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童年的作文必備【4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的作文必備【4篇】

童年的作文篇1

　　“媽媽，再見”與媽媽揮手告別，背著小書包走進陌生的校園，兩盆高大橘子樹和帶著鮮艷的紅領巾的大哥哥大姐姐迎接著我們。校園真美。

　　我在南外的生活開始了

　　一年級，興奮、好動。在學校中間有一片空地，被教師為主每次下課都會和同學玩抓人游戲，在學校中間的天井上，留下過我多少跌倒的痕跡，雖然有一絲絲的疼痛，但我們依然快樂。

　　二年級，教室搬到了二樓。學校開始在天井中進行各種各樣的活動，而在二樓，可以清楚地看到樓下的表演。我們每天都期待表演的到來，而爭奪觀看表演位置時的情景成為了最有趣、最好笑的記憶。

　　三年級，男生們下課時喜歡擠著十分鐘時間下樓踢球，在綠茵場上，惦記著多少個進球讓我們上課都心不在焉，有多少次過人讓我們把自己當成了c羅、梅西；又有多少次，因為沒有聽到上課鈴聲而抱著球在教室后面罰站了一排。

　　小學生活就像一顆糖，雖然甜蜜，但很容易融化。很快，小學時光流走一半。

　　升入四年級。下課，男生不再出門打球，都圍在教室里討論昨晚的足球賽。體育課，也少了自由活動的時間，而更多的.是塑膠跑道上奔跑。在這條跑道上，我們參加了一屆又一屆體育節，在體育節中，灑過堅持的汗水，流過勝利的淚水，甚至流過摔跤后的血水，但哪一次，我們不是勇敢站起來繼續奔跑呢？我們在成長，開始有了責任感。

　　五年級時，聽說六年級要換學校，我們有點期盼，也有點不舍。我走上了天臺，看著這個熟悉的校園，那個小花園，充滿了好奇與神秘，里面的小池塘和各種各樣的植物總是吸引著我們。那一片綠茵地，心里想著還有哪一個角落我沒有親腳踩過。夏天，在這片青色的小草坪中隨處可見到蚱蜢，那一個個裝過蚱蜢的塑料瓶早已不見，但每次我們將它們放生時，它們在草坪中跳起的第一步都記憶猶新。后面那個小草叢，不知道被我們開辟了多少條“秘密”通道。

　　換了新學校，我們比較著學校之間的不同，面積更大了，跑道更多了，綠化更好了，主席臺更闊氣啦，課本和試卷的味道也更濃了。在學校的畢業典禮上，大家含著眼淚歡笑著，當快要結束時眼淚終于掙脫眼皮的束縛，流到臉頰上，但誰又不是強忍著不哭出聲來呢？

　　進入初中，堅持，奮斗。雖然初中學習生活里充滿了課本和試卷，但依然是快樂的，因為我們有籃球。在學校的籃球場上，一次次突破，一次次打鐵，一次次搶下籃板，揮灑著汗水，釋放著學習的壓力。

　　南外乘載著我的童年，白天待在學校的時間最多，與同學老師相處的時間最長。歡笑與流淚，成功和失敗，堅持或放棄。這些，我都在南外經歷過、體驗過。南外陪伴著我成長，也為我提供了良好和學習環境。

　　我在南外度過了童年，進入了青春，感謝南外。

　　祝母校20歲生日快樂！

童年的作文篇2

　　說到我呢，同學的印象：幼稚！為什么說我幼稚呢，哈哈，一個老大不小人還在看童話，我夠幼稚吧！每當幾個同學說到這個點上，我的嘴角也會不由自主地上揚，跟他們一起大笑。我覺得看童話并不丟人，童話充滿夢想，充滿想象，每個女孩都有憧憬，我覺得童話很唯美，每當王子和公主在一起時我感到很欣慰，每當看到巫婆和壞人的陰險狡詐，我就憤憤不平。童話把我帶進另一個世界，把我帶進了一個夢想王國，讓心中涌起一份愛。看了童話，我也變得善惡分明，有的時候看見流浪狗流浪貓，我就同情心泛濫，讓同學哭笑不得。

　　同學的第二印象：特有親和力！提到這，我很得意，順便提一下，我可是個樂天派女孩哦！同學們說我交際能力特強。剛進預備班，不到三天，我就可以跟全班同學熟絡上了，別班的同學我也認識不少。小區里無論是大朋友還是小朋友我都可以玩的上。當朋友傷心時，我會安慰他們，跟他們開玩笑；當朋友開心時，我會陪他們一起瘋。因此我被安上了個“瘋女”的“光榮稱號”，這也讓我苦笑不得。每當同學叫我“瘋女”，我就會很大聲地回應了一聲：“誒”，引得全班哄堂大笑。不過我覺得無所謂，蠻親密的稱呼，誰叫我是樂天派，呵呵！

　　說完了同學印象，我來說說我自己對我的看法吧！我覺得我和其他女生沒什么區別，放學后拉上幾個“死黨”“閨蜜”聊聊八卦，去文具店逛逛，賣賣小吃，陪他們一起傻笑，每天都挺樂呵的'。興趣也和其他女生沒什么，無非就是看動漫、看小說、逛逛街、寫作。

　　每天都覺得開心，跟同學們哭過，笑過，憂愁過，一起走過風風雨雨，經歷過不少事情，回過頭看看我們走過的每一個腳印，有辛酸，又難過，有快樂，做過的傻事，現在看來，早已笑得合不攏嘴。又想起錢萬成的《留住童年》：“童年沒有遺憾，失落的往事是繽紛的花瓣”。是啊，童年是什錦味的糖果，什么味都有，但最終脫離不了一個字“甜”，童年是甜的，一直甜到心里，甜到布滿全身，絲絲的甜在心里都散不去。趁現在，我們一起創造更多更美好的回憶！給童年再加上一層糖絲。

　　致我和我的童年！

童年的作文篇3

　　我想人人都有一個美好的童年吧！

　　我的童年是各色各樣的，有時快樂，有時悲痛，有時難過。

　　我的童年有這么多的事，我就不一一細說了，我就說說我在童年里快樂的是吧！

　　那時我才五歲，爸爸媽媽和我一起去了山東，在山東有我的哥哥和姐姐。那時在山東正在下大雪，我和爸爸媽媽來到山東，雪已經不下了，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。

　　爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。

　　這就是我在童年里的一件趣事。

　　名師點評：作者開門見山，直扣主題，文章思想明確，主旨鮮明。而且廣泛使用排比手段，如“有時快樂，有時悲痛，有時難過。”，不僅加強了氣勢，也使得文章措辭顯得十分大氣，已凸顯一副文章宗匠的風骨。

　　不過在寫童年的時候，應該把打雪仗的細節予以多多體現，不應以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。”一筆帶過，實際上，對作者而言，如何體現“童年快樂”的心理，正應該好好回憶并展開“打雪仗”的.具體歡樂之處。第四段第二句的“那時在山東正在下大雪，”將“那時”改為“那天”會顯得更加通順。“我哥哥姐姐的爸爸媽媽”，這個稱謂應該更加細化，比如改成“伯伯阿姨”等等。