(必備)心生作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
“萬里長城萬里長，長城外邊是故鄉”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西，那就是長城，它就像在山里蜿蜒前行的“龍”，是它讓我心生敬意。
長城，多么偉大的一個奇跡呀！這是中國獨有的古跡。它――獨一無二，世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝，秦始皇召集廣大人民創造的，那時它的作用是抵抗侵略，每隔幾十米都會有一個烽火臺――也用來召集兵馬�！八卑纪褂兄旅扛粢粌擅�，凸上去的部分下面有一個小口，可能是用于射擊的。
這么偉大的一個工程，怎能不讓我們心生敬意。我曾經也去過長城，到那之后，真讓我嘆為觀止。登上長城，頓時驚住了，我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬，為了緊跟大家，頂著烈日，堅持跑了幾步，然后導游對我們說：“咱們現在看到的大部分不是秦長城，因為建長城以后，這些部分大都飽受戰爭的摧殘，已經不完整了，現在多是明朝時重修的.長城�！卑�！這時我又感到長城的雄偉，壯觀，原來它為人們犧牲了這么多，我心中對它充滿敬意。
無意間觸到長城，有一小層灰塵，但是那“磚”也不再有棱有角。在那個年代，沒有鋼筋混泥土，竟然能建出這么堅固的長城；也沒有運輸車起吊機，竟然能一步步送到那么高的地方！了不起！真了不起！也許以后它不會再用于防衛自己，但它會永遠被人們記住，烙在每個中國人的心里。毛主席說：“不登長城非好漢�！笔前。∵@樣的一個建筑不親眼看一看，可不要遺憾終生嗎？
長城啊長城，這個世界八大奇跡之一的偉大建筑，是你讓我心生敬意。
心生作文 篇2
摘春花泡酒，聽夏風淺吟，賞溫柔秋月，尋冬雪臘梅。若有一顆閑適之心，又何愁無所可樂呢？
賣餅人窮時當壚而歌，樂天喜人；富時卻緘默不語，惹人悵然。究其根本，是失了一顆閑適之心。對于物質的向往令他急速向前，誤以為將生意做大做好而后方能享受幸福，殊不知清貧之時的歌聲就是最大的幸福。
錢鍾書先生認為：快樂無需分肉體和精神，只是來源于心無所掛、心無所愧。我們常感到不快樂、不幸福，因為我們汲汲于名利、戚戚于富貴。當我們將快樂與否寄托在身外之物時，不快樂自然長相伴隨。因此不如尋回一顆閑心，自然會發現參差多態的'幸福了。
金圣嘆作《不亦快哉》：夏日急雨可樂，故友忽至可樂，看壯夫唱吳歌可樂，推紙窗放蜂亦可樂。所樂者皆生活瑣事，卻超脫于世俗之上，呈現出大心境、大氣度。但憑一顆閑心，去體驗生活百態，把眼光放于常人所不及處，自然別有新意。
世人如今說“閑”，貶意是一天比一天多了。似乎“閑”是游手好閑，是不務正業，立志將“閑”鏟除，唯恐他人冠以“閑人”二字。我卻認為不然。將生活過得充實，把人生活出意義固然是好，可這并不意味著我們要見縫插針地補上每一點空隙。那樣的人生整日里忙忙碌碌，看似充實，實則空虛——因為你沒有留下時間思考自己的價值觀，體驗不尋常的經歷，你所過的生活就是一幅空架子，按照早已固定的路線一步步走向死亡。
人是來到世上尋求快樂的。既然如此，豈可糊涂地走一遭，臨了死才發現有諸多遺憾？那句“慢慢走，欣賞啊”猶在耳畔，呼喚著我們去找回一顆閑適之心。
閑心能生樂。漲潮樂閑，故成《幽夢影》，論山水，論風月，論草石，皆見地獨到。董小宛有閑心，故而能將柴米油鹽的平凡生活打理得風雅美麗。蘇東坡更是深得“閑”之精髓，以臨皋亭比新第園池，心若脫鉤之魚。
“閑適”一詞，先“閑”而后才“適”。此“適”非物質之舒適，實乃心之舒適。閑而后適，不亦快哉！
心生作文 篇3
我一直以為，時間會讓一個人知道很多的執著和等待。但生活阻止了時間的善良，現實該怎么樣還是怎么樣，想象中的留下來或離開只是自己對過去或未來的表白。至于結果，說好不好，說壞不壞。
我想要一個人陪我走遍天下的路，可我怕那太辛苦。世上哪有人肯隨便放棄自己的全部生活，去做靈魂的遷徙呢？平白無故的愛是虛幻吧？當你想改變，即使不去跋山涉水，而你的靈魂已然在路上了�？墒�，改變像是一場劫難，它會摧毀你辛辛苦苦樹立的價值觀與人生觀。當你逃離這劫難，你的呼風喚雨、你的春風得意，全都是一場夢了。一場不知是悲是喜的夢，一場暗無天日的夢，一場再也無法覺醒的夢。那你的快樂又跟痛苦有什么區別呢？你活著的時候就是另一種死去了吧？
有時候，愛和恨就是兩個人。你愛誰，愛就是誰。你恨誰，恨就是誰。勇敢的人，不會遮擋自己的感情。因為那是自己對自己的惡毒詛咒，永遠都不能釋懷。人之所以可憐，便因為只愿意去愛，不愿意去恨。恨與善良無關，敢恨的人，人生才完整。
有時候，我會算算自己每天可以給世界創造多少快樂。當然，世界上每天都有“快樂”這種事件發生，只是并非所有的這種事件都是公共的。所以，世界再大或是世界再小，都有裝不下的事情，都有最原始最簡單的東西。我每天都會把自己放在不同的`地方，認識每一天的人。我只是盡力的去想象每一種思想里的世界，我想變成見到過的每一個人。我不想任何人評價我，只要變成他們就可以很鄭重的認識我。我想變成恨我的人，看看他們有多恨我。我想變成愛我的人，看看他們有多愛我。然后再做回自己，讓該恨我的人恨我，該愛我的人還愛我。這多像一個夢，一個無需醒來的美夢。
有時候，我根本不想改變我的執著。因為，執著本身可能是一種美德。但我的生命里需要太多太多不同的東西，我要去不斷的嘗試。人生本來就要精彩，而這精彩并非全都是我們需要的內容。任何一種錯失，都算精彩。
我鼓勵自己去執著，也鼓動自己去放棄。多年以后，我便學著做我自己，安心的去生活，安心生活而已！
心生作文 篇4
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！崩畎椎牟徘樽尪鸥π纳匆猓弧扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子的堅韌讓鄭燮心生敬意�！安灰丝漕伾�，只留清氣滿乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅韌執著，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前，當時我還是個十分靦腆的孩子。那天您來學校應聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個文藝青年。那大概是我小學時，聽得最認真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》后，您極為動情地說：“榕樹是鳥兒們的天堂，學校是學生們的天堂，而友愛是我們人類的天堂。如果你們是鳥兒，我愿意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個鳥的天堂�！蓖瑢W們都被您出口成章的才情多打動。
后來，您終于畢業了，成了我們的語文老師。您引經據典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無趣。無論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會的形式，讓我們早已耳熟能詳的《灰姑娘》變得耳目一新；您用話劇的形式，讓我們無比喜歡的《小英雄雨來》變得活靈活現；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴九郎，不就是您嗎？再后來，您又成了我們的`班主任。自從您當了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級，我們膽怯自卑；六年級，我們重拾自信；七年級，我們一路歡歌；八年級，我們開始發力；九年級，我們奮力高飛。幾年的風風雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅韌執著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的批語。那批語里有您的心血和堅持，也有您給我們的鼓勵和安慰，更有您對我們的無私關愛。自從當了我們的老師，您就一直把我們當成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時，您都會抱著整箱整箱的干脆面進班，分發給每一個同學，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠。您的高潔品質，讓我心生敬意。在您的帶領下，在愛的滋養下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來，您帶著我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
心生作文 篇5
光陰的車輪已為我碾出了十六道折痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個小時中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因為一個活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個無人能答的.迷案。
走在蒼茫的路上，迎風吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時的貪戀而導致它們失去家園，我的罪過今后還如何還清，還怎么做一個有“善”心的人?那只將摧毀一個家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個開始行“善”的地方。
轉眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨�？粗稳硕荚诘厣贤谑幽辏断蚰卿某刂�。我看了不覺的手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當我用力挖那塊已被我看中的石塊時，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我后悔了，后悔不該那么做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護山間的一草一木。愛護環境資源也不失為“善”的舉動。
是呀，其實“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發出來的�，F在，你認為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇6
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間。雖然照片漸漸泛黃，日益模糊，但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因為那時侯的照片都是用心照的。
那時候，人們的物質生活還很貧乏，照相機還是屬于奢侈品，照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節日，特殊日子，或者在特定是情況下才會去拍照留念。惟其少，所以珍貴，惟其用心，所以永不退色。
而現在，我們擁有了數碼技術，可以在頃刻拍出成百上千的照片，我們還可以讓照片永遠如新，可以輕而易舉地把生活的點點滴滴都記錄下來。惟其如此，我們對拍照反而不再用心，我們甚至忘記了為什么要拍照。總是想著留待日后做紀念，而結果則是連靜下來看看的心情都沒有。正因為多，正因為容易得到，我們便缺少了涵詠和思考，缺少了展望和想念。
正如深閱讀：逐字逐句認真揣摩，而且要聯想，想象。仔細分析古人的見解、評論，體會作者的思想情感，觸類旁通，舉一反三。甚至是不動筆墨不讀書，一篇文章讀下來，筆記數頁，感想彌多。孔夫子的韋編三絕，董仲舒的目不窺園，如此之類，都是深閱讀。這種讀書方式，讀得慢，讀得深，因為用心了，也就理解得透，收獲也就越大。
而現實世界，誰還會像宋濂在《送東陽馬生序》中寫的那樣：“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”!大家讀書也是淺嘗輒止，都滿足于做知道分子。不要說對傳統文化，所知寥寥，甚至到了提筆忘字的地步。
手機使用，也是如此。從前家書抵萬金，現在交通便利了，通訊更是方便，然而，圍坐在一起的`家人、朋友、同事，各人忙著聊QQ，刷微博，做低頭一族。新聞里甚至說有家老人因為孫子輩不理會他，不同他聊天拂袖而去!
社會進步，科技發展，目的是讓人們生活得更加美好。數碼技術的時代，可以記錄日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。但仍需要我們珍惜這些點點滴滴，需要我們用心對待它們。我們一邊生活，一邊回味，一邊體會，一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相，生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態度，才能說我們真正地活過。生命的照片才會從不泛黃，永不模糊!
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