感受的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
在去軍訓(xùn)的路上我是懷著一種興奮，而又高興的心情的。但是，當(dāng)我真正開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)我才感覺(jué)到我就像一只嬌生慣養(yǎng)的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了像大樹(shù)般溫暖的巢穴；就像艷綠的葉子被巨風(fēng)吹離大樹(shù)，吹向急流；就像嫩綠的小草忽然間沒(méi)有了樹(shù)陰的保護(hù)。到了軍營(yíng)，我學(xué)會(huì)了磨練意志，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心，互相照顧，學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。
來(lái)到軍營(yíng)的第一次中午飯給我了一個(gè)不小教訓(xùn)——這里不是家，不能你想干什么就干什么！在餐桌上看到一盤盤青菜豆芽，同學(xué)們都露出了一個(gè)個(gè)不懈的表情。接著，我們七八雙筷子在飯菜上挑三揀四，卻也沒(méi)吃掉飯菜的一半。不難想象，在下午的軍訓(xùn)中肚子就開(kāi)始“咕咕”作響，心里直指想象著在家中那美味可口的.飯菜，不禁心中感到一絲酸楚。不過(guò)在接下來(lái)的訓(xùn)練中使我忘記了挑三揀四的毛病，這也應(yīng)該算是我的到底一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。
在這五天中，我學(xué)到了站軍姿、跨立、踢正步等等……教官們經(jīng)常對(duì)我們的做法油酥不滿。就說(shuō)上次吧那天晚上剛剛洗完了澡，教官就讓我們聯(lián)系緊急集合。一會(huì)兒從一樓爬到二樓，一會(huì)兒又從二樓跑到一樓，一下子跑了四趟。同學(xué)們都快崩潰了，紛紛叫苦不迭，而且取完了東西到集合還不能超過(guò)1分鐘！我們氣得直咬牙，大家一起發(fā)泄，一起痛罵，一陣陣笑聲不經(jīng)意間帶走了所有的不滿和氣憤。
還記得那天，我們集體被教官拉到了打籃球場(chǎng)來(lái)操練。正午的太陽(yáng)最毒，艷陽(yáng)高照火辣辣的“深入人心”，每個(gè)人都苦到咬牙切齒，心想老天你怎么都不開(kāi)眼啊，真想把你射下來(lái)！許久不見(jiàn)一絲輕風(fēng)走過(guò)，兩旁的樹(shù)被烤得無(wú)精打采。在這寂寞的熱空氣里我們被暴曬著，我有一種想爬下的感覺(jué)，兩條腿像被灌了鉛一樣沉重，腦子里嗡嗡作響。可是當(dāng)我快要站不住時(shí)我暗自給自己打氣：站住！無(wú)論如何要站下去！就連我的臉還有胳膊都被太陽(yáng)曬得通紅，有針扎一般的感覺(jué)，臉上甚至都開(kāi)始脫皮了。教官是個(gè)很嚴(yán)厲的人，一個(gè)動(dòng)作做不好，不是要重新做幾遍，就是要罰我們俯臥撐呢！而且還不讓我們休息，直到做到他滿意為止。終于熬到了休息的時(shí)間，我們拿到了自己的水瓶，抱著它痛飲。此時(shí)此刻，大家一同分享這透心涼的“清泉”！
經(jīng)過(guò)了這為期五天的軍訓(xùn)，我們好像都多了一份成熟少了一分依賴。它讓我體會(huì)到了吃苦耐勞的精神，它讓我體會(huì)到了軍人應(yīng)有的毅力。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，珍惜同學(xué)，珍惜友誼，更珍惜生活。或許這次軍訓(xùn)過(guò)后又是另一個(gè)幸福的開(kāi)端呢？與此同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的足跡……此次軍訓(xùn)讓我一生難忘，所以，沒(méi)有經(jīng)歷軍訓(xùn)生活的人一定會(huì)留下一生的遺憾。
感受的作文 篇2
生活，一個(gè)看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。
也許，你覺(jué)得亂扔一節(jié)電池沒(méi)什么害處，但這樣卻會(huì)使一平方米的土地失去永遠(yuǎn)的利用價(jià)值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實(shí)情景。一個(gè)人把一只塑料口袋扔進(jìn)了河里；在某公園里，一個(gè)人把吃剩的外包裝，趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)扔進(jìn)了草坪......說(shuō)到這些，你應(yīng)該感到懊悔，難道你沒(méi)有做過(guò)這些嗎？也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“做過(guò)又怎么樣，又不會(huì)有太大的傷害。”你錯(cuò)了，這樣的污染會(huì)使魚(yú)兒被毒死；使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸；會(huì)使農(nóng)田莊稼沒(méi)有豐收。也許，你已聽(tīng)說(shuō)，全球尾氣排放增多已導(dǎo)致全球變暖從而發(fā)生的.各種事件：企鵝被迫遷居陸地，紫葡萄因此產(chǎn)量直線上升......我們因此改騎自行車；少用塑料購(gòu)物袋，改用布的購(gòu)物袋，以減少白色污染。就像這句：“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)椋湍阋粯樱嵌加羞@綠化環(huán)境的神圣使命。
是啊，讓我們從身邊的小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們的地球母親吧。
感受的作文 篇3
只有細(xì)心的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來(lái)到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼，看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤(rùn)的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養(yǎng)，讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的'到來(lái)，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì)不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什么都明白，只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說(shuō)：“放生了吧。”盡管語(yǔ)言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌剑肋h(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋?xiě)眩菢拥妮p松……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái)，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來(lái)，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì)有答案！
感受的作文 篇4
20xx年，這個(gè)名字恰如驚鴻一瞥，溫柔至極。但是美好總是短暫的，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家，而我們不得不面對(duì)冰冷的手機(jī)上網(wǎng)課。
時(shí)間總是如流水一般輕輕劃過(guò)，疫情仍然在加重。這一次，我們多少次期望的假期延長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了，但是似乎所有人都不太高興。對(duì)于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“停課不停學(xué)”，也就是上網(wǎng)課。但是開(kāi)網(wǎng)課的心本來(lái)是好的，但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進(jìn)行著，手機(jī)的后面是我們的各科老師，他們擔(dān)起了“主播”。我們?cè)谑謾C(jī)前看到的只有一個(gè)個(gè)老師精心準(zhǔn)備的課件，只有一張張老師正評(píng)講的試卷。老師看不見(jiàn)我們，我們看不見(jiàn)老師，所有人都是在摸黑前行。對(duì)于一些自律性比較高的學(xué)生，上網(wǎng)課跟在教室里一樣。可是問(wèn)題來(lái)了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對(duì)，往日在學(xué)校開(kāi)小差的他們會(huì)更加肆無(wú)忌憚。這樣弊端一就來(lái)了，反正老師看不見(jiàn)我們，我們想怎樣就怎樣，曠課，不聽(tīng)，或是剛進(jìn)去看了一眼就退出來(lái)，更高級(jí)一點(diǎn)的打開(kāi)直播放在那，全然不顧。這樣一來(lái)網(wǎng)課的.效果就沒(méi)有了。“上網(wǎng)課真的是越來(lái)越提不起勁，我看不見(jiàn)你們，也不知道你們到底學(xué)沒(méi)學(xué)，心里真的是一點(diǎn)底都沒(méi)有。”這是一位給我們上網(wǎng)課的老師說(shuō)的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊端二便是如此，老師看不見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知，每天就如同對(duì)著空氣講課，心里卻急的像熱鍋上的螞蟻，總是怕學(xué)生學(xué)不好。
“吱——”，門開(kāi)了，一如既往的五點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床。他說(shuō)：“我們要準(zhǔn)時(shí)上課，上網(wǎng)課也可以增長(zhǎng)知識(shí)的，老師教給你們的東西不比在學(xué)校的少，上網(wǎng)課只要好好學(xué)不比在學(xué)校學(xué)的差。”我的父母呢，挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此，陪同孩子上網(wǎng)課。他們認(rèn)為上網(wǎng)課不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，還會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到該學(xué)的東西。這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧。“停課不停學(xué)”的開(kāi)展少不了學(xué)校，學(xué)校下達(dá)通知，精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W(xué)生們都能像已經(jīng)開(kāi)學(xué)一樣在家學(xué)習(xí)，為我們更加合理的支配時(shí)間，網(wǎng)課為我們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校開(kāi)網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績(jī)，這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)網(wǎng)課讓我不再害怕數(shù)學(xué)壓軸題，讓我不再害怕語(yǔ)文上出有關(guān)疫情的題，讓我做記敘文更加得心應(yīng)手，而其他科也在慢慢向前走動(dòng)。最大的一個(gè)弊端是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，電腦等對(duì)眼鏡的危害極大。任何事物都不會(huì)是完美的，都有它自己的利與弊，網(wǎng)課不也是如此嗎?但是我們既然上了網(wǎng)課，為什么不盡力發(fā)揮它的利，減小它的弊呢?
感受的作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……
今天是清明節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下著。我隨著爸爸媽媽回到老家，路上顯得比較擁擠，大家都趕著去老家祭祖。等大家到了老家，親戚們都已經(jīng)到齊了。我第一次見(jiàn)到這么多人在爺爺奶奶家聚會(huì)，比過(guò)年還要熱鬧。
大家吃過(guò)了中飯，大家便從家里出發(fā)，這時(shí)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。大家?guī)е棠淘缫褱?zhǔn)備好的東西，一起上山去祭祖。一路上，田地里油菜花開(kāi)，蜜蜂嗡嗡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。盡管下過(guò)小雨，但還讓人感到春天濃濃的`氣息。山上有許多人在祭祖，不時(shí)地傳來(lái)鞭炮聲。
爺爺奶奶說(shuō)：“大家要先拜祖祖太公的墳。”祖祖太公在全家人的心中占有特殊的地位，每年祭拜都從這里開(kāi)始。只見(jiàn)伯父?jìng)儗⒙淙~掃開(kāi)，將雜枝砍掉，在墳前擺上糖果糕點(diǎn)等，在碗里倒上酒，然后緩緩地灑在地上，奶奶嘴里喃喃地說(shuō)著，祈求祖宗的保佑。在墳前，大家以輩份和長(zhǎng)幼秩序跪拜。燒上紙錢，點(diǎn)燃鞭炮，隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。
爺爺說(shuō)：“祭祖是讓大家祭奠自己的祖先，更是要大家知道，人不能忘本，特別是生活在富有條件下的年輕人。”
感受的作文 篇6
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的.汗水換來(lái)的。
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返。回家后，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。
感受的作文 篇7
昨天，我和爸爸準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，弟弟擔(dān)任我們的評(píng)委。
只見(jiàn)弟弟一臉嚴(yán)肅地發(fā)布了比賽規(guī)則：“比賽的時(shí)間是三十分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣到的魚(yú)最多、最大、最肥，誰(shuí)就獲勝。”話音剛落，我和爸爸便快速地穿好魚(yú)餌，然后將魚(yú)線拋入河中，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。
或許是爸爸的釣位有很多魚(yú)吧，比賽剛開(kāi)始的十來(lái)分鐘里，爸爸陸續(xù)釣上來(lái)四條鯽魚(yú)。我心想：爸爸都釣上來(lái)這么多魚(yú)了，而我一條也沒(méi)有釣到，還是乖乖地認(rèn)輸算了……就當(dāng)我要認(rèn)輸時(shí)，浮標(biāo)突然上下劇烈地晃動(dòng)，我一陣狂喜，好像有大魚(yú)上鉤了！我使勁一提，魚(yú)線卻紋絲不動(dòng)，好沉哪！爸爸見(jiàn)狀，立刻放下了自己的魚(yú)竿，幫我把魚(yú)給拉出了水面。“天哪，你居然釣上了一條大約三斤重的大青魚(yú)，不簡(jiǎn)單啊！”爸爸看著在草地上不住蹦跳的魚(yú)，連聲贊嘆。
比賽的時(shí)間很快就到了。弟弟先瞅瞅爸爸釣上來(lái)五條小鯽魚(yú)，說(shuō)：“老爸，我們不能只求數(shù)量不求質(zhì)量啊，看看你釣的小魚(yú)，連貓都喂不飽呢！”最后弟弟一本正經(jīng)地宣布：“哥哥釣的魚(yú)又大又肥，哥哥獲勝！”話音未落，我便高興得手舞足蹈，再看看垂頭喪氣的老爸，我拍拍他的肩膀說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上，老爸，服輸吧！”
哈哈，這次釣魚(yú)比賽我贏了！在夕陽(yáng)的`余暉下，我扛著釣竿，提著大青魚(yú)，走在回家的路上，心里美滋滋的：想著晚上的魚(yú)宴上，我將神采飛揚(yáng)地給媽媽講述今天比賽的經(jīng)過(guò)……
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