五年級作文【共8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
家訓，是一家必不可少的。有家風、家規、家訓的家庭屬于王侯將相之家，我家有家規和家風，為什么不能把家訓添進去呢？這樣我家不也成王侯將相之家了嗎？
正好，昨天趙老師也讓我們定家訓，太好了，我家要成王侯將相之家了！晚飯剛過，我搬了一把椅子，拿了紙和筆，一本正經地坐在茶桌旁，把紙筆放在茶桌中央。“爸爸，媽媽你們過來，我要召開一個家庭會議，主題是定家訓。”爸爸媽媽一聽說：“好，好，好，我們一起定家訓！”
我先把一些備用資料拿過來，有《朱子家訓》還有十大名人家訓的姿料。會議開始，我先讀了《朱子家訓》，“從黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔……”一直到最后一句“為人若比，庶乎近焉。”這段時間里，會場上鴉雀無聲。我讀完后爸爸先說：“我覺得黎明即起這句話好，因為咱們一家人大多數都愛睡懶覺，這句話能讓我們知道早晨的'寶貴時間有多么的好，早睡早起身體好嘛！”媽媽說：“我看一粥一飯，當思來處不易，這句話好，因為這句話能讓我們知道糧食多么可貴，農民伯伯種糧食可不是容易的，所以我們要珍惜糧食。”我又發表了意見，“我覺得‘勿飲過量之酒’這句話好，喝酒不能開車，只能步行，這多好呀！”“同意，同意，同意！”我們三個人一起喊了起來。
接下來，我又為他們讀了十位名人家訓。讀完之后，我們又七嘴八舌的議論起來。爸爸先發言：“我覺得諸葛亮的家訓好，告訴我們做事不要慌張，遇到困難不要心慌，要沉著、冷靜的對待困難。”媽媽想了想說：“我倒覺得顧炎武的家訓好，告訴了我們天下的大事與每個人都有關。”接著我又發表了自己的意見。爸爸不愧是語文高手，想了想說：“我覺得咱們家的家訓應該是第一句：勤儉好學，明理豁達；第二句：不忘初心，方得始終。”我和媽媽都說：“好，好，這個家訓好，咱家的家訓就是勤儉好學，明理豁達，不忘初心，方得始終。”
這次家庭會議在歡聲笑語中結束了。我想：這句話到底是什么意思？我疑惑不解。后來我問了爸爸，才知道了其中的道理。
哈哈，我家成王侯將相之家了，我覺得我家的家訓很好。如果不是因為我有一個語文出色的爸爸，我家的家訓怎么能這么好呢？我喜歡我家的家訓。
五年級作文 篇2
小熊的家門口有一條小河，小河清澈見底，里面有許多五顏六色的小魚在游來游去，它三面環山，小熊的三個好朋友都喜歡來這條小河里玩耍，嬉戲。
六月的天，多熱。天上無一朵云，地上無一絲風，太陽像一盆火烤著大地。柏油馬路都烤地濺出了油，芭蕉葉被曬得卷了起來。
一天，小熊在自己家門口的大樹下乘涼，忽然聽見了一聲“打中了”的.聲音，他隨著那歡呼聲向小河走去。小熊來到小河邊一看，原來小猴、小狗和小兔在河里玩打水花。他們各個都套著游泳圈，在水里歡快地玩耍。小猴，小狗還有小兔見小熊來了，連忙迎了過來。小狗問：“小熊，你想不想來玩打水花？水花打在臉上涼快得很呢！”小熊說：“好吧！我先回家拿救生圈。”
小熊走在回家的路上，想入非非：如果我把兩只腳各綁上一個救生圈，能在水上行走，那我有多威風呀！
小熊從家里拿來了兩個救生圈，坐在河岸上用毛線把兩只教都系在救生圈上。
小熊踩著救生圈下了水，結果，一頭栽進了水里，他拼命拍打，水面上濺出了一朵朵美麗的水花。小熊大聲地喊著救命。小狗和小猴聽見了呼救聲，連忙游了過去，小猴一手拉著小熊，一手抓著救生圈。小狗用尾巴緊緊卷著救生圈。小狗和小猴好不容易才把小熊救上了岸。小猴說：“小熊，你以后做什么事情都要想清楚。”小熊點點頭，不好意思得笑了。
五年級作文 篇3
安康，多么美麗的詞匯，多么動聽的名字。
雖然我沒在安康出生沒在安康長大，但是我對它的情深似海，因為它是我父母的故鄉;雖然它沒有名揚四海，但是它在我心里就名列前茅！就光聽它的名字：安康—————就能給人帶來平安和健康！
安康有風光旖旎的瀛湖，有寬闊迷人的廣場，也有滔滔不絕的漢江水，更有獨一無二的香溪洞！
暑假里一個陽光明媚的早上，我加入了一群晨練的隊伍來到了香溪洞這塊久仰的圣地！走過一條條寬闊大路，穿過一條條羊腸小道，順著小溪叮咚叮咚的樂聲走到底，再穿過一條陡峭的山路就來到一個小山洞。上山頂要經過三個天門，出天門就見到龍王的八個威風凜凜的兒子在噴水。水中有很多蝦兵蟹將，魚貫而入快樂無比！
在向斜上方望，就清楚地看見“天梯”兩個大字，它好像從天上掛下來似的讓我不敢再看第二眼！我就順著每一個臺階抓住鐵鏈向上攀登，與淘氣的弟弟邊向上攀登邊數著每一層臺階，一共數了183個臺階，直累得我們上氣不接下氣，從天梯頂上向下望去，我們好像在天上一般！我還發現兩邊的鐵鏈上有許多的同心鎖，它好像要將來這里的有情人的心緊緊鎖住，一心團結才能向上，嘻嘻，不知我這樣說它高興么？在天梯的旁邊有一個天然的健身房，有很多熱愛生活關愛自己的.老老少少在這里健身，真是一幅天然的畫卷，人人樂趣無窮我也美不勝收啊！
安康的美景我的只言片語是說不清楚的，有空你來是親自來看看吧。還值得一提的是在外爺家附近有一個不起眼的小水溝，是附近的人們洗衣戲水的好地方。我僅僅同外爺去了一次，那水的清涼與純凈就讓我難以忘懷！
啊！我的家鄉，獨特的家鄉，是一幅和諧迷人的田園風景畫！我深深地愛著您——安康！
五年級作文 篇4
“除夕到，真熱鬧，穿新衣，戴新帽……”除夕到了。一大早，媽媽就忙開了，美味佳肴陸續上桌：十全補鴨、清蒸鱸魚……應有盡有。望著滿桌的大魚大肉，我靈機一動，對媽媽說：“都是雞鴨魚肉太油膩了!媽媽，我們炒一盤梅菜吧!”“傻孩子，過年過節哪有吃梅菜的?”“就是因為過年過節，雞鴨魚肉吃多了，才得炒一盤梅菜解解油啊!我敢保證，您這一盤梅菜絕對是今晚最搶手的!”“真的嗎?”媽媽半信半疑。
開始吃年夜飯啦!爸爸望著滿桌的美味佳肴，滿意地笑了，可當他看到那個不和諧的音符——梅菜時，他的`眉頭擰成了一個“川”字，他小聲地責備媽媽：“怎么上梅菜呢?一家人吃團圓飯還吃這個，有點兒失禮吧!”
我見爸爸誤會了，忙走上前說：“爸爸，您別怪媽媽，是我強烈要求媽媽炒的。吃著油膩的東西，再吃點梅菜，葷素搭配，怎么吃都不累!”大伙都被我滑稽的話語逗笑了。爸爸也笑了，他語重心長地對我說：“孩子，你不知道我們以前生活有多艱苦，我上初中時，在學校寄宿，只有周末才能回家。每星期要去上學時，你爺爺奶奶就會給我準備四五斤米和一罐梅菜，我一星期的伙食就是它們了。連吃三年，我都吃怕了。”“爸爸，今非昔比了,以前你們炒梅菜連油都舍不得放，當然不好吃，但是，現在梅菜可是大魚大肉的最佳拍檔，它經常在名菜中大顯身手，梅菜扣肉就是個經典的例子。”“沒錯，天天吃肉，膽固醇高啦，還是吃這個健康!” 二伯附和說。“對，能減肥!”姐姐邊說邊這夾起梅菜吃。“等等，給我留點。”哈哈!梅菜果然成了餐桌上的搶手貨。爸爸笑了，搖搖頭說：“放著山珍海味不吃，怎么都吃梅菜啊?”“呵呵，這就是梅菜的華麗轉身!”“還華麗轉身呢!有文化的人說話就是不一樣!”“哈哈哈……”餐桌上，歡聲笑語不絕于耳，充滿了年味兒。
是呀，梅菜會來個華麗大轉身，變成人們的至愛，不正是因為黨的政策改善了人們的生活，使天天大魚大肉的人們改變口味愛上了它嗎?正是越來越紅火的生活改變了它!
五年級作文 篇5
清明雨，紛紛。陌行人，斷魂。問酒家，何有？牧童說，花開了，春……
——引子
大地在明媚的陽光里醒來，萬物復蘇，滿眼生機盎然的色彩。
清明節到了，整個大街熱鬧非凡，桌攤上的物品多得讓人看的眼花繚亂，紙房子，紙手機，金元寶，銀元寶，銀元......應有盡有，我和媽媽買了幾個花籃，和一些紙元寶匆匆騎著電瓶車要趕到山上去。
清明啊清明，你的知名度可真高。今日也不知為何，路上連塵土都興奮的跟著瘋狂地鬧騰，四處飛揚。飛似的走到祭奠山上，把花籃放在奶奶的墳前。
“你還記得奶奶喜歡白色的花兒啊。”媽媽拍拍我的肩，溫柔地說。我拿了一把泥土撒在墳墓的兩邊，“呵，當然，怎么會忘記呢。”。
看著照片上的奶奶，我的心里一陣酸。以前，就是在這座山上，奶奶帶著我去祭奠太公太祖母，我拿著金元寶銀元寶反復拆來拆去，拆完再把它折回起來。奶奶嘴里默默念叨著，拉起我稚嫩的小手，一起給太公太祖母拜了三拜，一邊奶奶還在嘴里念叨著讓我考上一所好一點兒的學校......
沒想到，時間過的這么快，墳墓里躺著的.不是太公太祖母，是奶奶，是從小疼我愛我的奶奶。想到這里，幾滴辛酸的淚水就流了下來，我急忙擦擦干，不想讓爸爸媽媽看到我傷心的樣子。白色的花瓣飛舞，落在我的頭上。
奶奶，您看到我了嗎?如今的之怡已經懂事了，不會再和爸爸媽媽頂嘴了，會管理好自己的個人衛生了，不會上課上到一半心思就飛出去了，不會挑食抱怨不吃這個不吃那個了......
奶奶，您看到我的進步了么。您告訴過我，人死了就會化作一顆星星，在天上看著子子孫孫，保佑他們，奶奶，您現在，還在看著我，您還在時時刻刻關心著我，對么？
奶奶，我們是相親相愛的。
五年級作文 篇6
那天中午與往常一樣，我們排著隊朝食堂走去。正當我們走到食堂門口時，忽然一個人飛奔過來，搶在我們前面，沖進了食堂。沖擊力將塑料簾子掀了起來，我們的領隊小項同學躲閃不及，整個臉被簾子重重地擊中了，疼得他好一會兒說不出話來……
“餓死我了。”一個坐在我身邊的同學說道。“可不是嗎？”“今天的菜味道真不錯，大家快點吃吧！”正當同學們吃得熱火朝天時，我忽然發現坐在我正前方的小方不見了。“你們看見小方了沒？”我好奇地問。“沒有呀！”坐在我身邊的一個同學說。“真奇怪，那他哪去了？”“可能回教室去了吧？””不可能，我今天約了他一起回去的。他一向都很守信的！”“算了，我們別管他了。”恰巧一個同學聽見了我們的對話，說：“不就在門口嗎？”我轉身看去，還 真就在那里。
我慢慢走了過去，只見他一手將門口的簾子卷在手中，一手拉著簾子。“小方，你在干什么呀？快點走吧，還 要回去寫作業呢。”“不了，你們先走吧！”“你究竟在干什么呀？”“你沒有看見剛才的事嗎？如果簾子還 是這樣，一個不小心很容易出現剛才的一幕的`，所以我拉點住，以免剛才的情況再次出現。”“別管了。快走吧，你又不是卷簾大將。”“我稍微累一點，別人就方便許多，也就值了。等到食堂里的同學走得差不多了。我再走好了。”聽到這我思緒萬千。
第二天當我們排著隊走到食堂的時候，小方早已在那里拉起了簾子。
第三天當我們排著隊走到食堂的時候，小方卻在為同學們分菜。我驚奇地問：“小方，你今天怎么不當卷簾大將了？”他笑了笑，指了指門口說：“當我今天來時，早已有人在那里拉簾子了。”果真……
五年級作文 篇7
今天中午，趙老師突然叫自己，前三個字是自己的名字，把自己嚇了一跳，自己還以為趙老師要批評自己（雖然自己也不知道自己犯了什么錯，但自己還是害怕呀！）。
這時，趙老師后面又加了7個字：把您作文拿上來，聽到這句，自己心里頓時舒服了許多，把作文拿上去后，自己在想老師，不會要讀自己的作文吧！（要知道自己的作文以前很爛的！）自己猜對了，趙老師果然要讀自己的.作文！
開始讀了，讀的是“新學期計劃”，當老師讀到“屁顛屁顛”的時候自己一下子就笑了，因為那是自己從《小屁孩日記》上看的，然后就寫在了上面，但是現在聽起來好奇怪啊！
許多有趣的事情伴著時間過去了，自己也要跟大家說再見了，拜拜！
五年級作文 篇8
今天，我在家里做作業。做到閱讀文的時候，我被一篇名叫《小草》的文章震撼了！
我就想：小草的生命是軟弱的還是頑強的呢？
去年暑假時，在奶奶家，我看到了一位伯伯在把一樁木頭裝在草地上，我問：“：老伯伯，您在做什么呀？”老伯伯頭也不抬，一邊拌著水泥一邊說“：我要把這個木樁子立在這，在兩個木樁之間拉上繩子，好讓大家來哂衣服”，說完，便把草挖開，把土挖深，然后把木樁子立在里邊。我也幫老伯伯扶著木樁子，老伯伯再把水泥填在木樁子周圍，我又說到：那小草會不會死？老伯伯很平淡地說：當然不會，等一下再把草皮放上去，就又長出來了呢！我總是喜歡打破沙鍋問到底：可這是水泥呀！老伯伯又回答我：就是再堅硬的石頭中也能長出小草、苔蘚、青苔。我暗自想著：為什么水泥中能長出小草呢？水泥地里也能長出小草么？我懷著這個問題，等了幾天。真奇怪！幾天過后，我看到了那塊水泥地上的草地上果然又長出了根，并長出了芽。
通過這件事，我知道了：草的'生命可真頑強呀！我們一定要學習小草這種自強不息的精神！
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