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六年級寫人作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫人作文

六年級寫人作文1

　　我姓李，名叫李某某，因為我姓李所以別人都叫我“李子”，也有人叫我“李爆頭”。我的頭發很短，是平頭，像平底鍋，個子比較高，偏胖。

　　我很喜歡運動，但是體重非常重，才9歲就已經四十公斤了。我喜歡羽毛球，還喜歡乒乓球、籃球等。打羽毛球的時候我喜歡穿“勝利”品牌的`運動衣。打籃球的時候我也是穿那件運動衣。因為我覺得穿著它很帥氣。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教練姓宋，他很嚴格，每次打球時不停地叫“把拍子拿好”、“快點移動腳步”、“在高點擊球”……我要不停地跑來跑去，都快“虛脫”了，可是我還是堅持到后。

　　這就是愛運動的我，不錯吧！

六年級寫人作文2

　　我的父親今年33歲，不大不小的.眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。

　　有一次，父親接我晚了，我就自我跑回了家。父親到學校找不著我很著急，給教師、同學和親戚朋友們打電話找我。終往家里打了一個電話我接了，父親明白我到家了，心才放下。回家后父親雖然很生氣，可是沒有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情景該怎樣做。我很感激父親。我向父親保證以后再也不亂跑了。

　　這就是我可愛可敬的父親，我很愛他！

六年級寫人作文3

　　一天有過了一天，學校里的人漸漸都起來了！有幾個撿瓶子的老頭子來到了我們的學校。

　　我走進我的班上。也很寂寞的，就這樣時間一點一點的`過。有一天一個老頭進來拿了瓶子就走，可不會吵到我們的。我們也把瓶子給他就這樣，我們的都有感情了。一天午休不知道那位同學吧50元夾在了一本本子上被那個老頭撿去了。老頭一看有50元肯定是剛才那個小同學的，不行我要去還給他。走進班也看見他在找他的50元老頭給了那位同學。同學急忙說了聲謝謝我看得很感動那個老頭那么善良以后那個老頭一來班上我們都給她五到六十個老頭臉上露出了甜蜜的笑我們也笑了

六年級寫人作文4

　　我的英語老師叫王童她長得很美麗1雙大大的眼睛濃濃的眉毛長長的頭發很美麗我們班的`男生在她剛來的時候都被她的外貌迷住了。有的女生都很羨慕她。

　　有1次我們的王老師生病了，我和課代表一起去王老師家去看望王老師了。老師看到我來后忙問課代表學校情況。課代表只好一一告訴了她。而我在老師家里東瞧瞧西望望。老師看見我后便對我說：你要好好幫幫課代表。我回答說：老師我知道了。快到中午的時候老師我們餓不餓？我們異口同聲的回答說：餓。我們便在老師家里吃完后便回家了。

　　我回到家后。便想老師都生病了還關心我們。我真希望王老師能成為我們的班主任。在這里我要向王老師說：我愛您王老師。

六年級寫人作文5

　　在我們班，我覺得喜歡看書的人是樊安致了！

　　下課了，他不會像其它人一樣在走廊里追逐打鬧，而是靜靜地坐在座位上，拿著一本書，專心地看著，有時，他會發出陣陣笑聲，這個時候，有幾個人就會圍上去看看究竟是什么那么搞笑。

　　樊安致不但喜歡看書，而且知道的知識特別多。有一次，我想考考他，于是，我把他叫來，說：“我想考你一道題：南宋和北宋是被哪個朝代滅掉的？”說完，我心里暗暗得意：哈哈！他一定答不上來。樊安致想啊想啊，終于，他肯定地回答：“是被金朝滅掉的！”我大吃一驚，心想：真厲害，我以為他不會的.呢，誰知他卻答對了！

　　這就是喜歡看書的樊安致！

六年級寫人作文6

　　歲月輕輕拂過你的臉龐，回首過去的十二年，你是否在那片贊揚聲中努力克服自己內心的喜悅，或者，你是否在那片批評聲中喪失勇往直前的勇氣。十三歲的`自己，你是否忘記了你身上背負的責任，此時此刻，你是否被教鞭重重地拍打，灼熱的眼淚順著發絲滴落，此時此刻，你是否左顧右盼尋找答案，茫然的筆尖不知如何寫起。

　　那個自己，我勸你，不要浪費這美好的青春年華，讓自己暢想于書香之中，醉心于學習和情感的交流。揮揮衣袖，告別那個令你迷失自己的過去，人生，努力吧，少年，重新拾起學習的筆頭。

六年級寫人作文7

　　我家有一名大名鼎鼎的節約能手，他就是我的爺爺。

　　他是一名木匠，當他畫草圖時，用的總是用舊的，沒用完的本釘成的.草稿本，從不用新本。他在用紙時，總是先用鉛筆寫，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫，最后再用來練毛筆字。他在吃飯時，總是會先盛半碗飯，然后不夠吃時，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當我不注意節約用水時，他總是會對我說，英國的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當水箱里的水升到一樣的高度時，可以節約一些水，她那么富有都這么注意節約用水，而你那？每當這時，我都會很慚愧······

　　現在，讓我們一起開始‘節約’，創造一個更美好的明天！

六年級寫人作文8

　　我的爺爺是一個愛笑，愛開玩笑的爺爺。

　　我的爺爺個子高高，應該有一米七左右的身高，他的'嘴巴大大的，鼻子翹翹的，眼睛大大的，快滿七十的爺爺臉上有不少皺紋。

　　我非常喜歡我的爺爺，別看他表面對我們很嚴肅，其實爺爺對我們很好，每一次有好吃的東西，爺爺都會給我們留著。

　　我爺爺對身體健康很有分寸，我爺爺每天7點起床散步，9點吃早飯。準時睡覺，從不亂吃東西。

　　我爺爺從沒有給我們吃過垃圾食品，只給我們喝白天水，吃豆子，我就有那樣一個愛健康的爺爺。

　　我愛我這個爺爺，祝我爺爺健康長壽。

六年級寫人作文9

　　我有一個淘氣的弟弟，他一歲半了，非常淘氣。

　　他叫李知遠，他每天清早起的很早。他一見爸爸走，就哭鬧不止。你看，他是不是很淘氣。

　　他有一雙愛抓別人頭發的小手，還經常爬別人的身上。

　　一雙圓溜溜的眼睛，非常淘氣，經常拿我的學習用具。

　　奶奶讓搬板凳，他就搬板凳，他的`力氣可大了。

　　雖然他很淘氣，但是我很喜歡他。爸爸媽媽也很喜歡他。我也很喜歡他，我放學回家的時候，看見家里一團亂。就知道是弟弟把家里搞的一團亂。

　　你看，他是不是很淘氣。

六年級寫人作文10

　　我的爸爸，帶著一副眼鏡，工作很忙，很少有時間陪我一起玩，給我講故事，這是我多么期待的事呀，可是我還是為有這樣的爸爸感到驕傲。

　　我的爸爸是名工程師，是設計房子的工程師，每天看見他在電腦上畫圖，密密麻麻的，我的眼v睛都看花了，但是爸爸的`圖紙經過施工就成了現在一幢幢高樓。爸爸的車技還很棒，每天接送我上學，還會說英語，我英語不會的時候，爸爸就是我的老師，他還會很多很多，喜歡爸爸的就是，每次在我傷心的時候，爸爸總能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，這就是我喜歡而不一樣的爸爸。

六年級寫人作文11

　　我的信息老師非常的高大，不僅人高大，脾氣也非常的大！每次我們上信息課的時候，老師的眼神都非常的'嚇人，是我們不敢不遵守紀律，可是慢慢的，我們都覺得信息老師不是那么的可怕了！也不是那么的壞！正好恰反，信息老師對我們非常的好！

　　有一次上信息課，我們大家學的已經很累了，信息老師竟然把音樂老師的課給搶了，到了第二堂課，老師竟然讓我們放開的上網，我們大家一起歡呼，都覺得只要我們好好學，信息老師就能讓我們休息，讓我們放開玩！

六年級寫人作文12

　　我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的.牙齒。

　　有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學校找不著我很著急，給老師、同學和親戚朋友們打電話找我。后往家里打了一個電話我接了，爸爸知道我到家了，心才放下。回家后爸爸雖然很生氣，但是沒有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。

　　這就是我可愛可敬的爸爸，我很愛他！

六年級寫人作文13

　　我的爸爸特別嚴厲，他對我經常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對我生氣我就害怕，因為爸爸太兇了。

　　有一次，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點也不會，爸爸就讓我復習。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會生我的氣。后他果真生氣了，他生的`氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個單元。過了一會兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。

　　我知道，爸爸對我嚴厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學習，讓爸爸媽媽放心。

六年級寫人作文14

　　我有一個即嚴肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時總能讓我們開懷大笑，然而嚴肅時我們全都啞口無言。

　　記得那是一個陽光明媚的`早上，我正在家里寫作業，突然，一道盈虧問題截住了我的去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的說：“這么簡單的都不會，豬腦啊！自己想去。”我聽后撅著嘴走了。時間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會。就又去問爸爸。爸爸說：“這次就給你講了，給我記住了，下一次可不一定了。”爸爸帶著怒氣給我把這道題講完了。我呼一口氣，回到了自己的房間。

　　怎么樣我爸爸多霸氣吧！