尋找作文6篇(必備)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的尋找作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”沒錯，一本好書能帶我們走進知識的海洋，領略讀書的樂趣。
今年寒假，我讀了滿濤老師著的一本名叫《新來的老師會魔法——尋找失蹤的女孩》這本書。
故事的主人公是一個名字叫做“郭果”的男生，和他的朋友發生的故事。當六年級的畢業考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過，并考出好成績進入最好的初中，除了復習，父母還強迫孩子報補習班。為了競爭，大家紛紛對自己參加的補習班守口如瓶，結果各種嫉妒彌漫在教師中。后來同學們因為壓力過大而開始啃書、斯書，甚至還有離家出走，因為孩子們都向往去一個“沒有考試的地方”。
是啊，現在的社會競爭力實在是太強了，都為著自己的利益而奮斗著，因此，隱瞞和猜忌開始不斷延伸，他們會采取各種各樣的手段。所以，大家只要一聽說對學習有好處的事，不考慮會發生什么，就馬上開始實行。正如書中講的：大家小學快要畢業了，都為了考上最好的初中，不惜一切代價。考進了“火箭班”的`前十名同學，從老師那里聽說一個可以讓自己學習快速升高的方法：把習題書撕掉再吃下去，同時默念咒語：阿里達、美達、美咯、阿姆里達。結果大家都這樣做了。可誰知，一切的計劃都是一個自稱“嚴老師”但其實是彌亞黑暗島的黑暗領主派來的人計劃的，當然，“吃書”也是計劃的一部分。那些書被下了催眠藥，吃書的人都自動走到“嚴老師”那里，被當成人質，其實，他們的目的只有一個，是為了得到小于老師手中的“蓮花寶典”才這樣做的。
所以，請記住：當你在學習或生活中遇到困難的時候，要學會勇敢的面對，不要投機取巧。因為，這是長大的一個重要標志。只要坦然的面對，你所看到的陽光才會燦爛無比。
尋找作文 篇2
巨大的樹木茂密的連一絲光線都透不進來，以至于這片森林常年處在陰暗之中。而在森林的深處，有一條已經干涸了的小河，小河旁邊的土地都被燒成了焦黑色，很難想象這里到底發生了什么巨大的災難。而在焦黑色的土地上，一幢淡黃色的草房子尤為顯眼，因為，它是那么的孤獨。
這時，草房子的門打開了，走出來了三只小動物，他們是災難之后唯一留下來的。這時，小熊貝兒指了指手中的書，興奮地嚷嚷起來：“快，快看，我好像找到辦法了！”“什么？”小貓克爾斯湊了過來，疑惑的問道，小兔子米娜也看向了貝兒手中拿著的書。“你們看這個，”貝兒指著書中的一行，念了起來：“時光老人原名為時光，后因活了上萬年，所以在其后加了老人二字。時光老人可以操縱時間，在過去與未來之間來回穿梭。他住在密密爾智慧之泉的附近。”“天吶！”米娜大叫了起來，“那可是神話中的地方，我們怎么找到那兒？”“別灰心，看這行。”貝兒又念了起來：“密密爾智慧之泉無處不在，但只有真正的智者才能找到它。”“那，密密爾泉到底在哪兒？”克爾斯忍不住插了一句。“如果說密密爾泉無處不在，那村子里那條干涸了的小河是不是也可能是密密爾泉呢？”貝兒慢條斯理地分析道。米娜搖了搖頭，說道“不可能，這條小河在十年前就已經干涸了。就算是密密爾泉，單憑我們三人的力量，怎么可能挖出水來啊！”“沒關系，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們一起努力，一定能挖出水來的。”貝兒雙手握拳，一副志在必得的樣子。“好，我也加入”克爾斯也附合了聲。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答應了。
第二天，天還沒亮，貝兒一行人便背著工具來到小河旁，河床上分外的堅硬，連鐵鏟子都鏟不進去，這可如何是好呢？這時，一個好主意從貝兒的`腦子里閃現而過，他高興地大喊起來：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克爾斯，你等會兒用腳把濕潤的泥土踩軟，我來鏟土。”話音未落，大家便去執行自己的任務了。原本寧靜的森林變得熱鬧了起來，時常可以看到大家忙碌的身影。
不知到多少天之后，河底裂開了一條縫，隨后，蜂擁而至的河水灌滿了整條河，一棵碩大無朋的參天古樹從裂縫中快速的長了出來，一根枝條上坐著一個頭發花白的老人，淡灰色的瞳仁著閃爍著智慧的光芒，他的手中拿著一個淡青色的羅盤，羅盤上刻著無數的花紋，把這個老人襯的更加神秘了。
這時，老人緩緩地問道：“尊敬的智者們，你們找老夫來有何事？”貝兒、米娜、克爾斯一一向時光老人鞠了躬，異口同聲地說道：“尊敬的時光老人，我們之所以打擾您，是因為我們希望您能從過去把我們的族人找回來。”“好吧，智者們，老夫這回便破例一次，幫幫你們。”時光老人邊說著，邊把羅盤拋向了天空中，羅盤在天空中飛快的轉動起來，掀起一場巨浪。風平浪靜之后，貝兒的族人們便走了出來，大家沉浸在幸福的團聚中。當大家正想要感謝時光老人時，卻發現老人已不知所蹤。
后來，在族人的努國之下，村子又回來了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……
尋找作文 篇3
從前，在一個很遠很遠的地方，有一個很大的迷宮，里面住著三個小家伙：一個叫了樂的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個叫米米的小老鼠，性格機敏，行動果敢；一個叫憨憨的小矮人，膽小怕事，喜歡抱怨。在他們的住所隔壁，存放著堆積如山的漢堡包。三個小家伙守著這些漢堡包，過著無憂無慮的幸福生活。一天早晨，他們突然發現漢堡包不見了！怎么辦？怎么辦？！故事就從這里開始了……
漢堡包不見了？
愛抱怨地憨憨說：“都怪你，誰叫你沒看好漢堡包的……”“你還說我？你不也在那兒睡大覺嗎？”米米生氣地說。樂樂在一旁勸：“你們這樣吵下去是不行的`，我們還是盡快找漢堡包吧。”“哼，我才不去呢，又不是我丟失的。”憨憨說。
米米和樂樂找啊找啊，過了一個多小時，他們已經找到十個了，找到第十一個的時候，他們發現，是一只可怕的狼偷了，他們無法下手。機敏的米米說：“要不這樣，我們給他來個調虎離山之計。”樂樂同意了。他們找來了一塊石頭，往前扔去，引開了狼的注意力，樂樂趕快跑過去拿到了漢堡包。他們倆把漢堡包全找到了。
回到家，米米和樂樂就大口大口地吃著漢堡包。在一旁的憨憨看見了饞得不得了，米米和樂樂發現憨憨都流口水了，告訴他：“如果當初你和我們一起找漢堡包，也不會落到今天這個地步。”憨憨終于明白了：自己要靠勞動才能有收獲。
從此，他們三個小伙伴過著幸福快樂的生活。
尋找作文 篇4
從前，有一只貓和一只老鼠是好朋友。這只老鼠已經有上百歲的高齡了，世界上的老鼠都是他的子孫。所以大家叫他的名字時，都要再加個“老”字，以表敬意。
一天，貓和老鼠發現了一個令人難以置信的秘密：有一所云朵上的學校。他們決定要去尋找這所學校。
第二天，他們便準備好行囊，開始了探索之旅。當他們來到一座高山腳下時，面前突然出現了一塊墓地，墓地中央有一座巨大建筑物。當貓和老鼠剛往前邁進一步，就被一陣巨風卷進建筑物里，他們發現自己到了一個神秘的世界：那里的人們穿著古裝，時不時回過頭看貓和老鼠——這兩個好似“外星”來的人。當他們還在困惑的時候，忽然，刮起一陣大風把他們卷到空中，之后他們便失去了知覺。
當他們醒來時，發現自己在云朵上。云朵上鋪滿了綠綠的草坪，草坪上開滿了五顏六色的鮮花，一條清澈見底的小溪從他們面前流過。溪水的遠處有著一座座用五彩云做的房子，各種各樣的小動物們在房子間穿梭往來，透過房子的窗戶，可以看見里面的動物居民正在準備吃早飯：一只體型肥大的老母雞輕輕地拍了拍自己的'后背，就在盤子里生出一個雞蛋。
老鼠忽然發現了一排排形狀像蘑菇的云房子矗立在遠方，他激動的對貓說：“快看那里，多漂亮啊，原來這就是云朵上的學校。”云朵上的學校可美了，貓和老鼠決定永遠住在這里。
尋找作文 篇5
在一個春夏之日，幼兒園門口，陽光灑下綺炫之光，一對父女站在陽光下的草地，父親略生氣地對女兒指著一張有些皺的畫，斥道：“老師怎么教你的，小草是綠的，太陽是紅的，看看你怎么畫的！”
女孩有些啜泣地輕聲道：“可，可是我看到的太陽就是黃黃的，為什么要畫成紅的，小草也是黃的，為什么要畫成綠的…”
我正笑著孩子視角稚嫩與現實之差，抬頭一瞬卻恍然發現，陽光下的草地真如畫上一般：黃色的油畫棒淡淡地抹滿整片畫面——金色陽光綺照草地。
我的心猛然收縮，仿若記起一些失去的東西。
似是映證了豐子愷那句話：“孩子的眼光是直的，不會轉彎。”就似這春夏之日的陽光般直射大地，直入人心。
“那為什么別人都畫紅的太陽，翠綠翠綠的小草，就你這么特殊。”父親的聲音幽幽響起。
“嗯…”女孩無言。
我的心又抽搐一下。悲哀地發現，這種陽光般的眼光，或說是童心，急劇減少得可怕。
是她父親造成的嗎？顯然夠確切。她的父親最多只能影響一個家庭，那剩下的家庭呢？對于童心的格式化甚至扼殺已不再是個微笑的個性問題。隨著嘹亮的汽笛聲，轟鳴的機械聲的這三百年，人類在工業革命的發展下一次又一次改革生產、改革技術、改革制度、改革生活方式和思想。
人類的速度不停變快，從徒步到馬車到汽車到飛機火車，從書信到電報到手機。人類的空間和創造也在變大，抬眼望去，城市——多么偉大的杰作，滿是高樓如萬劍指天。只可惜有大樓無大師。
在飛速的發展中，人類不停追求速度，追求數量，追求“大”。于是人類開始失去，不知是速度太快無意而失，還是自認為強大到可以定義世界，可以丟失童心，本心。也有人認為是發展的必需矛盾（冗余價值），或是過于浮躁。可是，我們的失去是一個事實。
孩子失去童心與童年，大人失去本心，人類失去了一些陽光。
豐氏所說的，孩子經常看到的是世界最為陽光的一面。誠然陽光之下的陰暗亦是重要，孩子們在歲月中不斷去感知，將視線彎曲。然而，在今日發展下，這會彎轉得太快。
于是這種人為扭曲下，很多孩子過早失去了陽光。黑暗會在它們身上放大。
社會學便驚恐地發現，少年們的'心開始老化，開始變得冷漠、陰沉、富有心機。
百年前那位以研究、堅持《進化論》而聞名的社科學家——赫胥黎便驚問：“為什么人類的壽命在延長，而少男少女的心卻在提前硬化？”
這種影響下，人類一邊在尋找，卻一邊在丟失。失去童心與本心的一刻，失去了很多美好與優秀。
越來越多的競爭，人世間世態炎涼提前降臨。少年在扭曲下成長，又催化了社會發展。一個循環便愈演愈烈。
終于有一些人不知是對過往回首，還是向前追求生命品質時才一聲驚嘆——“世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一個王國，那就是真正的沉淪。”
童心，本心之失，失去美好，失去純真，是去創造和想像……易被欲望、陰暗、貪婪所主宰，失去生機。
于是，人們開始在失去中尋找，通過一面鏡子——折射鏡或反射鏡，希望從新找回陽光。諸如“最美”、“正能量”之詞不斷提出。
所幸，人們已開始相信并開始尋找。若本心完全失去，那人類將陷入陰暗的時間之隅，或許那就是真正的最后的沉淪。
尋找作文 篇6
3月8日婦女節那天，我給媽媽買了幾朵花。一朵紫羅蘭兩朵紅玫瑰，兩朵百合，兩朵康乃馨。
那天中午一放學我就奔去了花店，全花就花費了好多時間，掙花包好，我看了看鐘，12:40了！我急急忙忙趕回家，一推開門:“老媽！”媽媽從房間里走出來:“你去哪里了？我剛想出去找你！”“當當當，你看！”我把花從背后拿出來。老媽松了一口氣:“真是，嚇死我了，怎么不提前跟我說一聲?坐下來吃飯，菜都涼了。”老媽捧著花，愛不釋手，拿出手機換了好幾個角度拍照。隨后老媽發了朋友圈:“兒子比往日遲回家40分鐘，嚇得我焦頭爛額，正準備出門去找，他卻抱著花回來了。難怪女兒不急，原來是兄妹倆商量好的。驚嚇變驚喜！有你們，所以快樂每一天！”
春天，就是從這一天開始的。
含苞欲放的百合，一天一天地長開，最后進來開的非常霸氣。媽媽開玩笑地說:“這花開的呀，一點都不像我，我這么溫柔，他卻這么驚艷。”我說道:“它就和您一樣，一樣的霸氣。”
周末，媽媽帶著我和妹妹去剛剛整修一新的xx公園。媽媽靜靜地坐在光滑的大理石上，吩咐我給她拍幾張美照。然而，媽媽對我拍的照片并不滿意，而且反對我給他加濾鏡。看著我拍的'照片，他調侃說:“我的背影像女神，不過正面像女神經。”惹得我和妹妹笑得前仰后合。再看看手機里我的照片，貌似完美地繼承了她的“優良”基因。
從公園回到家后，媽媽又發了條朋友圈:“周末帶孩子出來玩，我只是換個地方打盹。”
是啊！春天對我們一家來說，姑姑就是那份悠閑和播出的一些驚艷罷了。
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