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設(shè)計方案

時間:2024-04-09 08:46:56 一般方案 我要投稿

設(shè)計方案(精華3篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的設(shè)計方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計方案(精華3篇)

設(shè)計方案 篇1

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、 圍繞21世紀(jì)科技發(fā)展使自己所產(chǎn)生的奇思妙想這一話題,進(jìn)行口語交際;在此基礎(chǔ)上,把自己的奇思妙想寫下來。

  2、 觀察并發(fā)現(xiàn)廣告中的錯別字,認(rèn)識其危害,積極改正。

  3、 學(xué)習(xí)、理解并積累名人名言,豐富自己的語言,提高認(rèn)識能力。

  4、 初步認(rèn)識對聯(lián),在游戲中感受語文的樂趣。

  課前準(zhǔn)備

  1、 布置家庭(或社會)調(diào)查:《昨日的夢想今天的現(xiàn)實》(訪:長輩談一談小時候的夢想)

  2、 搜集反映社會生活、生產(chǎn)建設(shè)日新月異的資料圖片。

  第一課時

  口語交際

  談話導(dǎo)入

  1、 同學(xué)們,知道一個世紀(jì)是多少年嗎?

  2、 在我們剛剛送走的20世紀(jì)這100年的時間里,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,人類的許多幻想已成為現(xiàn)實。課前,我們進(jìn)行了一次社會調(diào)查《昨日的夢想今天的現(xiàn)實》能簡潔地向大家匯報你調(diào)查到的情況嗎?

  a. 學(xué)生依據(jù)調(diào)查情況匯報。]

  (可以是家庭生活的內(nèi)容;可以是社會或生產(chǎn)建設(shè)巨大變化的內(nèi)容;可以是有關(guān)自然的;可以是有關(guān)醫(yī)學(xué)的;可以是國內(nèi)的,也可以是國際的。)

  b. 教師相機(jī)展示資料圖片。

  指導(dǎo)學(xué)生交流

  1、 我們了解了這么多美夢成真的事情,真讓人激動!你們有夢想嗎?誰來當(dāng)眾介紹你的奇思妙想?

  a. 出示文字屏幕:

  愿大家,展開想象的翅膀,暢想未來,暢談自己的奇思妙想:可以說說未來的衣服、食品、住宅、交通等,也可介紹個人的'制作。

  b. 指名讀以上學(xué)習(xí)提示。

  2、 討論采取哪種交流形式。

  邊畫邊說,邊演示邊說,補(bǔ)充說明,提出問題或多或少就感興趣的問題共同討論。

  3、 相互交談,準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。

  4、 介紹自己的奇思妙想。

  (教師帶動學(xué)生及時并積極的針對情況從說和聽兩個方面積極評價與指導(dǎo)。)

  5、 師生相機(jī)評價。

  說的方面:內(nèi)容、表述質(zhì)量、禮貌、體態(tài)語言、應(yīng)對能力等。

  聽的方面:神態(tài)(舉止、態(tài)度)、質(zhì)量(接收信息容量)、信息反饋(語言及思維機(jī)智)等。

  總結(jié)感悟

  1、 在口語交際中,你的內(nèi)心一定有許多感受,也會從伙伴那里學(xué)到許多東西。你能用一兩句話說說嗎?

  2、 學(xué)生談個人收獲。

  (無論是知識方面的、交流技巧方面、內(nèi)心獨(dú)特感受方面的都可以。)

  第二課時

  習(xí)作指導(dǎo)

  談話導(dǎo)入

  1、 上節(jié)課,大家交流了自己的奇思妙想,那紛紜的奇思,誘人的妙想,無不閃爍著智慧的火花;涌動著理想的漣漪。還記得哪些同學(xué)的發(fā)言最讓你難忘嗎?

  2、 認(rèn)真回憶,交談看法。

  3、 在口語交際的基礎(chǔ)上,你愿意把自己的奇思妙想,或受別人啟發(fā)聯(lián)想到的內(nèi)容寫出來嗎?

  揭題討論

  1、 師生共同商討習(xí)作內(nèi)容和要求。

  2、 綜合歸納:寫清自己的奇思妙想是?什么產(chǎn)生這奇思妙想的原因是什么?這種奇思妙想如能實現(xiàn),會給人們帶來哪些好處?

  3、 小組交流習(xí)作內(nèi)容。

  動手習(xí)作

  1、 學(xué)生起草習(xí)作內(nèi)容。

  2、 草稿完成之后,伙伴交流,相互幫助。

  3、 根據(jù)同學(xué)意見修改。

  第三課時

  習(xí)作講評

  教師評議

  1、 整體評價。

  a. 習(xí)作態(tài)度。

  b. 習(xí)作內(nèi)容、角度等。

  c. 不同層次學(xué)生的進(jìn)步等。

  2、 習(xí)作內(nèi)容、質(zhì)量的評價。

  a. 宣講、展示優(yōu)秀習(xí)作。師生評議。

  b. 宣講、展示優(yōu)秀語段。師生評議。

  c. 宣講、展示優(yōu)秀語句。(主要針對后進(jìn)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其習(xí)作中的閃光點,進(jìn)行鼓勵。)

  小組交流評價,互相提高。

  1、 組內(nèi)數(shù)人朗讀交流各自的習(xí)作,互評互議。

  2、 認(rèn)真修改自己的習(xí)作。

  3、 互評互議,選出優(yōu)秀習(xí)作若干份,在展才華天地里展覽。

  第四課時

  我的發(fā)現(xiàn)

  1、 自讀語文園地八中的我的發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

  2、 讀后說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  a. 學(xué)生交流個人的發(fā)現(xiàn)。

  b. 教師相機(jī)點撥(字形的變化詞義的變化語言文字純潔性的重要)。

  3、 開展?fàn)幾鑫淖中⌒l(wèi)士活動。

  a. 動手修改成語廣告中的錯別字。

  b. 出示自己搜集的錯用濫用的成語廣告詞。

  c. 生生交流,動手修改。

設(shè)計方案 篇2

  活動目的和活動意義:

  學(xué)生會女生部內(nèi)部成員辛苦將近1年(中午和晚上量化分?jǐn)?shù)),為感謝她們和調(diào)動后期工作熱情,聯(lián)合學(xué)習(xí)部自發(fā)組織文藝活動“微笑的天使”。此次活動以女生為主體,以杰出女性為背景,展現(xiàn)出校園女生的清新、活潑、積極、樂觀面貌,同時,它活躍了學(xué)生會、團(tuán)委會單純量化分?jǐn)?shù)的.體制,使女生部成為女生的第二個“家”。

  參與人員:

  學(xué)生會女生部全體成員、學(xué)習(xí)部、女生部部長及部分學(xué)習(xí)部成員。

  準(zhǔn)備材料:

  (一)四份杰出女性的文字記載(撒切爾夫人、武則天、吳儀等)

  (二)女生部內(nèi)部節(jié)目 20個 學(xué)習(xí)部內(nèi)部節(jié)目 5個

  (三)50個即性搶答(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎、知識競答等)

  活動地點和時間:

  行政樓二樓閱覽室 5月17日下午5:00~7:30

  預(yù)備用款:

  150~200元

  款項分配:

  ①女生部負(fù)責(zé)人10位和25個參與節(jié)目的獎品(35份),價值2元/份,獎品為小相冊,計:35×2=70元

  ②女生部和學(xué)習(xí)部成員紀(jì)念獎65份,價值1元/份,獎品為小筆記本,計:65×1=65元

  ③即性搶答鼓勵獎50份,價值0.30~0.50元/份,獎品為小尺子或小橡皮擦,計0.50×50=25元或0.30×50=15元

  初步總計:150~160元

  想念通過此次活動,女生部、學(xué)習(xí)部成員將會更積極配合部門工作,使得學(xué)習(xí)部、女生部真正走入廣大女生心中,為以后部門發(fā)展、成員回憶留下斑斕的一筆!

設(shè)計方案 篇3

  為了更好地保障學(xué)生充足的體育活動時間,促進(jìn)他們德智體全面發(fā)展,經(jīng)學(xué)校班子研究決定,特制定如下活動方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、落實責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

  建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

  責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

  各班主任是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

  體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的實施責(zé)任人。

  四、活動時間

  上午大課間各30分鐘,下午眼睛保健操5分鐘, 無體育課的`班級下午活動時間為校內(nèi)體育活動。

  五、活動項目

  接力跑、打籃球、滾鐵環(huán)、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、仰臥起坐等。

  六、組織實施

  1、當(dāng)天的值日教師為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)責(zé)教師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。

  3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,具體時間安排由少先大隊負(fù)責(zé)。

  4、體育課外活動指當(dāng)天沒有體育課的班級,必須組織學(xué)生活動。

  5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。

  6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。

  七、活動評價

  1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

  2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

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