[精選]難忘的一節(jié)課作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一節(jié)課作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人在少年的時候，大部分的時光都是在校園里度過的，而來校園里的時候，又有大部分的時光是在課堂當中度過的。這段時光中我們或是開心，或是激動，或是緊張，或是振奮。總之就是讓人難忘，就讓我說說我最難忘的一節(jié)課吧!

　　記得那是一節(jié)英語課，我們的英語老師給我們布置了一項任務(wù)--背英語書上的課文，當老師布置下這個任務(wù)的時候，我心里想到：天啊!讓我背課文，打死我也背不出來啊!這簡直比登天還難。可是當老師說出“比賽”這個詞時，我立刻在心里出現(xiàn)了強烈的斗爭，是給自己的組爭口氣呢?還是讓自己的組輸?shù)舯荣惸?給自己的組爭口氣吧!可背課文的確有點兒難，讓自己的組輸?shù)舭桑�可組員們會怎么看我啊!慢慢的，自尊心涌了上來，前者便站了上風(fēng)。

　　在第二天的英語課上，我懷著忐忑不安的心情等待著老師宣布比賽開始。終于，在老師的一聲令下，比賽開始了。

　　在前面幾個組的表演中，有倒背如流的，也有磕磕巴巴的，時間一分一秒的過去了。啊，輪到我們組了，我們組的人一個一個的登上講臺背課文，一個，兩個，三個……我一邊數(shù)著上去的人數(shù)，一邊想著課文的內(nèi)容，終于輪到我了，我忐忐忑忑地走上了講臺，望著下面的同學(xué)，忽然我緊張了起來。從小我就有怯場這個毛病，而在現(xiàn)在又發(fā)作了。怎么辦?怎么辦?我閉上了眼睛，做了幾個深呼吸，在睜開眼睛，忽然看到我們組的那些人都在鼓勵地望著我，老師呢?老師也親切地向我微笑。這一切，好像都在給我能量!我心里忽然之間豪放地說了一句：“少年英雄有什么完不成?”然后，我張口就背，就像潺潺流水一樣從口中瀉出，如有神助。

　　結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我擺脫了怯場的毛病。我愛這節(jié)課，了民愛它給我的收獲!這就是我最難忘的一節(jié)課!

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