實用的開心作文[優]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的開心作文4篇，歡迎大家分享。

開心作文 篇1

　　今天早晨，陽光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮，你個“小公主”似的。隨后，她便把我帶到姐姐家去做客。

　　一路上，我嘴里哼著小調兒，格外開心。

　　到了姐姐的家門口，我按了按門鈴，阿姨張開笑臉打開門把我們迎了進去，我彬彬有禮地對阿姨說：“阿姨好，請問姐姐在家嗎？”“在房間里面呢！你去和她玩吧！”阿姨笑瞇瞇地對我說。

　　我小心翼翼地來到姐姐的房間門口，心想：“趁姐姐不知道我來這機會，嚇唬嚇唬她呢！”于是，我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁，隨后，我大聲尖叫了一聲，姐姐真的差點被我嚇了個半死！只見她拍著胸口，嘴里還一邊嘀咕著：“唉呀，我的.媽呀，小祖宗呀，你快嚇死我了……”聽了姐姐的話，我笑得都合不攏嘴了！

　　我忽然覺得有些無聊的時候，姐姐靈機一動，笑瞇瞇地說道：“不如咱們來玩捉迷藏吧！”我滿心高興，滿口答應。

　　游戲開始了，我來躲，姐姐來捉。我正愁沒地方躲的時候，突然想起了一個沒有人愿意去的地方，那就是衛生間。我自言自語地說道：“這兒應該不會被她找到吧！”不巧，這細微的聲音還是被長著“順風耳”的姐姐聽到了，她聞聲立刻找到了我。唉，我輸了！

　　天色不早了，媽媽和我帶著依依不舍的心情離開了。

開心作文 篇2

　　一支細細的畫筆躺在桌上，仿佛對著我眉開眼笑，剎那間，我感覺到體內竄升出一股灼熱的電流，直達心門。每一顆細胞都在顫動，每一根神經皆在跳舞，頓時我知道 該怎么做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受著它筆直的身軀，卻也是這么地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。

　　然而，初開始的過程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無法精準的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁，腦中的藝術之井似乎干涸了，誰能 給我滿滿的一桶甘霖呢？我的藝術之苗急需滋潤才能成長茁壯，但是他現在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團充滿煩惱而糾結不開的毛線，如此無助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來擔憂，也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。

　　我慢慢地闔上眼，試著撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶涌的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無功。赫然間，我瞥見桌子角落里的一本書，那是今年全 家一起看梵高展時買的，里面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿贊嘆的眼神重溫他的作品，我顫抖地翻過每一頁，屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸仿佛仍在書中旋轉著，不但在我的心湖中轉出了莫大的'漩渦，也為我整個人注入一股強大的能量。我感覺熱血在胸腔里激蕩，快速地 蔓延到四肢，然后沖破體內的每一層組織、每一個器官，最后我甚至感受到心中某一個長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊干凈的亞麻布，同時全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什么了，我看見了持之以恒的熱情，還有無窮盡的希望！

　　我闔上書，一種來自身體內的動能引導我再次提起畫筆，再次快樂地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象 和埋藏在內心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來，就如同雨后新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恒心地畫著，積極的創作著，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。

　　自始至終，我都深深地了解到，是梵高，開啟了我心中那扇藝術之門。

開心作文 篇3

　　今天我寫完作業之后爸爸帶我到風情公園玩，到哪里我劃了船還涂了娃娃，跟普通的顏料是不一樣的，就是一點膠水和亮晶晶可以拿回家，里面還送了兩瓶指甲油都很漂亮，還用毛筆在地上寫字，是免費的，回家我還去買鞋。

　　買鞋的'路上我碰見了我的好朋友，石嘉英，我還送她了一瓶指甲油，然后又有人過生日，我們就吃飯，真是開心的一天。

開心作文 篇4

　　今天是“六·一”國際兒童節。

　　昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會，每個同學都激動地期待著。

　　一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗。”

　　過了一會兒，劉老師來了。她先祝全班同學節日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的.“三好學生”、“優秀班干部” 、“優秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續努力。

　　接下來，是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們全班同學就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！”

　　耶！我們全班同學情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后，同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！

　　大會結束后，劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。

　　一曲奏完后，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。

　　下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后，才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。

　　這個“六·一”真開心！

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