(實用)老師作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
星期三,我們正在做課前準備,這時,張主任推門走了進來,他的身后跟著一位個子不高,戴著眼鏡的女老師。
張主任說:“同學們,從今天開始,由張老師擔任你們的.新班主任。希望在新老師的帶領下,讓我們班的成績更上一層樓!睆堉魅巫吆螅议_始仔細打量起了新老師。她大概四十歲左右,一雙大眼睛炯炯有神,看起來很嚴厲。張老師說:“我原來是六年一班的班主任,由于工作需要,由我來擔任你們三年二班的班主任。我雖然沒有你們孫老師的青春,也沒有周老師那么聰明,但我有二十多年的教學經驗!所以,通過我和大家的共同努力,一定會使我們成為一個優秀的班集體!比缓螅瑥埨蠋熃塘宋覀儭兜茏右帯返那八木洹!暗茏右,圣人訓。首孝悌,次謹信!睆埨蠋焽乐數闹v課,使我頓生好感。
我希望在張老師的教導下,把我教成一名優秀的好學生。
老師作文 篇2
她,其實只是一位普通的語文高級教師。但我想說,她一點點影響著我,改變著我。
長發及腰,她優雅而美麗。一副深色的眼鏡架在圓圓的臉上,嚴謹而認真。溫柔的聲音,撥動人的心弦,美妙中帶著一點小嚴厲,這是她獨有的特點,也是最吸引我的地方。
她的學科教室名為“飛鳥集”,曾經很奇怪地問過她,她笑著看我,蹦出來三個字:“問度娘!庇谑牵矣冒雮下午的時間跟那個姓度的姑娘學習了泰戈爾的《飛鳥集》,什么“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,什么“當你為錯過太陽而哭泣的時候,你也要再錯過群星了”,什么“不要著急,最好的總會在最不經意的時候出現?v使傷心,也不要愁眉不展,因為你不知道誰會愛上你的笑容”,抑或就是“鳥兒愿為一朵云。?云兒愿為一只鳥”?傊,除了雞湯,就是混沌,而最終是無解。
她對文字駕馭能力很強,處理朗讀很有一套,她的聲音里有一千個腔調,忽而少女,忽而老嫗,忽而哀怨,忽而喜悅,忽而低回,忽而高亢,忽而如小溪般清越甜美,忽而如金剛般怒目奔突。就連九九乘法口訣都能讀出讓人肝腸寸斷的悲戚,著實讓人拜服。
她喜歡把理解扎到文章縱深處。講《老王》,社會底層人物的人性之光被挖掘的淋漓盡致;她講《臺階》,我們看到農民沉重而落后的原始積累和物質豐富后精神面對的荒涼;她講《駱駝祥子》,指點江山處,黑暗動蕩的社會,形形色色的眾生,個人狹隘的認知,變化莫測的命運,我們懂得了“認知,人生的限高桿”“墮落,是從自強到庸俗再到三觀扭曲的不歸路”“理想是把雙刃劍”“病態社會,覆巢無完卵”,我們當然也懂得了我們每個人都或多或少有祥子的影子,而我們要以祥子的人生為鑒,走好我們的路,拉好我們的車。
她不僅教書教得好,能說會道,還很會安慰開導幫助別人,我不止一次的看到過她坐在辦公桌前繪聲繪色的與面前的同學交談著,每當見到這一幕我就知道又有某些同學最近因成績不理想,或是課上表現不好,在接受心靈雞湯,或者是在被開導,被安慰和被鼓勵,又或是在尋求幫助和安慰,因為我也被交談過。
面對我這種大大咧咧還有些浮躁的女孩來說,她也有的.是辦法對付我。她有三板斧,一糾正二夸贊三未來,三板斧削下,我一般就被平了。因為“浮躁”這個朋友,我已經被“夸贊”三次了。她輕輕拉著我的手,眼神真誠,用美妙而不失嚴厲的聲音對我說:張李,你最近有些太過于浮躁了,咱們不能這樣,你現在最大的問題是不自律……聽到這里我仿佛尾巴被踩住一般突然瞪大雙眼,心想她之前說看人準是真的呀,這也太準了吧,只剩下瘋狂的點著頭和大口大口吞咽雞湯了。她還說了很多,語言并不華麗,但我的心里仿佛有一個又一個盒子被打開,讓我看到里面曾經的懵懂變得澄澈與清亮。
在這像是著了魔的聲音和開導中,我在學著慢慢改變我那些不好的地方,她總喜歡用最普通的言語來說話,但因為最真誠的心,使我獲得真正意義上的改變?赡墁F在我還沒有徹底和浮躁說再見,但是我在嘗試慢慢變好,改變全是因為這魔力的聲音與偉大的人。
在我看來,“偉大”這個詞,我覺得與平凡并不矛盾。在看似平凡的生活瑣事中,用自身的力量積極明亮地去改變某些事情,使它由壞變好,這本身就可以是偉大的。
而我的改變,就源自于平凡的她在我眼中的偉大。
老師作文 篇3
老師您是太陽,我是一株小草,在您的呵護下,我茁壯成長。老師您是一條小溪,我就是自由自在的小魚。老師您是天空,我是白云在您的.懷抱里飄動著……
在我們作文班里有一位高老師,她中等個子,今年四十多歲,戴著一幅眼鏡。大大的眼睛,彎彎的眉毛,長長的頭發,還有知識淵博的頭腦……
老師很善良。有一次,作文班里有幾個瓶子,老師把瓶子放在臺階上,我問老師為什么這樣做,老師說:“因為收瓶子的老人,從垃圾桶里找瓶子太可憐了!
老師還很負責任。每次我們不會的題老師都會一句一句給我們輔導。有一次,我作文寫得不通順,老師也給我一詞一句的輔導。她從來不對我們發脾氣,寫錯一個字讓我們寫十遍,我們一點也不生氣,因為老師對我們很好。
老師,是你給我們傳授了很多知識,老師您辛苦了!
老師作文 篇4
我們班的三位老師常受我們的關注,先說一下王老師吧、總是愛插著口袋靠在一旁,他非常嚴肅,讓我們停下來的時候總愛說好停。
再說一下我們班的`呂老師吧,也是那么嚴肅,也特愛干凈總在桌子上點著一本書坐在那里。
到啦最后就說我們班搞笑大王于老師,上課時不停地眨著左眼,有時還用他的十指往上提一下,上課時還不停的說著普通話,說著說著就說上啦家鄉話逗得我們大笑。
怎么樣這就是我們三位老師的表情。
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