（熱門）安全伴我行作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的安全伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活中最重要的是什么？是安全!安全關系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學生，我們應該多了解一些安全常識，實實在在地把‘‘安全’’牢記于心并付諸行動中。

　　在那春季里的一個下午，我和媽媽要到離家頗遠的商場購物。走在大街上，嗅著涼爽濕潤的空氣，看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時，‘‘嘭’’的一聲巨響，引起了眾人的注意，也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去，只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進人群里，對著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運的是，大貨車能及時剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對母女哭著抱在一起，險些陰陽相隔，我內(nèi)心不禁打了一個冷震，眼睛濕潤了......不知何時，媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。

　　是的，交通事故已成為當今的第一‘‘殺手’’，全國每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人，學生交通事故意外傷亡，每天就相當于消失了一個班級。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此，我們務必要遵守交通安全法規(guī)，不橫穿馬路，要走人行天橋；不走機動車道，要走人行橫道。寧停三分，不爭一秒。只要我們時刻牢記，幸福就會永遠伴隨著我們的身邊。別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾，切記!切記！

　　學校為了加強安全防范教育，預防和遏制學校及周邊有特大火災事故或自然災害發(fā)生，提升師生們在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，也多次進行‘‘防火’’等逃生演練，并邀請消防隊員、專家給我們做全程指導和逃生技能。

　　‘‘嘀嘀嘀......’’刺耳的‘‘火警警報’’聲響起，整棟大樓的學生頓時緊張而忙碌起來，根據(jù)各班負責的老師的指示，我們迅速排好了隊伍，一個接一個有序地趕往操場上，馬上清點了人數(shù)，確保全班同學到齊了。在這過程中，同學們沒有出現(xiàn)擁擠而導致摔倒的現(xiàn)象，更沒有任何一個人留在了現(xiàn)場。但是部分同學卻把這演練當做是一場刺激的游戲，嘻嘻哈哈走到操場上。假使剛才是真的發(fā)生了火災，還濃煙滾滾的，那些同學能順利到達操場嗎?還能保住自己寶貴的生命嗎？我想，那是否定的。

　　隨后，各班老師按照自己班的情況，給同學們講解和提問了一些問題。吳老師將我們班分成男女兩組，便提問：假如剛才真的發(fā)生火災了，有部分同學未能逃出來，你們會怎樣做呢?男生先搶答了：‘‘我們會馬上沖進去救人。’’話未說完，卻被女生打斷了：‘‘絕對不可以!因為我們年紀還小，體力有限，救人的任務還是交給消防叔叔。當火災發(fā)生時，消防隊員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來的同學的姓名、人數(shù)、位置詳細報告就是了。’’吳老師微微一笑，提問第二個問題：火災發(fā)生時，煙氣很大，你們該如何逃生?男生們再次搶答：‘‘捂住鼻子沖出去!’’女生接著回答：‘‘不對!發(fā)生火災時，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過程中應盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進。’’就這樣，你一言、我一語，整個演練被同學們辯論成‘‘火海’’中。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學的逃生方法，萬一出現(xiàn)險情，我想只會有一個答案──零意外傷亡!

　　人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導，認真熟讀安全知識，做一個遵紀守法，與時并進的好學生。

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