- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)校園的樹(shù)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園的樹(shù)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的學(xué)校里有幾棵石榴樹(shù)。
春天,彎彎曲曲的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,葉子綠得耀眼。
到了夏天,那石榴花很美麗,茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花,像一位害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò),石榴花揚(yáng)起輕盈的`舞姿,散發(fā)出一股股迷人的香氣,讓你心曠神怡。有時(shí)蜜蜂在花中采蜜,有時(shí)蝴蝶在花間翩翩起舞,有時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)、嬉戲……
到了秋天,花慢慢地凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個(gè)洋蔥,花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)長(zhǎng)滿斑的農(nóng)村小姑娘。這時(shí),你一定會(huì)以為外面不好看,里面的果實(shí)肯定也很難看,而且不好吃。告訴你,可不能以貌取人。石榴雖然長(zhǎng)得不好看,但里面的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透,如無(wú)數(shù)個(gè)紅寶石一樣,紅光閃閃。它們你挨著我,我挨著你,如家人一樣親密無(wú)間,惹人喜愛(ài)。看到這,也許你嘴饞了,剝一個(gè)吃吃,有一種清涼可口、酸酸甜甜的味道,那滋味久久地在你口中回味,令你欲罷不能。
石榴不光好吃,還可以治病呢!有一天半夜,我拉肚子。那時(shí)藥店早已關(guān)門,媽媽很著急。突然,媽媽想起了石榴可以止瀉。正巧,家里有幾個(gè)石榴。媽媽二話不說(shuō),趕緊剝了一個(gè)石榴給我吃。第二天,我的病就好了。聽(tīng)老師說(shuō),石榴的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可以防止口臭,還可以美化肌膚呢!
石榴好吃、作用大,我愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校門口有一排木瓜樹(shù),我愛(ài)校園的木瓜。
春天,光禿禿的木瓜枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇嫩綠的小芽,看起來(lái)像一朵朵喇叭花,顯得十分可愛(ài)。
不久,一簇簇嫩芽變成了一片片橢圓形的綠油油的大葉子,樹(shù)枝上漸漸地長(zhǎng)出了花朵,和桃花差不了多少。只不過(guò)花瓣有些長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上就像點(diǎn)綴著各種各樣的東西,近看就顯出了更加絢麗多彩的樣子:有的花含苞待放,有的是半開(kāi)的`,像是害羞的小姑娘,有的已經(jīng)全開(kāi)放了,像在露出笑臉展示自己的美
花兒凋謝之后,樹(shù)上留下的花芯就漸漸長(zhǎng)成橄欖一樣大的木瓜,顏色像是絲瓜的綠色,而且跟葉子的顏色一樣,一不注意就找不到了。它們小巧玲瓏,可愛(ài)無(wú)比。
在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的滋潤(rùn)下,橄欖一樣大的迷你木瓜漸漸長(zhǎng)成香梨一樣大的樣子。它們貪婪地吮吸著陽(yáng)光和雨水,準(zhǔn)備長(zhǎng)到最大。
到了秋季,木瓜漸漸換上綠中帶黃的衣服,還有了淡淡的香味,在陽(yáng)光的照射下,它們?cè)絹?lái)越黃,看來(lái),它們要成熟了。
深秋時(shí)節(jié),葉子黃了,木瓜也換上了金燦燦的衣服,香味漸漸濃了,聞一下口水就會(huì)“飛流直下三千尺”了,用手一摸,會(huì)感覺(jué)堅(jiān)硬無(wú)比,摸的時(shí)間久了,香味就扎了根。我站在木瓜樹(shù)下,風(fēng)一吹,香味就在校園里回蕩。
這就是我們學(xué)校的木瓜,你愛(ài)它嗎?
校園的樹(shù)作文 篇3
我在倫教小學(xué)讀書(shū),我的學(xué)校很漂亮。學(xué)校里面有著各種各樣的樹(shù)。
一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)幾棵高大的榕樹(shù),榕樹(shù)的葉子很多,根也很粗壯很直。天氣很熱的時(shí)候,有些人會(huì)去那里乘涼。
在跑道旁邊有幾棵芒果樹(shù)。芒果樹(shù)有點(diǎn)兒高,到了夏天芒果樹(shù)就會(huì)結(jié)出綠色的芒果,過(guò)些時(shí)日就會(huì)慢慢地變黃結(jié)成好吃的芒果。
學(xué)校的'門外還有幾棵高大的椰子樹(shù)。它就像幾個(gè)士兵在門外站崗。椰子樹(shù)上還有一些葉子,好看極了。
我的校園里還有松樹(shù),楊樹(shù)……校園的植物園里有鸝花、杜鵑花……它們把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡我們的校園,也喜歡我們的順德。
校園的樹(shù)作文 篇4
我愛(ài)紫荊樹(shù),更愛(ài)校園里的紫荊樹(shù)。
春天一到,紫荊樹(shù)便開(kāi)滿了花。園丁的巧手使她們的樹(shù)干變得彎彎曲曲,一樹(shù)樹(shù)紫色的繁花如幻夢(mèng)般,小小的花朵如鼓脹的小帆駛在紫色的.花海中。原本普普通通的小道,變成了一條條通往花海的曲徑小路,暢游其中讓人如癡如醉。望著滿樹(shù)花開(kāi),我總會(huì)情不自禁地贊嘆:“真美啊!”
當(dāng)繁花即將凋零,紫荊樹(shù)也不會(huì)因失去花容月貌而變得憔悴,反而展現(xiàn)另一面的美。她們吐出嫩綠的新芽,長(zhǎng)得極為乖巧可愛(ài),小小的芽在淡灰的樹(shù)枝上顯得格外翠綠,活像調(diào)皮的孩子吐著小舌頭。有的抿著綠油油的小嘴,有的已經(jīng)把四五片新葉探出了頭,露出圓圓的腦袋,好像準(zhǔn)備大展身手為春天描繪美麗的圖畫(huà)。
夏天,樹(shù)叢間片片綠葉緊緊地挨著,如果想從葉縫兒里看到天,簡(jiǎn)直不可能。綠色的屏障在陽(yáng)光的照射下,生命力顯得格外旺盛。微風(fēng)吹拂,便蕩起層層碧波,在此乘涼別有一番風(fēng)味。
秋天,紫荊樹(shù)便著一身華麗的黃裙,在秋風(fēng)下蕩漾開(kāi)來(lái),如翩翩起舞的妙齡少女。
冬天,在寒風(fēng)的吹打下,紫荊樹(shù)褪去所有榮光,瀟灑地迎風(fēng)而立。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝利落地灑下來(lái),未被切碎的陽(yáng)光照在我們身上,柔韌的藤條在寒風(fēng)中挺立,看著我們?cè)跇?shù)下閱讀和游戲。
我愛(ài)紫荊樹(shù),更愛(ài)校園里的紫荊樹(shù)。因?yàn)樗合那锒紵o(wú)比的美麗。
校園的樹(shù)作文 篇5
進(jìn)入我們美麗的校園,首先映入眼簾的是兩排枝葉婆娑,枝桿粗壯的梧桐樹(shù)。尤其夏天,梧桐樹(shù)像穿著軍裝的健碩士兵一樣,每天精神抖擻的迎接我們上學(xué)。
它們的樹(shù)干很粗直,高達(dá)十五米,其葉子呈“心”形狀。尤其夏天,從梧桐樹(shù)下面看,梧桐樹(shù)的枝葉茂盛的就像一頂大的遮陽(yáng)傘,給我們遮陽(yáng)擋雨。微風(fēng)輕輕一刮,下面就非常涼快,課余時(shí)間同學(xué)們都有了好去處,都很喜歡在梧桐樹(shù)下面盡情的玩耍。
梧桐樹(shù)可是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的落葉樹(shù)木呢,因?yàn)樗幕ㄑ可L(zhǎng)需要的溫度比它的葉芽需要的溫度低。所以在春天,梧桐樹(shù)的花芽會(huì)先生長(zhǎng),整個(gè)梧桐樹(shù)上會(huì)開(kāi)滿一簇簇淡紫色的像小喇叭一樣的花。遠(yuǎn)處望去,像一株株巨大的花樹(shù),隨風(fēng)一吹,它的花還帶有淡淡的'甜味呢。隨著梧桐樹(shù)花的敗落,梧桐樹(shù)的葉芽開(kāi)始萌生,慢慢的探出小小的心形臉。隨著溫度的逐漸升高,心形的葉子在舞動(dòng)中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了,又開(kāi)始為我們遮擋炎熱夏日的陽(yáng)光。
梧桐樹(shù)不僅給我們遮陽(yáng)擋雨,而且用途還比較廣范呢!梧桐樹(shù)的樹(shù)干還可以制作成家具呢。聽(tīng)爸爸說(shuō),很多家具的抽屜,床板都是梧桐樹(shù)木做的呢!隨著了解,我更加喜歡我們學(xué)校的梧桐樹(shù)了!
校園的樹(shù)作文 篇6
我們學(xué)校的小廣場(chǎng)旁邊有一棵芒果樹(shù)。我對(duì)這顆芒果樹(shù)情有獨(dú)鐘。
這棵見(jiàn)證了校園成長(zhǎng)的芒果樹(shù)很高,有一根高高豎起的小樹(shù)枝都要伸到四樓的邊上了。從遠(yuǎn)處看,芒果樹(shù)猶如一個(gè)倒過(guò)來(lái)的巨大的蘿卜。它的根部又大又粗,都暴露在外面,就像蘿卜的根,筆直的樹(shù)干就像蘿卜葉。
這個(gè)“大蘿卜”即使到了秋天或是冬天都是濃濃的翠綠,綠得讓你分不清四季。在春天,芒果樹(shù)經(jīng)過(guò)一陣春雨后舊貌換新顏,把身上的翠綠變?yōu)槟埸S,正是因?yàn)槊⒐ㄩ_(kāi)了。黃色芒果花的開(kāi)放給綠色“大蘿卜”穿上了黃色的大衣,這使它更加美麗動(dòng)人。而夏天正是芒果樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié),一個(gè)個(gè)金黃色的大芒果給濃濃的翠綠增添了更加明艷的色彩。
有一次,我坐在芒果樹(shù)下乘涼,即使外面熱得地板都發(fā)燙了,我在芒果樹(shù)下也沒(méi)有感到炎熱,還時(shí)不時(shí)有涼爽的微風(fēng)吹來(lái)。正當(dāng)我捧著一本沈石溪寫的《梅里山鷹》看得入迷,突然,一個(gè)又大又黃的`芒果掉在書(shū)上,我拿起芒果一看,完好無(wú)損。我像如獲珍寶一樣上蹦下跳,馬上拿去洗,迫不及待地吃起來(lái),那味道甜得比七月的西瓜還甜……至今,似乎還感覺(jué)那種特殊的味道纏繞在我的舌尖。
校園的芒果樹(shù),給我的校園生活多了一份美好的記憶。
【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章:
校園的樹(shù)作文08-16
校園的樹(shù)作文08-16
【精選】校園的樹(shù)作文08-17
(精選)校園的樹(shù)作文08-19
校園的樹(shù)作文[精選]11-19
校園的樹(shù)作文【精選】11-13