老師作文【合集3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
余佳欣
20xx年1月25日 星期六 天氣晴
李老師是我們?nèi)昙?jí)四班的語(yǔ)文老師，也是班主任。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一對(duì)明亮的眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一個(gè)鼻子挺立在眼睛中間，一個(gè)小嘴巴在鼻子下面。
李老師教我們語(yǔ)文的'知識(shí)，說(shuō)起話來(lái)挺溫柔，仿佛是一股溫暖的泉水流入了我們的心里。她笑起來(lái)很甜，沒(méi)當(dāng)我看見她甜蜜的笑容時(shí)，我就想起了她對(duì)我們的關(guān)愛。
當(dāng)我們中間有個(gè)人犯了錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“是誰(shuí)干了這件事？你們中如果有人站起來(lái)，那我就不會(huì)批評(píng)那個(gè)人。如果沒(méi)有人站起來(lái)，那我就去看錄像找出這個(gè)人。”李老師其實(shí)是個(gè)想讓我們知錯(cuò)就改，對(duì)我們的愛。
李老師是我心目中最美的老師！最有愛的老師！
老師作文 篇2
我有許多心里話，要跟語(yǔ)文老師謝老師說(shuō)。
謝老師，有時(shí)侯您布置的作業(yè)實(shí)在太多了，我們根本承擔(dān)不了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，您讓我們每天寫一則日記，還要加上每天的語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)。這幾項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，輕松的很，可幾項(xiàng)作業(yè)混在一起，就不簡(jiǎn)單了。寫得快的同學(xué)也要花上兩三個(gè)小時(shí)，寫得慢的四個(gè)小時(shí)也寫不完。同學(xué)們都議論紛紛說(shuō)您布置的作業(yè)太多，在給我們加重負(fù)擔(dān)；有的說(shuō)您不顧我們的感受等等。雖然大家尚沒(méi)有對(duì)您“恨之入骨”，但都已經(jīng)“懷恨在心”了。其實(shí)，我知道您布置這么多作業(yè)都是為了我們好，都明白您的苦心，可我們是真心希望您能夠體諒我們的心情，明白我們的感受。
還有一件事我要跟您說(shuō)。有時(shí)候您請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校里來(lái)，有些話說(shuō)得重了點(diǎn)。那些被請(qǐng)家長(zhǎng)的同學(xué)回家以后，輕的懲罰就是被家長(zhǎng)痛罵一頓，而重的則是要被家長(zhǎng)打一頓。有一次，你請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)的`家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)她孩子上課不認(rèn)真聽講，考試成績(jī)一落千丈，作業(yè)寫得潦草，常寫出錯(cuò)別字。她的家長(zhǎng)聽了，回家將她打了一頓，第二天來(lái)學(xué)校，她手上還有淤青。老師，您可能不知道，有些同學(xué)犯的只是無(wú)心的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤后，他們馬上就明白了自己錯(cuò)在哪里，很未來(lái)得及自己改正，您已經(jīng)把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)了。
謝老師，我想對(duì)您說(shuō)的只有這么多，希望您能夠聽聽我的意見！
老師作文 篇3
我的第一個(gè)老師姓李，她是一個(gè)很漂亮的老師盡管到了今天她也依然很漂亮。
李老師每天都會(huì)很早的來(lái)到學(xué)校而且每天每天我都能在學(xué)校里看到她，這讓我覺得很奇怪，為什么李老師每天都在學(xué)校呢？老師難道家里不會(huì)有什么事情或者生病嗎？老師好神奇啊！
之后我才知道老師即使是在生病了也會(huì)堅(jiān)持著把課講完，即使家里有事情也會(huì)到了放學(xué)之后才去解決。
李老師有一個(gè)漂亮的水筆每次我的作業(yè)完成好了之后她都會(huì)用那只漂亮的.紅水筆給我畫上一朵漂亮的小紅花，我經(jīng)常拿給我的同桌炫耀即使我的小紅花并沒(méi)有她的多但是那種心情是特別的，特別的難以忘記。
我離開李老師已經(jīng)有三年多了，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系黑就很久沒(méi)有見過(guò)面了。
老師說(shuō)每年都會(huì)有新的學(xué)生到她身邊，而我是那一批學(xué)生中的一個(gè)······老師說(shuō)每個(gè)孩子都很有特點(diǎn)都很可愛，但我覺得，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生太多而忘記其中的一個(gè)學(xué)會(huì)？我很還害怕，如果有一天我再次見到老師卻沒(méi)能被老師認(rèn)出來(lái)該怎么辦，如果老是有一天忘記了我怎么辦？
盡管我只是您的其中之一，但您卻仍然是我的唯一。
老師，謝謝您的小紅花也謝謝您給予我的愛。
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