[精華]尊重為題的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尊重為題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊重為題的作文 篇1

　　尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，因為，它使我懂得了兩個字——“尊重”。

　　這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒有陰的'意思，既無雨夜沒風，卻像烈日當頭，熱得讓人透不過起來，沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。

　　踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走著走著，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發作，一看是一位高年級的男生，穿著奇裝異服，聽著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工面前，他不僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語，有些生氣但又有些無奈。這時，人群中走出一個人，喝止了那個高年級學生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什么，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生，一樣的年齡，不同的行為。當別人問他為什么這樣做的時候，他平淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤�！�

　　事情雖然過去了很久，但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重…

尊重為題的作文 篇2

　　入秋以來，天經常會變得陰郁一些。同寢室的同學都上課去了，我獨自在里面踱來踱去，看看窗外，微微感到冷意 ，覺得今年的冬似乎要比往年要來得早些。門衛劉叔那里有火，于是我想起了他。

　　去了，他不在，我進去打開了電視，一段時間后，作衛生的阿姨也進來了。做著也閑著，我就和她閑聊起來。

　　“你們一個月多少啊？整天那么多工作！”

　　“哦就300了，唉！”她很不滿意她的工資。

　　“實少了點！”

　　“每天還要做三次衛生了！”

　　“那后勤的應該考慮一下你們的情況�！�

　　正說著，劉叔回來了，打斷了我們的談話。時間也不早了。阿姨走出去，穿上做衛生的衣服，走出了寢室的大門。

　　和她聊的時候也只不過是打發時間而已，說了些什么東西，在我走出劉叔的辦公室后，就忘得一干二凈了。

　　我們有的課是分單雙周的，因為是單周，我下課回來得早些。“咚咚……”，皮鞋底碰地板的聲音很清脆，在不遠處，阿姨正在做衛生，她先側過頭來，看是我，就停下了。收起了工具，兩手撐在上面。

　　“學生放學了？”帶著武漢口音笑著問我。

　　“嗯！”我應了一句。

　　我走了過去，她又才開始做，我心里微微一顫。

　　每次下課回來，她如果看見我，都會帶著武漢的口音向我問好，“學生，放學了！”很熟悉，雖然不是普通話，我不能忍受武漢人不講普通話，但是我可以也沒有理由要如此的老人來講普通話。每每看到她的笑，很和藹，在我的日常生活中，增添了一份難得的禮物。

　　在她的眼中，我是孩子，是一個學生，特別是大學生，而她更注重的是我是大學生，而給與了我厚重得讓我無法呼吸的尊重。而我，也只不過是一次無意的同情和理解，卻在那顆慈祥的心上烙上了印。投之以李，報之以桃，讓我感到愧疚和承重（只有在臭氣熏天的時候才想起他們），在那以后的生活中，我在稱呼阿姨的時候，在“你”字的下面多加了一個“心”字，來彌補我心中的'那份殘缺。

　　不久 我在魯巷（武漢的一個超市）看見一個年青的婦女打很有歲月的清潔阿姨，我心里偷偷的刺痛，“每個人都應該受到尊重，包括掃樓梯的垃圾工人”，這是我在雜志上看到的一句話，我覺得這句話應該給世人多多思考。

　　給我們做衛生的阿姨走了很久，也許有人早也忘記，在我端著茶杯望窗外的時候，也會想起那雙面孔，因為我始終在問

　　“掃帚下的尊重，你承受的起嗎？”

尊重為題的作文 篇3

　　講文明，有禮貌是中華民族的優良傳統。在人們的相互交往中，平和的語氣，親切的稱呼，誠摯的態度等等，都是對人尊重，友好的表現，同時體現著一個人的思想道德水平和文化修養，更加反映出一個城市的形象。

　　英國著名的喜劇家，諾貝爾文學獎獲得者蕭伯納，有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和這個小女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩說：“回去告訴你的媽媽，今天你和偉大的蕭伯納一起玩了�！毙∨�孩也學著大人的口氣說“回去告訴你的媽媽，今天你和莫斯科女孩愛妮娜一起玩了�！笔挷�納在吃驚的同時，意識到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后來，蕭伯納每次回想起這件事，都感慨萬千。他說：“一個人無論有多大的成就，對任何人都應該平等相待，應該永遠謙虛�！蔽覀兠總�人在相貌、智能、家境等方面存在著差異，但是每個人在人格和法律地位上，都是平等的，無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利于我們建立和諧的.人際關系。文明交往是建立在平等的基礎上的，因此，構建文明城市，我們每一個公民都應該做到不盛氣凌人，同時也不能卑躬屈膝。

　　有這樣一個有趣的故事。一個小男孩不懂的見到大人要主動問好，對同伴要友好團結，缺少禮貌意識。媽媽為了糾正她的這一點，把她領到了山谷中，讓他對著周圍的群山喊：“你好，你好�！鄙焦茸匀换貞�：“你好，你好�！眿寢層肿屗�喊：“我愛你，我愛你�！毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么。媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫會落到他的臉上；尊重別人的人，別人也會尊重他。因此，不管是經常見面還是遠隔千里，都要時時處處尊重別人�！泵總�人都有自尊，每個人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都會引起他人的反感，也不會贏得他人對自己的尊重。因此，只有在交往中尊重他人，才能構建和諧文明的城市。

　　相傳《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢卻度量狹小的英雄人物，但據史書記載，周瑜卻是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如，東吳老將程普先與周瑜不和，關系不好。周瑜從不因程普對自己不友好，就以其人之道還治其人之身，而是寬而待之。久之，程普了解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往“若飲醇繆自醉”。我們在社會交往中，難免發生磕磕碰碰之事，正如古人云“人非圣賢，孰能無過”，孔子曰“寬則得眾”，只要我們保留一顆寬容之心，文明也就不成問題了。

　　只要我們每個人都能平等、尊重去對待每一個人，學會寬容。那我們便成了文明之人，我們的城市也成了文明的城市。

尊重為題的作文 篇4

　　貧富這個詞。會給人帶來多深的傷害？而那些不經意間的尊重，也是一種愛。

　　尊重別人時，別人會尊重你。若你不尊重他人，你會受到社會的不尊重。會受到社會上的人鄙視的。

　　窗外，塵土飛揚，路爛的不行，顛來顛去�？�，曾有多少人想過光著腳丫走在那熾熱的大地上？多少還在在路邊靠吃一些野果充饑？不能讀書的'孩子又有多少？那些放羊的孩子又有多少？

　　請別傷害他們。如果，你坐著一輛豪華的汽車從一個可憐的“光腳丫”身邊過去，你是否想過他你給他帶來的不是塵土的嗆鼻，而是更痛的心靈創傷；如果，你是駕駛著一輛摩托車從“光腳丫”身邊駛過，他對你的可能是嫉妒，嫉妒你有一個可以加快速度到達目的地的坐騎。他可能會癡癡看著，心理許多嫉妒。如果，你是騎著一輛自行車從它身邊過去。他也許很開心，也許他心里只是羨慕罷了，絕對不會帶有一絲絲憎恨之心。如果又如果，何從來那么多的如果？無論你是怎樣從這些心里原本就有傷的孩子身旁過去，請別疾馳而過，因為別再讓他們那顆原本就脆弱的心靈再受搓。

　　請別傷害他們。你遇到他們時，能否說出一句“請問需要幫助么？需要載你一程嗎？”此刻，他們心里肯定是無比的激動。如果他們上車了，待他們下車時，請給予他們一個和藹的微笑，來表示你的尊重，他們同時也會對你產生一種無比的尊重與愛戴。

　　請別傷害他們，無論何時，無論何地。你與這些孩子擦肩而過之時。別用一種瞧不起的眼神看他們。很可能你剛才的大魚大肉。是出自這些可憐而又可愛的孩子的勞動，如果你對他有一種看不起的感覺，那你錯了。知恩圖報，中華美德。恩將仇報，令人唾棄。沒有他們，也許你就沒有了食物。你還能像現在一樣的瀟灑么？或許你已餓死了。如果你真的有這種眼神看他，恭喜你，向后看。無數雙童演的眼睛正死死地盯著你。做人，都要有感恩之心。而你卻是恩將仇報，傷害了這些脆弱的小心靈，你于心何忍？

　　請別傷害他們。當你與這些孩子站姿一起時，千萬別嫌棄他們，別嫌棄他們衣裳的破爛，別嫌棄他們身上有味道。請你別一見到他們就用手捂住鼻子。也許就是這一個不經意的動作也會傷害到他們。他們也想干凈，他們也想穿好衣服�？�，哪里有條件呢？別看不起他們。人人平等，懂么？

　　這些孩子，你需要對他們有尊重，他們更需要愛，更需要人們的幫助。

尊重為題的作文 篇5

　　假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

　　尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的'希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

　　讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭里吧！

尊重為題的作文 篇6

　　尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。

　　一弦明月掛在梢頭，迷茫的月色透過樹葉兒，灑在地上斑斑駁駁的，窄窄悠悠的小巷，長長的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林間小路，有如飄動著的'少女的衣襟，拖著修長的影子。鉤起了我腦海中的魚，那就是“尊重”。

　　尋思著如何去尊重，才會被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上，有星星的陪伴，似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波，時不時將月亮變成波浪，倒影在水中。然而這個答案始終沒得出。

　　在別人危難之時伸手援助是尊重?朋友之間講文明的語言是尊重?我想：在別人道謝時的一聲“不用謝”是對他人的尊重，用文明輕快的語言對他人講話，是尊重。也許就是那樣，我所理解的尊重，在生活中終于有人告訴了我這個答案�！叭绾螌W會尊重他人和被他人尊重的答案”

　　依舊是月夜，我和爸爸在院中欣賞那一輪明月，我無意間問了這個問題，爸爸猶豫了，過了一會兒，他說：“尊重是每個人都必須有的，因為在這世界上人和人之間的橋梁就是尊重，你應該細細去體會，“尊重”是一個抽象的詞，它包含了生活中的每一個小細節，只要你去體會”。

　　爸爸的話是對的，他的一言一語都讓我銘記于心，尊重是一種無法用言語形容的東西，和愛一樣，爸爸的回答是對的“尊重”這個詞的最佳理解。

　　的確，尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。

尊重為題的作文 篇7

　　自己尊重別人別人才會尊重你。

　　一天下課，一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業的小a。我眼珠一轉，想出了個鬼主意。我現在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜！”并在后面貼好雙面膠。然后，我拿著這張紙和一根鉛筆，走過去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。

　　他轉過頭來問我：“干什么，有事嗎？”我強忍住笑，故作鎮定地說：“你的削筆機借我一下好嗎？”“把筆拿來我幫你削好了。”他放下手中的作業，三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷，在我眼里，他削鉛筆的每一個動作在我眼里都是可笑的。一個人看沒意思，于是我叫周圍的人也來欣賞我的“杰作”。大家看了，笑得前仰后合，對他的背指指點點。他也聽到了笑聲，轉過頭來疑惑的望著我，接著，又埋頭寫自己的作業。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢！

　　鄰組的小b還在寫作業，我屁顛屁顛地走過去，拍了拍他的肩膀，笑著說：“看！小a的背上，那是我的杰作！”他抬起頭來，不屑地看了一眼，然后望著我，眼里充滿了輕蔑。我的笑容僵住了，一股寒氣直逼我的心頭，我本以為他會哈哈大笑，沒想到他是那么地不屑一顧。

　　接著，他憤怒地吼道：“你覺得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎�！蔽衣犃耍瑓s不以為然：：“切，我只是開個玩笑，用的找那么認真嗎？”小b聽了，肺都要氣炸了，激動地說“你……你這樣的人永遠沒有朋友！”

　　我吐了吐舌頭，轉過頭去，發現小a正吃驚地望著我。顯然，他聽見了剛剛我和小b的所有對話，說什么呢。他緩緩地站起身，走了，看都不多看我一眼。

　　我忙追出去，拉著他的手，嘴里不停地說對不起。他使勁松開我的'手，憤怒的喊道：“你來干什么，是不是又想來挖苦我，我告訴你，

　　你做夢！就像小a說的你永遠沒有朋友！”說完，他頭也不回地走了。只留下我對著他的背影呆呆地望著，望著……

　　這真是一件令我難忘的事，它讓我懂得了：不懂得尊重別人的人，自己也就無法獲得別人的尊重。

尊重為題的作文 篇8

　　我們都知道尊重，上課時不能講話，不能做小動作，積極發言，這是對老師的尊重�；氐郊依锫牥职謰寢尩脑�，為爸爸媽媽干一些簡單的家務活，這是對父母的尊重，尊重是一種文明，尊重是一種快樂。

　　我的媽媽每天下班回家，都是先給家里燒飯，然后照顧我的奶奶。奶奶身體不太好，上了年紀，腿腳不怎么方便。每天晚上，我看著媽媽給收拾完餐桌之后，都到打水為奶奶洗腳，我看著媽媽每天這么勞累，心里總感覺酸酸的。這是媽媽的心意，這是媽媽對老人的尊重，這更是一份責任。

　　尊重可以帶來快樂。記得有一次，爺爺給我做了一些玩具，全都是爺爺平時自己動手，撿了些沒用的小木條做的小玩意，但我卻愛不釋手。但我不是白拿爺爺的東西，有事我也會幫爺爺掃掃地，做一些簡單的家務活，這是對老人的'一種尊敬。

　　踐踏草坪，是對小草的不尊重；上課講話，是對老師的不尊重；叛逆父母，是對家人的不尊重。尊重可以讓你每天開開心心，你尊重了別人，就是尊重你自己。

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