實(shí)用的尋找作文錦集(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的尋找作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　傍晚，我坐在窗邊。幾場春雨過后，空氣中還彌留著涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰，花兒睜開朦朧的眼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河邊的柳樹，那嫩綠的柳枝，細(xì)細(xì)的，像柔軟的絲綢，使人爽快愜意。不經(jīng)意間，春水盈盈，春花怒放，春木發(fā)枝，春，來了嗎？

　　我不禁沖下樓去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我散步在樓下的花園中，聞著那玉蘭的花香，沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊，花的開放，代表著春的到來，不知不覺間，那個(gè)讓我懷念的春天又回來了。

　　漫步在河邊，淙淙流水清脆悅耳，好似花季少女輕撫琴弦，歡快動聽。我默默看著大自然賜給我的奇妙，閉上眼睛，回想一下冬天的寂寥，真得變了很多呢。

　　站在小橋上，我向河中投了一顆石子，平靜的水面被我打破了片刻的寧靜，蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚，飛走了。“河邊的柳樹發(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語道。兩眼茫茫然盯著一片片葉子。微風(fēng)吹過樹間，發(fā)出沙沙的響聲，“這，算是春風(fēng)吧。”我回過神來“有點(diǎn)冷呢。”我打了個(gè)哆嗦，對著那風(fēng)中搖曳的`小草笑了笑。抬頭望著那似隱似現(xiàn)的星，幾顆星星發(fā)出微弱的光，我用手蓋住了一只眼睛，“是，星星嗎？”我有些遲疑“那可好久不見了啊！”我伸出手想要抓住它，“唉！”我繼續(xù)往前走。

　　走在這條幽靜的小路，不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草，各種各樣的花，都在抓住這春天的機(jī)會，向人們展現(xiàn)自己的美麗。暖風(fēng)帶著醉人的花香，真是沁人心脾。或許，還有燕語呢喃；蝴蝶翩舞；風(fēng)箏高飛，但這都只是想象罷了。要是能在白天，在明亮的時(shí)候看看這來得悄無聲息的春，就好了。

　　不知是何時(shí)，迎面吹來的風(fēng)不再凜冽；不知是何時(shí)，冰凍的世界開始悄悄融化了。我發(fā)現(xiàn)了春的足跡，春，果然來了。

尋找作文 篇2

　　秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，我們走出校園，走進(jìn)桂林洋熱帶農(nóng)業(yè)公園去尋找秋天的足跡。

　　“一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實(shí)一個(gè)家”“藍(lán)天碧海青山，海鷗天際飛旋，銜來美洲楓葉，映紅美麗校園”我們一邊唱著歡快的歌曲，一邊欣賞著沿途的美景，灑下一路的歡聲笑語到達(dá)了目的地。

　　走進(jìn)桂林洋熱帶農(nóng)業(yè)公園，我就像來到了另一個(gè)世界。首先，我們經(jīng)過一條彎曲的羊腸小道，路的兩旁種著許多金黃的稻谷，像來到了豐收的金色田野，有種身臨其境的感覺。穿過小道，我們來到了“綠色的海洋”，這里有許多柱子，上面攀著一根根綠藤，藤蔓上掛著許多姹紫嫣紅，美麗鮮艷的.小花，我仿佛看見這些花兒在向我微笑，歡迎我們的到來。這里還有許多具有濃郁風(fēng)情的建筑物和海南特有的民間小吃，好似一幅充滿古風(fēng)古韻的畫卷向我們緩緩展開不知不覺中，我們來到了一座瀑布下，瀑布雖沒有飛流直下，一瀉千里的氣勢，但也是珍珠飛濺，活力四射。很多班級在這里合影留戀，記錄下這難忘的時(shí)刻。站在橋上，看著正在亭亭玉立的荷花下嬉戲的魚兒，看著它們自由自在的游來游去。這一道道風(fēng)景，一旦入心入眼，即便剎那，也將永恒

　　接著，我們來到了室外。路邊樹木成行，枝葉如蓋，一陣急風(fēng)吹來，枯葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶在半空中飛舞。走著走著我們來到了玻璃溫室，里面種著品種繁多的花草。一陣陣芳香撲鼻而來，讓我沉醉在花海里，似乎我成了一個(gè)巨大的容器，裝滿了大自然的靈氣。

　　最激動人心的是觀看馬戲團(tuán)表演啦！我們滿懷期待的來到坐席臺上，不一會兒，馴獸師帶著幾只可愛的小狗走上了舞臺。它們有秩序地坐在椅子上，用一雙雙水汪汪的大眼睛望著我們，可愛極了！第一只小狗走上前來，馴獸師拍了拍它，它就敏捷地倒立起來轉(zhuǎn)圈圈，接著小狗們還表演了推桶和鉆桶，跳圈圈。它們配合得十分默契，臺下掌聲雷動，小狗們可真通人性吶！

　　下一個(gè)節(jié)目是時(shí)尚的呼啦圈，只見一位姐姐穿著休閑的服裝，帶著呼啦圈優(yōu)雅的走上舞臺。站在臺上伴著音樂轉(zhuǎn)了起來，下面的許多動作，簡直讓人驚嘆不已，一只腳獨(dú)自站立，兩只手和一只腳各轉(zhuǎn)一個(gè)，后面拋上一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)一起轉(zhuǎn)。啊！真是“臺上三分鐘，臺下十年功”呀！后面我們還觀看了神秘莫測的魔術(shù)表演和小丑送氣球節(jié)目，神奇的魔術(shù)令人嘆為觀止，小丑的滑稽讓人捧腹大笑，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把演出推向了高潮，場上響起了經(jīng)久不息的掌聲

　　最后，我們享受了愜意的零食午餐時(shí)光，帶著對桂林洋熱帶農(nóng)業(yè)公園的留念，一步三回頭地踏上了歸途。游雖完，猶未盡

尋找作文 篇3

　　中央電視臺20xx“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮以歌舞《眾里尋你》開場。隨著悠揚(yáng)純真的旋律，10名度“最美孝心少年”登上了頒獎舞臺，接受來自全社會的致敬與禮贊。活動主辦單位中央電視臺，合作單位中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)負(fù)責(zé)人，活動組委會與推選委員會成員以及愛心企業(yè)代表出席頒獎典禮，共同見證令人感動、震撼的一刻。

　　來自吉林的王丹、來自河南的張俊兄弟、來自內(nèi)蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的.許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋共10名少年獲評度“最美孝心少年”。同時(shí)，徐煜岑、馬永恩、劉巧紅、趙珊珊、王醇營、朱梅瑞、趙春龍、祁文博、國大海、陳迦南、郭杰、李秋鵬、李鴻昆、金旭、熊豐財(cái)(再核)、劉姿美、涂樺、解洪義、孫玥、孫陽、孫星、馬佩瑤、馬小龍共23名少年獲評度“特別關(guān)注孝心少年”。

　　典禮以“聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”為主題。摒棄繁雜奢華，厲行節(jié)儉務(wù)實(shí)，通過現(xiàn)場多機(jī)位的有機(jī)調(diào)度、多塊大屏的互動與聯(lián)動展示，收到了不同于以往的沖擊力與收視效果。在頒獎環(huán)節(jié)，以人物專題短片介紹“最美孝心少年”事跡，以掌聲伴隨少年們?nèi)雸觥Ｑ�請著名劇作家、詞作家閻肅，著名表演藝術(shù)家呂中、航天英雄楊利偉以及“最美孝心少年”親人、社會愛心人士擔(dān)任頒獎人，并由主持人白巖松、歐陽夏丹以現(xiàn)場訪談開掘“最美孝心少年”為家庭分憂解難的感人故事和未來愿望。典禮還邀請著名播音藝術(shù)家方明帶來詩朗誦，邀請歌唱家廖昌永帶領(lǐng)女兒領(lǐng)唱大型開場歌舞《眾里尋你》，以父女二人深情對唱突出親情主題。首次推出的情景劇《心愿》以“最美孝心少年”梁維月家窯洞內(nèi)畫面以及她自身繪畫的動態(tài)效果為背景，以夢想與現(xiàn)實(shí)相互穿越的呈現(xiàn)方式講述“癱瘓的爸爸能夠站起來、聾啞的弟弟能夠聽音說話、家庭能夠越來越好”等梁維月心中真純樸實(shí)的夢想，以小見大，生動反映了“孝心少年”面對困難勇敢不屈、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢想和巨大的精神力量。典禮尾聲，由活動形象大使鞠萍、郎永淳、董浩、金龜子帶領(lǐng)小演員們獻(xiàn)上的主題歌舞《眾里尋你》，伴隨歌舞以大屏幕回顧“最美孝心少年”感人事跡，由小演員們手持葵花花束象征陽光、希望與生命力，整體營造了莊重親和、充滿敬意、飽含童真的典禮氛圍，生動體現(xiàn)了對中華“孝”文化的深深致敬。

　　“最美孝心少年”的孝心感動了千千萬萬的少年兒童，也包括我。想想自己，我是多么幸福呀，因?yàn)槲矣刑蹛圩约旱母改福�有著�?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用為任何事情發(fā)愁擔(dān)憂。所以，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動報(bào)答父母。

尋找作文 篇4

　　世界越來越喧鬧了。流光溢彩的生活，藍(lán)調(diào)搖滾和七彩畫報(bào)充斥著大街小巷，將世界裝點(diǎn)成花叢錦簇的大觀園。正誠如莫言所說，喧鬧不一定就是負(fù)面。喧鬧只是社會生活，而我們要做的，是如周國平一般，在喧鬧中沉靜，在萬花叢中尋那一片青翠欲滴的葉。

　　王安憶曾說：“夜生活的最深處是晨曦。”過完了喧鬧的夜晚，倦怠的城市人從不同的酒吧辦公樓中穿出時(shí)，瞥見的正是清晨將明未明的天色。喧囂的最深處是流水一般的寧靜，而這寧靜從來都只隱于花瓣中，等著有心人的`發(fā)現(xiàn)。 印度教圣經(jīng)《薄伽梵經(jīng)》里就有這么一章，阿圭那問黑天：“為何我心如此躁動?”黑天答，因?yàn)槟惚凰讐m紛擾著。俗塵常在，而只有六神歸一，方可巋然不動。透過喧囂看寂靜，這不就正如日本浮世繪里煙柳花巷中數(shù)著梳匝的女子嗎?喧囂與寂靜常伴常隨，人們之所以頹喪，覺得快節(jié)奏的生活侵蝕了心靈，正是因?yàn)樘幱谛鷩讨斜汔笥谛鷩讨校�而忘記靜下心來，去尋那一抹萬花叢中的淺綠。

　　萬花叢中尋青翠，能寧靜以致遠(yuǎn)的人從不需要逃離喧囂。松尾芭蕉在喧鬧的寺院中，仍能聽見蛙躍入水池時(shí)清脆的聲響，從而寫出“蛙輕入潴池”的《古池》名句;齊白石于楓林中仍可屏息凝視一枚殘柿，從而毫端輕點(diǎn)赭意勾畫出“秋深枯枝一枚殘柿”的禪意;蘇軾在雨中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，看破了多少代詩人沉浮之苦。喧囂從不是負(fù)面，它只是社會生活，寧靜則是存于心，不現(xiàn)于形的。擁有寧靜的人不需抱怨世事紛繁，因?yàn)樗麄冏杂性频�風(fēng)輕。

　　萬花叢中尋青翠，那翠綠不是一點(diǎn)一滴，而是一片遼闊的草原。正如王安憶《月色撩人》中所述，喧鬧從來只是表象。褪去了浮華，世界才顯出它質(zhì)樸的、本真的顏色。只要心存寧靜，踏于萬花叢中也如行于滔滔麥浪間，蒙古人嘹亮的歌聲照亮心房，哪還有喧囂的紛擾?

　　浮生未歇，浮生不歇。然而雖萬紫千紅的花盛滿世界，我仍愿世人心常青，靜常存。萬花叢中從不乏新綠，只等人將心沉淀下來，沉入寧靜之中，去尋那萬花叢中的青翠。

尋找作文 篇5

　　暖暖的春風(fēng)告訴我們春天來了。

　　星期天媽媽和姐姐帶著我去田野里玩。春天在田野里，是綠色的，春天在梨花樹上，是白色的，春天在桃花樹上，是粉紅色的……

　　每個(gè)角落都有春天的影子，春天是五顏六色的'，處處百花盛開爭奇斗艷，田野里到處春意盎然。停下腳步能聽見麥苗生長的聲音，深呼吸能聞到淡淡的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處是春天的影子。

　　我愛這美麗的春天。

尋找作文 篇6

　　看到題目你就奇怪了吧，為什么要找四葉草呢？聽說四葉草可以給人帶來幸運(yùn)，但是它可不是那么容易找到的。四葉草是由三葉草變異而成，你想啊，要在一叢叢的三葉草中找到一株四葉草談何容易呀！

　　上科學(xué)課了，因?yàn)闀�上有什么走進(jìn)大自然的活動，所以張老師讓我們到校園里去搜集幾片樹葉與一些植物。這可把我樂壞了，我們迅速整好隊(duì)，整整齊齊的下了樓。

　　到了樓下，我們向銀杏大道奔去，有的同學(xué)開始撿飄落下來的銀杏樹葉子，有的同學(xué)撿了幾片就不撿了，跑向了別處，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了幾株稀奇古怪的植物。我站在原地往四周看了看，在一片茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了幾叢三葉草。我急忙跑過去，旁邊撿完葉子的人看見我跑到那邊去，以為發(fā)生了什么事，竟然也跟了過來，不知怎么的人越來越多，最后大家都擠在了一起，過來看熱鬧的同學(xué)你問我，我問你，總的意思就是：“擠在這兒干嘛呢？”我故作神秘的.“噓！”了一聲，然后用手往前一指，大家的目光也順著我的手指往前看，只聽見人群中發(fā)出“哦”的一聲：“原來是三葉草呀，我還以為是什么呢！”接著，人群就要一哄而散，這時(shí)不知誰嘀咕了一聲：“也不知道有沒有四葉草？”這句話像有魔力一樣，一下子又把大家的心給“勾”了回來，我興奮地說：“要是能真的找到四葉草就好了！”說完我往前一躍，正好跳在了三葉草叢的旁邊，開始撥索。

　　不少人加入了撥索的行列，我與幾個(gè)小伙伴彎著腰，用手在三葉草叢中撥找著，希望能找到一株四葉草，可是要在這么多得三葉草叢中尋找四葉草，談何容易呀！“我找到了！”朱唯一開心的叫道。“啊？給我看看”“也讓我看一下。”大家七嘴八舌的叫著，我也羨慕地抬起頭說：“真的！借我看一下。”“給你們看可以，但是，你們每人只能看一眼。”朱唯一小心翼翼的伸出了手，頓時(shí)那株四葉草出現(xiàn)在大家的眼前。“哇！”“你運(yùn)氣真好。”不少人羨慕道，原來那四葉草上有三片大葉子，像愛心一樣的形狀，在他們的旁邊還有一片小葉子，可是，還沒等我們看個(gè)明白，朱唯一就拿著那顆四葉草走了。

　　我不甘心的又埋下頭去尋找四葉草，心想：我也要找一株。可就在這時(shí)，上課鈴打響了，大家都走了，難道今天我要失望而歸嗎？我賴著不走，希望能找到一株四葉草。也就在我即將離去的時(shí)候，看見了一株嬌小玲瓏的四葉草，最終我也如愿以償?shù)牡玫搅艘恢晁娜~草。

尋找作文 篇7

　　誰在想象著您的容顏，誰在歌唱著似水年華，誰在用生命普寫一篇篇樂章？穿越那道青春的風(fēng)沙線，再也記不起有你的春天。

　　歲月的流逝已將您從我的腦海里慢慢地磨掉，使我再也無法記起您的容顏，只記得在我的生命中有過您的名字，有過您辛酸的栽培，然而無情的皺紋已爬上您的額頭，吞噬著您的時(shí)光，我記憶中的您已不再那樣年輕，尋不見那充滿朝氣的影子。

　　我清楚地記得，當(dāng)我們踏出學(xué)校那一刻，再回頭不知何時(shí)淚珠掛在您的'臉上，不知何時(shí)用衣角輕輕地拭去，不知何時(shí)露出勉強(qiáng)的笑容。那一瞬，我不知所措，淚水順著雙眼流下來，看著那被血絲布滿的雙眼，一根根快蒼白的頭發(fā)，心里默然動了一下，帶動了整個(gè)身體，您在我耳邊的話語已模糊不清，只感覺到話語中有一股強(qiáng)大的力量震撼著我。多少年的耕耘只為了這一天，多少月的辛勤只為了這一刻，多少時(shí)的努力只為了這一瞬。面對這些，我們無言以對，我們只知道您的付出太多太多。我們帶著您的希望踏上了面向成功的路。

　　總是這樣風(fēng)雨無阻，總是這樣獨(dú)自等待，總是這樣不告而別，讓我們迎接著一個(gè)又一個(gè)似曾相識的身影。是您，教會我們張開羽翼在陽光下向著理想的明天飛翔。揮一揮手，轉(zhuǎn)身的一瞬間，您留下的影子是一件記憶的衣裳。那拾起的過往，是否不再遺忘，一切的一切，在這落花無痕的季節(jié)里黯然盛開。但您無怨無悔，仍在屬于自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。您不計(jì)較收獲是什么，也無需得到什么樣的回報(bào)。一旦把我們送到您們認(rèn)為該送的彼岸，我們再也不知道到何方尋找您的蹤跡，真的有一種"相逢何必曾相識"的感覺。

　　風(fēng)中的葉子仍在搖曳，還對樹有眷戀之情。可您為何就這樣讓我們再一次踏上那充滿荊棘的道路，再一次去尋找和您相似的影子，再一次擁有成功的喜悅？

　　我們現(xiàn)在在尋找您影子的路上，但您卻在路的原點(diǎn)慢慢遠(yuǎn)去。

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找尋找作文03-07

尋找，尋找作文4篇09-19

尋找的作文01-09

尋找的作文11-20

(經(jīng)典)尋找的作文09-14

尋找作文02-01

尋找的作文12-28

尋找作文[精選]03-14

尋找春天作文（經(jīng)典）10-01

尋找快樂作文09-18