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感受的作文

時間:2024-04-14 08:51:04 感作文 我要投稿

感受的作文【實用13篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感受的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文【實用13篇】

  感受的作文 篇1

  “節(jié)分端午自言誰,萬古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。這是一首紀念端午,紀念偉大的愛國主義詩人屈原的詩作。屈原是一位愛國憂民的楚國大夫,是一位勵志革新的政治家,他一腔熱血,勵志通過革新強大楚國,統(tǒng)一中國。可當政者聽信讒言,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的'《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。他在《離騷》中寫到 "長太息以掩啼兮,哀民生之多艱.",人民的流離失所,撕扯著他的心肺。 屈原空懷一腔報國之志,流放中眼見國破民苦而無力回天,痛不欲生,同年五月初五抱巨石縱身投入汨羅江,以身殉國。傳說屈原死后,楚國百姓哀傷異常,前往汨羅江尋找屈原遺體,只找到了屈原的衣帽,百姓們在故鄉(xiāng)修建了屈原的衣冠冢。為了紀念屈原,每年這一天當?shù)匕傩占娂娪康浇吶{吊屈原,同時做成各種粽子爭相投往江中,以便讓魚龍蝦蟹飽食了而不再吃屈原的尸身,從而演化成競龍舟、吃粽子的習俗。如今,吃粽子習俗已逐漸盛傳于祖國各地,以此紀念屈原。

  端午節(jié)的由來飽含著深沉的愛國情懷,也是偉大愛國主義詩人屈原留給我們更多的歷史反思。

  感受的作文 篇2

  生活中,勞動是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩,都是在不斷地勞動并勇于創(chuàng)造的'過程中寫出來的。同學們,你們勞動過嗎?如果沒有參加過勞動,就跟我去體會一下勞動后的樂趣吧!有一次,家里的“全能高手”——媽媽打聲宣布:“今天全體大掃除,誰敢不聽,繞院子跑10圈。”我一聽,像機器人一樣地從床上站起來,我來到樓下,只聽得“嚕,嗚”我和媽媽,仔細一聽,是老爸還沒醒,上樓把他拖了下來。大掃除,開始。老爸“飛”進來了,他拖地,只見他拿來一盆水,把客廳灑得全部都是水,他又將自行車輪子洗了一下,搬到客廳,在自行車后綁了一個拖把,在客廳內(nèi)騎自行車,他說這樣才會干勁增倍,我看得下巴都要落地了。老媽也不甘落后,只見她將窗戶小心翼翼地拆下來,在上面連續(xù)澆了好幾盆水,再把水倒掉,用干抹布擦干凈,再放上去,完工,媽媽問我:“小宇,怎么樣?厲害吧1”我頓時呆若木雞,說道:“牛!”勞動最光榮,我要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點點滴滴開始做起,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,勞動最光榮。'

  感受的作文 篇3

  可惡的新型冠狀病毒張牙舞爪地向人類襲來。2020年2月10日本來是開學的日子,現(xiàn)在,我們卻不得不宅在家里。

  縱使它阻擋了我們上學的去路,也阻擋不了我們對學習的`渴望和熱情。網(wǎng)課里的老師雖然離我們很遠,但他們?nèi)匀蛔巫尾痪氲亟o我們講課。

  網(wǎng)課的第一天,家人們齊上陣來幫助我學習,真可謂是“兵荒馬亂”!網(wǎng)課給我的學習生活帶來了翻天覆地的變化:我每天早上7點開始上早讀,上午8點半去觀看網(wǎng)絡直播課,下午兩點半又要開始觀看網(wǎng)絡直播課,到了晚上才可以休息。雖然很辛苦,但這時候我還能聽老師講課,是件多么幸福的事啊!

  星期天,我和同學在QQ上聊天,我們聊什么呢?我們都渴望重新回到學校,一起讀書,一起寫字,一起在操場上做游戲……

  希望新型冠狀病毒早日從地球上消失!

  感受的作文 篇4

  小學的生活在一片歡聲笑語中悄然溜走了,而我剛道別了小學生活,還沒來得及傷心,就迎來了全新的初中生活。

  初中生活,是未知的,是神秘的,是誘人的。金秋九月,我終于揭開了這神秘的面紗。

  新班主任

  她是一位和善的班主任,有時戴著一副黑色加紅邊的'眼鏡,有時不戴,她不化妝,素顏也十分驚艷。軍訓時給我們送了好多次零食,讓疲憊的一天終于安詳。就是這樣一位和藹可親的班主任,我們班管理得井井有條。

  新同學

  XX君是一個假小子,像男生一般的頭發(fā),像男生一樣的性格,當然她也會表現(xiàn)出女生的一面,就是這樣一個“漢子”,為我,為我們班帶來了許多樂趣。

  她,是一個超級學霸XX君,在各類表揚,各類成績中,班級前10的其中一個位置,她坐定了,這是我們學習委員。

  班長,她小小的“一只”,但你別看體積小,她權(quán)力可不小,班長,這個頭銜,她可以憑實力拿下,就像我們班一個同學說的班級女王,她可以轉(zhuǎn)換角色游刃有余,下課打成一片,上課那紀律管得,我已經(jīng)看明白了,一警告,二點名,三扣分,以靜致動,好策略呀!

  初中的生活,雖然累,但也樂在其中。愿三年后,一個全新的自己將會完美呈現(xiàn)。

  感受的作文 篇5

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這一個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

  這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)與我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的.嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是個充滿期望與祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

  感受的作文 篇6

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界里,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林里,幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著,和鳥兒們的歌聲應和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺戲。

  聽

  用耳去聽,大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲,“咕咕”的布谷鳥動聽的叫聲,還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽,一陣暖風吹過,“呼呼”的聲音正應合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的.叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個美麗的花園里,用笛聲同他們一起演奏。

  看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠,用心去感受,總會感覺到的。因為,它就在我們身邊。

  感受的作文 篇7

  有人說,成功就等于成名;也有人說,扭轉(zhuǎn)乾坤就是成功。人們所說的這些,都是對成功理解的錯誤觀念。

  其實,生活在世界上的每一個人都是成功者,我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點的進步,哪怕是微小的.進步的話,你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎?我們作為一個學生,成績提高了,是一種成功;農(nóng)民們播種的莊稼發(fā)芽了,這也是成功。在更多的時候,成功更無需旁人的認可,也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。

  然而,人的一生不可能是一帆風順的,總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮,她總愛幻想,所以經(jīng)常犯錯,但她就在錯誤中得到了啟發(fā)。這就是另一種意義上的成功,所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。

  認認真真地品味人生吧,我們每一個人都是生活的成功者,從品味中汲取動力 開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!

  感受的作文 篇8

  在軍訓中使我最難忘的一課是滾鐵圈課。在我的印象中滾鐵圈是那么的模糊,直到今天,它又讓我重新認識了一遍。

  那節(jié)課上,教官手中的鐵圈仿佛是聽話的小狗。當從前往后依次往后玩。越快到我時,我越激動。心情仿佛是夏天的溫度計,越爬越高。在看別人玩時總覺得自己學會了,但看到別人總是失敗。又覺得非常難。

  終于到我了,我滿懷激動的心情。仿佛要去干一件偉大的`事情。呦,這還真有點重。不管了,我按照教官的方法做了起來。剛開始就跌跌撞撞,不過一會兒它就被我訓服了,我驕傲的玩起了鐵圈。可我卻忘了教官的話“不要越滾越快,否則它會比你跑得更快。”果不其然,不一會兒,我就追不上了。慢慢的從我推它,變成了我追它。我累得氣喘吁吁。當我再玩時。已經(jīng)改下一批人了。

  雖然只玩了一會兒,但在我心中它早已刻在了上面。

  感受的作文 篇9

  在一個美麗的地方,那里有一條汩汩的溪流,有一個美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花,還有很多小動物生活在這個美麗的地方。

  一天,長頸鹿正在溫暖的陽光照射下,愜意地啃著葉子呢,結(jié)果,從小溪的對岸傳來了一個消息,那邊的樹林著火了。長頸鹿一聽到后,馬上跑去找他的好朋友——小猴子,找到后,他們商量了一會兒,因為火勢還不太嚴重,所以他們想去找?guī)字淮笙髞韼兔缁穑镒由硎置艚菥陀伤フ遥L頸鹿側(cè)先去對岸的樹林里幫忙,讓小動物們先避火。

  不一會兒,猴子便帶著大象們急忙趕了過來,大象們趁火勢不大,排好隊,一個一個整齊地用鼻子吸著水,然后再向著火的地方噴了過去,就這樣有序地滅著火,火越來越小,過了不久,火便滅掉了。但有些小動物的`家被燒掉了,長頸鹿和猴子就幫他們做了一個簡陋的小房子先住著,之后再打算,小動物們都非常感謝他們和大象們,他們也高興得笑開了花。

  所以說:“助人為樂是快樂之本”,多幫助人是最快樂的事!

  六年級:鐘揚

  感受的作文 篇10

  午休過后,雖然烈日炎炎,但有微風吹過每個人的臉龐,帶著兩個教官上課的聲音和新兵的聲音,還有一個同事在等著他們,這是一種全新的體驗。

  熊熊大火在燃燒,救了人一命的高壓水槍成了重要的東西。廣場內(nèi),消防救援車輛排列整齊,水沿著管道瞬間涌出。糊狀的噴霧在空中形成了一個無形的屏障,在烈日下保護著年輕的海軍。夏風倒向一邊,似乎想給新兵一種清涼的感覺。密密麻麻的雨水調(diào)皮地落在軍綠色的軍服上,在太陽下反射出一點光,就像夜空中的星星。地面上的.小海軍似乎忘記了酷熱,忘記了身體的疲憊,忘記了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂趣中.

  終于輪到我了。我興奮而焦慮地走上前去。我腋下有一把高壓水槍。因為強烈的撞擊,我忍不住后退了兩步。還好后面有教官保護,才避免了落地的災難。水槍的噴射范圍在我手里來回變化,我拿著水槍肆無忌憚地“射擊”,很不爽!但這水槍在消防員手里是救命之物。我想他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的火焰,他們不禁贊嘆。

  雖然經(jīng)歷的時間很短,但對我來說很特別,記在心里也抹不掉。

  感受的作文 篇11

  關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量,我可不敢茍同,大商場DD就是好的,不是這樣的!有很多品牌在旺季或者商場搞活動的時候會經(jīng)常斷貨,為了救急,就從動物園、木樨園等批發(fā)市場進貨,把自己的標縫上去就是了。在我們商場搞活動的時候,在客人摩肩接踵的.時候,就有一些品牌的導購和業(yè)務在我們的辦公區(qū)貼標的場面,真不敢往下想,不知道誰又該挨宰了!

  而有的品牌干脆直接從那里進貨,他所有貨架上的貨品都是批發(fā)來改的標,因為他們的實力小,沒有自己的加工廠和設計師,只有這樣才能暫且生存,而生存下來了,就意味著有可能締造自己的品牌王國!

  我們有很多大品牌都是這樣起家的,他們的老總當初是騎著三輪自己送貨的!!誰能夠做的大,就要*智慧和運氣了!

  每個商場的活動都不一樣,而消費者不可能全部掌握,我們每周都要出去調(diào)研,看看周遍競爭店的活動情況,然后再回來制定自己的方案,廠家叫苦不迭,誰不心疼呀,都是錢呀!!!但是又必須參加活動,只有自己來解決利潤的問題了!

  感受的作文 篇12

  暑假的時候,爸爸買了個新的拖把,我就想我自己試一下,我拖的好不好。

  今天爸爸回來了,他買了一個很好用的拖把,于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好,于是我就馬上開始拖了。

  一開始我還不懂這拖把怎么用,我爸爸聽見了我不會用,馬上就跑過來教我了,一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發(fā)底下,爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去,這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話,馬上就把沙發(fā)底下的很骯臟的東西全給拖出來了。

  馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立,馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立,而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使)用方法。爸爸現(xiàn)在就開始教我了,爸爸說“先把拖把拿起來,用力的'往地下一放”,呀!真的平放了也,我爸爸還說了,拖把能吸毛,還有自動擰干功能。

  現(xiàn)在爸爸就叫我打掃客廳了,我把沙發(fā),和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了,呼,呼真累呀,我就用了拖把的平放功能,我休息了一下,又開始拖了,我用了吸毛功能,把我媽媽掉的頭發(fā)全給吸走了,終于打掃完了,我用了自動吸干功能把水全吸干了,因為打掃的很好,爸爸表揚了我。

  感受的作文 篇13

  我想我能考多少分呢?

  上課時老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來時我驚訝了,我語文考了94.5,這時我心里可高興了,我想數(shù)學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解,叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了,我想我考得一定很好,我們的英語老師叫到我時,我上去把試卷拿下來時,我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯的'改正過來,我們仔細看自己的試卷,把錯的改過來。我們英語課下了,下一節(jié)就是數(shù)學課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學課上了,我考了91分,我的錯主要在應用題上,我們老是說我考了前三名,是第三名。 今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

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