月亮的作文優(yōu)選(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文 篇1

　　“太好啦！太好啦！太陽(yáng)要結(jié)婚啦！”小鳥(niǎo)在天空上飛來(lái)飛去，興奮地傳遞著這個(gè)天大的好消息。

　　太陽(yáng)邀請(qǐng)了地球上所有的動(dòng)物去參加它的婚禮，大家都想知道新娘子是誰(shuí)，太陽(yáng)神秘地說(shuō)：“到了新婚的那一天，你們會(huì)知道誰(shuí)是新娘子的，現(xiàn)在嘛，還得保密。”這可給大家留下了一個(gè)謎，新娘子究竟是誰(shuí)呢？

　　到了新婚的那一天，新娘子蓋著紅蓋頭，太陽(yáng)穿著一身西裝，帶著領(lǐng)帶，來(lái)迎接他的新娘。天色一下子變得白黑兩面，大家都很奇怪，但這并不影響太陽(yáng)和新娘子的婚禮，婚禮盛大而熱鬧。

　　當(dāng)新娘子的紅蓋頭被摘下的一剎那，大家驚呆了，做夢(mèng)都沒(méi)想到，太陽(yáng)的新娘子竟然是月亮姐姐。月亮姐姐今天可真美，千嬌百媚，紅色的禮服襯托著她嬌羞的'容顏、雪白的皮膚、太陽(yáng)幸福地吻了自己的新娘子，新娘子害羞地側(cè)過(guò)臉去，婚禮現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲

　　太陽(yáng)和月亮相濡以沫，互相扶持，共同為人類(lèi)工作，是世界上最幸福的一對(duì)模范夫妻。他們的愛(ài)情綻放出最美麗的火花，世上的夫妻只要看到太陽(yáng)和月亮，就會(huì)停止吵架，和諧美滿(mǎn)的生活著。

月亮的作文 篇2

　　對(duì)月亮，國(guó)人懷有獨(dú)特的感情，我也不例外。

　　她柔和的輝光遍灑，給人多樣的想象。沒(méi)有她，我們不知道晚上，我們的生活會(huì)怎么樣？沒(méi)有她，我們的感情，可能就沒(méi)有如此的豐滿(mǎn)、多向，我們的詩(shī)歌花園里，不知少了多少首詩(shī)，《詩(shī)經(jīng)》不知能不能出現(xiàn)，不知還有沒(méi)有李白、蘇軾，其實(shí)，許多詩(shī)人是月亮喂養(yǎng)而成的。

　　我看月亮的地方，記憶很多，但，感覺(jué)最美的，是校園中看月亮。

　　暑期過(guò)后，進(jìn)入秋季。在沒(méi)有自習(xí)的晚上，或者從教室出來(lái)，由于學(xué)生安安靜靜地在教室里用功，自己便頓然覺(jué)得清爽、覺(jué)得愜意，覺(jué)得踏實(shí)。沒(méi)事了，便沏一杯茶，提著我的小竹椅，到學(xué)校的操場(chǎng)去坐一坐。操場(chǎng)跑道呈橢圓形，操場(chǎng)的南面便是24個(gè)教室的教學(xué)樓，東面便是我們老師住的地方，我們稱(chēng)它為宿辦室，就是既是宿舍，也是辦公室，上世紀(jì)八九十年代，還沒(méi)有集體辦公呢，老師們一般都是單打獨(dú)斗，除了上課，一般都回到自己的宿辦室，沒(méi)人催你學(xué)習(xí)，沒(méi)人管你做什么，也就是下了課以后，你就可以回到你的宿辦室，任何人也不管你了。操場(chǎng)的北面是學(xué)校鄰村的一條澆水的水渠，西面便是鄰村老鄉(xiāng)們的住宅。其實(shí)，到學(xué)校操場(chǎng)看月亮，還是惦記著學(xué)生，由于操場(chǎng)和教室相連，在操場(chǎng)里端坐、飲茶，還是在注意著教學(xué)樓的動(dòng)向，如果有風(fēng)吹草動(dòng)，可以及時(shí)到教室查看，有事情可以及時(shí)去處理，做老師的`似乎很“賤”，光想著學(xué)生。連喝杯茶的時(shí)候，滿(mǎn)腦子里也是學(xué)生。只有學(xué)校安靜的時(shí)候，你才能靜下心來(lái)，看看天上的月亮。但，在秋季，看月亮的時(shí)間還很多。幾乎是有月亮的時(shí)候看都可以，而看月亮的心情是學(xué)生們給提供的。我看月亮，既看月亮剛剛露出芽?jī)簳r(shí)的上弦，看她如何一點(diǎn)一點(diǎn)地變圓，看她圓圓的懸掛中天的情景，還看她一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，一直到消失。但是，從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的感覺(jué)，也沒(méi)有“人約黃昏后，月上柳梢頭”的想法，就是在那兒瞎看。有云的時(shí)刻，看她如何穿過(guò)云層；沒(méi)云的時(shí)刻，看她怎樣和星星為伍，但只感受到天宇的深邃和遼闊。而最好的感覺(jué)是，教室的燈光“賊亮賊亮”的，那亮光柔和地照到我坐著的操場(chǎng)上，并且，一片寧?kù)o。這個(gè)時(shí)候，我感到燈光和月光似乎融合在了一起，我也在他們的軀體里，我、學(xué)生，燈光、月光似乎構(gòu)成了一種寧和的境界。這個(gè)時(shí)候，不僅覺(jué)得安靜，而且還有點(diǎn)肅穆。感到世間的美好，都向我聚集；美景、美意都向我靠攏。自己不知什么原因，也感到人生深厚了，不那么淺薄了，不那么瑣瑣碎碎了。在這個(gè)時(shí)候，似乎也想起了古人對(duì)月亮的感受，什么“明月出天山，蒼茫云海間”，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，什么“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，什么“明月松間照，清泉石上流”，什么“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”都來(lái)了。他們面對(duì)明月，感情似乎很復(fù)雜，但，不知什么原因，我在學(xué)校的操場(chǎng)里看月亮，感受似乎就很單純，除了剛才說(shuō)的以外，似乎就什么也沒(méi)有了。我那一點(diǎn)點(diǎn)感受，我那一點(diǎn)點(diǎn)愜意，似乎都是學(xué)生給的。我的心境好壞似乎都和學(xué)生們有關(guān)，他們似乎就是我的月亮，是我的詩(shī)意，我生命的博大、豐盈、快樂(lè)是他們賜給的。

　　現(xiàn)在雖然在操場(chǎng)看月亮的時(shí)候不多了，但，不知什么原因，任何地方的月亮，似乎都沒(méi)有在學(xué)校里看月亮感到美，但必須是教室燈光明澈，學(xué)生安靜地學(xué)習(xí)，而我和他們同呼吸的時(shí)候。

　　我們有我們自己獨(dú)特的月亮！

月亮的作文 篇3

　　有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。

　　小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來(lái)大象，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，你站到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠到了！”

　　月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來(lái)了猴子，說(shuō)：“小猴子，你站到我的背上來(lái)，說(shuō)不定就能夠到了。”月亮一看到猴子輕輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來(lái)了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來(lái)了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的。”月亮也玩累了，這回它沒(méi)動(dòng)。

　　小老鼠先爬到小海龜?shù)?身上，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上。“卡嚓”！它咬下一片月亮，啊！月亮的味道真好！

月亮的作文 篇4

　　今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽高高興興地回了老家漳州。吃完晚飯，大家聚在一起博餅。我的堂姐博到了狀元非常高興。雖然我沒(méi)有博到狀元，但我的收獲也很大，感覺(jué)一家人在一起博餅十分開(kāi)心。

　　博完餅，我們?nèi)チ私瓰I公園散步。我們到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)一輪又大又圓的月亮高掛在空中，更奇特的'是，月亮旁邊有一個(gè)五彩的光環(huán)，媽媽趕緊把它拍了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多星星在快速地移動(dòng)。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是星星而是許多漂亮的孔明燈。我找呀找呀，終于找到了賣(mài)孔明燈的小攤子。我叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)，媽媽先把蠟插到鉤子上，再用打火機(jī)把蠟點(diǎn)著，最后，把孔明燈放出去。孔明燈越飛越高，我都分不清哪個(gè)是孔明燈，哪個(gè)是星星了。

　　江濱公園真美呀！我好想每天都能到江濱公園玩！

月亮的作文 篇5

　　月亮讓人想到團(tuán)圓。中秋節(jié)，月亮又大又圓，人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因?yàn)楣ぷ餍枰�留在城市，無(wú)法與家人團(tuán)圓，這是多么痛苦啊!

　　月亮讓人想到神話(huà)傳說(shuō)：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來(lái)越輕，最后飛了起來(lái)，飄向天空，我想到她只身一人的孤單，啊，我替你悲傷。/r/n

　　月亮讓人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環(huán)形山，這只是它的正面，背面有更多不為人知的秘密：曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)類(lèi)似金字塔的建筑，還有飛船，這這種種謎團(tuán)，有待我們?nèi)ソ忾_(kāi)。

　　月亮讓我想起了團(tuán)圓，想到了美麗的神話(huà)傳說(shuō)，想到了浩瀚的銀河宇宙，時(shí)而溫馨，時(shí)月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧?kù)o，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己的煩惱，還可以無(wú)所顧忌吐出我的喜悅。晚上，閑來(lái)無(wú)事，實(shí)在無(wú)聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。 “江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類(lèi)起源的遙遙揣測(cè)。月亮就像地球的守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么的`忠誠(chéng)那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤(pán)，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗�癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢月亮本來(lái)是不會(huì)發(fā)光的，可太陽(yáng)好像很同情它，把身上的光線(xiàn)朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度過(guò)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的東西是什么對(duì)了，還是月亮。月亮，它給我?guī)��?lái)了無(wú)邊的遐想，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的希望，還帶我走進(jìn)了美好的童年回憶。

月亮的作文 篇6

　　中秋節(jié)的晚上，我們?cè)谝黄鸪栽嘛灒�賞月，最令我喜歡的是賞月。我便坐在桌子前，就那樣托著臉賞月。

　　夜空湛藍(lán)湛藍(lán)的，稀疏的星星閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光，好像要與月亮比一比到底誰(shuí)亮似的。月亮首先是金黃色的，徐徐地穿過(guò)一綹綹青煙似的'云朵，向上，再向上。她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤(pán)似的臉，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。

　　她變成銀白色的了，月光是那樣清幽，那樣明亮。星星見(jiàn)了，也竭盡全力地釋放出光芒，讓人們?cè)谛蕾p月亮的同時(shí)也能看到他們這微弱的光。忽然一片云朵擋住了月亮秀麗的面容。我急了，皺起了眉頭。星星們也急了，連忙眨著自己的小眼睛。云朵像沒(méi)看見(jiàn)似的，依然擋著月亮。月亮竭力釋放出光芒，在云朵周?chē)�形成了一個(gè)美麗的光環(huán)，她顯得更美了。云朵覺(jué)得不對(duì)勁，就連忙飄走了。月亮又恢復(fù)了她的純潔，星星不再閃爍了，他們?cè)谠铝林車(chē)�靜靜地待著。我舒展開(kāi)了眉頭，帶著微笑仔細(xì)的觀賞月亮。

　　就在這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，感覺(jué)四周非常夢(mèng)幻，是因?yàn)樵鹿猓≡鹿馊缢�，靜靜的灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的山村被銀光籠罩著，一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)。在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲。啊！這就是那種夢(mèng)幻般的美景吧！

　　這種夢(mèng)幻般的美景，朦朦朧朧的讓人心醉。月色皎潔，圓月當(dāng)空，望著一輪圓月，我不禁思念起了身在他鄉(xiāng)的爺爺，情不自禁地默誦起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”念罷，一顆冰冷的淚珠便落在了我的手上……

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