五年級優秀作文精華(10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
今天中午，我們班的托管隊一開始本來走得好好的，還在全隊的前面，可是，因為有兩個同學因為站隊的前后吵架，最后誰也吵不過誰，跑到包老師跟前去告狀～
結果呢，包老師生氣了。因為，她們每次都是因為誰在前，誰在后吵得“亂七八糟”，然后就給老師告狀。
這回包老師是真的`生氣了：對著王明軒（領隊的）吼：“把隊伍帶到樓下去！什么時候想好了什么時候跟著隊走！”（我們吃飯的餐廳在二樓）。要是在樓下還沒事，可是我們班的隊已經快到打飯的地方了也～
下去以后我還不知道怎么回事
還好宋老師來了，不然，我們要站一中午！宋老師把那兩個吵架的同學叫出來了，讓我們跟著隊走。
我們重新排上隊。排隊的時候，餐廳里人山人海，到我們吃完的時候，人都走得差不多了。包老師還沖著我們吼：“你們看人家那邊都吃完了，你們還剩那么多！”我旁邊一個同學不服氣，小聲嘀咕：“他們又沒被你罰！”可是他不敢大聲說，因為包老師很兇
到了打飯的地方，好吃的菜就只剩下一點了。
最后她們兩個也回來了。
其中一個“心理素質”SO GOOD！被老師罰了，還能吃的下飯；
另一個很不服氣，端著盤子就往桌子上摔！聲音很大哦（我敢說下面一樓的都能聽見）
我們后面的又沒有說話，為什么讓我們一起下去呢？為什么呢？
五年級優秀作文 篇2
居然沒槍，那算什么軍訓��！”我回到家里便向媽媽抱怨軍訓情況媽媽低頭干活，沒搭理我。我一屁股坐到了沙發上，繼續說道“那
沒熱水，沒又軟又舒適的床，沒隔音的門……”這時，媽媽說道“我可以讓你找到玩槍的感覺�！薄澳阌植皇强植酪u擊分子，怎么會有槍！”“真的，沒騙你！”媽媽堅定地說。那我明天就要有那種感覺！”我說。媽媽點了點頭：“沒問題！”
第二天下午，我們去了期待已久的“那”�。。 獏墙珗@。
一進公園，媽媽便打了一個電話：“弟弟，快點過來！帶上小寶，吳江公園！”（注：小寶，我妹妹。媽媽口中說的弟弟是我舅舅）我向四周看了看：這邊綠樹成蔭，湖面在陽光的映照下，波光粼粼，根本不像有槍的地方，我不得不懷疑。但媽媽之所以要叫舅舅來是因為他以前當過兵，對使用槍有一定的基礎。我又認為媽媽沒騙我，就在這時，舅舅帶著小寶過來了。
媽媽見他們來了，便把我們帶到一個小攤旁。我抬頭看了看上面的店名：神槍手。媽媽付了15元，共75發子彈。舅舅先扣動了機板，瞄準氣球，對我說：“要打到氣球，必須要三點一線，瞄準氣球才能打破。”話音剛落，只聽見“噠”的一聲，第一發子彈打了出去，緊隨其后的還有它的好朋友“啪！”氣球爆了�！叭c一線？”我低聲地自言自語道�！翱矗@邊第一個點是半圓形的.，第二個點是這個圓里的那一豎，第三點便是氣球�！本司朔路鹂闯隽宋业男乃�，做了詳細的回答。“只要做到三點一線就好了！”“關聯詞大王”妹妹發話了�！拔乙部梢源虻綒馇虻模 彼判臐M滿地說。我撲哧一聲笑了出來，心想：你才3歲，怎么可能？但她一定要試，我們也沒辦法。
她拿起槍，學著舅舅的樣子，擺好姿勢，但他不會一只眼睜，一只眼閉，睜著兩只眼睛打�！皣}、噠！”第三槍噠的好朋友也來了，小寶見自己打中了，高興得手舞足蹈。
后來，我又打了40槍，百發百中，樂得合不上嘴了！
五年級優秀作文 篇3
校園就像我們第二個家，在校園里，經常發生很多有趣的事情。
有一次，我穿背帶褲上學，正好可以把手鏈放在小口袋里。誰知，剛下了課，我去找我的“死黨”——陳婧一起去上廁所時，“悲劇”發生了。我彎腰準備起來時，嗖的一下，“不好，手鏈掉進了廁所了！”旁邊的陳婧先愣了一下，接著像瘋子一般傻笑，后來，整個廁所的人都用驚奇的'目光看向我們。
于是，我趕緊到外面去找了根較粗的樹枝，準備把手鏈從廁所里“拯救”回來。我先把木枝緩緩伸下去，再輕輕地把手鏈提起來，然后慢慢地把手鏈撈起來，最后把手鏈拎到水池里，把水龍頭開到最大反復沖洗，整個過程中，陳婧都在哈哈大笑！
回到教室，陳婧一直跟別的同學說：“徐沁怡的手鏈掉到廁所里去了！”她一邊笑一邊說。別人問她手鏈是怎么掉下去的，陳婧就把事情一五一十地告訴了他們，結果全班哄堂大笑。
還有一次放學，我和陳婧在花壇邊上玩，在一片樹葉下發現一條鼻涕蟲。我告訴陳婧：“這里有鼻涕蟲，趕緊過來看！”陳靜一看，竟然大著膽子，用手捏起鼻涕蟲，放在了地上，還說：“好可愛的鼻涕蟲！”可我覺得鼻涕蟲很惡心，便趕緊走了。
我愛我們的校園，愛這里的一草一木，更愛這里帶給我的歡聲笑語。
五年級優秀作文 篇4
我的生命之河靜靜地流過了十一年，在這十一年中我流過了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優秀的！因為我不甘沉淪，我要自信，我要快樂！”
有的人可能會說：“如果你的確不行，回回都考最后一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績后的驕傲。我曾有體會，一個人想要取得成功必須具備三個條件：信心、決心和恒心。信心為什么是第一個條件？因為你有了足夠的信心才能鼓足勇氣去做這件事，才有決心把這件事做好。
我想，你讀了下面這個故事就會恍然大悟――
有一個著名的大師臨終時交代他的徒弟，他想找一個最優秀的人做他的繼承人。這個徒弟便到處去找大師口中的`最優秀的人，他找了數十數百位人來，可是大師卻一個也不滿意。當大師快要油盡燈枯的時候，他只說了一句話：“你這幾個月找來的人我不滿意，你沒有記住自己，因為你不相信自己，你放棄了你自己！”這個徒弟明白以后，懊悔愧疚，就這樣毫無目的地度過了余生。
讀了上面的故事你有什么啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是背負著過去，自卑不堪，那么你就無法踏入成功的殿堂。你一定要記住：最優秀的人是自己。
五年級優秀作文 篇5
周日，我又來到了南塘老街。
老街還是那樣古色古香，路上的青石板被人踩得嗒嗒作響，巷子里人山人海，街邊的店鋪中飄來陣陣誘人的香味。不愧是吃貨天堂�。�
我向前走去，看見了用草葉編織小動物的“世外高人”，看見了敲著竹板吆喝的老板，看見了……
突然，我看見前面有個小鋪，里三層外三層被人圍得水泄不通。擠進去一看，原來是一個爺爺在畫糖畫。
糖畫用的工具，大多是一勺一鏟，糖料一般為紅、白糖加少許飴糖熬制而成的。只見那爺爺用小勺舀起糖汁，在石板上飛快地繪制，一筆成型，隨著細細糖絲飄灑，一個個生動的形象便呈現在我眼前。十二生肖要來便來，鳳凰、飛龍、花鳥蟲魚，樣樣都有。有的孩子得了那糖畫還舍不得咬，只輕輕用舌頭舔幾下，便向同伴炫耀著。
圍在一旁的人們都看呆了，那爺爺用糖做墨，用勺做筆，好似所有底稿都在他的頭腦中。僅是看著，就給人以美的享受。
關于糖畫，相傳唐代大詩人陳子昂在家鄉四川時，總會將黃糖融化后，畫成各種小動物，凝固后在手上把玩、食用。后來，他來到長安游學，做了個小吏，無事時，就用家鄉帶來的黃糖如法炮制。一天，宮中太監帶著太子路過，太子吵著要陳子昂手上的糖，太監便要了幾個，小太子吃完后，卻吵著還要，皇上便找他進宮表演，因而被皇上命名為糖餅兒。
再看手中的.糖畫，我迫不及待地咬了一口，酸甜的滋味在口中彌漫開來，迅速攻陷了我的味蕾。我細細品味麥芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后，我再也不愿破壞這美麗的物件了，舉起它對著陽光，金黃色的糖汁仿佛在流淌似的，充滿了動感，讓人垂涎欲滴。糖汁中一個個的小氣泡也是金黃的，甚是讓人憐愛，在寂靜的老街中品味，別有一番風味。
愿你也能像我一樣，在空無一人的巷子中品嘗這傳統的味道，靜靜地，靜靜地……
五年級優秀作文 篇6
今天早晨竟被凍醒了，摸著冰涼的胳膊，我坐了起來，這時，一陣涼風從未關緊的窗縫里吹來，我不禁打了一個寒戰，再看看窗外，到處都是濕漉漉的，真是“一場秋雨一場涼”啊。 下午，我和爸爸來到了小區花園，尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書，也讀過不少描寫秋天的文章，在這些文章里，秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉；或是果實累累、豐收在望；或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時我眼前的花園，仍是一片翠綠，還有不少花兒掛在枝頭，隨風搖擺。
我不解地問爸爸：“這是秋天嗎，怎么和書上描寫的不一樣��？”
爸爸笑著說：“現在是初秋，書上所描寫的大多是深秋的景象�！�
我著急地說：“老師布置我們寫秋天的景色，那我該怎么寫呢？”
爸爸說：“還記得一首古詩嗎？竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出：“春江水暖鴨先知�！�
爸爸開導我說：“對季節的變化，動物和昆蟲是最敏感的，你認真地觀察一下，會發現什么？”
經爸爸的提醒，我還真發現：在夏日里生機勃勃的花園現在冷清了許多，沒有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的.螞蟻、慢吞吞四處爬動的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶，就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個角落里去了。
我相信秋天真的來了，我喜歡秋天。
五年級優秀作文 篇7
艷陽高照，清幽的屋內一片寂靜。爸爸中午不回來，奶奶又去做事了。我獨自一人坐在窗下寫作。
真是的!大人們都在外面做事，卻把我一個人悶在屋里學習，還布置了作文，誠心不想讓我出去玩!我這個初中生，生活就像擺鐘一樣單調。除了節假日，還有中午一次休息，整天重復一件事—學習。雖說剛剛是一個初出茅廬的中學生，可我畢竟是個孩子呀，這次五一放假，難道還不改放我出去痛痛快快地玩幾天嗎?我真希望自己是一只鴿子，在藍天上翱翔，多么自由自在，可現在卻像困在籠子里的鳥，我覺得就連那只弓著腰從小院花墻上輕手輕腳走過的小貓也比我強，至少它不用鉆在屋里寫作文。唉……
我出神地望著窗外，望著灑滿陽光的院子。窗外是一片蔚藍的天空，明鏡的.像剛剛用水洗過。幾朵白云又高又遠，淡淡的，慢慢悠悠地飄落著，自在得像荷塘里那一片片純白潔凈的睡蓮。院子里綠蔭如蓋，蔭濃深處，不知躲在什么地方的無名小蟲，似乎也不甘寂寞，唧唧喳喳地彈著琴，唱著歌，好像在排練音樂會。它們過的可真快活，無憂無慮的，讓人多羨慕。
只有我，一個人枯坐在玻璃窗后面，面對著桌上的稿紙，捧著腦袋發呆……
突然，我看見不遠處飛來幾只蝴蝶，我眼前一亮，它渾身上下一色金紅，透明的雙翅上，布滿黑色的紋路，翅尖上還綴著一小塊黑斑，顯得那么雍容華貴。啊，它落在了遠離晾衣服的桿上了，肯定是想休息了。
我使勁地眨眨眼睛，收回遐想，讓心回到了書桌面前。我深深地吸了一口氣，捏起筆來，把紙鋪平，我文思泉涌，動手寫下了作文……
五年級優秀作文 篇8
親愛的楊翹小朋友：
你好！
又是一年一度的平安夜，我悄悄地溜進了你的房間，看著你酣睡的小模樣，呼吸聲均勻地吸進去，呼出來，我想你一定在做一個棒極了的美夢吧！此時的夢里，是否有一個擁有雪白的大胡子，頭上戴著一頂紅彤彤的尖帽子，肩上扛了一大袋豐盛禮物的老爺爺呢？走進你的房間，映入眼簾的是一個佇立在書桌旁的大書柜，里面的書可真是琳瑯滿目啊，文學類、科普類、小說、雜志……“這些書一定是你的寶物吧！”我小聲呢喃著，“哐”的一聲，我的腳好像碰到了什么，我蹲下身子，仔細一看，發現腳邊有一個大大的塑料箱子，我輕手輕腳地把箱子打開，不禁大吃一驚，只見里面整整齊齊地擺著各式各樣的手工工具，箱子中央的方形塑料盒里，是形態各異的精美的小蛋糕，原來你是一個粘土手工愛好者呀。哦，我記起來了，我在云霄里還看到過你做手工呢，你那專注的小眼神，捏、壓、揉，搓，你的'動作可真嫻熟。連我這個老人也忍不住動起了手指，模仿著你的動作。你的愛好造就了你擁有良好的動手能力，所以，上手工課時，你根本不需要老師怎么教就能獨立完成一個個精美的手工作品。
舞蹈也是你割舍不去的愛好，當我在柔軟的白云上優哉悠哉地打著小盹時，你已經在舞蹈房里揮灑汗水了，你壓腿、劈叉、開胯……承受疼痛時，你總是緊咬著雙唇，不哼不叫，在練功的過程中，很多人都退縮了，而你整整堅持了6年。四年級時，你第一次參加三獨比賽，就獲得了區里和市里的獨舞一等獎，可是跳這曲《簸谷》時，由于老師的嚴厲要求，你含著眼淚跳了三節課才把舞蹈要表達的意境很好地展現出來，到現在，你都還記得老師的那句大喊吧，我在云端都能聽得到呢：“跳，再跳，一直給我跳到極限�！边B在旁邊陪伴的媽媽都忍不住別過了臉。教過你的幾個舞蹈老師都說：“翹翹是一個天生會舞蹈的女孩，加強基本功練習，一直跳下去，舞蹈會伴隨著你的成長，也會帶給你美妙的享受�！笨磥�，你的舞蹈水平也屬于小范圍內的佼佼者了。
聽說你的國際象棋也下得不錯哦，就在上周末，你參加了湖南省的國際象棋比賽，一年沒怎么練棋的你竟然拿到了全省第五，真不錯！我猜你心中也是洶涌澎湃吧，從你洋溢著笑容的臉上可以看出，你是多么激動開心，在遠方的我也打心眼里為你高興呢！
當一陣流水般的琴聲從我耳旁掠過時，噢，你開始練古箏了，清脆的節拍器聲與你的琴音相互唱和著，悠揚、悅耳。現在的你，古箏彈得越來越好了，左右手指的配合也愈發的靈活，什么《漁舟唱晚》《瀏陽河》《高山流水》，這些經典的曲目，你都能倒背如流地彈出來，可見你是多么的用功，多么的努力，你的識譜能力也越來越強，一段普通的樂曲你能看著譜子就順利地彈出來，看來你三年的學習沒有白費。
但是，看似完美的你卻有許多的不足之處：古箏依然要媽媽催著喊著才練。不要以時間緊為借口，時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的；其次，你的辦事效率需要高點，再高點，拖拖拉拉的壞毛病要盡快改掉，否則到了初中你會更加手忙腳亂；還有，學習一定要沉下心來，細心、扎實，對奧數不要有畏難情緒，只有你真正走入了它的內心，徹底理解它，你才會發現它溫順可人的一面。
我希望你持之以恒，不要輕易放棄自己喜歡的事物，包括學習。堅持是一個人最寶貴的優秀品質。
我希望你繼續善良，用你應有的天真去面對這個世界。對世界溫柔以待，世界也一定會饋贈你同樣的溫柔。
我希望你自信，不要被任何紙老虎打敗，不要輕易低頭。
我希望你笑靨如花，臉上那抹微笑是你的標志，讓微笑每天都蕩漾在你的臉上，那你的世界將是快樂而又美好的。
我希望你努力拼搏在這個溫情的世界里，只有去逼一逼自己，你才發現自己的潛能是有多么的大。
東方吐白了，再見了，小朋友，我的十二只馴鹿還在家門口等著我呢，等到你醒來時，你床邊會有一個裝著神秘禮物的襪子喲，請打開它，它一定會帶給你吉祥，帶給你好運。
五年級優秀作文 篇9
炎炎暑假在有象征性的9月1日結束了。轉眼間中秋節就在開學后的第6天來臨了。中秋節，我帶上月餅就匆匆忙忙地坐車來到我期望已久要去的外婆家……
下午，所謂的“秋老虎”漸漸退去。走在長長而又幽靜的小徑上，一眼望不到邊的田野是我訪問的第一個朋友。田野，你在這里被人們踐踏多少回？你土地上有多少被翻新的農作物？走在你的身軀上，我仿佛走向了媽媽的懷抱。
走進茂密的樹林里。鳥兒在樹林間嘰嘰喳喳的在談自己的家；樹上的螳螂在向我打招呼；高高的大樹伸展出長長的`手，正在炫耀自己強壯的身軀。
穿過一片片的樹林就來到了村中心。一座古寺吸引我的眼球。它那金碧輝煌的頭頂，朱砂紅的身軀，令我凝視，我仿佛看到了一位睿智的佛家老者。
告別古寺，我看到了一片潔白而又明亮的大湖----陳家湖。我與他好似天生的朋友。我曾與他嬉戲，與他歡笑。幾名垂釣者正在岸邊細數自己的收獲。
此時早已是黃昏。美麗的火燒云在天空中漸漸飄散，我要回家了我戀戀不舍地揮手告別我的“老朋友”。
五年級優秀作文 篇10
可能全天下的女孩都別有一番愛美的心情，這不我的那個三歲的小妹妹果果，小小年齡就很愛美。不過她的愛美有些與眾不同，有些臭美，什么？不信，那我就和你“曰”上幾件事吧。
在她很小的時候，每當出門前，她都會很專注的看她媽媽（我的小姑姑）化妝，姑姑怎么做，她就怎么做，學的特別快。這不，姑姑擦完粉底，剛放下，她就拿過來學著往自己臉上擦，接著什么抹眼影、涂睫毛膏、描眉等等，一道程序都不拉，到最后，妹妹就把自己化妝成一個“小妖怪”。這還不算，她還要我們“捧”她、夸她說“你可真漂亮呀！真像個小仙女！”不然她就又哭又鬧還砸東西，害的我們每次出門前都要為她洗臉。為此，姑姑每次化妝都象捉迷藏一樣偷偷躲起來化妝，這都是我們家這個“愛美”的女孩兒給害的。
我這個“愛美”的妹妹，有時候愛美都不分季節。夏日，一個烈日當空的下午，奶奶正在收拾衣柜，她跑過去看，看到了一件她喜歡的棉衣，哭著、鬧著要穿，死活拽著不松手，沒有辦法，奶奶只好給了她，她很麻利地就穿上，高興地瘋了似的在屋里跑來跑去、又蹦又跳，十分開心。晚上一看，滿身都是痱子。又有一個冬天，她看到姑姑穿著一條裙子，自己就找到一件它的泳衣，套在毛衣外面，樣子非常滑稽可笑。她趁大人不注意，跑出去玩了，半個小時才把她硬抱回來。晚上她就病了，感冒、發燒、咳嗽，又是打針又是吃藥，一個月才好。奶奶對她說“受罪了吧，看你以后再亂穿衣服！”
有時候，家里大人誰要給她買了一件她喜歡的衣服，她第一件事就是穿上新衣服，找出她所有的.小飾品帶上，就是睡覺時也不脫下。
哎，這就是我那愛美的讓人頭疼的妹妹！真希望她長的后做個時裝模特，只有這樣才能滿足她愛美的心愿。
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