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詩(shī)意生活作文

時(shí)間:2024-04-20 10:12:21 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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詩(shī)意生活作文(通用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的詩(shī)意生活作文,歡迎閱讀與收藏。

詩(shī)意生活作文(通用)

詩(shī)意生活作文1

  “十年寒窗苦”這是多少莘莘學(xué)子的心聲。隨著高中生活的即將結(jié)束,細(xì)細(xì)地回想過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仔細(xì)地品味迢迢求學(xué)路……

  這里留下了我們青春的足跡,這里有我們用質(zhì)樸語(yǔ)言和五彩畫(huà)筆描繪的多姿生活,這里有我們編織的絢麗的夢(mèng)。這里有著詩(shī)一樣愜意的生活。

  詩(shī)意的生活,在清晨的車鈴中流淌,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向?qū)庫(kù)o地大地的時(shí)候,在安靜的街道上便響起我們用車鈴奏響的美妙清脆的樂(lè)曲。我們的.笑臉印在清晨的露珠上,留在清晨的霞光中。在這里留下了“小荷才露尖尖角”的清新詩(shī)意。

  詩(shī)意般的生活,在課堂激情澎湃地爭(zhēng)辯中。伴著老師洪亮地聲音,在積極活躍地課堂上,有同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神,有收獲知識(shí)的喜悅,有偶爾答非所問(wèn)的尷尬,有老師哭笑不得的無(wú)奈……在這里有“雖無(wú)絲竹管弦之勝一觴一詠,亦足以暢敘幽情”的愜意。

  詩(shī)意般的生活,在深夜昏暗的燈光下,為了夢(mèng)想我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)耕耘著無(wú)限的未來(lái)。我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們用自己執(zhí)著的信念和堅(jiān)定的信心在努力,絕不輕言放棄。我們用手中的筆留下“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙妙到金”的豪情壯志。

  在這生活了三年的校園里留下了我們堅(jiān)定的步伐。在看似千篇一律的學(xué)習(xí)中,記錄著我們青春的故事和無(wú)悔的誓言。在看似辛苦和單調(diào)的生活處處有值得我們品味和記憶的詩(shī)意。青春的生活充滿詩(shī)意,我們用青春詮釋詩(shī)意,它屬于我們,屬于我們這些心懷夢(mèng)想的青年。

詩(shī)意生活作文2

  上了中學(xué),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)憧憬過(guò)的校園生活是無(wú)聊的,而且在這一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校園里生活只是三點(diǎn)一線:教室、食堂、宿舍,然后,便是上課時(shí)盼望下課,下課盼望放學(xué),放學(xué)盼望吃飯,吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺(jué),睡之前有盼望著第二天的到來(lái)。。。。。。似乎我們都變成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,不會(huì)生活。

  然而,這種看似平平淡淡的生活里,卻隱含的無(wú)窮的樂(lè)趣。這一個(gè)學(xué)期,換了新座位,我卻還沒(méi)有習(xí)慣,因?yàn)椋覒涯钜郧暗淖焕锱c管澤津吵架的日子,問(wèn)他題目的日子,當(dāng)劉力嘉不小心把我惹火了丟他書(shū),在一臉奸笑看著他無(wú)奈將書(shū)默默地?fù)炱饋?lái)的日子。。。。。。這種日子在我的生活里一點(diǎn)都不平淡。現(xiàn)在的位置完全變了,卻再也感受不到以前的生活,雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生,我卻不希望,在班上,除了兩個(gè)女生以外,其他的我很少打交道,因?yàn)槲矣X(jué)得與那些女生打交道真的很累,還不如與男生打交道。

  真的.,在新座位找不到感覺(jué),找不到那一種快樂(lè),找不到遇到挫折時(shí)可以忘記一切的那個(gè)溫暖港灣。

  也許,那種生活叫做詩(shī)意罷。詩(shī)意的生活,一定是整天舞文弄墨,吟詩(shī)作對(duì)嗎?不,不是的,真正詩(shī)意的生活是看似平淡,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣生活。

詩(shī)意生活作文3

  生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子,大海里的珍珠,散落在四處。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)和意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

  天邊的一縷云,地上的一株小草,牽動(dòng)了你的目光,留住你匆匆的腳步,于是,你的心頭,涌出一股暖流……街頭的一盞路燈,桌子上的一杯熱茶,惹動(dòng)了你的思緒,喚醒你遺忘的情懷。于是,你的眼前,灑下一片月明……心里有什么東西被融化了,一滴,兩滴……像江南的細(xì)雨,落入土地,又像清明時(shí)節(jié)的春茶,在純凈的溪水中通過(guò)浸泡而舒展開(kāi)來(lái),絲絲縷縷的清香流入體內(nèi),沁入心脾。就這樣感覺(jué)著,詩(shī)走進(jìn)了陽(yáng)光,走進(jìn)了你的世界,生活更有詩(shī)意。

  有了詩(shī)意的生活,仿佛由混沌走向了澄清,由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真,每一點(diǎn)善,每一點(diǎn)美,都將會(huì)被你發(fā)現(xiàn),都將被你如獲至寶收入心中。有了詩(shī)意的生活,耳更聰,目更明,感覺(jué)更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝條,你看到春華在孕育澎發(fā),你能聽(tīng)得到花開(kāi)放的笑聲,一碗水,你能品出人生百味,一抹藍(lán)天,你能看出赤橙黃綠青藍(lán)紫的'彩虹。有了詩(shī)意的生活,你愿俯下身來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小樹(shù)的呻吟,小鳥(niǎo)的傾訴。

  生活中的詩(shī)意是仙女撒向人間的朵朵鮮花,有心人才能得到它。詩(shī)由意生,詩(shī)是每個(gè)人心中的燈。

  生活中的詩(shī)意改變了我對(duì)生活的感受,在詩(shī)意中活著,我們才能感受到豐富的人生。

詩(shī)意生活作文4

  生活中有百般滋味,酸味是人遇到困難的時(shí)候;甜味是人有開(kāi)心事的時(shí)候;苦味是人遇到失敗時(shí)候生活是繽紛多彩的,但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外,媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天操碎了心,都沒(méi)有以前那么和藹了,我這整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。讓我們來(lái)為這平凡的生活增加一點(diǎn)詩(shī)意吧!

  陽(yáng)臺(tái)上的植物

  我的媽媽很喜歡養(yǎng)植物,紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)成了植物的'樂(lè)園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會(huì)細(xì)心的給植物澆水、驅(qū)蟲(chóng)、翻土這些植物會(huì)一直陪著我做作業(yè)哪怕做到很晚,累了的時(shí)候看一眼綠色讓眼睛休息休息。

  車頂上的小草

  時(shí)代在進(jìn)步,為了跟上時(shí)代的步伐,所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子,非常的單調(diào)其他的車子沒(méi)什么兩樣,所以我買了一個(gè)綠色的小草在車頂上,車開(kāi)的時(shí)候它在風(fēng)里一搖一擺可愛(ài)極啦,像是一個(gè)綠色的小女孩跳舞,讓單調(diào)的車子變得活躍起來(lái)!在提醒著爸爸,雖然開(kāi)車很快、很方便,我們也要時(shí)刻注意環(huán)保!

  書(shū)桌上的筆筒

  筆筒,是書(shū)桌上必不可少的東西,我的書(shū)桌上自然也有筆筒,不同的是,這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的,這樣子,非常的環(huán)保,而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的,上面會(huì)有我捏出來(lái)的,各種各樣的圖案;有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的,餐廳紙上畫(huà)著一個(gè)笑臉,告訴自己每時(shí)每刻都要保持微笑。

  給生活添加詩(shī)意的方法,還有很多,我們一起給生活添點(diǎn)詩(shī)意吧!

詩(shī)意生活作文5

  張靖桐喜歡詩(shī)詞是出了名的,有多喜歡呢?她一天不背詩(shī)詞就覺(jué)得缺點(diǎn)什么,東師附小的校本教材《小學(xué)生必背古詩(shī)詞210首》,她已經(jīng)倒背如流啦。背得多了,她就開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)啦,這不,她在學(xué)校舉辦的作詩(shī)大賽中,一舉拿下三年級(jí)亞軍,小小地驕傲了一回呢。

  詩(shī)詞為她推開(kāi)了一扇窗,讓她看到了更多美麗的風(fēng)景;詩(shī)詞為她結(jié)交了八方朋友,讓她收獲了許多珍貴的'友誼。

  張靖桐的閱讀可不不僅局限于詩(shī)詞,如果你看到了她的閱讀書(shū)目,一定會(huì)嚇一跳:童話故事、文學(xué)名著不奇怪,歷史、戲劇也說(shuō)得過(guò)去,竟然還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》這類連大人看了也難懂的科學(xué)書(shū)!對(duì)于她來(lái)說(shuō),飯可以不吃,書(shū)卻不能不讀,簡(jiǎn)直嗜書(shū)如命。廣泛的閱讀讓她有了一雙會(huì)觀察世界的明亮眼睛,讓她的作品有了難以置信的成熟度。

  雖然如此愛(ài)書(shū),但你可不要以為她是個(gè)書(shū)呆子,她還熱愛(ài)自然,敢想敢做,喜歡運(yùn)動(dòng),還曾得過(guò)吉林省雅峰杯青少年高爾夫賽女子組冠軍呢。怎么樣,她是不是得讓你刮目相看呢?

詩(shī)意生活作文6

  “詩(shī)歌”的大門是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的,只要你愿意進(jìn)去探索和求知,那么你就是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的境界。讓我們共同踏進(jìn)魅力的'詩(shī)歌大門,去領(lǐng)略詩(shī)歌那獨(dú)特的韻味吧!

  一年中因?yàn)橛兴募静煌木吧_紛絢爛。拿起一本《唐詩(shī)三百首》,歌詠與描寫(xiě)春夏秋冬的古詩(shī)不盡其數(shù),接著往下念,四季風(fēng)光就展現(xiàn)出來(lái)了:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”、“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”……吟誦這些詩(shī)句,仿佛徜徉在畫(huà)中一般。

  家鄉(xiāng)是我們心中的避風(fēng)港。無(wú)論我們身在何處,心頭總會(huì)生起一絲思鄉(xiāng)之情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”不正是表達(dá)了唐代詩(shī)人王維在外思念親人的情懷嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”不也表達(dá)了唐代詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)嗎?宋代王安石的《泊船瓜洲》:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”是以月亮來(lái)傳達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。讀這些句子時(shí),我猶如身臨其境,讀得津津有味。

  祖國(guó)的山山水水美麗非凡。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”讀著這些詩(shī)句,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界,沉浸在美的享受中。

  在詩(shī)歌的王國(guó)里,我們暢游了四季詩(shī)和思鄉(xiāng)詩(shī),又游歷了贊美祖國(guó)大好河山的詩(shī),真不愧是奇妙的王國(guó)啊!走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂,邁向詩(shī)歌的大道,讓我們快樂(lè)地暢游詩(shī)歌的樂(lè)園!

詩(shī)意生活作文7

  有一種詩(shī)意,是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有一種詩(shī)意是諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;有一種詩(shī)意是海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。還有一種詩(shī)意,它叫做生活。

  說(shuō)起詩(shī)意,人們常常會(huì)想起那些文人墨客,會(huì)想起那些自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。但是在高速發(fā)展的現(xiàn)在,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙碌,這樣的想法也逐漸被城市的喧囂給吞沒(méi)了。

  其實(shí),生活也可以充滿詩(shī)意。海德格爾說(shuō)過(guò):“人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲亦能感受到詩(shī)意的美好。”一杯茶,一本書(shū),一個(gè)午后。坐在窗前,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在身上,耳邊是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,指尖在書(shū)頁(yè)間翻動(dòng)著,一切是那么的寧?kù)o而又美好。將自己沉浸在書(shū)的世界里,和古今中外的智者交流,在知識(shí)的海洋里滋潤(rùn)心靈。

  疫情將我們困在家中,其實(shí)也是在讓我們放慢生活的腳步。

  下雨時(shí),雨絲淅淅瀝瀝地飄著,蹦上窗沿又落在地上,聽(tīng)著它落在屋檐上的聲音,仿佛能洗凈你心中的所有苦悶。疲憊時(shí),靠在墻上,讓身體放松下來(lái),聽(tīng)著安靜的音樂(lè),看著窗外仿佛被水洗過(guò)。詩(shī)意的生活,需要詩(shī)意的`感觸,更需要一顆詩(shī)意的心。

  暗了的天空,感受著時(shí)間從墻角劃過(guò)。傍晚時(shí),看著街燈一盞盞亮起,與月亮邂逅,同星星道一聲你好。

  其實(shí),這世界本就是詩(shī)意的,只不過(guò)帶上了喧囂的面具。

詩(shī)意生活作文8

  只要自己覺(jué)得自己的生活很美,那就是寓有詩(shī)意的生活。

  ——題記

  我不管其他人怎么看待詩(shī)意的生活,我認(rèn)為站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮是詩(shī)意的生活,提到這兒,你們可能不屑一顧,在我看卻是優(yōu)雅的`享受。

  天空,夜晚的天空是那么寧?kù)o,只有調(diào)皮的小星星在閃爍。天黑黑的,可以讓人的心情平靜,還可以讓人受益匪淺。

  月亮,月亮有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像一艘小船,有時(shí)候像缺了一點(diǎn)的燒餅。我喜歡月亮,它可以給人一種酸、甜、苦、辣的味道。我喜歡月亮,它可以給人一種令我回憶無(wú)窮的味道。我喜歡月亮,它可以給人一種被親人牽掛的味道。

  欄桿,當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,欄桿是我唯一的伴侶,也是唯一的依靠,站在欄桿旁,手輕輕地搭在欄桿上,那種冰涼,給我一種從未有過(guò)的快慰。

  我,我對(duì)月亮有著情有獨(dú)衷的熱愛(ài),每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái),仰望天空,看見(jiàn)一輪明月,此時(shí)的我心中都會(huì)想到:月亮是明亮的,我也要讓自己的生命閃亮發(fā)光。我再次看到它時(shí),希望我也可以自豪地散發(fā)出成功的光輝。

  詩(shī)意的生活,只有我們自己才能體會(huì)得到,無(wú)論生活質(zhì)量如何,有“詩(shī)意”就是詩(shī)意的生活。

詩(shī)意生活作文9

  上了中學(xué),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)憧憬過(guò)的校園生活是無(wú)聊的,而且在這一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校園里生活只是三點(diǎn)一線:教室、食堂、宿舍,然后,便是上課時(shí)盼望下課,下課盼望放學(xué),放學(xué)盼望吃飯,吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺(jué),睡之前有盼望著第二天的到來(lái)......似乎我們都變成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,不會(huì)生活。

  然而,這種看似平平淡淡的生活里,卻隱含的無(wú)窮的樂(lè)趣。這一個(gè)學(xué)期,換了新座位,我卻還沒(méi)有習(xí)慣,因?yàn)椋覒涯钜郧暗淖焕锱c管澤津吵架的日子,問(wèn)他題目的日子,當(dāng)劉力嘉不小心把我惹火了丟他書(shū),在一臉奸笑看著他無(wú)奈將書(shū)默默地?fù)炱饋?lái)的日子......這種日子在我的生活里一點(diǎn)都不平淡。現(xiàn)在的位置完全變了,卻再也感受不到以前的生活,雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生,我卻不希望,在班上,除了兩個(gè)女生以外,其他的我很少打交道,因?yàn)槲矣X(jué)得與那些女生打交道真的'很累,還不如與男生打交道。

  真的,在新座位找不到感覺(jué),找不到那一種快樂(lè),找不到遇到挫折時(shí)可以忘記一切的那個(gè)溫暖港灣。

  也許,那種生活叫做詩(shī)意罷。詩(shī)意的生活,一定是整天舞文弄墨,吟詩(shī)作對(duì)嗎?不,不是的,真正詩(shī)意的生活是看似平淡,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣生活。

詩(shī)意生活作文10

  詩(shī)意生活,也許是海明威昂望乞力馬扎羅峰頂白雪的那份浪漫,也許是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的那份孤獨(dú),也許是你在一片荒野中播下希望的種子,然后奮斗直至收獲人生那片金黃的麥田。

  千舸過(guò)盡,一片汪洋,采石璣孤獨(dú)地清點(diǎn)水面的倒影。詩(shī)意是一盞清酒,李白一飲便醉倒了一部唐代編年史。李白從杯杯烈酒中學(xué)會(huì)了詩(shī)意的生活。

  踏上浸血的'黃沙漫漫,日光掠過(guò)城墻的千瘡百孔,淡看王侯將相逐鹿中原的勃勃野心。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”縱然是“飄飄何所擬,天地一沙鷗”的凄涼,縱然是“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的悲苦,縱然是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲苦,他們依舊不改己志,用雙腳實(shí)踐真理。一席涼被,一艘孤舟,這就是他們學(xué)會(huì)的詩(shī)意生活。理想是一面鏡子,照出了人間與天堂的距離。普希金用鮮血抹紅了沙皇統(tǒng)治的夕陽(yáng),海明威的生命在燦爛中消逝,曼德?tīng)査顾吩谖鞑麃喌暮L(fēng)中尸骨無(wú)存。但采擷著夢(mèng)想的花朵死去,是否也算他們所學(xué)會(huì)的詩(shī)意生活的一部分呢?

  穿越莊子夢(mèng)蝶的翩遷,踏過(guò)孔子腳邊不逝的東流之水,用一雙閑適的謝公屐,走上通往天佬山的青云梯。人生一世,草木一秋,用一份清明淡定去行走,找尋人生的本真,在路上領(lǐng)會(huì)李白的逍遙飄逸,王維的清達(dá)放曠,在路上學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活,所以,一路風(fēng)塵一路歌。

詩(shī)意生活作文11

  風(fēng)輕天深,靜靜的夜晚,我聽(tīng)到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前,佇在寂靜中,佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字,被我撫摸什么東西一樣地寫(xiě)下,寫(xiě)下關(guān)于生命的年歲。

  清晨,那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò),我打從草地穿過(guò)。已經(jīng)入冬了,這樣的風(fēng)景很是迷人,似乎讓我看到了生活的萬(wàn)花筒。晝間的所聞所觸,就像是為這夜而準(zhǔn)備的?沉在腦里,積在心底,有些惶惶不安。此刻很是不同,很清靜,很放松,因?yàn)楣P與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī),一首平淡無(wú)味的詩(shī)。缺乏詞藻的.華麗,夜缺少感情的富饒。

  寫(xiě)完了,我不由自主底一笑。輕輕地打開(kāi)腦海的門縫,像是有種想飛天行世的欲望。只是,沒(méi)有誰(shuí)的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)?我很自由,也很散漫。隨心所欲,自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡,不激揚(yáng),也不狂放。因?yàn)椋矣|到了無(wú)味的詩(shī),給我?guī)?lái)了生命的暗示。

  夜依舊,靜靜流著;月依舊,在天幕高掛。

  小屋里的紙筆,陪著我。陪我度過(guò)這樣一個(gè)充滿情思的夜,陪我走向我的青春。生活?日日夜夜被我用滿是情思的筆寫(xiě)下,被留在那一張張單薄的紙上。超越?超越著自然的界限,和著生命的年輪!

詩(shī)意生活作文12

  今晚天上的月亮很大很圓,我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空,月光皎潔,把房間照得亮亮的,不由想起了李白的詩(shī):床前明月光,疑是地上霞,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  聽(tīng)到我快樂(lè)的朗誦,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去。我問(wèn)媽媽是我朗誦的不好嗎?媽媽告訴我不是我朗誦的不好,而是太好了!因?yàn)椋?tīng)我的.朗誦她想起了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng),想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。

  媽媽告訴我,故鄉(xiāng)的月比上海的還要大,還要圓,古人說(shuō)月是故鄉(xiāng)明,這話一點(diǎn)都不假。媽媽還說(shuō),外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓,媽吃極了,像白玉盤(pán)。聽(tīng)得我直流口水。媽媽說(shuō)當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)上海討生活的時(shí)候,外婆在燈下為她準(zhǔn)備衣物,當(dāng)時(shí)就是孟郊詩(shī)里的場(chǎng)景:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言雨草心,報(bào)得三春暉。媽媽說(shuō)到這里時(shí),眼里閃著淚花。我知道,媽媽想媽媽的媽媽了。

  夜,是那么的安靜,我被媽媽所講的詩(shī)和情感動(dòng)著。晚風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái),月亮也漸漸地到了頭頂,我依偎在媽媽的懷里,真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停駐。

詩(shī)意生活作文13

  生機(jī)勃勃,是那幼態(tài)的綠。

  ——題記

  春天來(lái)了,那高高的樹(shù)枝上新生了幾枝翠綠的枝椏,小草悄悄從土里探出頭來(lái),偷偷觀察著,那是嫩綠的美。

  夏夜,蟬鳴陣陣,蛙聲不絕,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的流水聲。抬頭,向窗外望去,風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉,葉上泛著綠光,映入眼簾的,是那綠意盎然的美好。

  冬去春來(lái),冰雪消融,瞧!是那小草藏于雪地之中,是那樹(shù)葉躲于白雪之下,白里現(xiàn)綠,那綠色點(diǎn)綴的白雪是初春最好的風(fēng)景!

  生活處處充滿綠,手中的綠筆,桌上的綠皮書(shū),眼前的墨綠黑板和墻上的綠漆。

  綠,使人身心放松,它是大自然最美的衣裳,它送來(lái)了生機(jī),帶走了疲憊,留給人們的,是那充滿詩(shī)意的生活。

  坐在書(shū)桌前,我在窗下努力奮斗,倍感生活的無(wú)趣,不自覺(jué)地感到困倦乏味。一抬頭,樹(shù)梢上的`枝椏似乎更綠了,綠是那么美好,它點(diǎn)綴了生活,使我重新振奮,告別無(wú)趣,為我灑下的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)句號(hào)。

  生活處處皆有綠,綠點(diǎn)綴著生活。墻上漸退的綠,窗外新生的綠。那別具一格的美,使生活仿佛成了一幅畫(huà),那充滿詩(shī)意的美好的畫(huà)。

  我贊美綠色,那使人放松的綠,那生機(jī)勃勃的綠,那別具一格的綠,那充滿詩(shī)意的綠!

詩(shī)意生活作文14

  海德格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,詩(shī)意地棲居在大地上。”這片大地上不止只有人類這族居民,還有許多原始居民——枝繁葉茂的參天古木、奔騰不息的河流和許多美麗的小小生靈。人類貌似統(tǒng)領(lǐng)著這片廣袤無(wú)垠的土地,實(shí)際上于這片大地而言,卻是卑微而渺小的,只是我們的母親寬容而大方,不與我們計(jì)較罷了。

  我們總是在感嘆,世界這么大,而找到真正喜歡可以落腳的地方,實(shí)在是難,卻忘了我們腳踩的這片大地,忘了給予我們生存的勇氣和力量的這片大地。不僅如此,不知感恩的我們還不斷地破壞它,試圖去毀滅它。

  植物因?yàn)殪o默而常常被遺忘,其生也如是,其死也如是,作為地球上更為早期的生命體,它們比人類年長(zhǎng)。它們?cè)诘厍蛏瞎趟酰祟惓3R蕾囁鼈儯瑓s常常忽略它們。當(dāng)需要木材的時(shí)候,人類才想到了它們,開(kāi)始了砍伐的生涯,這也是一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始。從此以后,人類,就是一直在重復(fù)著過(guò)去的道路。令人驚訝的是,每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的.,然后就由罪惡衍生出“萬(wàn)物作焉而弗始,生而弗有,為而不悖,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”死,是永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的命運(yùn),世間萬(wàn)物誰(shuí)都無(wú)法擺脫命運(yùn),但是每個(gè)生靈都有權(quán)利去決定自己等待命運(yùn)還是爭(zhēng)取自救。

  這個(gè)世界上已經(jīng)有太多我們無(wú)法挽回的人和物,或是天災(zāi),或是人禍,這大都是源于我們的一顆貪婪的永遠(yuǎn)不知道滿足的心。現(xiàn)在,我們終于因?yàn)樵?jīng)犯下的罪惡遭受到了嚴(yán)厲的懲罰,現(xiàn)在的我們終于有所覺(jué)悟,希望不會(huì)太晚。

詩(shī)意生活作文15

  也許生活只是一杯白開(kāi)水,平常人體會(huì)不到它的甘甜,倘若你捻幾片茶葉,就有了它獨(dú)特的香,獨(dú)特的韻。這便是詩(shī)意……

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)的`親人時(shí)寫(xiě)下的。時(shí)至今日,有多少游子身在他鄉(xiāng),想念親人時(shí)都會(huì)想起這首詩(shī),有時(shí)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)是也會(huì)想起這首詩(shī),每當(dāng)黑夜降臨我都會(huì)抬頭望一望月亮。

  在一次旅游時(shí),我看到了黃河,就想到了王之渙的《涼州詞》的上闕“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”詩(shī)人在涼州時(shí)寫(xiě)的詩(shī)讓我想到詩(shī)人望著黃河不禁說(shuō)出:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”

  當(dāng)我和家人去西湖公園游玩,當(dāng)我看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的西湖時(shí),我就想到了蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此時(shí)我和詩(shī)人的心情是一樣的,在西湖旁的林子里我還對(duì)其詩(shī)的下闕深有感觸。

  當(dāng)我攤開(kāi)掌心,眼前是一顆充滿著圖騰的樹(shù),無(wú)數(shù)絲線錯(cuò)落有致,詩(shī)意便領(lǐng)導(dǎo)著它們,成為了魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度ㄉ嫌持?shī)意滿眼含笑,凌空而起,從水面掠過(guò)。那一頭,正是即將開(kāi)始的生活,他無(wú)休無(wú)止,演繹著世間百態(tài),交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容,卻露出多少驚喜,生活展開(kāi)雙手,迎接著詩(shī)意。萬(wàn)水千山,載著生活的記憶,帶著生活的回憶,皆生詩(shī)意,甘苦的綠茶回味無(wú)窮,皆生感動(dòng),皆為詩(shī)意。

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