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小學四年級作文

時間:2024-04-22 09:26:17 四年級的作文 我要投稿

小學四年級作文(集合4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文(集合4篇)

小學四年級作文 篇1

  眼睛無意瞟了一下日歷,不覺一怔,時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭,晚上可以與好久不見的月亮相約了。

  暗夜漸漸織上了天空,淡淡的星星也出現了,等了好久,月亮還是沒有出來,我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步,難道月亮失約了嗎?我失望地抬起頭,正在這時,我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸,云兒從月亮身邊飄然而去,月亮掀開了她的薄薄的面紗。

  我睜大了眼睛,看著這月亮。它圓圓的,好象是深邃的天空的一只眼睛,正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的,是一個真君子,但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的,但是有些地方是黑黑的,我不禁想到了嫦娥,那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧!月光瀉下來,照亮了整個天空、整個大地,仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼,不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼,好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。

  我不禁想起那個美好又凄涼的.故事,在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下,用目光寄去她那濃濃的相思情,真是“明月千里寄相思”!

  時間已步入深夜,月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗,月亮雖被云兒給遮住了臉,但仍擋不住嫦娥那思念的目光,我也該回房了,用目光向月亮告別。中秋賞月,與月亮相約總有一種與親人相聚之感,難怪蘇軾會說“但愿人長久,千里共嬋娟!

小學四年級作文 篇2

  晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實,我正在做一個香甜的美夢。

  我夢見我回到了學校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現在在20xx年了!我再仔細看了看周圍,有很多都不一樣了。

  教室門上有一個圓形按鈕,只要這個班上的學生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會變成綠色的,門就會立即打開。如果不是這個班的學生,按鈕就會變成紅色,同時還會發出“滴滴”的警告聲。進了教室門,你的桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后,它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學時,又亦或是地面不干凈的.時候,會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時,空調還會自動調節溫度,讓同學們始終處在一個舒適的環境里。在老師講課時,老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會顯示出相應的內容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應的學科老師大聲說出學科名字,多媒體就打開了。如果有學生上課亂動亂講話的話,多媒體就會自動關閉。如果檢查作業的話,老師也不用親自檢查了,會有一臺機器,機器會先自動掃描一下作業,然后打對或打錯,繼而寫上評語......

  “叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢鄉返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關掉。“原來是一場夢!”我自言自語道。但是,不管它是不是夢,我還是要努力學習,發明出一個真正的神奇教室。

小學四年級作文 篇3

  星期天的上午,我正懶洋洋地坐在沙發上津津有味地看著動畫片。這時,一陣喊聲從廚房里傳了出來:“晨晨,快來包餛飩!”“哦,來了!”一聽是媽媽在喊我,我急忙穿上了拖鞋,向廚房跑去。

  來到廚房,媽媽拿出了剛拌好的餛飩餡。哇,餡里面有碧綠的青菜,鮮紅的豬肉......油亮油亮的,閃耀著迷人的光芒。

  開始包餛飩了,媽媽先讓我把手洗得干干凈凈,隨后讓我拿起一塊餛飩皮,再用筷子小心翼翼地夾了一些餡放到皮上,輕輕地把皮子對折,再一翻轉,做成個耳朵的形狀。用食指蘸一點水,涂在要捏緊的地方,再將皮子捏緊。可是,問題來了,餡裝太多了,使餛飩“破了肚皮”。我并不灰心,又拿起一塊餛飩皮重新再包,這次餡放的比剛才少了一些,可又有點太少了,包出來的'餛飩扁扁的,一點也不像媽媽做的那樣飽滿,仿佛好幾天沒吃飯的樣子。我心想:包餛飩可真不容易啊!就在這時,我的耳邊仿佛響起一陣嘲笑的聲音:像你這樣的人還能包出漂亮的餛飩,別異想天開了。聽到這些話,我頓時感到一盆涼水從我頭上一下子潑到腳上,我把餛飩扔到盤子里,大聲地喊道:“我不包了!”媽媽看見了,用溫和的聲音對我說:“晨晨,不管做什么事情都要堅持不懈,不能遇到一點點小的困難就放棄,如果所有人都像你這樣半途而廢,這個世界上就不會有成功的人了。”

  聽了媽媽的話,我覺得有點兒羞愧。于是,我再次拿起餛飩皮,專心致志地包著。雖然我經歷了一次次的失敗,但我不氣餒,堅持從失敗中找原因。最后我終于包的像媽媽那么好了,我特別高興!媽媽也夸我包得餛飩好看。

  包完餛飩,我急切地讓媽媽煮好。媽媽幫我盛了一碗餛飩,我夾起一個餛飩送進嘴里,餛飩又香又軟,里面的餡又鮮又嫩,真是讓人回味無窮。

  通過包餛飩這件事,我明白了做任何事都需要堅持不懈的努力,成功來之不易!還知道了自己的勞動果實是最美味的!

小學四年級作文 篇4

  這天,我家來了一位新成員――迷你小老鼠,它長著短小的耳朵,尖尖的鼻子,毛絨絨的身子,活像一個乒乓球,還不停地唧唧叫著,因此得名“唧唧”。不過,不要看它可愛,逃跑起來它可是“行家里手”哦。

  一天中午我放學回家,立刻去看唧唧,結果籠子里卻沒有它的.蹤影,怎么回事?我去問爺爺,爺爺告訴我小老鼠已經跑掉了,他找了很長時間都沒找到。正當我無奈沮喪時,突然看見衛生間門前閃過一個黑點,似曾相識,我急忙轉過身定睛一看,呀!正是唧唧,我一個箭步撲上去,想捉住它,誰知唧唧也不示弱,它迅速閃到一旁,我感覺我就像電視里的湯姆,正在對杰瑞實施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠,體力當然不能和我這只“大貓”相比,過了一會兒它就累了,漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻!這回跑不掉了,我不費吹灰之力就抓住了唧唧。哎!誰讓我方“兵強體壯”呢?哦耶!

  可沒過幾天,我從外面打球回來,口渴難忍,便去臥室拿飲料,誰知剛到半路就發現唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭,貓著腰,小心翼翼地向前蹣跚前進,一邊逃還一邊叫著,像是在說:“上次真倒霉,被捉了回來,這次要小心點了。”看見它又要跑,我心生一計,把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它,唧唧到底是只小饞鼠,看見食物就立刻追了上來,直到被我引進籠子,關上籠門。哈哈,它又被“捉拿歸案”了。

  后來,唧唧變得乖巧起來,我和它成了好朋友,我經常用手逗它玩,它也經常表演好笑的動作給我看,我們之間成了“友好鄰邦”,只可惜好景不長,就在昨天唧唧死了,永遠地離開了我,可能在它心目中,回歸大自然的懷抱才是永遠的追求吧。

  雖然唧唧走了,但它帶給我的歡樂我會永遠記住的。

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