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實用的寫贊美老師的作文【經(jīng)典3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫贊美老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫贊美老師的作文 篇1
我們每個人都見過橋。它每天接待成千上萬的人,它默默地把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美,但實質(zhì)卻很美。因此,人們都贊美它。教師就像橋一樣,默默地工作,為培育下一代成為祖國的有用之才,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),她更值得我們贊美。
我們的.老師像橋一樣辛勤。白天,她給我們上課;晚上,她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上,我和幾個小伙伴在外玩;丶視r,看見老師宿舍還亮著燈,我們就悄悄地來到老師的窗前,透過玻璃望去,只見老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會兒在紙上圈圈,一會兒又唰唰地寫著;一會兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為我們批改作業(yè),心里十分感激。一會兒,只見老師打了個哈欠,又揉了揉朦朧的眼睛,我們都以為老師要去睡覺了?烧l知老師卻走到臉盆前,用冷水洗了個臉又繼續(xù)批改作業(yè)。此時,我們的眼睛都濕潤了,一股敬佩之情油然而生。
我們的老師像橋一樣無私。一天,老師正在為我們上課。突然,咳嗽不止,臉色通紅,顯然是感冒了。同學(xué)們都勸老師回去休息,可沒想到她仍然堅持給我們上課。此時,我們?nèi)缱槡,都站起來對老師說:“老師,你回去吃點藥吧!你不在,我們也會好好學(xué)習(xí)的!薄安灰o,我會堅持住的!”老師微微一笑說。我們聽了,一股感激之情涌上心頭。
我們的老師又像橋一樣樸實。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國的棟梁,不辭勞苦地工作著。一次,我生病了,不能到校上課,我心里十分焦急。晚上,老師來給我補(bǔ)課,一直到很晚才回家。她普通而平凡,從不引人注目。但對我們的愛,卻深深地印在每一個學(xué)生的心目中。
我贊美你呀!敬愛的老師,你像一盞明燈,照亮著我們走向成才之路。
寫贊美老師的作文 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開了。以前,通過接觸,我們之間消除了陌生感,我漸漸喜歡上您,因為您對待同學(xué)和藹可親,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來生動活潑。您對待每一位學(xué)生都是公正無私,常以贊賞的語氣鼓勵我們。
寫贊美老師的作文 篇3
我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學(xué)校的,開始我不怎么喜歡她,認(rèn)為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯的。周老師是個盡責(zé)盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。
周老師講課時我很投入,這是因為老師教的好,以至于我上課非常投入。
老師講課很全面、具體,所以我學(xué)得很快、很好,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴(yán)格,但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。
有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因為老師責(zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的.的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。
周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當(dāng)我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!
尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受,一種快樂。我要真誠的感謝您。
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