【推薦】五年級的作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　翻看著一張張騎馬時的照片，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時的樣子。

　　“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！泵慨斅牭竭@優(yōu)美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場的.情景。心里也憧憬著自己什么時候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。

　　今天的陽光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術俱樂部，我挑選了一匹身上有奶牛花紋的馬，它長得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長長的尾巴總在后面甩來甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來，像個紳士，我也適應了一下，漸漸地安德魯跑了起來，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰(zhàn)士，隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。

　　時間過得真快，一轉眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯?shù)念^，對它說了聲再見，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。

　　今天真是難忘的一天！

五年級的作文 篇2

　　你夢見過未來的神奇教室嗎？設想過有多神奇嗎？讓我來帶你看看吧！

　　瞧——未來的教室多么先進�。∑鹪绲耐瑢W一個個把手指按在教室門上的黑色方框里，當聽見“嘀、嘀”的音樂一響，門就自動打開了。原來，老師已經(jīng)把所有同學的指紋都輸入了指紋密碼鎖里，起早的同學就不用在教室門口等待了！

　　未來教，直到調至合適位置，再次按按鈕就自動停止了，這樣桌子高度就自動調好了。這個神奇的功能讓高矮胖瘦的各個同學都能舒服的學習，太好了！

　　教室里的黑板還有自動錄寫功能。老師要寫字時，只要按一下語音按鈕，把要寫的'內容說出來，就能整整齊齊的在黑板上顯示出來。當要“擦黑板”時，只要按一下“除字”按鈕，字就能全部消失了！太棒了！

　　教室里的“小監(jiān)控”還能提醒同學們認真聽課呢！當“小監(jiān)控”看到有的同學在交頭接耳不認真聽講時，就用激光投影投向他，提醒他認真聽講。看，有個同學上課正在打哈欠，他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了，“小監(jiān)控”就會用很小的、細微的激光照射他的眼睛，來刺激提醒他。這位同學就很快端正地做好了，繼續(xù)認真聽課了！太神奇了！

　　怎么樣？這就是科技的力量，科學技術是第一生產(chǎn)力!

五年級的作文 篇3

　　春天已經(jīng)來了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽，踏著露珠，我和爸爸來到了我們自己開墾的“袖珍農場”，我更愛稱那是一片QQ農場。因為說它是農場，其實也不過是一畦小小的菜地而已，里面種滿了各種蔬菜。農場里的蔬菜仿佛因為春天的眷顧而越發(fā)長勢喜人了。

　　看，農場里的番茄已經(jīng)開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的'小腦袋伸得長長的，做好了“伸展運動”的準備；愛美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。

　　田里有一塊空地，老爸決定用來種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個又一個洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進每一個洞中，爸爸負責把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點一點地，玉米都種上了。

　　聞著一陣陣泥土的清香，看著生機盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動：在春天這樣一個萬物生長的季節(jié)里，此時我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢想呢？

五年級的作文 篇4

　　我十分喜歡我的弟弟，他既可愛，又淘氣。

　　他的臉蛋胖乎乎的，皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛，鼻梁挺挺的，嘴角總是露出微笑的表情，像一個布娃娃，顯得十分可愛。

　　弟弟有時非常淘氣，他是個典型的小吃貨。有一次，我抱著他正在吃飯，他一只手老是抓我的碗，眼睛一直目不轉睛的盯著碗里的飯。只要看見別人的嘴巴動，他就想吃，我挑了一小團飯喂他，他一口就吞了下去，可手還是要抓我的碗，我將碗推遠一點吧，他就生氣地用腳一蹬，身子猛地向前一撲，兩手拼命一抓，飯菜全濺在我倆的臉上，我準備擦臉吧，他又把小手一合，把飯涂我一臉，我一邊擦，他一邊糊，弟弟看我狼狽的樣子，樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣？雖然他總是這樣捉弄我，但是我依然疼愛他。

　　弟弟還十分聰明。每當我坐在沙發(fā)上，他就靠著沙發(fā)，拿起電視遙控器，亂按一翻，心里一直在想怎么開電視，可是他沒有按到開機鍵。他立馬轉過頭來，走到我跟前把遙控遞給我，示意要我把電視打開，我就亂按了幾下對付他。他看到電視屏幕上沒有反映，連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明？惹不惹人愛？

　　這就是我可愛的弟弟，他現(xiàn)在剛滿一歲，就這么可愛，這么機靈，長大后一定是我得力的`伙伴哦！

　　我愛我的弟弟，同時也特別感謝我們的祖國開放二胎的好政策。有了他的陪伴，我不再孤單。

五年級的作文 篇5

　　我是一盆生活在陽臺上的茉莉花。

　　陽臺上不單單有我，還有句話、鳳仙花與我為伴，我們一起生活。

　　我剛來到陽臺上時，還是一盆滿是綠葉的盆栽，小主人每天放學回到家總會先來看看我。給我澆水、施肥，在小主人的悉心照料下，我的葉子變得更加綠，更加亮。趙晨，在陽光的照耀下，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光，為我增添了不少色彩。我興奮地向露珠道謝。

　　漸漸地，枝頭上的葉子越長越多，嫩綠的葉子顯得格外引人注目，紋路特別清晰，白色的花骨朵兒們漸漸冒出來我感到很自豪我對朋友們說：“你們有沒有聞到我?guī)�來給大家的香味呢？”“嗯，當然聞到了，謝謝你的貢獻啊！”花兒歲還沒開，但只要靠近我，就能聞到淡淡的花香。小主人看到了我的變化，忍不住稱贊我：“多美的茉莉花啊，無私奉獻著自己，讓人感到心情舒暢，多么偉大啊！”我多想感謝我的小主人啊，可惜他聽不見我說的話。

　　枝頭上的花要開了，一個個寶寶都含苞待放，陣陣微風吹來，我們的香味就隨著風兒飄散在四周。

　　嫩白的花兒開放了，雖然很小，但是我認為很特別，當人們走進陽臺，就聞到一股淡淡的`清香，直飄入鼻孔，讓人感到心人心脾，我看到大家如此喜歡我，我也忍不住笑了，努力讓人們收獲一個好心情，我的白色花朵在綠葉的襯托下，寫得更嬌嫩，更讓人倒到喜愛。

　　我散發(fā)著自己獨特的花香，花骨朵邇們逐漸開放，開了一批又凋零了一批，我就是為了讓人們在夏天也能聞到我?guī)�來的清香。希望來年，我還能開出最美的花，再見了，朋友們，明年再見！

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