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煩惱的成長作文[集錦7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的煩惱的成長作文7篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”今天,我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。
現(xiàn)在,我正讀六年級(jí),這是小升初的最后一年,也是最重要的一年,學(xué)習(xí)成績十分重要,家長互相比成績也是相當(dāng)平常的事,可令人受不了的就是當(dāng)你成績有所下滑時(shí),你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”,最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣,人家小孩怎么怎么優(yōu)秀。”我最討厭的就是那個(gè)“人家小孩”,想起這個(gè)詞就讓我頭痛。
最后沖刺的一年,不僅少不了父母的“緊箍咒”,而且,課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時(shí),語、數(shù)、英三門主科每周一——二次,我還有得喘氣,可一到假期,門門功課簡直是輪番轟炸,加上堆積如山的'作業(yè),都讓人喘不過氣來。剛剛加入培訓(xùn)班時(shí)我還是新生,失敗的滋味加上一系列困難,簡直讓我崩潰,這使我煩惱極了,我甚至想不再上課,但為了上一所好中學(xué),我還是堅(jiān)持了下來,慢慢的去體會(huì)成功的喜悅。
人生不都是一帆風(fēng)順,生活上的煩惱可能會(huì)讓你十分頭痛,但是面對(duì)這些困難,我準(zhǔn)備忘記它們,使自己的生活變得充滿快樂,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的成長作文 篇2
我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風(fēng)雨,花兒又現(xiàn)憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長大本是令人快樂的事,怎知會(huì)有如此煩惱。小時(shí)候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重了。
唉,我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽見秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機(jī)突然響起,我看了眼手機(jī),咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說。“你到底來不來啊!”表妹沒有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過我的`。”我有點(diǎn)底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應(yīng)過我的。”我覺的自己有點(diǎn)嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時(shí)間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機(jī)。一切頓時(shí)安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。
我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習(xí)冊(cè),天哪!我到底什么時(shí)候能做完啊?
上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,你不好好學(xué)習(xí),將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。現(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習(xí)冊(cè)或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。
小的時(shí)候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流,回到小時(shí)候,那無憂無慮的日子去……
煩惱的成長作文 篇3
每一個(gè)人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無憂無慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過去了,煩惱也就來了。
科目增多,老師更來歷了,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是:我長大了,應(yīng)該獨(dú)立了,不能依賴別人了,要寫作文了,老師叫我回答問題。
有一次下午語文課,又是不好的一天,語文老師說又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文,只是要是老師說一節(jié)課寫完,我就覺得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來怎么寫,越想我就越著急。
不過,在以后,我會(huì)改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書,多寫作文,那我的作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺得學(xué)習(xí)太累了,有時(shí)候我真想死去,那就這一切都不是我的煩惱了,我也不會(huì)被煩惱纏身了,讓一切都隨著時(shí)間過去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書有錢,讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ兀坎活櫢改傅钠谕兀课业哪X子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺,睡到那不用學(xué)習(xí)的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡啊!睡啊!那個(gè)空閑的日子快來了。
煩惱的成長作文 篇4
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……
于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。
小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對(duì)象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無比的滿足。
我長大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂了。
看看衣柜,那些小小的'衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢?我完全沒有發(fā)揮意見的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽我的準(zhǔn)沒錯(cuò)。
那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì)為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會(huì)說:“人都長那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì)嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……
是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對(duì)。
煩惱的成長作文 篇5
人長大了,煩惱就多了。俗話說:看不完的是書;聽不完的是父母的嘮叨;寫不完的——那就是作業(yè)了。
每天放學(xué)回家,放下沉重的書包,拿出作業(yè)就,開始埋頭苦干起來。直到有一天,我每天的作業(yè)就不只老師給我的這么一點(diǎn)了,而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎!那怪有些同學(xué)一上學(xué)心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說起。
“媽媽,我回來了。” 我一邊走進(jìn)門,一邊說道。媽媽走出來說:“今天是你的'生日,我和你爸爸買了一些東西。”我一聽,心想:這會(huì)是什么呢?是洋娃娃,是好玩的,還是好吃的。心想時(shí)媽媽說:“我?guī)闳タ匆豢窗桑憧隙ㄏ氩坏剑 蔽揖o跟著媽媽。
只見桌子上沒有洋娃娃,也沒有好玩的,更沒有好吃的,只有一大堆作業(yè)和書。我一下子全明白了,我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過來對(duì)我說:“就要畢業(yè)快了,我們希望你考得好一點(diǎn),就……”我打斷了媽媽的話,說道:“那也不用這么多呀!”“我們做家長的,也希望你好一點(diǎn)呀!”媽媽反駁道。我還想再說點(diǎn)什么,但我知道說了也是白說,話到了嘴邊,又咽了下去。我哭著跑進(jìn)了我的房間。
“我不想長大,我不想長大”每當(dāng)聽到這首《我不想長大》的歌耳邊想起時(shí)我就不想長大,可是每個(gè)人都長大,此時(shí)我那無憂無慮的已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。
煩惱的成長作文 篇6
不知道什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾述,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過分。辛棄疾說:“少年識(shí)愁滋味”。也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧、像雨、又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我來襲,無數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來的習(xí)題精選。
一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米,重近1噸的練習(xí)題在等著我,但我的.身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺了。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡覺了。不行,不行,想像一下,如果我不將作業(yè)完成,復(fù)習(xí)功課,你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?
批閱:你想干什么?快起來去復(fù)習(xí),高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。
批閱者:媽媽。
訂正:做吧、做吧“苦海”無邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。
二、已知:去年買的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長大了。
證明:∵去年的衣服不能再穿
我的個(gè)兒比去年大了
我在長大
結(jié)論:我的的確確在成長
批閱:光長個(gè)子,不長腦子
批閱者:爸爸
回答:我不要長大,但又不得不長大。
三、已知:每天十二節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,每周上六天課,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。
求:我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?
解:(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫作(8)我會(huì)玩樂器(9)我會(huì)講英語(10)我會(huì)體育類(11)我會(huì)欣賞音樂(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間,而十幾年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。
按此推算,幾年后,甚至幾十年后,我至少是名大學(xué)生,或許是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
我沒有白長大
結(jié)論:成長還是好的
批閱:我要快快長大,煩惱我不怕
批閱者:我自己
我要說:“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長的煩惱不煩惱。
煩惱的成長作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。不知不覺,我已度過了13個(gè)春秋。回首往事我發(fā)現(xiàn),煩惱始終伴隨著我的成長。
好男兒常常以個(gè)子高為榮耀,我當(dāng)然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜,但小學(xué)畢業(yè)時(shí),好像我吃了“助長丸”似的,我的身子直往上躥,橫向縱向比例嚴(yán)重失調(diào),漸漸地成了夏衍筆下的.“蘆柴棒”,我開始為自己的“形象”而煩惱了。我堅(jiān)持體育鍛煉,多吃脂肪含量高的食物,自我感覺有了成效,但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當(dāng)聽到這一“雅稱”時(shí),我總是默默地問自己:你怎么會(huì)長成這副模樣?
我這人長相不怎么好,但“官運(yùn)”還是亨通的。從小組長開始,芝麻開花節(jié)節(jié)高,剛讀初一,我居然做了班長。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯。”我是這樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是理所當(dāng)然的“法官”。我自我感覺還是很公正的,但讓我煩惱的是,我的辛苦卻得不到同學(xué)們的理解。
這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。一次早自習(xí),學(xué)習(xí)委員讓我的哥們兒背書,我那哥們兒也許有點(diǎn)仗我之勢(shì),加之平時(shí)就有點(diǎn)兒倔,書背不上來也罷了,可他倒好,還把學(xué)習(xí)委員給臭罵了一頓。學(xué)習(xí)委員一狀告到我這里來,我為難了,但最后還是批評(píng)了那個(gè)哥們兒。誰知事后,哥們兒竟與我翻了臉,說什么“當(dāng)了高官,認(rèn)不得我們了”。親愛的朋友,你說這班長好當(dāng)不好當(dāng)啊?
做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人少年老成非常固執(zhí),就憑這性格與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好朋友不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,我們的關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去;父母批評(píng)我,我覺得自己受了委屈。一年來,我對(duì)那個(gè)同學(xué)一直很冷漠。至今,我們還是相見不語。有時(shí),我也捫心自問:何不與他和好如初呢?但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我總不由自主地低下頭,不過我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。
我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而,我還是希望多一點(diǎn)煩惱,因?yàn)闊⿶滥苣サZ人,從而使我更快更好地成長。
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