心靈的作文4篇(通用)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心靈的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的作文 篇1

　　假期中，媽媽在批改我英語聽力卷時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題的答案跟成老師給出的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣。她正要用紅筆打大叉，我在一旁急著喊道：“這道題我對(duì)的。”“你看標(biāo)準(zhǔn)答案是A，你選的是C，怎么會(huì)對(duì)呢？”“可是，我在第二遍聽錄音時(shí)，又校對(duì)了一遍，下課后，還和楊俊軒對(duì)過答案，不可能會(huì)錯(cuò)的。”我撅起了嘴巴。“你怎么肯定標(biāo)準(zhǔn)答案就一定對(duì)啊，老師也可能會(huì)錯(cuò)嘛！”“這是聽力卷，媽媽沒有磁帶，沒辦法分辨你和老師的答案到底誰對(duì)誰錯(cuò)。這樣吧，我問下你們成老師。”媽媽邊說邊給成老師發(fā)了條短信。不一會(huì)，成老師回了消息：哈哈，我記不清了，先叉叉吧。如果我錯(cuò)了，周六我來安慰他們受傷的心吧！

　　今天英語課上，成老師告訴我們這題的.正確答案是C，她在我試卷的這道題目邊打上勾勾，給了我滿分。哈哈，我好開心哦！

心靈的作文 篇2

　　打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，踩著歷史的腳印，讓我們?nèi)�傾聽那永遠(yuǎn)的歌聲。

　　——題記

　　天空下，烏云密布；汨羅江，洶涌澎湃。

　　一個(gè)孤獨(dú)的身影，一個(gè)疲憊的身影，面容憔悴，形容枯槁，在江畔久久地佇立著、默默地凝望著，任憑江水打濕了他的峨冠博帶而渾然不覺。此刻，他傷心欲絕：遙遠(yuǎn)的都城，城頭已換上了秦國的旗幟，他仿佛聽到了楚國百姓的哀號(hào)。“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清……”大聲地吟唱，那是你發(fā)自內(nèi)心的吶喊，可是誰有理解？面對(duì)浩浩蕩蕩的江水，你義無反顧地跳了下去，滔天的江水吞噬了你，可你一心為國的人格魅力，為歷史的音樂長(zhǎng)廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲。

　　東籬旁，菊花盛開；終南山，世外田園。

　　一位悠然的隱士，一位超凡的老者，喜笑顏開，手握酒杯，在怒放的菊花叢中徜徉，這時(shí)的他已完全忘記了官場(chǎng)的污濁和屈辱，也完全忘記了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的尷尬，陪伴他的是幾間草房，五棵大柳樹，遠(yuǎn)處的終南山與他呼應(yīng)，夕陽西下中，迎著歸巢的鳥兒，吟唱著“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”。我知道那是你的心聲：灑脫的田園生活使你畢生的追求！你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長(zhǎng)河中留下了永遠(yuǎn)的.歌聲啊！

　　沙湖道，偶遇風(fēng)雨；黃州城，舒徐行步。

　　一個(gè)灑脫的文士，一位超然的智者，面臨風(fēng)雨，悠然前行，在驟來的風(fēng)雨中吟嘯徐行，這時(shí)的他雖名為團(tuán)練副使，實(shí)則囚徒，但這一切都不妨礙他的豪邁心情，不去理會(huì)那穿林打葉的雨聲，也不去理會(huì)道路的泥濘，坦然面對(duì)坎坷人生，在雨后的夕陽中，信不歸去，留下了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)歌聲，詮釋著詞人的人生信念。你這種曠達(dá)超脫的胸襟，在歷史的風(fēng)雨中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！

　　五千年的華夏文明，造就了無數(shù)擁有人格魅力的風(fēng)流人物，他們發(fā)自內(nèi)心的歌聲，一直激勵(lì)著炎黃子孫，為我們指引著前進(jìn)的方向。這永遠(yuǎn)的歌聲，也會(huì)一直激勵(lì)著華夏兒女，去創(chuàng)造更美好的明天。

心靈的作文 篇3

　　家是心靈的港灣，停泊著說不完的心里話；家是汪洋大海的水珠，折射著社會(huì)的不斷變遷；家，只有在離開的時(shí)候才會(huì)想起，離別時(shí)才會(huì)牽掛。我們生活的家是一張濃密的網(wǎng)，流失的是歲月，收獲的是親情。

　　家是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩。回眸我們的人生，永遠(yuǎn)是沐浴在父母的愛河里。自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張濃郁的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。他們向我們展開了博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們無私奉獻(xiàn)著。從我們咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步直到工作，他們默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他們的子女，他們不求回報(bào)，只求自己的子女生活的比他們更好，然而，是不是每個(gè)子女能夠體會(huì)到父母對(duì)自己真摯的愛，能否用一顆感恩的心去回報(bào)他們呢？

　　孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則，既是責(zé)任也是義務(wù)，是必備的道德品質(zhì)。孝敬父母，天經(jīng)地義。為人子女，理當(dāng)常懷感恩之心，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，那么他就不會(huì)真心去愛別人，對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，有些人總是說以后再說，而不屑于一些日常瑣事，缺乏感恩的具體行動(dòng)。有些人不善于表達(dá)自己對(duì)父母的情感，覺得對(duì)父母說一些親熱的話顯得特別扭和虛假，其實(shí)感恩父母并不需要讓孩子做太多的驚天動(dòng)地的大事，就像歌里唱的“幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，給爸爸捶捶后背柔柔肩”，給辛苦一天的父母端杯水，父母生病時(shí)的一聲問候等等，都是感恩的體現(xiàn)，而遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子多給家里打打電話，再加上學(xué)習(xí)和工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母的最好安慰和回報(bào)。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)去關(guān)心他人，對(duì)他人施之仁愛，才能得到別人的尊重與愛戴。不要等到“子欲孝而親不在“的`時(shí)候才想父母對(duì)我們的愛。

　　每當(dāng)提起“愛”字，我總想起自己的父母，想起了母親臉上的皺紋，想起了父親頭上的白發(fā)，他們讓我看到了父母經(jīng)歷的歲月滄桑，更看到了他們?yōu)槲覀冏优�操勞的痕跡，生活雖然艱苦，然而在我的心里卻感受著父母的溫暖，感受著他們的關(guān)愛。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大成人遠(yuǎn)離父母來到外面的世界闖蕩時(shí)，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了，但每次接到他們的電話，聽到電話那邊“天涼了，也不知道你加衣服了沒有，吃飯還習(xí)慣嗎？錢還夠花嗎？快過節(jié)了，等回家給你做你最愛吃的……還有……”之類的滔滔不絕的叮囑，總感到自己是世界上最幸福的那個(gè)人，每當(dāng)自己受到委屈時(shí)，感到壓力時(shí)，總想著買張車票趕緊回到父母的身邊，就像在天邊飛翔的鳥兒，即使飛的再高再遠(yuǎn)，與永遠(yuǎn)掙脫不了父母心頭的那根牽掛的線，一旦離開了父母的牽掛，好像自己就會(huì)變成一只斷了線的風(fēng)箏，無處棲身。

　　與愛相伴，會(huì)讓我們無時(shí)無刻不充滿了一顆感恩的心，當(dāng)懷著一顆感恩的新，去看待社會(huì)、看待父母、看待親朋，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。與愛同行，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是這樣的美好，臉上不時(shí)掛滿了燦爛的微笑，心中充滿動(dòng)了甜蜜，憧憬著對(duì)未來的無限遐想。

　　我愛自己的父母，讓我們一起對(duì)父母說一聲“我們愛您”讓愛與我們相伴吧！有了愛，冬天就不再寒冷，讓愛與我們同行吧！有了愛，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

心靈的作文 篇4

　　語文課上,一場(chǎng)虛擬的人生游戲拉開了序幕,其間,我被迫一次又一次地舍棄掉人生中最寶貴的一些東西.....

　　第一次舍去,長(zhǎng)吁短嘆

　　第二次舍去,心痛如割

　　第三次舍去,天地同泣

　　......

　　我用墨筆將“健康"重重劃去,心也隨之裂開了條口子,四周的一切不再呈現(xiàn)色彩,剝落了,零零碎碎的,出現(xiàn)了古典的黑白墨色.頃刻間,我感到疲憊不堪,四肢癱瘓,天昏地暗,曲膝刀下.長(zhǎng)吁短嘆間,股股寒風(fēng)刺中了我微弱的心,但失去健康,我依然能生存.

　　然而,游戲還在繼續(xù),令人心痛的割舍還在繼續(xù)......"勇氣",漸漸從我的腦海了逝去,濃濃的涂墨痕跡,使得我自己也看不清它的真面目了.本該輕快的心一下子如巨石深人水底,無法打撈,濺起的水花猶如我內(nèi)的"愁"與"哀",一點(diǎn)一點(diǎn)漫濕我的心.我眼角那此起彼伏的淚花停止了它前進(jìn)的腳步,但是,卻深深的滴落在我的心頭,只剩那空洞的"滴答""滴答"......

　　"勇氣"的一刻,我心灰意冷,就如同秋天的落業(yè)一般,失去色調(diào),失去生命變得干干的`,皺皺的.然而紙上的余墨卻仿佛渲染了天,籠罩著地,我的心如刀絞般疼痛難忍，真想一把取出拋掉它.我放眼望望四周,才驚覺原來并非只有我一個(gè)人如此而已.同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊鎖眉頭,緊咬唇瓣,好似一尊尊的人物雕像.

　　教室里好靜好靜,連從窗外射進(jìn)的陽光也不像往日般雀躍,一切都仿佛在瞬間定格.就在這令人快要窒息的時(shí)刻, “親情”進(jìn)人了我的實(shí)現(xiàn),它宛如最紅最烈的火焰,溫暖著我.但是令我無法接受的是,現(xiàn)在我竟要--------親手把它摧毀.雖然,友人曾經(jīng)這樣告訴我,父母不能伴隨我們一生,終有一天我們要承受失去的痛苦,不如現(xiàn)在……我也試著安慰自己:沒有了親情,我還有朋友,只要我將父母的養(yǎng)育之恩深深地刻在心里就好了.但不知道為什么,眼角打轉(zhuǎn)的淚,卻再也含不住了,她們順著臉頰緩緩流下,穿過我那早就已經(jīng)千瘡百孔的新,打濕了那張涂滿墨跡的不再潔白的是……

　　在聲聲啜泣中,在陣陣心痛中,游戲結(jié)束了,但是它卻如同一把永久的鎖,依然緊扣我的心弦.因?yàn)楦钌?黑紗籠罩了整個(gè)天地;因?yàn)楦钌?天地間回響起最撕心裂肺的音!

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