邊還裂開了縫。我不禁看呆了!拔铱刹徽J識他,他干嘛拍我!蔽野底运妓鞯馈!拔乙蚕氤浴!彼f著指了指我手中的冰激凌。我這才緩過神來?此臉幼,一定餓壞了。手中的冰激凌被太陽曬得已開始慢慢地融化。把冰激凌給了他后,我又飛速地跑到路旁的商店里,用錢買了一個面包和一袋餅干。我把這些食物都遞給了他。他望著我,眼神里充滿了感激?粗钦嬲\的眼神,我也為自己的行為而感動了。他真是餓極了,狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒就風卷殘云。我天生充滿了好奇心,又見他這么可憐,便問他幾歲了,叫什么名字,上學了沒有,家住在哪里,為什么不回家等等。但他都沉默不語,只說自己叫毛毛。

  這是,媽媽走了過來。見我出來這么就,媽媽便著了急。我連忙把自己的經歷告訴了媽媽。媽媽一向富有愛心,便對我說道:“咱們把他送到救助站吧。”我連忙點頭稱是。救助站離我家并不遠,我們決定騎車前去。從我們回家推車到返回來,毛毛一直都靜靜地站在那里等候。

  我騎著自行車帶著他和媽媽一起出發了。一路上,他都很興奮,因為他說這是他第一次坐自行車。我一想到以后他將不必挨餓,心里也美滋滋的。到了那里,媽媽簡單地做了個登記,他便可以在救助站生活了。我們離開時,他還有些戀戀不舍,但當他看到那里的工作人員那么熱情時,他便留在了那里。我走時,一步三回頭,內心充滿了感動與歡樂,一想到以后他將不再挨餓,過上快樂的生活,淚水禁不住涌上了眼眶,模糊了我的雙眼……

  通過這次偶然的遭遇,我感受到了幫助他人,自己將是多么的快樂。因此,以后我將會盡我所能的去幫助他人,這樣我就會收獲最大的快樂。

幫助別人的作文4

  我幼時整天胡作非為,和一群小伙伴一起,組成了一支“搗蛋”小隊伍,看不順眼的草就要把它連根拔起;看見漂亮的花朵,就會舉刀讓它落地;看見誘人的果子,就會毫不留情地把它摘個精光。

  這不,又看見一座空房,已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊伍就長驅直入了,進了屋,猶如風卷殘云,把屋里的東西翻了個底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毀。突然,看見一本娃娃書,上面有些灰塵,我用棍子撣了撣,多么好的圖畫呀,題目是《禮儀二十則》,我隨手把它揣進了衣兜。

  就這樣,這本書的所有權就歸我了。在和小伙伴一起玩時,便拿出來大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理,讓我從一個不懂事的孩子變成了一個懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁,只看見題目是“怎樣幫助別人?”。

  后來,每當我看見一些小孩子不懂禮貌,大呼小叫的,我就會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”每當我看見有許多小孩子有意無意地損壞莊稼,我又會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”我看見大同學欺負小同學,我還是會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”缺少的那一頁紙的'下落在我心中漸漸地成了一個謎,對那頁紙的尋找,下的工夫是越來越大。

  有一天,我起得特別早。和我一起上學的王勤同學,到一個草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心,迫使我跟蹤他,看見他走到一個草棚門口,對一個約有70高齡的老奶奶說:“老奶奶,我來了,我先去給您擔水!崩夏棠绦÷暤卣f:“唔”。王勤擔來了水,又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來了洗臉水,為老奶奶洗了臉,然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥,盛來端給老奶奶吃。

  王勤親切地說:“老奶奶,我放學后再來看您!崩夏棠谈屑さ卣f:“謝謝你,好好讀書,好人有好報!

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