吃的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的吃的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吃的作文 篇1
今天，貓媽媽釣了好多魚，高高興興地準備回家給孩子們做一頓美餐。
回到家，貓媽媽急急忙忙地生起火，在鍋里放下水，撒下了好多的調料，鹽、蔥花、生姜、胡籮卜片，做了一鍋熱騰騰的美味魚湯。留下一條大活魚，一張字條，又急匆匆地出門去了。
小白，小花放學回到家里，聞到香噴噴的美味，肚子餓的咕咕叫，口水直往外流。看到鍋里的清湯和桌子上的魚，紙條，心里明白了一切。原來今天是母親節，媽媽給孤兒院的流浪貓送去了鮮魚湯和愛心，還要給他們傳授謀生的技藝，同時給自己的孩子們一個體驗獨立生活的空間和機會。可是只有一條魚，小花愛吃清蒸魚，小白愛吃油炸魚，兩個吵得不可開交，爭的面紅耳赤，他們只好撥通了鼠博士的電話，讓他給想個兩全其美的好主意。鼠博士慢條斯理地說：“兄弟之間要學會寬容，謙讓，只要做到這一點，什么事都能解決。”兄弟倆茅塞頓開，羞愧的低下了頭，互相道了歉，又和好如初。
小白和小花嘀咕了一陣，開始動手把魚肉做成了一碗魚丸，把魚頭和魚尾放進媽媽煮好的美味湯里，又放下面條，兩兄弟津津有味地品嘗著自己勞動的成果。
貓媽媽筋疲力盡地打開了房門，迎面而來的是孩子們雙手捧著熱氣騰騰的.魚丸，媽媽激動得連說謝謝。小花和小白異口同聲地說：“羊跪乳，鴉還哺，百善孝為先，這是我們應該做的。”貓媽媽嘴里吃著孩子們親手做的美味佳肴，心里比吃了蜜還甜，一家人在歡聲笑語中度過了美好的一天。
吃的作文 篇2
唉，怎么就不下去呢？我著急地看著秤上的數字，呵呵，也不方便透露哈！
我苦思冥想的減肥方案不會失效了吧…………我咬著筆，看著天花板。回想了我的一天。
啦！今天是個好日子！心想的事兒都談成！空氣里滿滿泥土的清香。我可來不及品味它們腦子里正想著一塊塊美味的生日蛋糕…………喂，口水都要流到地下了！怎么辦啊，“不行啊，不服你來咬我啊！”我一臉欠揍的表情，就連思奇也拿我沒辦法，”走吧！陪我過生日去”我們倆蹦蹦跳跳地來到我家。
嗚！今天的飯菜還真是好，都是我愛吃的，我占據有利地勢，大口大口往嘴里塞。我吃的滿嘴流油，誰都拿我沒辦法。就這樣我度過了愉快的下午。到了晚上，我比中午吃的還要興奮。于是，晚上的悲劇就發生了。
一是稱上的悲傷，二是我的'身體遭殃。那晚，我吃的太多了，我又把我的好吃的分給了馬桶一點。唉！我吃的也悲哀。
吃的作文 篇3
今天上午，我正在專心致志地寫作業。媽媽給我送來了一盤甘蔗。那盤中的甘蔗沒有節頭也沒有皮，塊頭不大卻很均勻，吃到口中既甘甜又爽口。
我津津有味地吃完了整盤甘蔗，無意間發現媽媽在門外肯著甘蔗節頭。
我不解地問媽媽：“媽媽，你的牙不疼了嗎？我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害，還流了好多血呢！難道這么快就好了么？”“好多了！”媽媽回答。“那你為什么只吃甘蔗的節頭呀？”我追問媽媽，“這個節頭也能吃嗎？”“能吃！還很好吃很甜呢！”媽媽一邊吃邊回答我的`疑問。
我半信半疑，趁媽媽沒注意時，偷偷地吃了一口甘蔗節頭……呸呸呸！又硬又粗糙真難吃！
后來我明白了：原來媽媽是把好吃的都留給我了，自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛的偉大，媽媽，你真好！
吃的作文 篇4
早上吃過飯，走在上學的路上，爸爸對我說：“今天是冬至，你們學校不知道會不會吃餃子!”我不明白爸爸說的話，就問爸爸：“什么是冬至，為什么要吃餃子。”爸爸說：“它是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。”我想：也許我們學校中午也吃餃子吧!
到了中午，老師帶我們去吃飯。到餐廳一看，真的`是餃子。我拿起筷子，夾了一個就往嘴里邊放，真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個，這樣呢，這個冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話，還真有意思。中午我吃了好多餃子，我想：今冬我的耳朵一定不會凍壞的。
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