心靈學生作文15篇[優秀]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的心靈學生作文，希望對大家有所幫助。
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心靈學生作文1
每個人都會有這樣的經歷，在面對一些常人看來比較簡單的事情面前表現得出奇的笨拙，并不是因為他們真的笨，而是因為在他們的潛意識里曾受到過某種恐懼的刺激，這種刺激長期占據了他們的心靈，使得他們的行為方式發生了改變，變得越來越不像自己。甚至有些人因此還走向了犯罪的道路。這里就不得不提到潛意識的威力了，一位心理學家曾說過：“潛意識的能量是意識能量的三萬倍”。可想而知這力量真的大的驚人。
這樣的`體會我在生活中早已屢見不鮮。就拿我自己的童年經歷來說吧。小時候的我是在父母打罵聲中長大的，自然對于各種權威就會有很強的反抗性，這種反抗最先表現在對父母不再言聽計從，漸漸地轉移到了課堂上，后來稍微長大了些又受到各種老師的夸獎，于是心靈開始變得飄飄然，最終被“好學生”的稱號給捆綁了好幾年，只要一到上課，意識上一邊在反抗老師一邊又在心理勸導著自己要服從命令，時間長了，我發現自己整日整夜都活在矛盾之中，覺得人生沒有意思，極度奔潰之下曾有過輕生的念頭，然而后來我發現自己想錯了，不應該把所有的責任都歸加到其他人身上，萬事都應該從自己身上找原因。
當一個人面對煩惱的時候首先就要好好問問自己，這件事是自己的過錯還是他人的過錯，分清楚了這以后我們就可以很好處理自己的情緒了。潛意識的力量雖然大，但并不是不能夠控制，我們可以選取美好的事物存入我們的潛意識當中，因為潛意識是好壞兼收的，只有不斷地輸入好的東西才能夠消滅那些阻礙我們幸福的思緒。從哪里可以獲得那么多積極的因素呢？答案就在我們生活的周圍。在我們生活的周圍每天都在上演著許多微妙的感動，如果你足夠細心，就會很容易發現。同學的一句關心，老師的一句問候，同學借的一支筆等等都是微妙的感動細節，只是這些細枝末節我們并不是太注意，漸漸地我們對他人對自己的好就會視為理所當然。
當然，這是萬萬不可取的，當你換個角度想想別人憑什么要來對你好的時候你才真正知道，原來別人對自己好源于自己好，源于自己把好的一面傳達給了他人，他人領悟了你的好，于是便進一步在潛意識里種下了想對你好的種子，因而世間的美好初衷都是互相的。說到這，我想每個人對潛意識都有了一個很好的了解。要記住，當我們的生活出現困境時，要記得事物都具有兩面性，管理好自己的心靈小窗，讓美好的意識不斷地灌滿你美好的每一天吧。
心靈學生作文2
從今天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，背靠大山，春暖花開。
——題記
這本書名叫《普米森林》，是在逛書店時偶然一瞥，就此與它相遇。書中那些平凡的人們懷著對生活的美好與熱愛，追求光明與希望的生活態度深深感染了我。
主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家療養，化學藥品的不起藥效使她陷入無邊的黑暗，她迷茫，卻手足無措，沒想到的是，在一個神秘的地方，一個屬于大自然的世界--普米森林，她的雙眼重新恢復了原來的澄澈，讓她領悟了自然之美之力，也使她愛上大自然，學會遠離喧囂，隨遇而安。
這本書中配有大量的插圖，都是普米森林的景色，那水天一色，有大雁點綴，有陽光溫柔，以這世界上最神奇的大自然為寫作背景，給我與美妙的感受。每天遇到的趣事和景色，都會以照片的形式體現，還有以作者的親身體驗和感受為題材編寫而成的.小詩，體現出作者對生活美好的追求和享受。四季俱有，春雨，夏陽，秋葉，冬雪，無一不襯顯那里的景色動人心弦，使人向往，那是一個光看看就能使你身臨其境的地方，那里的一切都是純潔不容玷污的，連人們都是淳樸的，熱情而美好。當你在那里光顧，仔細觀察，到處都有生命的跡象，哪怕有多微小，也有自己的一片天地，勤勤懇懇，辛勤勞作，享受快樂與收獲，過著有意義的每一天。這大概是城市的人們期待的美妙生活方式，因為其實每個人心中都有一片普米森林。
這里還有悠閑的慢時光，使米朵的心從波濤洶涌而漸漸微波蕩漾，使我也能不忘初心的迎接一個又一個的困難與坎坷。在這本書中，還書寫了一個一個小動物們的故事。它們永遠在為自己小小的夢想而努力，而奮斗，堅持不懈，勇往直前，這倒是使我應該向他們學習的持之以恒的精神。即使在這大千世界里，我們的存在，平凡得如一粒塵埃，我們也要活出自己的精彩，待到大功告成，夢想實現之時，回頭看看，不枉我曾付出的汗水與辛勞。
這本書，講述米朵的所見所聞，但其實更講述了一份份淳樸的心靈，和一個個動人的風景，使我向往，使我陶醉，這大概就是在遇到困難時我內心深處的一股強大的力量，亦或是在我發呆放空時內心深處的那處柔軟，觸動著我的心靈，讓我浮躁的心沉下來，讓普遍的快節奏變得悠閑而緩慢，讓我有時間去拓寬眼界，感知生活本味，享受歲月靜好。
心靈學生作文3
推開窗子，專屬夏季的傍晚。清涼微風拂過還未擦拭的淚痕上，目光不由自主地眺望著樓下一片片的未來之星，無比安靜愜意。可是內心卻早已被那夾雜著過多辛酸的風吹亂。
在這天短短的幾小時內，許許多多的同齡人吻別了親愛的自己，親愛的在童年無憂無慮的那個自己。仍舊固執地選擇了不愿屬于自己的自己。而這個自己，早已成為了六年級時所渴望的初中生了。當然也如我們所愿，真的升入了初中，不僅僅長大了一歲，更懂得了值得一生會體會的道理。就像這首劉若英所唱的《繼續——給十五歲的自己》里的“遇見了許多許多的人，完成了一些些事情，你一定還無法想象多精彩過癮——”
在眨眼之間，我度過了沒有作業，也沒有歡笑的兩個月后，懶散過后的`我拿布滿灰塵的書包，對著鏡子里的自己說：“該醒醒了！”
在初中初來乍到的我，面對一切新的挑戰，都不確定自己的形狀，動不動就和這個新環境發生摩擦、碰撞。總是無法與新同學、新老師融為一體，有很多人都在背地里說我很另類很做作，到后來，甚至我自己也這樣覺得。于是大家都在與自己小學同學和一些自己座位周圍的人玩耍、聊天，一些其他的人，也就像我這樣孤獨著。
盡管這樣，我們這些“一人幫”也是這個班級的一份子，班級的榮譽亦是為我們的臉上增添光彩，所以體現是“好班”的機會來了！——體操比賽。
這無疑是一個令人討厭的比賽，所以我們班大多數人在學習新動作的時候都是如同在打醉拳一般，當一整個班級做操的進修，總是……
記得那次時間非常倉促，僅僅有十八節體育課，再加上都不認真學，反倒覺得體育課太多了。剛開始練的是體操隊形，這個就只是踏步走，由體育委員喊：“向左向右轉！”踏步走的一聲，“一二一二一二……立定！”又是立定的一聲，在我依舊不好的記性里，就屬這個最特別了，也是最整齊的，還有全班的那一聲吼，響徹整個小山，如同怒吼著的獅子，有著“勢死如歸”的氣勢，必拿第一的決心。
說來也有些奇怪，我們班都沒有好好練，做得出來的廣播體操也是屬于七零八亂的，但是別的班級，與我們也是不相上下。
當學習委員抽簽決定自己班的出場，我們班居然是最后一個出場，整裝待發的我們隨著熟悉的音樂做著并不熟悉的動作。但是，每個人都在盡力，都在為自己，為自己的班級的榮譽而努力。仿佛在這個短暫的比賽中，明白了一些真理吧。雖然之前還是格格不入的男孩、女孩，在這會兒，也拋開了對彼此的成見，手挽著手并肩與21世界的新的小伙伴們一起開啟新世紀的大門，讓新世紀的曙光普照光明的未來，讓辛勤滴落的淚水和汗水澆灌一顆顆的未來之星！
心靈學生作文4
校園里的一切事物趁著放假期間鬧得不可開交。她們正在開一個十分有意義的會------心靈傾訴會。
大會開始了！首先發言的是“草坪阿姨”，她友好地向大家問了問好,接著傷心地訴說起自己的悲慘命運：“大家還記得嗎？記得以前的我嗎？以前的我，是個年輕漂亮.如花似玉的小姐，天天穿著碧綠的花裙子，帶著美麗的蝴蝶結，披著‘黑黝黝的長頭發’，容光煥發，精神飽滿的‘美少女’，人人都喜歡我!可是，現在的我，面黃肌瘦，頭發都掉光了，整個頭光禿禿的，穿什么衣服都不好看了，像個一百多歲的老太婆，難看死了！我是多么懷念以前的我啊！是什么原因使我變成現在這模樣？是可惡的人類造成的！是他們在我身上不停地踐踏我，把垃圾紙屑成堆成堆地往我身上扔，使我變得臭氣熏天.臭不可聞！是他們干出的種種惡行才使我變成現在這模樣！我真討厭這些沒心沒肺的人類！”
在一旁焦急等待的桌椅兄弟們迫不及待地搶著說：“大伙兒都來看一看啊，我們兄弟個個都傷痕累累！”“大家瞧瞧，我的主人老是拿我當頂靠板和別人打架，我的.一條腿就是在‘戰爭’中犧牲的，我都成殘疾人了！唉！苦啊！慘啊！”椅子傷心地訴說著自己的痛苦。“我的小主人每天拿著新玩意兒，在我身上亂涂亂畫！你們都看看，我身上還有好幾道深深的傷痕，現在都還隱隱作痛哪！哎呦！痛死我了！”桌子說著，輕輕地摸了摸傷痕，失聲痛哭起來。“我都成大花臉了，原本我的臉是潔白無瑕的，氣死我了！”“我的……”“我的……”
“好了，好了，該聽聽我的苦衷了！我是人人喜愛的書，雖說是人人喜愛我，可是，經我一調查，基本上都是人人破壞我。昨天，我看見一個十幾歲的小女孩拿著一本嶄新的書在上面畫畫，畫完之后，竟拿我的同伴開玩笑，把我的同伴撕成一小塊一小塊的，然后，像天女散花一樣撒在地上，滿地都是我同伴的‘尸體’，她卻一走了之，頭也不回。這真叫人心酸啊！還有一個低年級的小朋友拿我同伴當桌墊。有的把我的朋友當廢品買了，有的把我的同伴當餐巾紙擦，有的把我的同伴當草稿本打……等等，我越來越看不下去了，如果可以的話，我真想對她們說，書是用來讀的.看的，不是用來干其它事的！”書弟弟深情地說。
這次心靈傾訴會總之一句話------為了一切的一切，救救草坪，救救課桌椅，救救書本，救救我們吧！人類!
心靈學生作文5
前幾天看了一部關于數學天才的電影——《美麗心靈》，主人公納什英俊而又十分古怪，早年就作出了驚人的數學發現，并開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了妄想型精神分裂癥的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著的妻子艾麗西亞的幫助下頑強抗爭，經過了幾十年的艱難努力，終于戰勝了。
故事情節的確勵志而感人，但在本篇文章中我主要想說的卻不是這個，而是數學之美，具體便要從電影的前半段開始了。電影中觀眾們通過納什之眼在生活中發現了數學。領帶的圖案、鴿子吃食的運動軌跡甚至是一個婦女追小偷這些看似再尋常不過的事件，納什都可以用圖像以及數字表現出來。看到這里，一方面會佩服納什驚人的數學才華，另一方面也會為數學的無處不在而驚嘆不已。當然，這么多的例子最后引出了納什最重要的數學發現，即現在廣泛出現在經濟學教科書上的——納什均衡。
這個理論的出現真的很不容易。當時納什苦思了很久也沒有找到他一直想要發現的東西，直到有一天和朋友們來到了酒吧。正在喝酒談笑間走進了一群曼妙的女子，而所有人的目光又都被正中間的'那個最漂亮的女孩所吸引。這時大家會怎么做呢？毫無疑問，()每個人都會想去追求那個最漂亮的女孩，可是之后呢？
最好的情形不過于女孩接受了其中一個，而當其他的失敗者轉而去找其他女孩時，別的女孩會因為不甘于承認自己比別人差而拒絕邀請，這樣顯然不是對于這個集體來說的最優解。正確的方式應該是什么呢？那就是放棄那個最漂亮的而讓大家各自去找一個自己還比較喜歡的女孩，這樣一來就可以保證團隊里每個人都有女人了，這才是最完美的結果。就這樣，納什均衡誕生了。
其實看過這個例子之后也就不難發現，納什均衡的核心就是實現團隊中的所有人都達到最好的狀態，也可以說就是多方互惠。生活中的例子想一個，就是如果一家賣豆漿的和一家賣油條的早餐店開在一起，雙方都可以生意興隆，因為他們都為彼此創造了很好的環境，也就是這樣就會達到雙贏的最佳狀態。而如果一方離開，另一方也會受到極大的損失。可以說他們的利益其實是彼此牽動的。
這個理論如果能被人們正確的運用到工作生活中，無疑會為人們帶來極大的利益，怪不得說世界上最富有、最精明的就是數學家，因為他們可以利用自己的頭腦為自己和他人謀取最多的利益。
心靈學生作文6
看到2008年北京第29屆奧運會提出的綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，就不由人想起了2004年的雅典奧運會。運動會上，各路運動健兒頑強拼搏，為自己的國家贏得了榮譽。而中國，更是以32枚金牌總數高居獎牌榜第2位，留下了一個又一個動人的故事，讓國人振奮，讓世人感動。
劉翔不畏強敵，以平世界紀錄，破奧運會紀錄的優異成績，贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點--中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國人對中國人的.佩服與尊敬，這是值得每一個中國人驕傲的。
陳中在臺拳道比賽中，以一個又一個精彩的下劈，一個又一個敏捷的反擊，一個又一個兇狠而又精確的進攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀眾，贏得了無數的吹呼和喝彩，當之無愧地拿到了金牌；就連她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場的觀眾也都無一例外地向她起立祝賀。你說她勝利了嗎？你說中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因為中國人又贏得了來自全世界人尊敬與贊賞的目光。
在奧運場上，冠軍不一定都得帶上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因為在人生路上戰勝了自己，才是最有價值的。以姚明為領軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績，但他們仍然獲得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個成績是沒有多大希望的，他們深知中國隊與外國強隊之間的差距，似乎參加奧運會永遠只是去學習，只是去繳學費。姚明他們不顧這一切，雖然只贏了兩場球，輸掉了很多比賽，但他們沒有輸掉尊嚴，沒有輸掉自信心。他們在決定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊的一役中，完成了一個似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運會上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中有無限的觸動。我想，到2008年，有綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念保駕護航，北京第29屆奧運會一定會比2004年的雅典奧運會更精彩。
試看茫茫人生路，又何尚不是一個奧運賽場？它也需要我們去拼博，去奮斗，去勇奪金牌。你看那金嗓子有限責任公司，他們的企業之所以能超常規地發展壯大，能夠制造出享譽國內外的高科技產品，這不也是一種奧運精神嗎？我們要學習劉翔，學習陳中，學習江佩珍阿姨，學習每一個奧運賽場和人生賽場上的健兒，去勇敢頑強地譜寫人生的壯麗篇章！
心靈學生作文7
生活中有太多太多的美麗瞬間——美麗的人物，美麗的故事，美麗的精神。無數個美麗的瞬間構成了一道道美麗的風景線，一個個美麗散發出最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。
在回頭的一瞬間，彎腰撿起地下的紙屑的一瞬間；扶著老人過馬路的一瞬間；遵守交通規則等紅燈的一瞬間；接受幫助后說“謝謝”的一瞬間.........那一個個的瞬間，不是因為美麗而可貴，而是因為可貴才美麗。
在我的身邊，就發生著這么一件美麗感人的故事。在山西原平一處破舊的農家小院，一對普通的夫婦22年來收養了36名毫無血緣關系的殘疾棄兒，用愛組建了專屬于他們的“大家庭”。因為愛，娃娃們終于有了“家”。這個故事，我是通過一位叫李曉桃阿姨這兒獲悉的，她在20xx年期間，通過媒體認識了這個叫蘇家銘和他的“花兒基金”。還是浙工大在校生的.蘇家銘，通過兩年的時間為這個特殊的家庭制作了《花兒哪里去了》這部17分鐘的紀錄片，由此花兒一家開始被更多的人關注。為了和小蘇一起幫助花兒一家改善生活條件，阿姨在公司發起了募捐行動，同時號召身邊的朋友來共同籌款。在所有愛心人士的努力下，短短幾個月的時間，花兒基金募集到20多萬元的捐款，使花兒一家順利搬進了新房。
只是“花兒”要真正的健康成長，康復自然是當務之急。為了更好的推進目前最為緊迫的康復問題，今年5月，他們帶著愛心物資來到花房，并聯系了當地的骨科專家為花兒們逐一做病癥診斷。在花兒基金團隊的精心呵護和關懷下，已經有數名殘疾孩子在初步診斷后還有康復的希望，經過手術和康復訓練后很有希望獨立行走，成人后生活也能基本自理。而這個年齡是醫療的最佳時機，必須把握機會。目前他們還正在為另一位叫愣愣的殘疾孩子努力聯系杭州的醫院為其進行手術，然后根據其手術的進展情況再為另兩名孩子做更好的安排。看到這一切，我為這些好心人而感動，好心的農家夫婦、花兒基金的好心叔叔阿姨們，他們正是用自己的行動闡釋了另一種“美”，也為社會樹立了一種良好的風尚和榜樣，得到了公眾的一致贊美。他們用著世界上最美的一種精神，來感染著我們，溫暖著這個社會。
在此，我也希望成為他們中的一份子，向他們學習，學習那種精神。盡自己的力量，并發起倡儀，讓身邊的同學和朋友們共同來為花兒的醫療康復籌款，無論多少，我想每一份付出都是對這些花兒們最好的愛，讓他們的未來更加幸福。 有人認為，花是世界上最美的，它們是那么迷人，那么燦爛，那么生氣勃勃。我認為，花再美總有凋謝的時候；而人的精神，人的美好的心靈卻是永遠不會泯滅，這才是最美的！
心靈學生作文8
在現實生活中，無論是什么人，在他們的心里都有著一扇打不開的窗。就相當于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因為如果沒有窗戶，窗子里的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發現蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
這一學期進入了初中，成了一名初中生。初中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期里，我又從時間里偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己。現在，現在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的'孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法并不復雜，更不深刻 。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，并且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接著，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優秀，別人做的事情她也嘗試著去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗戶，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿著它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
心靈學生作文9
曾幾何時，初出茅廬的影子已悄然消逝，那顆未經雕琢打磨的封閉的心靈也已在時間的洗刷下變得圓潤。于是，此時的她，可以敞開平和的心，真摯地說道：“謝謝大家，你們來了！”
雖然隔著試卷，我無法聽聞她那恭謙的話語，但透過字縫，我卻似乎看到了往日的一幕幕，如斷了脈絡的紅葉，迷失在那枯敗的季節……
那還是在一個蕭瑟的季節，冬日的飄雪打濕了你我的屋檐。那時的我們同住一個宿舍，同進一處學校，同行一條小道。年幼的我們懷揣著那顆同樣稚嫩的心，行走在同一片靜謐的天空下。日子，要總是那么和諧該多好啊。
三個人的對話，三顆心的融合。彼時的我們常挽著身邊的你的手臂。共同暢享那片風的滋潤。而現在的我，同樣暴露在風的追尋下，你們的身影，卻被風吹散、吹走了。
那樣消沉的一天，是我未曾預料到得。你們二人提前離開，攜手前往學校，未帶走一片葉，也未留下一縷光。于是那天的清晨，葉不落了，風停了，天空也黯淡無光了，我頹敗了低下了頭，驚喜地發現了你們的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾回燦爛的笑臉，可我卻未曾想過，中處行人何其多，我憑什么認定那是你們的鞋印。之后的幾天，你們相約離去，充滿默契。當時的我一定很無理，也很可笑，多大發著小姐脾氣吧……
當時的你們正好好的走著，我卻二話不說，從后面拉扯著你們的衣服用勁捏著，大聲叫喊：“你們怎么回事兒啊？我還沒走呢！你們怎么不等我。”說罷我還大聲哭出了聲。你們望著我，任冬日的涼風吹打著你們的.臉，我祟也不再哭了，因為我看到了你們眼中的冷漠。
“你總是這樣，以自我為中心，從不顧慮別人的感受和想法，你怎么還哭，……”一個朋友忍不住地大聲數落我的不是，令一個朋友則偷偷拉扯她的衣服。哼！我冷笑，想幫我，別貓哭耗子，我瞪了她們一眼，不帶走絲毫云彩，離去。
之后的我們形同陌路，直至，媽媽的批評。直到媽媽發現不對時，我們已冷戰一個多月。那時媽媽特意讓我去叫喚同學玩耍，我無動于衷。媽媽最終說出：“你知道為什么她們都不理你，離開了你嗎？”我無言。“因為你從不說一句‘謝謝’，也從不說一句‘對不起’，做了任何事都不以為然，隨隨便便，見大人不叫喊，見老師不理會，見同學不說友好的話……”我低頭不言。“她們都跟我說了，你自己去解釋吧……”我垂著眼，緊閉嘴。
家門口，同樣的寒冷，但我最終忍不住淚灑大地。因為她們都在，她們哭著站在那里，望著我，寒冷的風再次吹來，吹濕了我的眼，卻吹暖了我們的心。
心靈學生作文10
在我書桌前面的墻上，掛著一面藍色的小鏡子。每次當我坐在書桌前的時候，我都會抬起頭看看鏡子中的自己。因為，每次當我看到鏡子中的自己時，就好像看到了我的同學熊雪研。
七年前，媽媽領著我告別了家鄉到合肥居住。我也因此到了新的學校。我還記得進入新學校時的心情：喜悅和不安。喜悅的是：這里有優越的學校環境。不安的是：我是農村孩子，不會說普通話。果然，不會普通話給我帶來了煩惱。當別人用普通話發言時，我卻是用生硬的土話來發言，常常惹得全班人發笑。慢慢的，老師不再多提問我了。因此，我少了好朋友，少了關注的老師。這樣，只剩下“無助的不安”。
就是在這讓我十分困惑的情況下，我遇到了一個名叫熊雪研的同學。
第一次遇見熊雪研的情景，到現在還是記憶猶新。在一次課下，我一個人在教室角落里發呆的時候，班級里幾個“調皮蛋”圍了上來。他們叫我交出我新買的`橡皮。我不肯，使勁搖頭。“調皮蛋們”生氣了，伸手要拽我頭上的辮子。正在我害怕得要哭時，熊雪研跑到我面前，勇敢地護住我，對他們說：“不準欺負新同學。”可是，我的辮子最后還是被拽開了。不過“調皮蛋們”以后再也不敢欺負我了。熊雪研遞給我一面藍色的小鏡子，讓我對著鏡子把頭發重新梳理好。當我梳好辮子把鏡子還給她時，她對我說：“你看見剛剛鏡子里的自己嗎？你的優點多于缺點。請你以后要更加自信一些。”我被她感動了，也正是她的那番話，使我增加了自信心。
熊雪研平息了“拽辮子事件”后，我恢復了原來的活潑，和同學說笑多了。
有一天，熊雪研說她要教我說普通話。我心里高興極了。于是，在很多時候，人們會發現有兩個小小的身影出現在校園操場的一角。一個小小的身影在地上用力地寫著什么，另一個小小的身影讀著什么。以后，每當我在課堂上站起來，用普通話回答問題時，迎來的是同學們贊許的目光，老師也鼓勵我，說我的普通話水平提高了。
如今，熊雪研離開了合肥，到上海上學。我心里為她高興，但更多的還是不舍。在她臨走前，她把那天給我照著梳頭的小鏡子遞到我面前。我有些疑惑，她把這面鏡子給我干什么？見我疑惑，她解釋道：“從前我也不自信，我的媽媽便把這面藍色的小鏡子送給我。她告訴我要看到自己的優點。從那以后，我便一天比一天自信了。我相信，只要你在不自信時看一看這面鏡子，也一定會擁有自信的力量。”我又一次被她感動了。
現在每當我捧著這面鏡子時，眼前總是浮現出熊雪研的面容，心靈深處又漾起了漣漪。
心靈學生作文11
人本無罪、無惡、無邪、無恨……有的，是這個世界。
我并不是憎惡這個世界，只是覺得時間是“殺人”的兇手；我也不可能改變這個世界，只是覺得自己很冤很無辜。但我不會逃避，選擇放棄，而只是一點一滴地消失在漫漫邊際。
是我這可聰明的大腦害了我自己，人本應該活得傻兮兮的，不要過分追求萬事萬物的本質規律，因為若這樣你會產生一種境界：就像一位仙人，站在高高的云霧之顛，走著，騰著，飄著，飛來飛去，漸漸遠離了地面，超越了高云，穿破了宇宙。他，還存在嗎？就把每天看到、做到、學到的或是其它……都當作你生平只有一次的機會，但千萬不要歪曲了其中的奧秘！活著應該像一團“新鮮空氣”，剛剛經過了光合作用。這團空氣應該用真空小心包裝起來。這樣，她才會永遠新鮮。
上帝只賜予你了生命，但你卻擁有一切。不要放棄每一次體驗的機會，讓你的'生命完整。消失是存在最完美的體現，只有真正消失的那一天，你的存在才會像白雪一樣永恒；也只有真正消失的那一天，你的靈魂才不會面對死亡。
這就是逍遙的最高境界。生命中最大的悲哀不是擁有眼淚，而是將眼淚化成了水蒸氣，錯過了一次又一次痛哭的機會。哭出來的，不是心碎，而是對自己永遠的懺悔。淚水，就是天上的雨水。雨水滋潤了時間萬物，淚水浸潤著你心靈的最深處——你的靈魂，上帝將最好的“圣水”給了你，當你接受著一次又一次的“洗禮”，你的靈魂也就一天天遠離著死亡，從而盡情的沐浴著陽光。
消失，并不意味著失去。相反，她給你了擁有。你擁有了比鉆石還珍貴的“眼淚”，比黃金還奪目的陽光，比火山還熱烈的激情，比……
還有那最無價的，比生命還永恒的靈魂。難道這樣，你還缺少什么嗎！生活在詩人的意境中，翱翔在雄鷹的藍天下。生命便會變成你筆尖的“人間喜劇”，你琴弦上的第一幻想曲，回響于天地之間。你眼前的一切，都會因為心靈的共鳴，而霎時間在點點不和諧中煥發出無限生機。我突然間發覺，地球上的一切生物都生活在一個無比巨大的“黑洞”之中。或許到了下個世紀的某一天，我會和我的天使一起，變成一對幸福的老鼠。上帝會賜予我們一片土地，并且讓它永遠保持原樣。那里有一望無際的大草原，在天與地匯合的地方，有一座高大雪山，山下一個巨大的湖旁邊是一片茂密的森林，湖水終年不干，流到山下形成一條大河穿過茫茫草原……
各種各樣生物都是那樣和諧地生存著。白天，我們享受著陽光，躺在草地上看著雪山頂上的雄鷹在翱翔；夜晚，我們守在洞口，說這話，聽著狼在山間為我們演唱，數著夜空中顆顆璀璨的明星……
心靈學生作文12
北國的冬季是漫長而寒冷的。空氣中透著逼人的寒氣，灰蒙蒙的天空像一張空洞又壓抑的畫，雪花在墻角無奈地隨風回旋，好像在跳著寂寞而凄涼的舞蹈。
我的身體本來就不好，再加上連續降溫，下雪兩天以后就嚴重感冒了．媽媽擔心地說：“你要不要在家休息兩天？”我搖搖頭，她摸摸我的額頭，嘆息著說：“吃了藥怎么老不見好轉呢。”
終于放學了，我拖著虛弱的身體走出教學樓，取了自行車無力地走著，遠遠看見校門口有個身影在朝這邊揮手，那是媽媽。我走過去，媽媽親熱地看著我，凍得發紅的臉上掛著溫暖的.笑容。她從我手里接過車子，說：“媽騎吧，你坐后面。”
正是逆風，我縮在媽媽背后，她挺著脊背，用并不高大的身軀為我阻擋了寒風。風刮得猛烈，把媽媽的頭發吹了起來，她吃力地騎著，車子隨著媽媽的用力有些晃動。幾年前，我每天這樣坐在車子后面，媽媽總是騎得輕快，我則快樂地大叫著。看著媽媽飄動著的幾絲銀發和微微彎曲的脊背，我鼻子一酸，伸手抱住了媽媽的腰，緊緊貼在媽媽背上，強忍著不讓眼淚掉下來。
回了家，媽媽脫下手套就進了廚房。我則倒在床上休息。恍惚中似乎聽見媽媽做飯切菜的聲音，只兩三下，又感覺到媽媽過來摸了摸我的額頭，給我蓋上毛毯，后來就聽不到了，我也漸漸睡著了。
我是在一縷飯香中醒來的，只見媽媽推開了廚房的門，原來媽媽看我在睡，怕吵著我就把門關了。她端著一碗熱氣騰騰的面條坐在我床前。她端著碗，我用筷子夾著吃。很香的熱湯面，手搟的面條很細很細，里面有我最愛吃的荷包蛋，漂著一層碧綠的蔥花和香菜。吃了差不多一半，媽媽把碗遞給我，自己搬來一把小凳子，也端了一碗面坐在我對面吃著。我碗里有兩個荷包蛋，而媽媽碗里卻沒有。媽媽說：“你生病了，要多吃些營養。”我看見媽媽微汗的前額上有了一些皺紋，兩鬢已經點點斑白，手上的面粉還沒來得及洗去，我成長的代價卻是媽媽為我操勞而日漸衰老。她抬起頭來，見我拿著筷子愣愣地看著她，就笑著催我：“快吃啊，湯面要趁熱吃，發了汗會舒服些，涼了可就不行了。”我端起碗來，呼嚕呼嚕地吃面，掩飾我幾欲奪眶而出的眼淚。
媽媽聽我說好吃，就每天給我做熱湯面，我的感冒很快好了。天氣仍然是寒冷的，但媽媽的熱湯面能驅散所有的嚴寒。媽媽的愛是如此的偉大而深沉，以前我肆意地享受著媽媽的愛而不自知，一直撒嬌而不聽話，但在這個寒冷的冬季、一次感冒、一碗熱湯面，讓我的心靈被深深觸動，有滾燙的母愛溫暖著，我這一生，心不會再寒冷。
心靈學生作文13
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態。驀然回首，我已經11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經經歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學習。在班級里我總想表現自己的才干。因為我越來越覺得做個好學生有多么的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學習委員。我深深的記得去年曾經競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的`走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學和老師的認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學習成績下降，你對得起‘學習委員’這個職務嗎？學習委員是別的同學榜樣，你好自為之。那時我會一應而過，不放在心上。可爸爸急啊！
很快，新學期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務，并不代表你不出色，你可以看看別的同學工作和學習能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著小隊長的職務，盡力明年去爭取我的目標。
心靈學生作文14
愛是一種奉獻，是一座熔爐，是一塊試金石，讓我們用愛去交換愛，用新人去交換信任。記不得這是誰說的了，腦子里只有愛與奉獻。
在沒有他上著三尺講臺時，我便極其羨慕偉大的人民教師，深深地愛上了太陽底下最光輝的教育事業。理想是堅定的信念，終于我如愿以償了。于是，心里一千次，一萬次地念著：我要用這顆年輕的心去捕魚祖國的花朵，用勤勞的雙手去托起明天的太陽。初為人師，我激動，興奮，緊張，不敢有絲毫的懈怠。就在我踏上老進場這片神圣的土地時，這種愛與奉獻的信念就更加堅定了。
記得我接了一個差班，為了管理好這個班，我這是費了腦筋。當他們黑壓壓的站在我面前時，看著他們疑惑和排斥的目光，說心里話，我真的沒有信心了。當我再次掃視他們的時候，竟發現在他們疑惑和排斥的背后也流露了天真與稚嫩，于是我又擁有了信心。對，不能用老師這三個字眼兒來壓制他們，要和他們建立深厚的友誼，用愛去熏陶他們，也許才能轉變這個差班。于是每一天我都用心的備課，鉆研教材，客商不失時機的去激發他們的學習興趣，尊重他們的`人格，給他們建路學習的信心，讓他們去體會成功的喜悅。課下，我與他們打成一片，和他們一同玩耍，一同游戲。盡管這樣，班級里的一個差生XX還是老樣子，怎么辦？我不停的問自己，對，就這么辦，于是，我騎上自行車來到距學校5里路的差生家里了解情況。原來這個孩子是單親，家庭條件特別不好，欺負又經常聚賭，孩子根本體會不到家庭的溫暖，一次不愛學習，功課極差，品質惡劣。了解了這些情況，我便采取了行動，課堂上多給他表現的機會，先讓他對學習充滿信心，體會成功的滋味，以致不被同學歧視。課下常與他談心，課余時間給他進行補課，午飯常給她送去可口的，久而久之，這孩子竟與我無話不說，無事不談了，有了新的起色，懂得了謙讓，懂得了關心。我看在眼里，喜在心上。這使我確信，愛的力量是無窮的。
晨風送走濃郁的馨香，走進一個生機盎然的綠意搖籃，清朗的讀書聲又一次把大地喚醒，報告新的一天開始起程。走進教室，面對的是一個個有感情，有思想，個性相差甚遠的孩子們，唉，做老師不容易，做個好老更不容易。沒有愛便沒有教育，愛生要勝愛子，要把愛灑向每個學生。從教十幾載，情系孩子心。每當得知學生頭痛，發燒，肚子疼時，我都會熱心地帶他們去打針吃藥，守候在他們身邊。每當有忘記帶午飯的，我便及時地為他們解決，不是給錢就是親自為他們去買。
看到他們在痛苦的時候露出笑容，在饑餓的時候得到溫飽，我變感到做老師真幸福。這幸福是柔風拂面的愜意，是花兒盛開的芳香，也讓我深深地體會到愛是打開學生心靈的一把鑰匙。
心靈學生作文15
心靈是沉默的，花季，是脆弱的，是否來得太早了呢，苦澀的仙草隨著野菊的零落蔓延開來，它很美麗，白色的花瓣如此凄涼，卻溫暖，似寂寞，背著包，轉過街角，思緒隨風飄呀飄，沒有人陪的步子，顯得如此孤獨．．．．．．
自從我向姐妹吼的那一天，我和她的步伐就疏遠了，同一條小巷，我的靴子是沉靜的。在同一個拐彎處，前邊，那三四個人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧，我低著頭，鼻尖里的酸糊開了眼里的滾燙，不知何時，我變得安靜了，不會動不動就哈哈大笑，眉宇間早已習慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去，放慢了腳步，岔開了小道，臉紅紅的，淚觸到了嘴唇，“嘶”心里像打翻了無味瓶，辛酸，委屈，憂傷，不識趣的涌了出來，看見她們走遠了，輕輕的開始嗚咽，哭泣，我這才明白，電視里的主角為什么總要哭，再堅強的人也有內傷，刺痛了柔軟的心也會痛。
在那個下午，我在做值日，回來時，玩起了搶作文書大賽，我一把從她書包里抽出日記，大聲朗誦“那天，我在吃KF．．．．．．”突然，她跑了過來，我見機想遛，可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我，獻殷勤的奸笑“主子（用眼神表示），我抓住她了”（活像個老太監），啊！為了革命，自我主義中心革命寧死不屈，啊！！拼了！果然，我英勇擺脫了比我矮十厘米的小矮人老航——從桌縫下鉆了出來！老航，雖說你叫老航，但誰吃誰還是未知數呢！??
突然我一聲慘叫，大有午夜兇鈴的趨勢，她正在翻我的寶寶（包包），隨著那紅色的日記本一露面，教室里一派喜氣洋洋，我正準備撲去，來個餓虎撲食，只聽“老航，攔住她！”我頓時與桌子來了個深情一吻，還好沒把牙磕掉。我緩了緩，憤怒，恥辱一越而出，“我當你們是女生，很恭維，當你們自己是誰啊，兩個人欺負一個啊，要不要臉哪！！！！！！！！”那打雷般的一吼，震得連外邊大電話的月月也狠狠的抖了一下，我是第一次對女生發火，我本來就覺得她們很不要臉，我感到了一股被背叛的憤怒，那個老航怎么不來幫我，反倒聽她的`，我抽回我的本子，扔在了老航的腳邊，一種背叛的感覺，背叛，背叛，背叛！
所有的房子都披上了黃昏，她們突然一個轉身“小周！！！！”我很激動，很高興，她們的驚喜表情，卻使冷漠沖上我的心頭，從轉角恩了一聲，然后克制不住的會心一笑?
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