敘事的作文集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
老爸生前最愛養狗，兒時起家里狗兒不斷，記憶中好像養了
過十幾條狗，其中一條是我六歲時的玩伴。可惜我的玩伴是最慘的一個，是家里唯一吃過的狗，它不是老死的。
那一年我七歲，隨父親去南鄉叔叔家，叔叔家有一口土窯在一條很寬很寬的河邊，水流湍急。有一天我淘氣惹了鄰居爺爺生氣，他一只手竟抓起我二只腳，給我倒立起來，并作姿勢要給我扔進河里。把我嚇壞了，從此不茍言笑，茶飯不思，落得面黃肌瘦，神經癡呆一樣。爸爸心疼我的樣子，把我送回老家，但還是不能吃喝，神情恍惚，唯有母親下地干活，哥哥妹妹不在時，我和那狗狗留守在家嬉戲打鬧中開心一些。有一日我們獨處，它拿舌頭舔我腳趾，我懶得理它！它就對我狂吠不止吵得我煩躁不安，拿起拖鞋打它臉頰，它安靜了一會我也睡著了，當我醒來時，它帶著脖子上的狗鏈纏著四方桌的腿上捩死了。
我那天晚上摟著它哭干了眼淚。昏睡了二天，媽媽流淚給我端湯勸慰我，那湯甚是美味，后來我得知家人把狗狗扒皮割肉燉湯，曾嘔吐不已，奇怪的是喝了狗狗湯，我漸漸胃口變佳，慢慢活潑開朗起來，媽媽說狗狗去了，兒子又回來了。
再后來我有了第一個兒子，又一只花白相間的狗狗走進我家，和我大兒子同歲，我兒子很喜歡它，叫他花花！從小一起抱著玩耍，花花很乖很聽話，很享受我兒子指揮的樣子。可是夜晚它從來都是跟隨我爸爸，去哪里走到哪里，爸爸休息它就守在門外！曾經在深圳生意失敗回老家種蔬菜的那幾年，花花幫我守園壯膽，天不亮我老婆開農用車去批發市場，它尾隨前后不離不棄到地方后再一路逛奔回家！它耳朵很靈敏，分辨出家人的腳步，我外出務工二年不回，只要走進家的胡同，它就撒歡跑過來跳躍擁抱著我，搖尾輕叫，像是說歡迎主人回家！
后來它老了，我兒子也長大到16歲了，它有些眼花了，但是還是能聽腳步辨人，聽聲止步！我曾和爸爸說，等它老了，就把它安置在那片菜園里！沒有想到爸爸走在了它前面，爸爸去世后留下三只鳥和花花。我繼續留它在家。只是爸爸走后不到一年，它也不見了。消失的無影無蹤像空氣一樣看不見卻又感覺它老在我身邊！
有一年在深圳，我也曾養一只狗！這只狗可能在市場和主人走失了，我路過那里它一路跟隨我，我彎腰伸手它就跳入我懷里，我不知道是它喜歡我還是誤把我當成了它的主人！有了它我就有得忙了，每天給它洗澡，做狗糧！它特喜歡吃雞腿火腿腸，我要買回雞腿煮熟撕成一條條的'給它吃，要把火腿腸切成菱形塊喂它，要給它調整水溫，打上沐浴露洗澡后用吹風機吹干它的毛毛，它就像一個孩子一樣的乖乖和刁鉆！由于公司不讓寵物進入，我上班前走它尾隨我到公司樓下，到了后它就貓在一樓樓道下等我午餐。上班時間我會偷閑下來看看它，它開心的又叫又跳，有時我要回公司上班，它就死氣白賴的跟著我，只有我發聲喝止它才不心甘情愿的回去樓道等候我下班。相處了差不多一年，有一天我在陽臺看書，記得看的是一首《天使的翅膀》好像是首詩，我念給它聽，它在旁邊打滾曬太陽。突然不知道為什么它鉆過陽臺的柵欄跳了出去，我一下呆住了，眼睜睜的看著它墜入馬路被汽車碾碎！后來我沉思了良久，是不是它聽懂了天使的翅膀以為自己也可以飛，還是它到了發情期我沒有給她配對它絕望了，還是覺得我倆的生活實在無趣急于擺脫我選擇了自殺！我不得而知！
我想我還是愛狗的，為什么它們都離我而去，多年來我終于明白，其實我就是一只狗！只是和它們不一樣，卻要它們強融進我作為人的圈子！實在太難為它們了！
敘事的作文 篇2
我有一個完美的家庭，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶住在一起。
我的家人很和睦，在我記憶中從未見他們吵過架，甚至連大聲說話都從未有過。不知道是不是因為大家都喜歡安靜，他們已經很久沒有過對話。現在的他們，往往一個眼神就能讓對方知曉自己的想法，這讓我很是羨慕，因為我看不懂他們的眼神交流。
我的爸爸，臉很白，帶著一絲灰色，皮膚很是光滑，這點讓滿臉坑洼的媽媽羨慕不已。爸爸有著極其深邃的雙眼，你甚至都看不見他的跟球，他會用空洞的雙眼直勾勾地盯著你，直到你主動躲閃他的目光。爸爸的牙齒也是雪白的，上下兩排都整齊地露在外面，向世界炫耀著自己潔白的牙齒。爸爸的鼻子是最有特色的，是一個倒著的愛心形狀。我每次照鏡子的時候都會疑惑，為什么我沒有這樣的鼻子呢？
我的媽媽喜歡坐在一張搖搖椅上，她惟一的愛好就是用雙手捧著爸爸。我沒有撒謊，她是捧著爸爸的。媽媽很愛爸爸，從不讓爸爸離開她的雙手，可惜她手上的.蛆蟲偶爾會鉆入爸爸的眼睛中，再從爸爸的鼻子里爬出。這點我比較無奈，和媽媽說了很多次都白費工夫。隨著天氣轉暖，媽媽的臉上開始流膿，骯臟的體液不時滴在爸爸灰白的頭頂上，但媽媽總會擺出一副呆呆的無辜表情，以此來推卸責任。
我的爺爺和奶奶一點兒都不配，我是這么覺得的。我的爺爺很瘦很瘦，無論穿什么衣服都像是把衣服掛在落地衣架上似的，他脫掉衣服的話，甚至都能數清楚身體上有多少根骨頭，而奶奶卻像是患上了肥胖癥一般。爺爺的皮膚很黑很皺，奶奶卻白皙光潔，但最近奶奶的身體出現了一些不明斑點，漸漸變大。不知為什么，他倆連愛好都是截然相反的。爺爺很討厭水，這點已經到了病態的程度，他甚至都不肯洗臉，而奶奶則相當喜歡水源。我每次想找她的時候，只要去浴室就行，她除了浴室哪兒都不去。她喜歡把自己泡得白白胖胖的。我真不知道他們兩個是如何愛上對方的，這是我一直糾結的一個問題。
我有一個完美的家庭，雖然我的家人在旁人眼中有些怪異，但我真心愛著他們。
敘事的作文 篇3
就在不久以前，我們全校同學進行了一次難忘的合唱比賽，比賽非常成功，其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……
在比賽之前，我們班和全校的其他班級一樣，都在努力地，認真地練習著自己班的歌曲。“臺上一分鐘，臺下十年功”，幾天的刻苦練習的成果終于沒有白費，在那天的表演中，我們贏得了雷 鳴般的掌聲和大家的.歡呼——
“……感謝愛我的人給我的鼓勵，感謝不愛我的人給我的動力！下面讓我們一起走進《青蘋果樂園》！”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白，音樂響了起來。三位領舞奔上舞臺，和 著樂聲，和著我們的歌聲，做出一個又一個帥氣，充滿熱情，充滿動感，充滿活力與朝氣的動作，合唱臺上的同學們與他們交相輝映，再加上動聽，奔放的歌聲，整個舞臺間飄揚著一股青春，生氣勃勃 的氣息，只聽臺下的掌聲如雷貫耳，歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段，我走出來，用自己美妙的歌聲帶給同學們快樂：“告訴what‘s your name，接受著邀請函……啦啦啦啦，盡情搖擺，啦啦啦啦， 盡情搖擺！”我的額頭上布滿了豆大的汗珠，臉也紅撲撲的， 汗水早已將衣服濕透，但是我的眼睛里卻閃耀著興奮，歡快的光芒。我看見，三位在前面跳舞的同學脖子上都亮亮的，汗水一定早已將他們 包裹，但他們仍然在有力地做著動作。驀地，一股暖流淌進了我的心底。最后，全班同學一起大喝一聲，震得舞臺都顫了三顫。接著，我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。
這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心，永遠難以忘懷……
敘事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼幾年過去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都蘊含著一個美麗而精彩的回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。
那一天，天空萬里無云，天空特別地藍，白云都調皮地玩起來了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點著頭，小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿，大樹也向人們揮舞著自己的手臂，仿佛在向人們問好。不過我卻沒有心情欣賞這些，因為奧數比賽馬上就要開始了！
我來到考試現場，上一批學生正在撤出考場，一眼望去，大家的臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡直是雪上加霜啊！我忐忑不安地走進考場，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來了。
“叮叮叮！”開考鈴響了，監考老師拿著一冊厚厚的.試卷走進教室，我一拿到試卷便長長呼出了一口氣，“呼，原來還是沒有想象中的難啊。”我打起了精神動筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題，答到第六題時，我嘆了一口氣，是我最不拿手的方陣問題！五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還是沒有算出來，沒關系，先做后面的，等會兒回過頭來再做。二十分鐘過去了，我只差三道題沒做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問題，時間也快到了，其他同學都在進行著最后的沖刺，我仔細回想著老師課堂上所講的內容，我最后終于把這幾道題做出來了。
敘事的作文 篇5
美麗的海南阿姨
在我的記憶里，有許多令我感動的事，但令我最感動的是去年暑假里發生的一件事。
暑假開始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對爸爸說：“我們去海邊玩好嗎?”爸爸爽快地說：“好!”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水?最后決定還是玩沙子。
到了海邊，一眼望去，蔚藍的天空，湛藍的`大海，金色的沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來一看——不好，一根小樹枝扎進腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了?”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了!我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了。”爸爸趕緊轉過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦?”我正急得要哭，一位阿姨走過來問我：“孩子，你怎么了?”我說：“一根小樹枝把腳給扎了，可我沒帶紙巾。”阿姨親切地說：“你不用著急，阿姨這里有藥，我幫你包扎傷口好嗎?不過，可能有一點疼。”我微笑著對阿姨說：“沒關系，我不怕痛，請你給我包扎吧!”只見阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你!”阿姨笑了笑說：“這是我應該做的，只是舉手之勞嘛!我還有事，就先走了!再見!”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。
看著阿姨遠去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安!
敘事的作文 篇6
轉眼又到五一小長假，爸爸媽媽早已乘上了開往北京的列車，我也只能去姥姥家，復習連帶著消磨這段說長不長，說短不短的時光。
無聊的教育局海洋生物科普展
幾天前學校發了一張票，說是去參加教育局舉行的海洋生物科普展，票上將這次活動描繪得那叫一個好呀！讓我們報了滿心的希望，可當真正到現場的時候，才明白教育局的美妙忽悠法，看著那與我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展，心中的希望早已落空。但既然來了，就進去轉一圈吧！光線暗淡的展館里，隨著亂哄哄的人群流動，只有匆匆瀏覽幾眼的份，哪還有什么閑情逸致去拍照留念？。原本在我心中教育局那神圣高大的形象，在我從展館出來的頃刻間轟然倒塌，這就是科普展嗎？什么鯊魚，什么海龜，明明就是模型嘛！但那又能怎么樣，五常這么大個地方，再好能好到哪去。雖說這短短二十分鐘里沒有什么收獲，但也不能因為這影響我美麗的心情呀！所以，嘿嘿→
陽光明媚的廣場永生難忘的回憶
剛剛那么掃興，所以決定還是happy一下！剛準備走，碰到了小勾和他的妹妹，人越多越熱鬧，我們索性等了他們一會，等待的時間里，又去地下商場小逛了片刻，20分鐘后，我們向廣場進發！
果然還是廣場上好，面積大，陽光充足，還有許多別樣的風景。一陣飛奔，見雕塑就往里鉆，見涼亭就往里進，當各處都跑遍了以后。我們終于找到了讓我們得以娛樂的噴泉池。也許是天氣剛剛轉暖，廣場里的噴泉還沒有開始工作，池子里面很干，沒有水，而且還是一個大斜坡。我們一個個忙不迭的跳進去，從上跑到下，從下跑到上，熟悉了地形后，我們分成了兩組，連兩個童心未泯的家長也進來參與我們的游戲。第一戰，是折紙飛機，剛好路邊發傳單的姐姐給我們每個人一張傳單，我們正好就利用這來打造自己的飛機，看誰飛得遠，也不知道為什么，嘻嘻，也許是老天眷顧簡單的人吧，我疊的飛機最簡單，可每次都飛得最遠，而他們的經過很多次改造，卻總上調轉航向往回飛，真是有趣！第二戰，就是每個人單腳跳下去，再跳上來，還是我們贏！第三戰，就是二人三足，利用上次托起明天的太陽活動的藍絲帶，我們又開始了第三次比賽，結果呢，哈哈，還是我和念念贏，哎，這兩個不自量力的家伙，竟然還要跟我比舞蹈，比翻跟頭，你也不看看老姐學舞蹈學幾年了！結果是可想而知的，我們還是贏家！
咳咳，我正式宣布，噴泉池比賽正式結束，我們贏了，其他人，輸家的隊伍歡迎你！
老人們的幸福生活
順著臺階往下走，有兩個老人在練習樂器合奏，一個吹長笛，一個拉小提琴，兩個人的臉上都洋溢著快樂與幸福。我們走過去，跟他們聊了一會，也漸漸熟悉了起來，他們問我們會唱什么歌，要給我們伴奏，起先我們說的都是些流行歌曲，老人們不會吹，他們說的又都是很古老的歌曲，我們不會唱。那怎么辦呢？后來，干脆我們直接翻樂譜找到了幾首耳熟能詳的童謠，為他們伴唱。我們唱的很開心，他們拉的也很開心，我們彼此都享受著對方帶給自己的幸福。
告別老人，我們繼續飛奔，走到了廣場正中心，有很多老年人在隨著音樂跳舞，舞姿不算優美，但卻很協調，不算經典，但卻飽蘸了幸福。
她們，他們，就是一首首無字的歌謠，將這遼闊的廣場點綴成華美絢麗的'樂章，白云依舊動情的演唱，太陽依舊慵懶的踱著步子，她們也依舊日復一日，年復一年的演繹他們的幸福生活。
五彩的風箏偶然的相遇
抬頭尋覓藍藍的天，幾只風箏悠閑地飄來飄去，我們隨著風箏奔跑，遇見了上周剛剛來的插班生鄭坤宇，起先我沒有看見他他說：大班長，看見我不理我呀！我循聲望去，看見了他，笑了笑，聊了沒幾句，因為不太熟悉，我就走了，拉著念念去追一個不講文明的人隨手丟的垃圾，這么大廣場，也不知道保護一下衛生，要么怎么說他沒素質呢！哎，這人呢！
跑也跑累了，就去街上玩玩，這一玩不要緊，又碰到了韓旭，他也是來看展出的，覺得沒意思，就來街上逛逛，這可真巧，我們說著說著，也就走在了一起，陪他買了一雙鞋，走的腿都軟了！
戀戀不舍的分別
玩一天了，大家都很累，卻還是意猶未盡，但是時間不早了，她們也得回家了，我們只能戀戀不舍的揮手告別！
五一假期，繁忙的復習中抽出一天的時間來放松，其實也不錯！
敘事的作文 篇7
有人跟我說，美國學校的環境非常好，就像生態公園一樣，操場很大，教室很干凈；也有人跟我說，當美國小學生非常幸福，他們的課堂一點兒都不枯燥，發言也可以不用起立，自由活動很多，學校的活動也很多。他們有一群非常好的同學，非常和諧，幾乎不會發生爭吵。
這個暑假，我去美國的學校里體驗了五天美國小學生的五年級生活，那兒的生活真的特別美好，而且十分難忘，現在，就由我來講述一下吧！
當我第一眼看到那個學校，我就覺得美國小學生確實非常幸福，墻刷得很白很白，甚至沒有一點污漬，沒有鞋印，沒有亂涂亂畫的痕跡，屋頂是紅色的，把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了；路不是特別的寬，但非常軟，就算跌了一跤也不會有事；大面積的`草坪，小草都是生機勃勃的，隨著風輕輕搖曳著；風輕云淡，雖然陽光很大，可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
就像別人說的，他們的課外活動真的特別多，在我們來到的這五天里，就有一個夏日專題活動——玩水！我的同桌是一位美國女孩兒，她告訴我，水是每一個夏天必玩的。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡，而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學樓后頭，有一片綠草地，很大很大，跟一般學校的操場差不多。就在那兒，老師們會給學生搭一個水上滑滑梯，這是一個非常有意思的項目，跟游樂場里的差不多，就是體積稍微小了點兒，可是大家還是玩的不亦樂乎，每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯，還有水槍戰呢！大家人手一只水槍，跟別人玩“打仗”，可是誰也不會罵誰，也不會和射他的人發生沖突。
在美國的學校里，老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件，不是老師不愿意處理，而是因為幾乎沒有學生會犯這樣的錯誤，要是犯了，老師也絕對不會翻臉，只是告訴學生，為什么要批評他。可神奇的是，學生對老師的話十分的在意，基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學相處的很和睦，男生和女生經常在一塊兒打打鬧鬧，玩耍的話，只把它當作一場普普通通的游戲，不會太過于在乎輸贏。
在美國學校的這幾天，我看到了許多，也學會了不少，相處之道，待人之禮，我在老師和同學的一舉一動之中，懂得了好多好多。
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