開心的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開心的作文 篇1

　　雪，是純潔的，是充滿著歡聲笑語的。一看到雪，我就不由自主地想起去年寒假和小伙伴們滑雪的情景。

　　寒假的一天上午，我和曲業佳、楊薇、韓旭走在補習回家的路上，我們商定一起去北大營滑雪。不管春、夏、秋、冬，北大營都是我們孩子的'樂園。每年的冬季，通往北大營的山坡路就成了一座天然的雪制成的“滑梯”。我們最喜歡來這里滑雪。我們的滑雪工具非常簡單，就是一塊塊塑料布和硬紙板，卻能帶給我們無窮的快樂。

　　來到北大營山腳下，我望著眼前這十幾米高的“滑梯”，心中不免有些害怕。這時，曲業佳小聲說道：“哇！這么高！”是呀，要是沒站穩摔下來那可不得了，我還是先不滑了，先看看他們滑下去的結果如何再做定論吧。我在心里暗暗地打著小算盤。楊薇見沒人打頭陣就自告奮勇滑了下去，我見她安然無恙地到達了“終點”，我就搶先一步做好準備滑了下去，當我馬上就要平安無事地到達“終點”時，“意外”就發生了——楊薇坐在地上還沒來得及起來，我們就有驚無險地撞在了一起。韓旭在一旁仰天大笑了起來，我見他那幸災樂禍的樣子，就想好好捉弄他一下。我和楊薇想了一個整他的辦法：楊薇先滑到一半裝作沒滑下去，扔下硬紙板就走，我就可以斷定韓旭滑不下去。我笑嘻嘻地想：嘿嘿，接下來就有你好看的了……讓你嘲笑我們……

　　輪到韓旭滑了，我也緊跟在他后面滑了下去。果然韓旭滑到一半時卡住了，我裝作停不下來，并大聲地喊道：“快跑！快跑！當心被撞！韓旭回過頭來，呆呆地看著我，他好像被電擊了一樣，兩秒鐘后，他終于反應過來，拿起塑料布就跑，可惜塑料布太長，又恰好被他踩住了，只好摔了個四腳朝天。看到他那滑稽的樣，我和楊薇忍不住大聲地笑了起來，韓旭似笑非笑的看著我倆，卻渾然不知是我們搗的鬼。曲業佳滑到終點時來了個360°大轉彎，我們笑稱她為“天下第一能手”。我們在滑雪，我們在開心地笑著……

　　這樣的滑雪對于我們這個年代的小孩子真是少有了。以前總聽爸爸媽媽說他們小時候滑雪的趣事，卻不曾親身體驗過，今天一試真是有趣，充滿了刺激和快樂。我們在玩時不用像平常那樣擔心危不危險、臟不臟，只有快樂和伙伴們的歡聲笑語。我希望以后能有機會玩一些以前沒玩過或父母不讓玩的游戲。

開心的作文 篇2

　　寒假，本來對所有人來說，是一個美夢，我也不例外。因為，在寒假可以好好地看看書，不用再因為學習而不看書了。可是這個寒假似乎沒有我想像的過得那么“太平”。

　　自從豆巖那個“鬼地方”回來之后，我有一丁點的咳嗽。本來我和爸爸媽媽以為去藥店買些藥就可以的，可誰知這次的咳嗽就是揪著我不放，這時間久了，我越來越會咳嗽，之后實在不行，我就上了醫院打了吊針。果然還是吊針強，第二天病情有了好轉，但是晚上一到，我又開始咳嗽，我和媽媽回憶我在豆巖吃了什么上火的東西，可是就是想不出來，這次的病實在太詭異了，顧不了那么多了保命要緊啊，爸爸馬上把我送了醫院掛起吊針……我就一直這樣下去。直到第七天，我很會咳嗽，爸爸拉著我直奔醫院。“38度”爸爸皺著眉說道。“之前都沒有體溫今天怎么有了？”今天是一個之前都沒有見過的女醫師為我診治，我對面前的`醫師沒有抱著多大的期望，因為之前還都不是一樣沒用，女醫師聽我爸爸說我已經打了5—6天了，但是還沒有這句話之后，開始對我左顧右盼起來看完之后，拿了一張單子開始揮筆速寫起來。寫完之后，我接過單阤一看哇塞這是字嗎？要不是中間有一個字看懂，我還以為是什么醫學上的特殊符號或用語呢！我和爸爸從人流中擠了出來，付了錢，買了藥來到注射室打好了點滴來到了二樓，因為爸爸說一樓人太多，太吵了，所以躺在二樓既舒服又安靜，我對今天這兩瓶點滴沒抱多大的希望，這時我想我真是自作孽，不可活呀……我以為接下來會咳嗽，可誰知我不咳嗽了！我欣喜若狂，哈哈終于有好轉啦！

　　那個點滴我又掛了兩天我基本上都不咳了，這個新年成人以酒為伴，兒童以飲料為侶，我卻以點滴為友啊……真希望“噩夢”早點結束。

開心的作文 篇3

　　在這個星期五放學，數學老師手上拿著白色的東西走向我們班。不會是發試卷吧！心想：千萬不要發，考太差不行！然后老師走進了教室。

　　我一看見老師手上的試卷，真的是不能看老師了。因為我上次數學考了七十多分，媽媽說過，如果下次再考這么差，你就不要去讀書了，想到就害怕。數學老師把試卷給組長發。我懷著忐忑的心情等待著試卷發下來。我看到了同桌胡某的試卷，他考了八十九分，他退了這么多分，以前還九十多呢！我看到了一張試卷放在我的桌子上，我不想睜開眼睛去看，我的同桌喊：“九十二分，肖凱元，你考了九十二分。”我不敢相信同桌的話，直接睜大眼睛一看，真的'九十二分，這下可高興了。第一次考了九十二分，心想：給媽媽看了是不是會更加的高興呢？我放學約了幾個同學玩了一下，才回家。

　　回到家里，媽媽說：“你怎么那么晚才回來。”我說：“我約了幾個同學玩了一下。”媽媽越來越生氣，大聲的說：“成績考得那么差，你還有心情玩，馬上給我寫一篇作文去，不少于700字。”我馬上從書包里把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，對我說：“什么時候考的試，我怎么不知道？”我說：“今天早上老師突然考試，沒來得及告訴你呢？”媽媽看了我的試卷，說：“其實這張試卷你可以做到一百分的，你要不是計算這里被扣了三分，你就有九十五分了。你就是粗心大意。”我說：“既然考得那么好，你以前說過九十分以上有獎勵的哦！你打算給我什么樣的獎勵？”媽媽高興地說：“你想要什么樣的獎勵，不過，不能說買手機，因為你還沒讀高中呢！買給你的話只會玩游戲。”我說：“那我想吃東西，最近好像舉辦美食街，我想去吃東西。”媽媽說：“不要只顧上吃，這樣是不好的。”我說：“跟我去附近玩吧！反正好久沒有出去哪里玩了，透透氣也不錯。”媽媽說：“明天去爬山吧！姐姐明天早上回來，中午一吃完飯，就去白云山爬山。”就這樣，定下了明天的計劃。

　　真是令人開心的一件事啊！考得那么好，還有獎勵，一個字：爽。考好爸媽高興，爺爺奶奶也高興，全家都高興。真希望可以把每次的考試都考好，這樣下去的話，那我就會有更多的獎勵，爸爸媽媽也不用擔心我的考試成績，爭取在這一年里把成績考好一些，這樣的話可以讀更好的初中。努力吧！未來是可以改變的。燃燒吧！少年！

開心的作文 篇4

　　記得上一年暑假，我們全家玩了個“清朝戰”——下象棋。

　　剛開始，爸爸是擂主。我過五關斬六將，車來跑（炮），我沾沾自喜時，啊！車被車碾，悲劇啊。我雙炮搭，想轟他雙車，結果我雙炮捐軀了，他只碎了個車，我說道：“雙炮抵一車，值得！”“是嗎？”爸爸說，只見把炮對準主公，我不以為然，不理睬，驚奇的事出現了，他又把一只炮對準主公，雙重炮，我被將死了。

　　我爸爸吹道：“虧你還是以前中國象棋的三等獎呢！”“如果你敗在媽媽手里，你就完了。”第二局開始了，只見開場是媽媽做主公，我是軍師，提醒媽媽可以吃掉那一個，只見媽媽來個二選一，轟掉了象，左是將，右是車，看你選哪個，爸爸只好把將以開，轟掉了車，禍不單行，將軍移過不過多久，差點兒被車碾掉，我說：“用車打掉馬，好讓象掛彩，也可以給炮架炮臺，沒想到還真中計了，”“車碾象，炮打馬，雙方車在炮兩邊。”我唱道，媽媽高興的贊嘆：“好詩，好詩。”現在媽媽剩下雙車雙炮和雙馬，一只殺傷力的'也沒上西天，爸爸剩下單車和雙炮，就這時，爸爸又使出“老本行”——雙重炮，“哈哈！我又勝利了！”媽媽就像斗敗的公雞垂下頭，但我把結局給扭轉了，我幸好有個士原先在這，用車一碾，前鋒炮完了，爸爸急了，想移開炮，但炮后就是將，萬萬不可，最后只好上士抵，媽媽又用車打炮，我說：“不要！炮前方兩格是左處有一只爸爸的小兵，而旁邊，正是我方大員——炮！”聽到我的提醒，果真有一個敵方小兵在我方炮旁邊，就用炮臺——兵，打另一個兵。爸爸見情況不對，用手一翻，棋盤亂了，爸爸高興地說：“平棋了！”

　　那一天我們一家真是不亦樂乎的典型啊！

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