開心作文（集合4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心作文 篇1
今天我們開心組的劉芯遙、馮佳銘、劉佳媛和王心玥來我家包餃子，我家請了廚師劉叔叔來教我們包餃子，還請了攝影師張叔叔來給我們攝影。
包餃子開始了，廚師劉叔叔首先教我們揉面，讓我們把面團揉成一條條的，既不要細，又不要粗。接著教我們搟面片，用搟面杖來搟面，把面搟成圓形的'。再接著包餃子，餃子餡有三種，有韭菜肉餡、三鮮餡、白菜餡。劉叔叔教我們包餃子先要把肉餡放在面片中間，對折，捏緊，然后，用左手的大拇指捏緊餃子的左側邊緣，再用右手的大拇指捏緊餃子的右側邊緣，餃子就會做好，因為我們是第一次做餃子，開始怎么也做不好，有的做得像香腸，有的做得像疙瘩，有的做得像一朵花，多虧劉叔叔手把手地教我們，我們終于成功了，我們歡呼起來，攝影師張叔叔趕快把這精彩的畫面拍下來。
最后我們開始煮餃子，當香噴噴的餃子一端出來，我們就迫不及待地吃起來。今天的包餃子的活動使我們太開心了。
開心作文 篇2
在我的成長過程中，有許多令我開心的事，像天空中的點點繁星一樣，數不勝數，但令我最開心的一件事，還是去參觀海南陵水南灣猴島。
我們先去售票處乘坐跨海觀光索道，這條索道長2138米，是全國最長的跨海索道，到達景區僅需要7分鐘，坐在索道上還可以看到疍家人的“漁排”，“漁排”就是海面上，浮著一棟棟小木屋周圍的網格狀的養殖箱。
南灣猴島上2500多只獼猴的`活動區域是沒有限制的，因此，我們剛下纜車走過消毒通道，就看到許多獼猴：它們有的坐在地上，不停地叫喚著，像是在跟你要吃的；有的三五成群地在樹林中嬉戲；還有的猴子突然從樹上輕盈地跳到了游客的肩上……更好玩的是，有的猴子會替另一只猴子抓虱子。
吃完午飯，我們又去看了“獼猴幽默劇場”，這出戲是由馴猴人和獼猴共同出演的，名為“猴子集訓”。到了時間，馴猴人用繩子牽著幾只獼猴登場了，只見獼猴們一個個昂首挺胸、神氣十足。表演開始了，馴猴人用他家鄉的方言指揮著猴子們：“臥倒！”可猴子們執意不聽，馴猴人拿著鞭子說：“我叫你臥倒，聽見沒有！”突然，一只猴子突然跳起來，把馴猴人撲倒在地，逗得觀眾們哈哈大笑，我也不例外。最有趣的環節還要屬“猴子投球”，馴猴人把一個小球扔向一只猴子，這只猴子跳起來，雙手把球投進了籃筐里，觀眾們紛紛鼓掌，表演在大家的歡笑聲中結束了。
這趟旅行令我十分開心，同時我也希望人類能保護動物，這樣人與動物才能和諧共處。
開心作文 篇3
今天我和媽媽去姥姥、姥爺家，接了他們以后我們就去了姨媽家。到了姨媽家，姨媽給我開了門，我去哥哥的房間叫他了兩遍他說再睡一會，我叫了第三遍，哥哥一看說：“啊，你咋來啦！”我說：“我和媽媽、姥姥、姥爺來的.”。哥哥馬上穿上衣服起來。我們倆玩了一會電腦，到了中午，我們就去吃飯，我和哥哥吃飽了，給媽媽說要回家，他們同意了，我們倆就先回去了，玩完電腦，我們就去澡堂洗澡去了。姨夫也來了，那里還有打乒乓球的、舉杠鈴的還有打臺球的，好多好多。吃完了我和媽媽去家了，哥哥他們也回家了。我今天玩的真高興呀！
開心作文 篇4
看著那雖已生銹但仍光輝的班長勛章，我笑了。手端起那枚勛章，好沉，似乎里面裝著故事，一個小而生動的故事……
那是期中考后的一個早晨，剛上五年級的我希望留給老師一個好印象，奮力前行，默默地考了班上第一名，年級第三名。按照老師的規定，今天，會評出一名班長，作為五六年級的長期班長！這個消息在班上炸開。我卻沉默了，跟我五年的同學知道我的性格：膽子小。
競選了！首先前五名誰要競選就舉手，回去寫稿交給班主任。我心想：舉手吧！我第一名絕對有希望選上，老師看著我，前面幾個同學也看著我，班里很靜，我在心中為自己捏了一把汗。一直低著頭的我直到一個班上考第四名的同學舉手才抬起頭來，老師看了看我，又看了看那名同學，嘴上來一句“狠”話；“那么這位同學不用寫稿了，你就是班長！”我的腦嗡的'一聲，我好想當班長�。�
第二天，老師叫我去辦公室，我的心砰砰直跳，生怕出什么事來。一進門，見老師盯著我，我慢慢移步走了過去，班主任摸了摸我的頭，對我說：“見你很想當班長呢！為什么不敢舉手�。俊蔽业椭^，不說話。班主任又說：“你看那蝴蝶經磨練勇敢破繭而出，如果你當時勇敢一些，說不定班長就是你呢！”我突然鼓起勇氣說：“能給我一次機會嗎？老師�！崩蠋熜α耍c了點頭。
就這樣，我們寫了稿，經老師、同學再三評選，我終于競選成了班長，當時，全班都鼓掌起來，我笑了，是�。河袝r，第一步成功，要的是一點勇氣！
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