我的老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
在五年級,我又認識了一個老師,姓張,是我們的新班主任,也是我們的語文老師,他高高的個子,眼睛嵌在高高的.鼻梁上面,看起來威嚴極了!
張老師對我們很嚴厲,上課時,有一個同學不聽講,還做小動作,張老師看見后,眼眉毛一提,急忙走過去,嚴厲的批評了那位同學,這時我們班全部同學都停直了腰梁,生怕受到了張老師善意的批評,有些同學的身子在發抖。批評完那個同學后,張老師又和顏悅目的地上課。
雖然張老師在課堂上很嚴厲,但下課后,卻是我們的好朋友,我們老是上講臺,跟張老師聊天,還問一些歷史,張老師也沒有一點老師的架子,微笑地以我們聊天,張老師還鼓勵我們把他當朋友,有困難時,寫信給他。
瞧!我們的班主任張老師多好呀!羨慕了吧,有機會來東莞,一定要來我們這里看一下哦!
我的老師作文2
四年來,我有一個和我們班不離不棄的老師。她比較嚴格,我希望她看到我這一篇作文開心一點!
她不算很高,圓圓的臉上有一雙充滿智慧的眼睛,一頭黑發里夾雜著一些白發。慈祥的臉上有一張能說會道的嘴,從這一張嘴里說出來的話總是生動、流利的課文。九月七日那天,我在教室等我媽媽下班來接我,她出去帶隊了,頓時教室里鬧的'像吼猴窩。突然我感受到了她的辛苦,要管著我們這幫皮猴子是多么的不容易啊!老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶,是明亮的燭光,是人類的工程師,是小人國國王,她讓我們有了一切希望,她多么希望自己的學生學好知識,讓我們可以在天空中翱翔,為了我們,她有時候連飯都顧不上吃,這讓我很心疼,每天感覺我腦子里就像放電視劇一樣,一天就是一片。我希望自己從今以后努力學習,不辜負老師的一片教導。
最后,祝全校老師,老師節快樂!
我的老師作文3
從小到大,從幼兒園到現在小學二年級,我陸續認識了許多老師。有的老師溫柔,有的老師漂亮,有的老師帥氣……其中,我最喜歡的老師就是顏老師。
顏老師中等個頭,身材有些偏瘦,愛穿連衣裙,看上去很漂亮。顏老師很溫柔,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛。顏老師很愛笑,一笑起來眼睛就成了彎彎的月牙兒。
顏老師的眼睛會說話,當我取得好成績的.時候,顏老師的眼神里充滿了溫柔,仿佛在說:“顧佳城,你真棒!”當我粗心的時候,顏老師的眼睛瞪得大大的,彷佛在說:“不要粗心啦!”當我遇到困難的時候,顏老師的眼神很溫和,彷佛在說:“沒關系,讓我來幫你!”
這就是教我數學的顏老師。
我的老師作文4
我有一位好老師,她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的.頭發像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈
孫老師也是我們班的班主任,她能寬容我們的過失,每當同學來告狀時,她覺得是小的錯誤就一笑了之,其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學受傷了,她會立刻把受傷的同學送到校醫那里。有一次,班里一個叫張文的同學不小心把腿上劃了一個大口子,褲子都破了。孫老師知道了這件事,連忙把張文送到了縣醫院,途中張文的血已經把褲子的一部分染紅了。到了醫院,醫生給張文縫了4針,孫老師還替他付了醫藥費。
我的老師作文5
盧老師十分愛開玩笑。他頭發又黑又密,一部分豎起來,一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發,頭發亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛,耳朵宛若蒲扇,夏天準能扇風。
記得有一次上課,后面有些同學思想在開小差,盧老師邊在黑板上寫字,一邊說:“我聞到臭味。”說完,老師做了個表示聞到臭味的動作,大家都笑了,那幾個同學低下了頭,臉紅得像柿子。
記得還有一次,我向盧老師打招呼,不小心說成了“驢”老師,盧老師撲的一聲笑。頓時,我嚇得心里怦怦的跳,心想盧老師會不會罵我?但出乎我的意料之外,盧老師非但沒有罵我,而且還和藹可親地說:“只要努力學習語文,音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師,我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰,同時,我也暗下決心,一定努力學好語文。
盧老師真是一位幽默的'老師啊!更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這,我們更加喜歡他了。
我的老師作文6
我的老師黃小姐,她圓圓的臉,大大的眼睛,留下了長長的黑頭發,中等身材,人人天天打扮得整整齊齊,愛笑,有一雙會說話的眼睛,她看上去是那么可親的.,但有時很嚴厲。
黃老師已經和我們在一起一年了,她豐富的課堂知識和對工作的投入給我留下了最深刻的印象。我記得二年級的黃老師來教我們語言,我喜歡聽她的講座,每一次的聲音和聲音,課文都與故事聯系在一起,教我們生活,學習密切的聯系,也不時地說一些著名的老句子,逐漸提高了我的口語能力。
之前,我不太喜歡語文課,也沒有舉手發言。老師總是用關心的目光看著我,給我鼓勵,給我機會,鍛煉我的勇氣,鍛煉我的能力,慢慢地我喜歡語文,我的語文成績也上升得很快。
黃是個好老師。在這里,我想說的老師:“老師,感謝您的辛勤工作得到了鼓勵,我會更加努力學習!”正因為你是這樣的好老師,我相信我會更好。
我的老師作文7
我的老師是李老師,她有一頭烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的珍珠,還有一個高鼻梁,中等身材,衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的.同學去醫務室,比如:有一次,我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了,李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫務室,現在我還在想這事情,那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學?那次老師真像個大力士!
老師除了樂于助人,批改作業也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊,我便舉手說:“老師,這里有一個地方改錯了,可以幫我一下嗎?”說完,老師快速地走了過來,幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂于助人又認真。
我的老師作文8
王老師中等個子,直直的頭發總是扎成一個馬尾。圓圓的臉龐,黑黑的`眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹、親切。
王老師十分關心我們。剛下體育課,同學們都熱得大汗淋漓,大家快步走回教室,覺得自己的嗓子都要冒煙兒了,想喝上一口冰涼的水,可是看著自己水杯,卻空空的。老師好像看透了我們的心思,拎著水壺就出去了。不一會老師回來了,手里拎著冒著熱氣的大水壺!“大家別著急,先休息一會兒,等水涼了就可以過來喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊,打開水壺蓋兒,一邊說著。過一會兒,老師告訴我們水涼了,招手讓大家過來喝水。同學們陸續走上講臺,老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水,囑咐我們慢點喝,別燙著。那天我們喝到的水比蜜還甜!
這就是關心我們的王老師。
我的老師作文9
我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。
有一次上語文課做作業時,我做完后就跟旁邊的同學講話,老師看見了,點了一下我的.名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。
結果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業不能和同學講話。”我聽了老師的話,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了,后來,我做完作業就認真地看書了
這就是我的語文老師。
我的老師作文10
我的老師,她是我們班的班主任。她的名字叫劉。老師的`臉很小,但是很漂亮,有一張紅色的小嘴,尖尖的鼻子和水汪汪的大眼睛。它就像一個進入地球的天體。
美貌是一回事,老師在考試中不會吝惜。有一次,我考試只得了82分,我對老師非常不滿。我在想,再加幾分有什么關系,但當我發現老師已經給了我們試卷,并仔細解釋了題目,我明白了,如果分數從考試中扣除,肉不會少于兩磅,但良心的損失不會僅限于兩磅和兩個字。我特別喜歡老師在語文課上講的話。這些話很精辟,可以解釋我不懂的所有成語。當老師在課堂上時,其他人一說話,老師的眼睛就會立刻跟著看,讓不專心的學生站起來回答問題,然后學生們就會說不出話來。盡管老師在課堂上非常嚴格,但他課后馬上和我們交談,變得非常溫和。
這是我的班主任:劉老師,也是我最喜歡的老師。一本書。
我的老師作文11
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長得又漂亮又可愛。
袁老師個子很高,頭發烏黑發亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候,頭動來動去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時候,馬尾辮就會甩來甩去。她的.口袋就像哆啦A夢一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當老師生氣的時候,聲音就像火山爆發了一樣。
老師每次來上課的時候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文12
我的老師姓陳,長的很漂亮。頭發長長的,眼睛大大的,嘴也大大的,很愛笑。笑起來很好看。陳老師愛穿紅色的衣服,愛背一個黑色的.小包包。還愛穿黑色的皮鞋。
陳老師對我們可好了,哪個同學有病了,她總是帶他們看病,還給他們買好吃的。她的眼睛可厲害了,能夠發現我們寫錯的字,還能夠發現我們做的錯事。有一次,我們班有個男生不小心把桶踢爛了,那個男生偷偷把桶藏起來了,老師一進教室就發現桶不見了,就問我們,我們都說不知道。老師很生氣,但沒有發火,她說:“真稀奇,咱們的桶長腿跑了,一定是你們欺負它了。多可憐呀!”我們都笑了,那個男生也承認了錯誤,老師還沒有批評他,還說他是個知錯就改的好孩子呢!
陳老師上課可好了,我很佩服她有那么多的知識。別的班的同學也很喜歡我的陳老師,我也很愛我的陳老師!
我的老師作文13
我的老師叫梅宇翔,他有一雙烏黑發亮的眼睛,短短的頭發,小小的.嘴巴,他戴著眼鏡,瓜子臉,很高也很帥氣,我們班全說他是最帥的老師呢!
他不但長的帥氣,人品也很好,而且教書也很有一套,不論多淘氣多差的學生,在梅老師手里都會變成人見人愛,花見花開,車見車爆胎,一看就是一肚子知識的學生。像我本來是個淘氣包,在梅老師的教育下我就變成了乖學生,梅老師發火起來很是可怕,全班四十幾個同學也打不過梅老師一個人。梅老師的人品好不是我私自認同的。而是全校公認的的,梅老師機會幫過全校的師生,有些學生很差是他幫助他們補習過,他幫助老師看管他班的學生,幫學校撿垃圾,美化校園…
我認為他是全校最好的老師!
我的老師作文14
我們學后班有一位馬老師,她長的不高,但坐著卻能看到每一位同學在干什么,耳朵又圓又小,像兩個金元寶,梳頭發總愛卷起來,十分干凈利索。
一到下課,老師就像一位小朋友,陪我們做游戲。我們玩沙包的時候,她被同學打到之后,她也不會生氣,會笑著看我們,她玩老鷹抓小雞的時候,她就像一位慈祥的母親,保護小雞,不讓小雞被老鷹抓到。
上課的時候,老師非常嚴厲,講題的時候,老師不會把所有的答案告訴我們,會讓我們慢慢理解。老師經常給我們家長打電話,告訴我們在課堂上的表現。
老師的語言很幽默,有一次,老師讓她寫題,她不寫,而且還在頂嘴說:煩人,老師不僅沒生氣,而且還說:你說我煩人,我還看你長的可愛呢!這位同學不僅大笑起來,而且一口氣寫了兩頁,字也寫的'很好。
這就是我們的馬老師,一個對我們負責,語言幽默的老師。
我的老師作文15
我的老師年過半百,頭上已經爬上了幾根銀絲。我的.老師姓武,武老師給我們帶來了許多快樂。
有一次,我們都放學回家了,只有武老師留在教室里寫教案,然后再把文件發到電腦上。第二天,我們去上學,看到老師還在辛勤地把文件輸入到電腦上,我們模糊了雙眼。老師的辛勤使我深深地感動了,我真想在教師節那天對武老師說聲謝謝。
還有一次,快放學了,武老師提前放了學,我們都想留下來幫老師擦黑板,可老師只是笑了笑,把我們送下樓去,然后又繼續回去整理教室。老師先擦了黑板,又把拖把拿到水龍頭前面涮了一遍,然后拿進教室拖地板。我突然感到一個在我的心中涌出,在我的心里,武老師是我的好老師,同樣也是大家的好老師。
我一定要好好學習,長大以后也要當一名像武老師這樣的好老師。
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