[熱]聽雨的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的聽雨的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽雨的作文 篇1

　　天陰沉沉的，仿佛在告知的人們一場雨即將到來。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交響樂的開篇樂章，奏起了一曲動人的樂章。我聽著聲音，不知不覺中便忘記了煩悶，索性閉上眼睛，靜聽雨聲。

　�。⒍．�，叮當＂，雨輕靈地落在紅瓦上，擊打出風鈴似的響聲，我不禁念起了志南的＂沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風＂。窗戶上布滿了水紋，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的輕巧快活，似琴般婉轉動人，撥弄著心靈的弦。

　　這雨愈發大了起來，＂嘩啦嘩啦＂地傾盆而下，如若將方才的細雨可以做民謠小調，那么這個大雨，便是大氣的交響樂，一遍又一遍地震撼著心靈。雨聲急促，敲得屋上紅瓦發出＂嗒嗒＂的聲音，如木魚般的沉穩，還帶著些許笨拙。我側耳傾聽著，到有些＂風驅急雨灑高層，云壓輕雷殷地聲＂的氣勢來。天地一片白茫茫的珠簾，蟲鳴、鳥叫、風聲早就已經遠去，只留＂嗒嗒＂的急雨聲。

　　約一刻鐘后，雨漸漸小了，＂淅淅瀝瀝＂，仿若一首無字的.歌，呢喃著。＂啾啾＂＂啾啾＂，幾只黃鸝飛上枝頭，又開始婉轉地歌唱，仿佛在傾訴著浴后的愉悅。近處，凝聚于屋檐的雨珠繼續滴著，坐在屋邊的水洼上，發出無比清脆的音響，＂叮咚一一叮咚＂……這是對大雨已去的歡欣，抑或是雨的余韻。天色早已暗了下來，到有幾分王維＂空山新雨后，天氣晚來秋＂的韻味了。

　　一片雨，半山晴，那一份雨韻，永遠留在我的心間……

聽雨的作文 篇2

　　聽雨最富有浪漫情調，這是一種享受。尤其是在夜晚，一切都歸于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語，與你悉心交談。

　　夏天的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，即興猛奏一曲。那隨風來的滂沱大雨，像無數琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來，還可以聽到無數雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來，碎成水花。這聲音讓人聽了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的勁，有著說不出的愜意。

　　秋天聽雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關上燈，靠在窗前，凝神細聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調又富有層次的聲音。聽著，聽著，便會感到有點兒像聽鋼琴曲《秋日的私語》了。聽！仔細些。除了雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓我們的.心也悲傷起來，總有種莫名的憂傷。

　　如果有人認為夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，那請在春天聽雨吧，春天的雨聲無可挑剔。春雨是最溫柔的，它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無名的曲調�！颁冷罏r瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細語？那聲音相當細微，若有若無，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些可愛的小生靈，飄飄搖搖來到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著一切。這雨聲有說不出的魅力，喚起了一切美麗的回憶，讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。

　　回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說一句：“聽雨真好！”

聽雨的作文 篇3

　　雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，輕打在傘上，發出連續又輕微的響聲，好像在低聲的訴說。

　　——題記

　　剛剛走到校外的小路，雨就已經下起來了，在這春天剛剛蘇醒的時候，雨還不是很大，淅淅瀝瀝，好像初試歌喉的小鳥，嘰嘰喳喳地輕叫著；又好像一位忘情的歌手，在歌唱著，還像一組架子鼓，那富有節奏地打擊聲。

　　下場雨總是好的，已經很久沒有下過雨了，只是覺得空氣中飄浮的塵埃很多，吸起來很難受，雨這么一下，空氣也變得清新了許多，我終于可以深深地吸上幾口氣了。

　　我大踏步地走著，腳下總是飛花般旋起無數晶瑩的水滴，漫天飛花般的灑落下去，在淺淺的水洼上，打起一圈圈漣漪，伴隨著一聲聲“嘀嘀”的水聲，蕩漾開去了。

　　到了這小雨的天氣，路上倒是沒有什么人。只是覺得周圍一片寂靜，只聽得那地上渾濁的.雨水嘩嘩的流淌，還有那小錘般的雨滴輕輕地敲打在傘面上，有節奏地響起了美妙的雨聲，好像一首悠遠的歌，又好像雨輕聲地低語。

　　我再也不只是個匆匆而過的路人，我不再以欣賞的眼光去看這雨，而是尊敬，我不禁要對雨的偉大而歌唱。雨，他輕輕地說，仿佛在向大地，向這萬物生靈傾訴，傾訴他的追求和理想，他在大街小巷中奔流著，他無所不在，無論何處你都可以看見他的身影，無論何處都可以聽見他清脆的歌唱。他沖洗凈人間的骯臟，他是純潔的，卻無私地用那份純潔，挽回別人。

　　我不禁自問，我是否像雨那樣無私，是否像雨那樣甘于奉獻？答案令我慚愧。

　　我愿做雨，去無私地奉獻自己，去換得別人的方便，我愿用雙手去改造，讓這世界愈加完美。

　　雨啊，我愿向你學習，用自己的雙手，用自己的熱情，用自己的青春，去奉獻，無私地向需要幫助的人們伸出援助之手，任勞任怨地去為社會做貢獻。

　　雨啊，我聆聽，聆聽你的心聲，你的言語，讓我豁然開朗，你的心聲，讓我恍然大語，我愿永遠聆聽，聆聽你心中的圣潔之聲，聆聽你的訴說。

聽雨的作文 篇4

　　傾聽，是凈化心靈的藝術。——題記。

　　雨綿綿地下著，我側耳傾聽。

　　我不禁念道“落花人獨坐，微雨燕雙飛�！狈路鹪娙嗽诔錆M憂愁地輕輕吟唱。他從幻夢中醒來，唯見高高的樓臺緊鎖，沉酣的酒意消盡，只有寂寂簾幕垂得很低，那惜別的愁恨躥上心頭，這時，落花霏霏，獨自佇立，蒙蒙細雨，望著那天際的雙飛的燕。也許無限的憂傷化作那雨，飄落大地，飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。

　　我靜靜地傾聽著，心頭留下一縷憂傷。

　　雨依然下著，我側目傾聽，傾聽那憂傷氣息。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谀莻�雨天，雨水綿綿地下，似乎在宣泄心中的憂傷，一曲悠揚而又憂愁的小曲在空氣中擴散。每個人都低著頭走在路上，詩人在人群中，慢慢地走著，哀傷似乎也躥入他的心。他的.心又會是怎樣的復雜？一個路人，一個浪子，還是一個詩人？

　　在雨中，側耳傾聽，曾聽見過心的聲音。

聽雨的作文 篇5

　　天暗了下來，烏云隨著一陣陣駭人的風聲覆蓋了原本蔚藍的天空。雨，卻不慌不忙地決定著什么時候才降落。隨即，風也變弱了，皮膚又熱又黏，人也開始變得煩躁起來。

　　雨最終淅淅瀝瀝地落了下來，我坐在窗邊，看著一絲絲的銀絲落在窗上，滴滴答答，仿佛一首交響樂正在耳邊圍繞。雖然坐在窗邊，卻似乎能隔著玻璃捕捉到那一掠清風，清涼而清新，把所有的不適帶走。雨勢漸漸減弱，窗戶上的雨滴落到窗沿上，雨水也從交響樂變為淡雅的催眠曲。

　　我站了起來，扶著冰涼的手把打開了窗，感受微雨的陣陣清涼，豆大般的雨點和清風交織在一起，向我撲來。我的視線轉向了遠處的朦朧山景，卻突然變成了一片翠綠的草原，我似乎來到了唐朝的小巷，眼前是韓愈筆下的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我驚覺手中多了一把油紙傘，古樸的紙色，氤氳在濛濛細雨中，我欣賞著綠草的景色，無比愜意地沐浴在柔和的春雨和清風中。直到綠草漸漸散去，再次成為山的.樣貌，出現在眼前。

　　雨停了，催眠曲也演奏完畢，我步出了家門，走到外面，鄉間的清新氣味隨即涌入鼻腔，那是雨后特有的氣息，是泥土與雨水的混合氣息，還隱約參雜著樹林濕潤后的清香。樓下滿地的花瓣寧靜地落在地上，夜來風雨聲，花落知多少？

　　走出了家門，行走在鄉間的小路上，烏云散去，雨雖來得突然，卻重新把一切洗刷了一遍，山色空蒙雨亦奇。然而這春雨把悶熱帶走，只留下清涼的春風。

聽雨的作文 篇6

　　窗外，風帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹裝飾著最后的風景。空氣中仿佛還夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

　　我獨倚窗畔，任憑這滴滴答答的雨聲將我的靈魂掏空。也不刻意做什么，就是想一個人這么坐著，一杯清茶，賞雨滴在風中翩翩起舞，聽雨音聲聲撥人心弦。讓雨絲敲擊淡淡的思緒，心在這瞬間變的透明。靜靜的用心去聽聽那冷雨的凄婉柔弱，用目光去觸摸那冷雨的蕭索悵惘，感覺到的是一種人世的滄桑。雨是畫，人是詩，情是筆。在有聲無聲的凝神里，我沉思的心曲，隨著細雨綿綿，沿著詩的韻律，在雨中起落。

　　夜幕悄悄的織上了天空，思緒穿越了時空，仿佛又回到了年少時。青春是一本太倉促的書，總以為翻不完，可在轉眼間，故事就已過半。繁逝!曾經的情感，曾經的榮光，曾經的悲傷;伴著豪情，閃著淚光被儲藏。古往今來，曾有多少英雄豪杰，感慨江闊云低斷雁叫西風!雨有聲，心無語!豪情壯志今不再，唯有點點留戀，絲絲遺憾。今憶起像在翻閱古老的回憶。

　　窗外，依舊雨聲一片�！暗巍�—嗒——滴——嗒——”

　　聆聽窗外那滴滴嗒嗒的雨聲，縈繞耳邊，揉婉纏綿。我仿佛進入了一個怡淡的夢境，穿越時空的遙遠回到了從前，年輕的你我，一起在雨中漫步樂此不疲，走成一道風景。這風景的影像早就裝幀在我夢幻的記憶里，任時光流逝韶華更改，依然不變�？扇缃瘢�年過半百的我們，在也沒有年輕時的激情和浪漫。今借這秋雨綿綿，填寫雨的文字，撩動起淅瀝的詩韻，撰寫我的心情。在這清晰而朦朧的秋雨里深情地綻放我無限的情思。

　　聽雨是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日的痛惜與欲語還休的`惆悵。我靜靜地看著雨點一滴一滴打在玻璃上，濺起小小的水花。那一刻，我的靈魂也仿佛悠然脫離了身軀，在濕漉漉的陽臺上，在這城市的夜空里，遠離人群，升騰，升騰，在升騰!飄蕩在雨夜的上空，沐浴著雨的洗禮，變得歡快輕盈，猶如頑皮的孩童。吻吻晶瑩的雨珠，跌進淺淺的溪水，打起串串水花，在飄蕩起的漣漪里，得到了釋然。

　　我喜歡懷舊;是個容易善感的人——-更喜歡獨處一偶靜靜聽雨，只要靜靜的聽，不讓瑣事來打擾，讓雨把心的滄桑洗去;讓雨把煩惱沖刷干凈;聽著滴答滴答的雨聲入眠，待天明，會發現：心澈如泉，心明如鏡，心朗如天。

　　依窗靜聽風雨聲，風云含笑塵世情。一曲旋律隨風飄，杯中清茶幽香茗。

聽雨的作文 篇7

　　今天的天氣不是很好，我的心情如灰色的天空一樣，感到很沉悶。窗外的.雨點卻不甘寂寞地邀請我去和它們一起玩。對，賞雨去。

　　雨下得很大，雨點在水泥地上濺起一朵朵水花�？从�，我灰色的心情也隨著嘩啦啦的雨水流逝，在雨中慢慢地融化了。

　　雨漸漸小了，雨點兒也變得小小的、輕輕的，給人以柔柔的感覺。那細長的雨絲像牛毛、像花針、像細絲，舔一點品嘗，像甘泉、像美酒、像乳汁。雨點，驕傲地在大地上跳舞。

　　雨停了。空氣很新鮮，有點濕潤，有點清涼，還夾雜著一股泥土的芳香。所有的植物都像洗過似的，一塵不染，遠遠望去，翠綠欲滴，那清香的綠色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起來。生活在如此迷人、令人陶醉的美麗世界，竟不知去欣賞它而心情煩躁，真是不該。是啊，任何人，面對如此清純可愛的景色，一切煩惱都會煙消云散的。想到這兒，我的心胸也豁然開朗起來。

　　世界并不缺少美，而是缺少發現，美不僅需要用眼睛去看，還需用心去感受。

聽雨的作文 篇8

　　先聽見的是聲音，從幽靜的山谷里傳來，從遙遠的森林里傳來——轟隆隆，轟隆隆。雨，來了。

　　像一千個詩人在云頭吟詠，聲音神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠而近，由遠而近。

　　絲絲入扣的音符是如此緊扣相連，又是那么飄逸，猶如作曲家稍縱即逝的靈感火花，好似遼遠的古戰場隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入云霄，然后彌漫在夜色中，劃破時空界限，與人們的心靈連接。一時間，從心底漾起無數支曲子，和著你的聲音在我耳畔奏鳴。

　　我的胸中頓時充溢著萬丈豪情。極目遠眺，視野的盡頭是一艘威風八面的戰船，船頭站著手持利劍、頭戴金盔的武士，正指揮他的.船員奮力前行。

　　如果把你比作一篇散文，那是因為你唯美；如果把你比作一首小詩，那是因為你飄逸；如果把你比作一首童謠，那是因為你充滿了童趣。時間一分一秒地流去，你依舊低吟著，頗有李白的豪放，又有柳永的婉約，無所顧忌，激情四射。

　　不知在什么時候，雨悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，幾只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨中沐浴的歡悅。

　　假如山中的綠樹被砍伐一空，假如人們正在把這座山變成采石場，那么，即使有一場山雨，誰又能繪出這如詩如畫的美景呢？

聽雨的作文 篇9

　　是上帝的天使，是滋潤友誼的神泉甘露，抑或是化蟲成蝶的蠶繭，它總是在變化著，訴說著。 ——題記

　　當小草吐出第一縷嫩芽；花兒結成第一個花苞；柳枝抽出第一根枝條；它翩翩降落，舞著奉獻的羽翼。它說：“我是上帝的天使，滋潤每一方土地。”在它的飛舞中，稻田中的農民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無言的歌頌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�

　　曼妙的舞姿在傳遞春的信息，傳遞著生機，傳遞著笑容，嘆為觀止的.舞步，化作丘比特的箭，射向每一對有緣人。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽骱�的雨似乎更具一番風韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風夾雜在雨絲中吹過，就像叮叮作響的湛藍風鈴在訴說纏綿的緣分，訴說海枯石爛的諾言，訴說壯烈的海誓山盟。雨說：“我是愛神丘比特，祝愿每一對有情人！”

　　當西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說？一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈詩一首又傳一段千古佳話。

　　雨依舊紛紛揚揚的斜織著，使煙云繚繞的山與環山而流的水更添一縷詩意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動人！”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺到友誼就像雨一樣，容不得一點塵埃！

　　雨漸漸大了，我發覺它褪去了原先的柔情，它堅定地回答我的疑惑：“我是化蟲為蝶的蠶繭，你是否也感覺到了壓迫？只是沒有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時化腐朽為神奇的力量��！”是啊，壓迫是為了等待爆發，摧殘是為了塑造堅強，雨的用心良苦你又是否發覺？苦痛總會在雨過天晴的蕩滌下逝去，而堅強與理智則會在暴風雨后歷久彌新！

　　我一直在聆聽雨中的故事；聆聽雨的訴說；聆聽雨中的見證。雨，即使轉眼逝去，卻依舊細雨蒙蒙在內心深處，一直滋潤著……

聽雨的作文 篇10

　　“沙沙沙……”

　　剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進大地母親的懷抱。

　　站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……

　　六歲的我，跟本就不懂什么，更不會懂什么是對，什么是錯，我只知道做自己想做的事，對錯對我而言就像古希臘文字。

　　六歲的我，在上學前班了，因為小，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時我就感覺錢不夠用，有次放學回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個想法浮現腦海，把這5元錢拿去當自己的零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會有這樣的想法呢？但是轉念間又想自己這么小，媽媽是不會怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時，高興得不得了。次日放學回家，媽媽面無表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經發現了？我正打算進我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對我說：“孩子，人呢首先就要學會如何做人，做人要有誠信，要誠實，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話在我的`心里烙下了深深烙印，我哽咽著說：“媽媽，對不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯了�！眿寢屝χ�說：“知錯能改還是好孩子，我相信你不會再犯這樣的錯誤。”我聽著媽媽的話，流下了后悔的眼淚。

　　如今的我，立于窗前，突然感覺有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進水精靈的舞臺，無數的雨點打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發生在雨中的事，至今歷歷在目。

　　還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來，正要下床，我一把按住她，問怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨。”說罷便又要起身，我突然想起媽媽對我說的要學會擔當，便對她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了

　　那兩只羊并不怎么聽話，喜歡東奔西跑的，這時，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅趕下，兩只羊被我趕回了家。

　　到現在為止，我時刻都記得“擔當”二字意義的重要，靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心里倍感舒暢。

　　我在成長我也在學會擔當，靜下心來，聽雨對我說著話，它在告訴我擔當的意義是什么。

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