謝謝作文600字經典4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的謝謝作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

謝謝作文600字 篇1

　　您是一縷春風，撫平我心靈的騷動；您是一滴甘泉，滋潤我渴盼知識的心田；您是一盞明燈，指引我走向美好的人生。————題記

　　教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴厲的訓斥、溫和的問候、略帶高興的表揚……而這一切的一切，都源自老師對我們的關心和呵護。

　　我的班主任個頭不高，臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

　　老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀律，或太過于“刷存在感”的同學，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結果所有同學都安靜下來了。當時我就在想：老師也太有威信了吧！

　　記得是去年秋天的`一天，晚自習放學后，我的自行車輪胎沒氣了。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我似乎看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。

　　可是，老師費了好大的勁兒，結果輪胎依舊是癟癟的。原來是內胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了啊！老師提議要送我回家。可是我很快就謝絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！雖然老師最終沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受感動，內心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉，占用了老師的休息時間，但老師卻毫不在乎地說“沒事，沒事！”

　　我的老師啊！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴厲，但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替代的人生導師。

　　謝謝您！老師！

謝謝作文600字 篇2

　　初中生活是美好的,.但是,美中不足的是學習給我的壓力,我原本以為,學習給我的壓力是最大的了,可是沒想到……

　　爺爺去逝了,我最最最愛的爺爺,從小照顧著我,唯一愛我的爺爺,,就這樣安靜的去了.父母對我的拋棄,使爺爺的生活又多了一個負擔.但爺爺卻無怨無悔的撫養了我.爺爺的葬禮,只有我一個人參加,那是那么的簡陋,就這樣草草的把葬禮辦完了,我都不知道自己哭了幾天,爺爺的老戰友堅持著把葬禮的費用付了,我沒有推辭,因為我的確付不起.

　　爺爺的老戰友把一個牛皮信封給了我,然后指了指遠處,我看到了媽媽.這個場景我不知道在夢中多少次出現,但是現在,我卻只希望爺爺還在.媽媽走過來,冷冷的拋給我兩個字：“走吧.”就這樣,我回到了那個熟悉而又陌生的家.那個我只待了5年的家.我看到了兩個陌生的面孔,父親,弟弟.

　　靜靜地坐在床上,突然想起了那個信封,看到封皮上潦草的字跡,是爺爺的!我心喜的打開,那里面卻只有一面銅鏡.

　　生活,時間都一點點流逝,我開始討厭活著,父母的冷落,弟弟的鄙視,都讓我沒有任何活下去,并且快樂的活下去的勇氣,我不想學習,成績也自然一落千丈.那天,我拿著失敗的成績單回來,媽媽看了一眼只說了句：“自己看這辦吧.”我多么希望媽媽罵我,打我,那也是關心的表現啊!可是,沒有.

　　我回到屋里,看著爺爺送我的那面鏡子,鏡中浮現出我慘白又消瘦的臉,紅腫的眼睛中不斷涌出晶瑩的'淚水.嘶啞的喉嚨中依稀喊出兩個字：“爺爺.”然后,一個不經意,我突然想到了爺爺去世前的兩句話：“凝凝啊,要努力的活著啊,要是遇到什么困難,就對著自己說,軟弱的人不是我,堅強的那個才是!記住了嗎……？”

　　我看著鏡中的我,緩緩的說出了這十四個字,頓時,我明白了,這面鏡子來到我身邊的原因,它不單陪著我,也照亮了我的思想,鏡中的我給了我勇氣,這就是爺爺所給我的,最好的禮物.“爺爺,謝謝你的鏡子!”

謝謝作文600字 篇3

　　縫著的紅鞋墊

　　關愛是那一雙紅鞋墊，它被牢牢地縫在我的心里。

　　小時候，媽媽給我買的鞋子總會大一碼，媽媽說我的腳長得快，要是不買大一點的，過不了多久，鞋就不能穿了。但是，剛買來的鞋子，穿在腳上可苦了我。我不敢跑，更不敢跳，因為鞋不跟腳，怕一動就掉了，所以我只能把它們當拖鞋穿。可老是這樣，也不是個辦法。

　　媽媽給我買了現成的鞋墊，可就是不透氣，穿著不舒服。于是已經好久沒有做針線活的奶奶又重新拾起了漿糊和剪刀，給我做起了鞋墊。傳統的鞋墊看似很簡單，但做起來很費工夫，先要用棉布和漿糊糊“門布”，然后放在太陽下曬干，再根據腳樣剪成鞋墊，這還沒成，還有最關鍵的一步，用線納鞋墊。縫紉機縫的不透氣，得用手納。奶奶就戴上老花鏡，一針一針地納，有時我發現奶奶的手紅紅的。奶奶說那是被鞋墊染紅的，可是當我穿上鞋墊很久了，也不見我的襪子被染紅，那時我才明白，這“紅色”是奶奶手指上扎出的血。

　　縫在鞋墊中的關愛，助我舒適地邁好成長的每一步。

　　包著的櫥角

　　關愛是那個被包起的櫥角，它被沉沉地包在了里面。

　　在我模糊的記憶里，我是個小“活躍分子”。剛剛學會走路的我，總喜歡搖搖晃晃地在家里走來走去，那棱角分明的櫥角，不知“侵犯”過我多少回。那時，我長得與櫥角一般高，一不小心我的.腦袋就會同櫥角“親密”接觸，額頭上立刻就會隆起“小山丘”。這時的我總免不了大哭大叫，非得媽媽放下手中的活兒，親手抱抱、親口哄哄，再安慰幾句才會止住哭泣。幾次下來，小腦袋上早已“峰巒”疊起。

　　爸媽見了，又是心痛又是埋怨，不懂得吸取教訓的我依然如故，爸媽于是就用一捆布條，兩個人一上一下，一放一收地捆包那些把我磕出“包”的櫥角。從此之后，盡管我在家里依然東跑西躥，但我的頭再也沒有被磕出“包”來。

　　包著的關愛，并非是束縛，而是保護著容易受傷的我。

　　謝謝你給了我關愛！在關愛的包圍下，一路走來的我，從沒覺得孤獨！

謝謝作文600字 篇4

　　小學六年級作文：謝謝你，失敗

　　只有先經歷了失敗，才能收獲成功。

　　-------題記

　　有人說，失敗是世界上最可怕的事情，它能使一個信心滿滿的人徹底絕望。有的人卻說，失敗是成功之母。而失敗，對于我來說，就是后一種意義。

　　什……么?88分！我聽錯了嗎？！怎么可能……

　　那是五年級下冊的一次期末考前的模擬考試。本來信心滿滿的我突然遭到了一個晴天霹靂------原來志在必得的`數學考滿分一下子離得那么遙遠。我如被霜打了的小草一樣，緩緩的走出教室。那天的天氣十分燦爛，可我看來卻是那么灰暗。連在書上嘰嘰喳喳的鳥兒，也仿佛在嘲笑我，打擊我。可以說，我只差幾步就會跌進了那心灰意冷統治的深不可測的谷底。

　　突然，我感覺有一只手按在了我的肩上，我回頭一看沒人！突然，一個聲音傳了出來，那是我的意念在告訴我：“孩子，不要懼怕失敗，只有在經歷了失敗之后，才會有成功。人生的路如一段不平坦的山路，有下坡，也有上坡。最重要的就是在你下坡之后有沒有勇氣繼續攀登，只有有那堅持不懈的毅力，你最終就能到達你那人生的珠峰頂，來俯瞰世界。

　　我緩過了神，心想：對，我怎么可以這樣就被失敗打倒，在往后的人生路上，還有許許多多更大的困難在等著我你！我一定要堅持下去！要克服困難！

　　接下來的兩周復習里，我時時刻刻都告訴自己，不要忘記對自己的承諾！每當我想要放棄的時候，我都告誡自己：再堅持一下，再堅持一下，就要成功了！果不其然，在期末大考上，我面對一份難得多的試卷，沉著應對，認真思考，最終取得了全班第一------100分。我看著那大紅的100分，心里充滿了欣慰。

　　“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。”正如這首歌里所唱的。我們面對困難和失敗是不要恐懼，要去打敗，擊倒它！請記住那一句名言：“實在是成功之母”。謝謝你，失敗！

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