(通用)五年級作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
Hi，大家好，我是噪聲，我聽說有一些人很討厭我們，想消滅我和我的同伴，我傷心極了!
我有許多同伴，有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機器的轟鳴聲……我們都會讓人聽著很不舒服，所以我們都被討厭過，我們都傷心過。有些人愛聽搖滾樂，而我們也和他們一樣愛聽搖滾樂，可有一些人不喜歡聽搖滾樂這種類型的歌曲，而喜歡安靜，這樣的人可讓我用盡了心思，可就是改不了他們的這個壞習慣，我的頭都快要爆炸了，哎，可真拿他們沒辦法!我到了現在才知道我已經被列入了“環境污染”的行列中，我便心想:為什么?你們為什么要把我列入“環境污染”的行列中，我和廢水、廢氣不一樣，這樣對我不公平，我真是對你們疾惡如仇啊!
原來，人類的耳朵有許多部分，有耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸和聽神經。如果我的聲音過大或過強，就能把你們的鼓膜給震破，你們的聽力就會擁有障礙，因為這都是報復。你們總說我太震耳欲聾了，所以你們決心要竭盡全力把我除掉，而且還要把我追逐到“環境污染”中最主要的`之一，你們還要讓我流浪在外，無家可歸，不留子孫，我真是恨透你們了。我可真想再報復一下你們啊，可是已經晚了。
親愛的人類們我有一個小小的愿望:請不要再追殺我們了，放過我們吧。請實現我的這個簡單的愿望吧，如果實現了，我終生謝謝你們——人類!
五年級作文 篇2
初夏到了，似乎無人發覺，因為還沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時候，還沒有到荷花露顏的時候，還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時候。
即使如此，太陽已經默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子；田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實的斑點；偶爾幾只白色蝴蝶乘風而過，在花叢中忙碌著，吸允著花蕊……此刻的風景告訴人們，初夏來臨了！
每個季節不同，氣象也不同，初夏的風讓人感覺懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽著夏風的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時分，初夏的風是最溫柔的.，像輕紗拂面似的輕如無物，卻發自內心的感受到來自母親的安撫，為我帶來了清爽怡人的感受。
初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺得光明、有安全感。有淡藍色的天空做背景，主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐，顯現出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無際的草叢里混雜著各種小蟲，發出各種不同的聲音，有獨唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的季節，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。]，有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無二的絕句！我們都看過，它是夏天獨有的星空，它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時雨滴和雷聲的合奏曲……
五年級作文 篇3
“老爸！”我從汽車上跳下來，撲入爸爸懷里。我們從鎮上往村里走，走在平坦的水泥路上，我疑惑地問爸爸：“爸爸，你是不是迷路了？”“沒有啊。”爸爸說。“可是以前這里的路不是凹凸不平的嗎？現在怎么變成水泥路了？”爸爸笑笑說：“是你太久沒回來了。”“家鄉的變化可真大！”我感慨道。
記得小時候，幼兒園一放假，媽媽就急匆匆地帶著我往家里跑。村前的那條路還是坑坑洼洼的，下雨了，坑里積滿了水，真像一個個小池塘。車開上去那感覺像極了在游樂場里會唱歌的搖搖車。現在它們都變了樣，都變成了一條條平平坦坦的水泥路了，路的兩旁還種上了綠化樹。“妞妞，我們去河邊玩。”爸爸喊道。“好呀！”我結束了對路的發呆，和爸爸媽媽一起向我小時候學游泳的河邊走去。到了那里，我卻找不到以前過河走的石路和通往河對岸葡萄園的石板小橋了，展現在眼前的是一座結實而寬大的'鋼筋水泥橋。
吃過了午飯，我們向村子里走去。我沒看見村子里以前的土堆，只見眼前都是二三層的水泥磚房。村道變干凈了，村里那棵老桂樹也受到了保護。還有幾個老人在樹下乘涼、聊天、下棋。出了村子，我們向鎮上走去，走了兩三分鐘，就看見了第一家超市，又走了不到十分鐘，又看見了第二家超市。這幾年鎮上建起了超市，買東西方便多了。爸爸還說，就在幾個月前，鎮上還建起了新的醫院和市場。這下好了，村民們看病方便了，豐收的大米和蔬菜都有地方售賣了。
一條高速公路從我們村前橫穿而過，路上行駛著來來往往的車輛。這就是去年修好的高速公路，這次回來，坐在寬敞而又舒適的轎車上，行駛在通暢的高速公路上，沒到半小時就到了老家。
啊，我的家鄉變化真大！
五年級作文 篇4
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來，在離家不遠處我看見了一個小姑娘，她坐在門前臺階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點點頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的'說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經常吵架，她在學校又不出眾，沒什么同學關心她，只有老師鼓勵她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個隱形的人，看到她就繞開，不管她。
我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個子。還有，她很愛學習，我認出她拿的是《簡？愛》，小小年紀，才上三年級吧，就看這么深奧的書。
突然一陣風吹來，她的書掉了，我幫她撿起了，不說話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
五年級作文 篇5
今天，我出去玩回來時，我隱隱約約聽到幾聲貓叫，我隨著叫聲尋找，走到了一戶人家的門外。我“喵兒嗚，喵兒嗚”的叫，它聽到后叫聲更急切了。通過聲音，我敢肯定那是我家的貓咪，我又從窗戶叫，它一下跳到了窗臺上。那時，我愣住了，淚水控制不住的流了下來，奪眶而出，那么多天沒有見到它，突然見到，我有一些意外。我看到它的'眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞，我感覺到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽，把這一情況告訴了媽媽，媽媽說：”那你哭什么？’“沒什么，趕快走吧。”媽媽和我到了那個地方，我從窗戶叫，媽媽看到就是我家的貓咪，敲了敲別人家的大門，沒有人，我們回到家，心里還惦記著貓咪，媽媽讓我上去看有沒有人，”有人了！“我高興得欣喜若狂，一蹦三尺高，媽媽聽后連忙趕去。果然有人，看了門后，我叫了幾聲，貓咪從樓上跑了下來，我摸了摸貓咪的頭，抱起來，哭了，哭得淚流滿面。
看著這可愛的小家伙，我既自責又高興，自責沒把它照顧好高興他又回到我的身邊，平安無事。
我在內心里呼喚：小貓咪，我的心肝，別走了，我的心承受不住再次打擊，好嗎？
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