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敘事作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
曾聽說過“住在北戴河,玩在南戴河,吃在秦皇島”;也曾在書上看過“山是雄壯的,海是偉大的”。我領略過山的雄壯,卻沒有見過大海,更沒有感受它的偉大了。今年暑假,我跟著爸爸、媽媽一起去了北戴河,領略了大海的偉大。
到北戴河時已經是下午了,我顧不得乘車的疲勞,急不可待地就要去看海。媽媽只好帶著我匆匆地來到海邊。
啊!大海!陽光照射著海面,閃爍著耀眼的光芒。天是藍的,海也是藍的;天連著海,海連著天,多么壯觀啊!我睜大眼睛仔細看,遠處和近處的海面是不一樣的:有深藍的'、有淡青的、還有淺綠的和杏黃的呢!一塊塊一條條交錯著,五光十色,異常美麗。我被這美景迷住了。
這時,我們穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一會兒游到東,一會兒游到西,像一條快樂的小金魚,在大海媽媽的懷抱中盡情地暢游。別人看見了都羨慕地說:“一個小孩子膽子還不小呢!”我聽到夸獎就游得更歡了。
離開北戴河時,我們依依不舍,流連忘返!因為我親自體會到了“海的偉大”,也驗證了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇島”的說法,的確如此!有機會,你也去北戴河啊!
敘事作文300字 篇2
三月11日,我們學校舉行了一場隆重的跑操比賽,全校學生都參加。
萬里無云的天空下方,塑膠跑道旁邊是人山人海,彩旗飄揚,班旗醒目。跑操規(guī)則是:從一年級到六年級按順序跑,每次跑3圈。
一年級,二年級……終于到了我們四年級了。
我緊握著雙手,在體委和老師的帶領下,邁著矯健的.步伐走上了跑道。
開始跑的時候我是昂首挺胸,可跑了一圈后,已經是氣喘吁吁,大汗淋漓了,但看到五年級同學們那摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵我們:“加油 啊!”,就再次加快了速度。
我們步伐整齊,昂首挺胸,聲音洪亮的英姿受到在座評委們的嘖嘖
“這個班真是好樣的!”
“這個班真厲害!”
“這個班一定是訓練了很多次了!”
盡管我已經感到四肢酸痛了,可聽了評委的稱贊后,又重新振作起精神,吃力地邁開步伐向終點跑去。
沖過終點了!
通過這次比賽,我明白了一個道理:堅持就是勝利!
敘事作文300字 篇3
今天,我們學校組織全校學生春游西湖活動,對于我們二年級學生來說已經是第二次了,高興的心情是一樣的,看到的場景和做的游戲也大致相同,但我的情緒似乎和第一次有所不同,意猶未盡的同時,還帶有一些遺憾。
早晨八點,我們準時從學校出發(fā),和第一次不同的'是步行。走到西湖公園我已經是滿頭大汗了,累得夠嗆。坐車多好,為什么要走路?心里好不開心。進了公園,心曠神怡,我們就像出籠的鳥,大家一齊飛向游樂場,游了泡泡戰(zhàn)城,坐了觀覽車,爬了摩天輪,駕駛了碰碰車。
在玩碰碰車時還沒有輪到我開,我們就收隊了,這的的確確,確確實實,實實在在讓我不爽。在回來的路上大家還在談自己的所見所聞,當有同學說在泡泡戰(zhàn)城看到了迷宮和拼圖時,我心情好不高興,因為我沒有看到。我在心里決定:星期六一定叫爸爸帶我來看泡泡戰(zhàn)城,看到底有沒有迷宮和拼圖,耳聽為虛,眼見為實嘛,另外,還要親自駕駛一下碰碰車,好好爽一把。
回到家里,我已經是筋疲力盡,中午連飯都沒吃,著實地宅了一下午。身體是學習的本錢,我明白了為什么從5歲起,爹地就讓我學跆拳道,也理解學校為什么坐車改步行了。
敘事作文300字 篇4
我快要升入三年級了,媽媽覺得我應該有一臺屬于自己的電腦了,假期里,媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。
打開電腦,里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏,不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小,用起來很舒服。啟動開關,一朵美麗的水花出現在電腦上,接下來出現了桌面,里面的'內容特別多:有“語文”、“數學”“教育應用‘……打開”語文“,里面有“語文試卷”,“輕松作文”……
當你忙完了一天的學習,打開“教育應用”,里面有好多智力游戲,比如:“夢幻農場”、“逃出五指山”……你可能會當心我們會玩游戲上癮吧,告訴你吧,“夢幻農場”里只有澆水和施肥,我們要做一些題,用智力才有收獲,不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學習很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的事了。
有一次,我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了游戲,我睡醒后才發(fā)現電腦被動過,我知道媽媽也愛上了我的電腦。
有了電腦,媽媽再也不用擔心我的學習了。
敘事作文300字 篇5
昨天下午,我和媽媽突然想起了吃草莓,于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了,時間就在當天下午三點多。
我們走進草莓田,里面很熱,但我還是仔仔細細地觀察了起來。
我細心的觀察著,忽然看見一只小蜜蜂,所以我就叮著它飛的路線,發(fā)現了草莓的生長過程,然后就知道了草莓的生長過程是這樣子的。先長出了草莓最上面那個像帽子一樣的小草,然后開出潔白的可愛誘人的小花,最后小草莓要結果了,結出了一個小青包,然后小青包變得越來越大,越來越紅,就這樣,可愛的小草莓就像人一樣長大了。可是,草莓很可憐,一長大就被人們吃掉了,也許這就是草莓的命運吧。
接著,我們在草莓田里開始吃草莓了,我是草莓之王,短短幾分鐘我就吃了二十幾個草莓,盡管里面有蜜蜂,但是我只想著吃草莓,所以我也就不害怕蜜蜂了,再說,我不去弄蜜蜂,它也不會來叮我。我大口大口地吃著草莓,因為這些草莓真的是非常非常好吃,又大又紅又甜又多汁,真的.是美味至極呀!
最后,我們開開心心的回家了,在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢!
敘事作文300字 篇6
晚上,我找鄰居吳陶然下五子棋。
到了他們家,我看見他正獨自一人下五子棋,看著看著,我情不自禁地著了迷,想和他切磋一下棋藝。于 是就對他說:“你一個人下棋總是分不出勝負,不如我們一塊玩吧!”“好啊,好啊,我正缺個和我下棋的人呢。”陶然高興地說,而我卻得意洋洋地想:“你不可 能贏得了我,因為我每次跟別人玩老是贏,你這個小弟弟更不在話下,保證會快刀斬亂麻,一舉把你拿下,哈哈。“大戰(zhàn)”開始了,由我來先下,開始我把中間放一 粒棋子,然后他就把我的棋子附近緊跟一粒棋子……慢慢的,誰也不放過對方,咦?我發(fā)現吳陶然怎么突然偷笑起來呢,我往棋盤上定睛一看,壞了,他居然贏了我 ,我不服氣地說:“我不服,再來一局,你有什么招法盡管使出來!”他說:“真擰不過你,再來就再來,誰怕誰呀!”又一回合開始了,我仔仔細細地觀察對方的 陣法,結果大約來到二十個棋子的時候,陶然就把我 “一刀拿下”了,這一回我輸的`口服心服,只好認輸。
不過,通過“這兩個回合的大戰(zhàn)”使我明白了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。所以,我們做事情要謙虛謹慎一些,任何情況下都不能驕傲自大,自以為是。
敘事作文300字 篇7
星期一到了,一大早同學們都捧著語文書大聲地朗讀,只有小剛例外。
他一邊找語文書,一邊自言自語:“我的書呢?我的書呢?”他愁眉苦臉的神態(tài),顯得非常著急!他想:馬上就要上課了,我必須想個辦法。小剛沉思片刻,終于想出了辦法。他對同桌小紅說:“小紅,我把語文書落在家里了,你可不可以把你的語文書放在中間,我們倆一塊兒用?”“好呀!”小紅答道。
就在這時,鈴……鈴……上課鈴響了,老師走進了教室。這時,老師看見小剛和小紅在共用一本書,奇怪地問:“你們誰沒有帶語文書?”小剛說:“老師,我沒有帶書,我錯了……”聽完了小剛的解釋,老師和藹地說:“你能夠說出事情的`真相,并且想辦法解決問題,這點是值得表揚的,可應該批評的是,你不應該忘帶語文書。”
就這樣一節(jié)課就飛快地過去了。
敘事作文300字 篇8
恰逢周末,我們全家來到奶奶的小院賞雪。
雪后的太陽明朗溫暖,但“霜前冷,雪后寒”的諺語總有一些道理。我的小弟弟也許是抵擋不住皚皚白雪對他的誘惑,來不及等爸爸媽媽坐下來休息,自己拿出我們的一堆戶外防寒物品。眨眼間,他居然已經偷偷地溜出了大門。唉,這淘氣包!我麻利地準備好了一切,也溜了出去。哇!太久沒有享受到如此美妙的.時光了。天空一碧如洗,太陽綻放出最明媚的陽光,白茫茫一片雪地是那樣厚實,那樣柔軟,那樣凈化心靈。
從我記事起,但凡下大雪,我們全家必定堆雪人。開工了,我和“老頑童”爸爸、“女漢子”媽媽分配好工作:媽媽負責鏟雪,打基礎這么笨重的活非“女漢子”媽媽不可;我負責滾雪球,并仔細“修打錘煉”;爸爸這個“老頑童”則負責做裝飾,他總有許多滑稽可笑的點子,讓他做這個就是畫龍點睛、錦上添花唄。第一次加入堆雪人聯盟的小弟弟,負責喊加油。畢竟有喝彩才有堅持嘛……我正忙活著,突然發(fā)現,弟弟有樣學樣,正賣力地捧著雪,還大口大口呼哧呼哧地喘著氣,穿了那么多厚衣服略顯笨重的小個子,簡直就像一個圓滾滾的大皮球。
敘事作文300字 篇9
我非常膽小,媽媽經常說我:“什么時候才能長大一點,堅強一點呀!”那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會疼。
那天,學校舉辦了“運動會”,我們那隊輸了,雖然沒拿到獎杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因為我們隊一直表現非常棒,只不過在“袋鼠跳”的時候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸的',我們并不比他們差。
自從那兩次以后,我變的堅強起來了,不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。
敘事作文300字 篇10
今天,我們要走兩個半小時的山路,但在路上不能喝水上廁所,還要帶一個蘋果,但不能吃,天啊,這簡直比魔鬼式訓練還魔鬼啊!
在路上,大約走了才半個小時,我就直冒熱汗,手腳發(fā)抖了,但我可不能給時代小學拖后腿啊!于是,我就用舌頭使勁地舔了幾下蘋果,然后很舍不得地把蘋果放進了口袋里。
大約又經過了半個多小時,我已經口水直流“三千尺”了,可一想到來這里本來就是磨練意志的,我再次把蘋果放了回去。
經過兩個半小時的長途行走,我們又回到了軍校,我本以為回來就可以讓我們把這“誘惑”給吃掉的,可是教官卻“無情”地讓我們練隊列。這時,一股火涌上心頭,“這個教官憑什么還讓我們練隊列,難道白天練得還不多嗎?我強烈抗議!”
又過了大約十分鐘,我們終于可以“飽餐”,我迫不及待地把蘋果用手擦了擦,甚至沒洗就狼吞虎咽地吃了起來!
通過這次“蘋果的'誘惑”的訓練,我知道了,堅持就是勝利,我們要磨練自己的意志,要不怕苦,不叫累,這樣才像個真正的“勇敢娃娃兵”!
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