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六一作文600字（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六一作文600字9篇，歡迎大家分享。
六一作文600字 篇1
都說六一是一個快樂的日子，可是，馬上要六一了，我卻怎么也快樂不起來。
十二年的光陰即將消失，就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管，成為我身體里的一部分，成為永久的回憶。
在記憶深處，始終還記著剛入學那年的六一，那天，六年級的一位大姐姐為我戴上紅領巾，她嚴肅地對我說：“從現在開始，你已經是一名光榮的少先隊員了，你要好好學習，德智體全面發展，為少先隊隊旗添上光榮的一筆。”聽著她的話，我鄭重地點點頭，內心暗暗告誡自己，一定要做一名合格的少先隊隊員。
現在，那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩，而時間已經走得很遠很遠。
我還記得，在學校操場前的講臺上，校長給我們少先隊隊員講的.關于品德的故事，校長說，一家國際知名的品牌大公司到一所大學招聘學生，應聘的學生排起了長龍，可是，應聘的學生基本是進去走一圈就走了出來，考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過，有一個學生例外，這名學生進應聘考場時，發現考場門口橫放著一把掃帚，他心想應該是誰不小心將它踢到了，就順手將它撿拾起來，擺好，結果，這位學子被聘取了。事后，招聘的考官說，這把掃帚就是他們對學子“德”的試金石，他們相信能考上這所大學，到這來學習的人優秀是無可厚非的，但是德就未必如此，他們需要的是德才兼備的學生，故而放置了這把橫倒的掃帚，結果，真的錄取到了他們想要的人。
校長那天語重心長的話還響徹在耳邊，可是，時間早已一去不復返。
現在的六一已是我小學人生路的最后一個六一，我多么希望時間能慢下來，讓六一的快樂一直持續，可是，在時間面前，任何人都無能為力。
最后，我只能黯然神傷地說一聲，別了，我的六一。
六一作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節終于來臨啦！
剛把腳邁進教室門口，就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室里顯得格外顯眼；最后是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。
科技節開幕式后，我們飛奔回教室，家長們都已經準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“煙圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。
首先，我用打火機“啪”地一聲點燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢，則煙霧繚繞，沒過多久，里頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著，我把香從手里拔出，松開雙手。咦，里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時，周圍的空氣又出現了香的'氣味。多么美妙、神奇的景象！
原來，這個實驗里藏著有名的“伯努力原理”呢！我一聽，啥，伯努力？不就是很努力的意思嗎？不過，這次我好像真的想岔了。原來，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流，而煙霧粒子被限制于渦流中，形成圈并向前運動。
這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節活動呀！
六一作文600字 篇3
我喜歡每年的六一，六一是我們的節日。
每年的六月一日被定為國際兒童節。我聽老師說它是為悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，為反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的`6月1日為國際兒童節。它是為保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為改善兒童的生活，為反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將六月一日定為兒童的節日。
每年六一，學校總會有很多活動，像我們學校，每年六一前幾天。學校就會搭臺有很多很多出色的同學來表演，十分的精彩。
表演完，我們就會去教室。我們班主任組織很多活動，特別有趣。玩很多游戲，積累票，最后用票兌自己喜歡的東西
像貼象鼻，就是把你眼睛蒙住，在原地轉三五圈再拿著大象的鼻子，有距離的走到畫著大象的臉的面前貼上，貼對就有票。
有兩人組在規定時間才氣球，最后氣球留得多那組獲勝。
還有在規定的時間里在肥皂水用筷子夾玻璃珠，夾到數額就有票。
當然還有猜謎語，下棋，貼對聯等活動。每年這個時候教師都充滿歡樂。最后每個同學都會拿票對著很多筆，紙，本子，蠟筆等許多東西。
我喜歡這個充滿歡樂聲的節日。我聽說很多學校六一都會被采訪，發蛋糕，記錄很多很多歡笑的時刻。
六一是兒童節，我喜歡的節日。他可以大展才藝，發揮才智，促進我們更多的成長。很多人都想快點長大，長大之后可以做很多現在做不到的事情。可我不想，我不知道為什么。我就喜歡這份單純的童真，童趣只能有一次，怎么能不好好玩呢。
我愛六一。
六一作文600字 篇4
今天是六一兒童節，是我們孩子們的天下。
我們小組精心地準備了很多炊具和菜肴，一起來到長興縣教育實踐中心，井然有序地把物品放到該放的地方，等同學們都到齊了，教官一聲令下讓我們全體集合。在場地上，我們收到了校長和書記簽過名的書，然后吃到了家長們特意為我們準備的蛋糕，蛋糕好吃極了，我一口氣吃了4盤，還想著再吃一盤。接著開始了我們有趣的活動，其中我最喜愛的節目有：踩氣球、軍訓、編珠子球。
教官把氣球發給一部分同學，吹大后綁在我們的腳上，同學們踴躍參加，一個個上臺參加活動，那一片片歡呼聲，真是熱火朝天。
“加油啊，加油啊！”
“別用綁氣球的'腳踩，要用另一只腳。”
“……”
教官又把我們集合起來，帶到了軍訓的地方。我們帶上防護裝備，走到了一個很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上，整個人騰空在吊橋上面。我有恐高癥，剛剛走的時候就非常害怕，下面的人告訴我：“殷晨耀別往下看。”我馬上把注意力集中在前面，一步步仔細小心地走上前去。到了最后一個關是一個斷橋，要讓我們跳到對面去，我越發恐慌，雙腿顫巍巍的，教官說：“不用怕，用力向前跳就可以了。”我用力一跳，穩穩當當地跳到了斷橋對面，這時我松了一口氣：“總算到啦！”
回到食堂，哇，一桌子的飯菜真誘人啊！我們組還親自做了壽司呢！我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領到了一個教室里，教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對穿（抽出一個珠子從上往下穿）和借珠子（用一根繩子穿進相鄰的一顆珠子里）。
時間過得可真快，轉眼間所有的活動就已經結束了，我們拿著我們今天的活動成果，意猶未盡地回家了。
六一作文600字 篇5
今天，是六一兒童節，是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，學校還把市政府、教育局的領導也請來了！
為了今天的表演，我們可沒少費工夫。天天連課也不上，就在操場上訓練。經過幾周的訓練，我們有了很大的進步。雖然是大夏天，每個人熱得滿頭大汗，但我們仍然努力改進著，沒有一點向困難低頭的意思。終于，演青蛙的人演得可愛了，演魚兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了！
為了慶祝六一兒童節，學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球，把學校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了！這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節目——《少年心，放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會兒“飛翔”，一會兒轉圈，一會兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了，他們演的'也都很好。
盡管我們在排練時又累又熱又渴，但我們并沒有埋怨，要不是經過之前的排練、彩排，我們哪來今天的突出表現？幾乎每個節目都得到了領導們的好評與贊賞。
通過這次活動使我明白了：新時代好少年是勤勞的；是吃苦耐勞的；是勇于奉獻的；是熱愛生活的；是勇于擔當的。我們要向他們學習，做一位中華好少年！
六一作文600字 篇6
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的'激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，小學生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
——后記
六一作文600字 篇7
“六一”節快到了，全國小朋友的天天期盼屬于自己的節日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。
第一招：與“民”同樂
在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區的小朋友巴望著自己的節日來臨，卻從沒有慶祝，沒有歡樂。因為他們太窮，連支筆都買不起;太窮，也許沒上過學，也許根本就不知道有個屬于自己的節日。為了掙錢，為了走出貧困，他們從小就得擔起養家糊口的`責任。同是在一片藍天下成長，同是祖國的花朵。就讓我們和山區小朋友手拉手，可以邀請貧困地區的小朋友們來到你的學校里開展活動，也可以去山區和小朋友們在那里玩耍或許可以幫他們干家務，讓我們也懂得平時要勤儉節約。一舉兩得，何樂而不為呢!
第二招：“撿”來過六一
這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙，舊報紙丟了怪可惜，把它們收集起來不就能賺點錢，還能環保。用辛苦費來過自己的六一，一定別有一番滋味吧!
第三招：親子“鬧翻天”
這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長和小孩吵架，其實是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學校和家長共同配合做游戲。給家長展現自己，表演節目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對學習有幫助，還會使我們變得活潑開朗，身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處，不錯吧。
以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創意六一，前所未有!
六一作文600字 篇8
今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來到學校，上午就要舉行美育節活動了。我的心情非常激動。操場上站滿了人，黑壓壓一片，每個人臉上都掩飾不住的興奮，期待著過一個特別的節日!
校長的致辭拉開了表演的序幕，節目表演開始，小演員們穿著五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悅耳;書法家寫的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺游戲，家長和同學們全身心投入，樂此不疲。不知不覺中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。
別著急，盛大的節日才剛剛拉開序幕，跳蚤市場馬上就要開張了。這時我跑回教室拿出從家里帶來的文具、玩具來到市場上，“市場”就是我們平時的操場。大家都在操場上找到自己的攤點，我和黃程怡同學認真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往，那熱鬧堪比過春節。不一會就有人來光顧我的'攤子，我高興地說：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選。”那同學說：“這個帶娃娃的筆怎么賣?”我立刻說：“兩元。”“能不能便宜一點，一元五角賣不賣?”我爽快地說：“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。
不一會兒，我帶來的東西越賣越少，荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂乎!雖然有點忙，但是大家都很開心。真沒想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收獲，最后這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動真好，這是我過得最有意義的“六一”兒童節了。
六一作文600字 篇9
周四，當大家聽說慶六一兒童節的具體安排時，都十分興奮。當然，我也不例外，結果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區參加慶六一活動。
在校車里所有同學都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了，我們很快就到了天都城校區。在食堂里（其實是我們的臨時的休息室。）“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的排好隊，準備出發。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的.場地。我們先到了體育館，然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學都發一個球，發過網及發到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區。
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