小學五年級作文精品（8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
童年就像一串跳動的音符，一支自由輕快的舞蹈；像吹葫蘆絲，速度越快，就越歡樂；像彈古箏，越悠揚，就越有趣。讓我們一起走進我的歡樂的童年世界吧！
有一次，我和媽媽，小姨去西安游玩，我東跑西竄，也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞，一直盯著，口水流著，可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿，發現媽媽不見了。我還發現前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨，就跑過去說：“媽媽，我要那個”。可是令我驚訝的是，我認錯人了！“你是在叫我嗎？”“呃～對不起，我認錯人了！”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁，媽媽和小姨其實藏起來了，她們笑著從藏身處出來，我看見了，什么都不顧就說：“媽媽，我要吃那個，那個，你看見了沒？”媽媽同意了。我吃完了雞腿，把骨頭拴在一條線上，拿腳踢著玩。看見一只小狗摸了幾下，繼續向前走，可是踢不著骨頭了，低頭一看，骨頭不見了。向后轉，只看見幾只小狗在搶我的骨頭！我立刻跑過去要奪回來，媽媽就說：“讓它們吃嘛，你就這么小氣。”聽了媽媽的話，我就沒有繼續和它們搶，而是仔細觀察它們的吃相，特別可愛。它們吃完后都給我打滾，撒嬌，可愛極了！我回家后在地上鋪了一大張布，也學它們的'樣子打滾，我打的特別慢，媽媽說我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡著了，小狗也累趴了。
同學們，時間飛快的過去了，你們回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你們也應該想一下最有趣的童年時光已在車站等你，快去迎接它，讓它永遠待在你的作文里，和你記憶的長河里，永遠載著它步入未來。加油！
小學五年級作文 篇2
學校，是供我們學習的地方，也是我們的另一個家！
大門的外側有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門。所謂的隱形防盜門是由無數條特質細絲組成的，要想進這扇門，必須對它說出密碼，如果你是“未經登記”的陌生人，即便知道密碼也沒有用。
走進教室，課桌上空空如也。原來，書都放進“萬能工具箱”里了！課桌上有一個按鈕，只要摁開開關，對他說上哪門課，它就會自動將有關的東西給拿出來。開始上語文課了，有的'同學讀一遍就背過了，因為這種書不是一般的書，而是特制書。如果你聚精會神的地讀上一遍，就能背過了。假如你只是應付老師的話，那他就會大聲地稟告老師，老師會讓你多讀幾遍，長些記性。
下了課，教室就成了我們的樂園！也許你會問：課桌，課桌呢？實話告訴你們，一下課，課桌們會鉆到地下，休息一會，畢竟，它也已經累了一節課了！
走進圖書室，迎面撲來的的陣陣書香，有可能你會問，怎么可能有書香呢？原來是小讀者們的讀后感，轉化成一種好聞的香味——書香。隨便打開一本書，看到的竟不是文字，而是圖畫。這樣，增添了幾分我對圖書的好感。
未來的學校，你趕快到來吧！我會一直等著、盼著。
小學五年級作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了趟北京。在北京的那段日子，我們游覽了許多名勝古跡，游玩了許多地方，都給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還要屬參觀北京海洋館了！
剛一進海洋館，眼前的景象令我目瞪口呆，這哪里是海洋館？分明是原始森林嘛！有參天大樹，淳淳流淌的溪流，幾只小魚在里面活蹦亂跳，追逐打鬧。小溪上還架著一座如野人打造的繩索橋。幾盞光線微弱的彩燈仿佛幾顆小星星在夜空中閃閃爍爍。接著向前走，進入眼簾的是一個大魚缸，魚缸里有幾條小鯊魚在水里嬉戲，玩耍，自由自在地游著。再向前走，看到的魚可多了！瞧，一只娃娃魚正在假山里悠閑地睡著大覺哩！不愧是海洋館，有各種各樣、千奇百怪的'魚。如嘴巴尖尖的；頭上頂著個大紅包的；穿著花衣的；尾巴五顏六色的……接著向前走，眼前就有一個巨大的魚缸，里面有一只大白魚游來游去，可一看它的頭就明白了，它并不是魚。而是我們人類的好朋友——白鯨！然后我們又來到了“中華鱘館”，中華鱘是我國特有魚類，它主要在我國長江中下游段。哇，中華鱘真大呀！那龐大的身體就像鯊魚一樣，不仔細辨認還真難分辨。
看完魚，我們又去看了海洋動物表演。首先出場的是海豹，這只海豹十分可愛，但也十分調皮。馴養員阿姨叫它展示游泳技能，可它卻玩兒起了洗頭。不過，它也不失海豹的模樣。瞧，它正在高空頂球呢！然后出場的是海豚家庭，它們也不甘示弱，也分別展示了它們絕技。
時間過得真快呀，我們依依不舍地離開了這里。北京，我愛你！
小學五年級作文 篇4
在我眼中的世界，是一個充滿愛的世界。愛其實很簡單，只是因為我們認為那微不足道，不值得去做。這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓它多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽光。
這幾天天氣可真冷啊，尤其是早晨，如果不是去補習班，我一定會躺在被窩里多睡一會兒。
上周六早上，我很不情愿地起了床，吃過早餐，就準備去補習班了。由于我家門前是一天馬路，所以每次去補習班都要過這條馬路。雖然我已經上小學四年級了，但是每次過這條馬路我都很害怕。因為這條馬路沒有紅綠燈，車子又多，司機開車又快。
現在，我還是像往常一樣站在馬路邊，想等沒有車的`時候再過去，可時不知道車子為什么，一輛接著一輛，開得沒完，每輛開車的司機也沒有停下來讓我先過去的意思。就這樣，我在寒風中等了足足有十分鐘，真是又冷又急。
這時候我又看到一輛大卡車飛奔而來，本以為他會像其他車子一樣飛奔而去，想不到的是它卻在我的面前停了下來，后面的車子被他攔在身后也停了下來。我正想著怎么了，這時我看到卡車司機向我招手示意，好像在說趕緊過去吧，這讓我感覺受寵若驚，于是趕緊跑了過去，我終于順利得過了馬路。卡車司機也發動他的車開走了。
清晨的風吹到我的臉上，似乎不在那么刺骨了，反而我的心里感到一股溫暖，真希望這樣的司機能過再多一些。這樣我們的社會就變得更加和諧了。望著前面的路程，我深深在心里銘記將這股正能量永遠地傳遞下去。
小學五年級作文 篇5
今年暑假，我和爸爸來到了山清水秀的鄉村。
汽車在崎嶇的山路上奔馳著，我抬頭眺望了外面，只見依山傍水的鄉村沃野千里，山上林深樹高，草木茂盛，到處都是一片誘人的翠綠。
汽車在一個較寬的路面停了下來，我剛下車，就仿佛進入了一個世外桃源。這里百花叢生，奇花爛漫，簡直是花的海洋，有一株株雪白的蘭花；有一朵朵艷紅的月季花；有一簇簇嬌嫩的滿天星；還有……百花爭艷，美不勝收。山上面綠色連著綠色，到處都是高大挺拔的大樹，它們枝繁葉茂，聳入云天，真是萬木蒼翠，茂盛如蓬。在山路旁，有一個水平如鏡的池塘，池塘的水在陽光的.照射下波光粼粼。在池塘周圍，有一些翠綠色的蘆葦，微風吹來，蘆葦猶如綠衣公主一樣翩翩起舞。從遠處看，好像是一塊碧綠的翡翠在微微顫動。這一副連綿不斷的畫卷令我心曠神怡，賞心悅目。
我蹲下來，靜靜地觀察著一枝筆直矗立的滿天星。這枝滿天星的枝是嫩綠色的，枝上有許多含苞待放的花骨朵兒和已經綻開了柔軟花瓣的花朵，它的花蕊也是綠色的，像幾位美麗的公主，散發著淡淡的清香，使人非常喜愛。
在滿天星旁，還有火紅的玫瑰花，它就像身穿紅色禮服的姑娘一樣，正在展示它的美呢！但在它旁邊的月 季小姐就不服氣了，她“嘟”著那粉紅粉紅的臉，綻放著那甜美的笑容，十分可愛。
我往前走幾步，一個用樹枝搭的瓜架吸引了我的注意力，它由幾根結實的木頭組合而成。瓜架上種的是絲瓜，現在還沒有結果，但已經開出了嫩黃色的小花，深綠色的瓜藤早已攀滿了瓜架，樸素中帶著幾分華麗，顯現出一派獨特的農家風光。
在瓜架旁，我還瞧見了深綠色的辣椒樹、淺綠色的黃瓜棚……但“最漂亮的植物”這個稱號非禾苗莫屬了，它長條形的葉子密密層層地挨在一起，顏色是或濃或淡的新綠，像一群穿綠衣服的小朋友在歡快地嬉戲。秋天一到，禾苗就會結出金黃色的稻穗，整個田野就會變成金色的海洋，那將是一幅多么美麗的風景畫啊！
我忘記了一切，被眼前的景象深深地陶醉，仿佛躺在了母親的懷里。啊，我愛你，鄉村！
小學五年級作文 篇6
就在一個風和日麗的一天，爸爸說要帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“兒子，我們比試一下，看誰先登上山頂！”
開始爬山了。春風拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風生，有的'一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經穿上了短袖的運動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁！我跑在爸爸的前面，遙遙領先。可半小時后，我汗流浹背，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠著呢，我沒有力氣了！”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰勝困難，你才能看到山頂上美麗的風景！來吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去，青山巍峨，不時有鳥兒飛過；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，“一年之計在于春”，經過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來！拍張照片作為登山紀念吧！”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。
小學五年級作文 篇7
今天，媽媽為了讓我體驗生活，給了我50元錢去買菜，買完菜，走到幼兒園門口時，我停了下來。
緩緩地來到西瓜攤，注視著那些可愛的小西瓜，它們好像在向我招手，我不由自主地想對它們說：“再招，再招我就把你買掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的，仍在不停地扭動著那肥胖的身軀，想發揮最大的.魅力來誘惑我，吸引我。我終于忍受不住它們的誘惑，一口七買了5個，在回家的路上，雖然抱這它們很辛苦，但是我心里卻樂開了花。
回到家，我隨便吃了幾口飯，便迫不及待地來到西瓜安置處，拿去一個西瓜就往水池里放，西瓜被洗凈后，來到了屠宰場，準備結束它的生命。我看者這個可憐的小生命就要犧牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子里火紅的瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了兩半。真是不看不知道，一看嚇一跳!它的肚子里并沒有火紅的瓜瓤，取而代之的卻是“白衣天使“這時，我才反應過來：我被騙了!我才知道西瓜那優美的姿態都是為了欺騙人們美好心靈。咳，我多么后悔，多么想回到那個時候呀!但是世界又沒有后悔藥可吃。我只有認命了。
經過這次事件，我知道了看問題要看本質，不能被外表所迷惑。
咳，我下次還會犯這樣的錯誤，上這樣的當嗎？
小學五年級作文 篇8
今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我。“哎呀，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的'，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的。”我說。“你帶的什么糖？拿出來看看。”雅燦急了。
“不行，這里人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪。”我說。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班里有很多同學帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發現誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個。”老師嚴肅極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢帶了。嗚……棒棒糖想死你了……
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