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五年級(jí)的作文300字精華【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個(gè)本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當(dāng)時(shí)政府的***，還有當(dāng)時(shí)人們那丑惡的心靈。
我對(duì)這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒有經(jīng)過母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的`打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛讀書，渴望知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。相比之下，當(dāng)下的我們生活在物質(zhì)豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購(gòu)買、借閱。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因?yàn)樽x書不但可以豐富知識(shí)還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學(xué)會(huì)思考，讀書使我的精神更加豐富充實(shí)，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質(zhì)貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅(jiān)持讀書，多讀書，讀好書！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我暑假回老家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老家樓房的墻上長(zhǎng)著一叢翠綠色的爬山虎，它們那縱橫交錯(cuò)的細(xì)藤令人眼花繚亂。
連續(xù)一個(gè)星期，我都在仔細(xì)觀察爬山虎，爬山虎越爬越高，細(xì)細(xì)的`藤蔓不斷生長(zhǎng)。看著這樣的變化，我心中充滿了疑惑：為什么爬山虎爬那么高，而且不掉下來呢？
我睜大眼睛，試圖找到答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這從爬山虎的根部在泥土里扎的很深，而且那些細(xì)莖就像用膠水粘在墻上似的，用手掰也掰不開。我似乎有了頭緒：爬山虎不掉的秘密就在這些細(xì)莖上——當(dāng)然不可能是粘上去的，那它究竟藏著什么秘密呢？我一定要弄個(gè)明白！
打開百科全書，我終于找到了答案：原來，爬山虎是屬于一種葡萄科的植物，但它卻與其他葡萄科植物不一樣。爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤，吸盤邊緣可以分泌黏液。當(dāng)吸盤接觸到墻壁時(shí)，黏液就會(huì)將吸盤密封起來，吸盤就能產(chǎn)生吸力。這樣，多個(gè)吸盤緊緊吸住墻壁，爬山虎就能“飛墻走壁”了。
爬山虎的秘密我終于解開了！生活中真是處處有學(xué)問!
五年級(jí)的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的.性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，與她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我與她還在說笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯(cuò)了兩道題，也沒太在意，可她只錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅(jiān)持上了，有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假，可她沒有，她堅(jiān)持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想與她分開，直至我們變成“舊”同桌！
五年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)人在家中，在無旁人時(shí)。她是孤獨(dú)的，在別人面前卻永遠(yuǎn)裝出一副可悲的笑臉。這并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是虛偽。一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)看看天空中的雨，其實(shí)流淚的不止是你。但是，孤獨(dú) 的.朋友是愛 ，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了愛自己，才有能力去關(guān)愛他人，而往往孤獨(dú)變成了關(guān)愛！
孤獨(dú)的朋友們，抬起頭來吧！孤獨(dú)的朋友們，露出真實(shí)的笑吧！人生不如意，常有十之八九，要讓自己快樂，就必須給自己減壓，減壓的最好辦法：逃避不一定躲得過，面對(duì)不一定最難受，孤獨(dú)不一定不快樂，得到不一定能長(zhǎng)久；失去不一定再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱；別急著說別無選擇，以為世界上只有對(duì)與錯(cuò)，還是孔子說的那句話：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。
我們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)！雖然我們不能任意控制自己的喜怒哀樂，也不是干柴，不會(huì)引燃烈火，但是，我們卻努力向時(shí)間贏回自己的快樂。笑吧，哪怕嘴角在流著昏暗的血，讓別人聽到的也是爽朗的，自在的，無所謂的笑！
我們生活在這奇妙的空間，宇宙萬物無時(shí)無刻不在感染著我們，激勵(lì)著我們，我們又為何必讓孤獨(dú)隱藏痛苦的自己呢！敞開心靈吧！不要讓孤獨(dú)的繩索絆著你，大跨步的走過去，迎接你的未來會(huì)更美好！
五年級(jí)的作文300字 篇5
日常生活中，用的最多的是水；浪費(fèi)的最多的，也是水。
現(xiàn)在，有很多人似乎“很愿意”浪費(fèi)水資源，如：洗手洗臉時(shí)打開水龍頭，把水開到最大，洗完了，過一會(huì)兒，才會(huì)把水龍頭關(guān)掉。
據(jù)說，地球上的淡水含量只有總水量的3%；而且，在這3%中，還有2%是冰，我們現(xiàn)在用的是這剩下的1%。可見，現(xiàn)在水是多么的寶貴！我想：假如人們不珍惜水源，那么，地球上的最后一滴水，可能就是人類的眼淚。
你們知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年就會(huì)積成360噸水！
地球是強(qiáng)大的，也是渺小的，它在給予我們?cè)丛床粩嗟纳钯Y源的同時(shí)，自己也在衰竭。目前，還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的第二個(gè)星球，如果沒有水，那我們只能自生自滅。
我國(guó)西部的穆棱河，已經(jīng)被污染，旁邊的`土地，大部分干裂，樹木枯萎。按照這種情況，我們推理一下，二十二世紀(jì)的水資源，能夠達(dá)到人類的用水量嗎？
水，是生命之源。缺水的地方，每15秒就有一個(gè)兒童死亡，有七千多人在喝不合格的地下水，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊！
請(qǐng)節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在鐘根村，位于王村口北面。
走進(jìn)鐘根村，第一眼看到的是烏溪江。烏溪江的水真清啊，清得可以看見水底的石頭；烏溪江的水真深啊，深得腳都踩不到底；烏溪江的水真綠啊，綠得仿佛那是一條地毯。
接著往前走，看到的是一棵梨樹。春天，梨樹開出了白色的花朵，一朵朵梨花猶如一張張笑臉。有些梨花還未開放，猶如一只只小酒杯。
往下走就到了我家，我家山后是一片竹林。春天，竹林里會(huì)長(zhǎng)出許許多多的竹筍來。竹林很大，幾乎把整座山都占滿了。竹子的.葉子翠綠的，很漂亮。山上有幾棵桂花樹，金秋時(shí)節(jié)，桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉叢中，隨風(fēng)飄來的幽香會(huì)使你心曠神怡，讓你不能乎視他的存在。桂花可真美！
在我家的院子里，有一棵參天的大樹，這棵樹是枇杷樹。枇杷樹在冬天開花，它那勇敢無畏的精難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？夏天，枇杷樹結(jié)出了黃色的枇杷。剝了枇杷外面那層毛茸茸的皮，就可以吃了。枇杷可好吃了！
我喜歡我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我只不過是千千萬萬人中，一個(gè)不起眼的小人物。但是小人們也有他的光芒，沒有一個(gè)成功人士是和我們的光芒差異巨大，與眾不同，有沒有缺點(diǎn)不是問題，“金無足赤，人無完人”，重要的是把這些本來的.負(fù)能量，轉(zhuǎn)化為提升自我的動(dòng)力。
我成績(jī)雖不名列前茅，但我?guī)缀醺黝愂聝憾紩?huì)干，只能說我雖各業(yè)都不怎么熟練，但我各業(yè)都行，這就是屬于我的光芒。
有一次，班中的騰杰宇來向我請(qǐng)教《易》理，我所學(xué)非多，但也和他侃侃而談。另外又有一次，一天找我問模板如何制作，我點(diǎn)了幾下鍵盤，就給他搞出來了。你說學(xué)得雜不？也挺雜的，但這本來就是我獨(dú)特的光芒。
光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒發(fā)揚(yáng)光大，光芒更加光明。在困難面前說三個(gè)字——“我能行”！
要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也要樂觀向上。假如你只有一個(gè)檸檬，自卑的人會(huì)垂頭喪氣，而自信的人卻會(huì)把檸檬做杯檸檬汁。面對(duì)一次次挫敗，要報(bào)有事情還可能翻盤的念頭，要不到最后一刻不放棄。我有屬于我的光芒，這就是一道獨(dú)一無二的光芒。
五年級(jí)的作文300字 篇8
星期四上午，最后一節(jié)是體育課，大家都提心吊膽的，因?yàn)槊看紊象w育課，我們男生的.遭遇都很慘。
這回，體育老師又把我們害的淚流滿面。上課了，同學(xué)們都飛快地跑出教室排好隊(duì)，開始跑步，女生只需要跑幾圈，男生卻要跑十幾圈。聽到這一消息，男同學(xué)齊呼：哦！我的天哪！但沒有人敢違抗老師的命令，只能乖乖地開始了艱難的“長(zhǎng)征”。
跑完這十幾圈后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流滿面，可老師還補(bǔ)課善罷甘休，又把我們帶到了足球場(chǎng)上，讓我們坐下，腿不能彎，然后用手拉住腳，并且還得堅(jiān)持十分鐘。這個(gè)動(dòng)作聽起來簡(jiǎn)單，做起來就不那么容易了。真可謂是：不做不知道，一做要累死個(gè)人。剛開始腿不疼，過了一會(huì)兒腿越來越疼，要人命似的，我還看到許多同學(xué)都淚流滿面，我也不例外，真真是太可怕了。終于結(jié)束了，老師讓休息一會(huì)兒再做下一組，同學(xué)們聽了要嚇?biāo)溃蠋熡终f：“開個(gè)玩笑哦！”
我現(xiàn)在就能想到老師下次上體育課會(huì)怎么折磨我們。天啊！上個(gè)體育課怎么就這么慘啊？
五年級(jí)的作文300字 篇9
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十，商場(chǎng)里人來人往，大家都忙著買年貨。但你知道嗎？過年還有一個(gè)美妙的神話故事，我講給你聽吧！
傳說中，在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的怪鼠，每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的`人非常害怕年，準(zhǔn)備到城里過年，在路上，他們看見一個(gè)仙人，仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲，人們聽以后，連忙去買春聯(lián)和鑼鼓。到晚上“年”又來，它看到紅色，聽到鑼鼓聲趕緊逃跑，從此村莊太平。
現(xiàn)在，我們每到過年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋，取出禮花，用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射，只聽一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極。放完禮花后，我依依不舍的回家，和家人觀看晚會(huì)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
上周日，和爸爸出去打球回來，累的不得了。休息沒多久，我猛的想起來：昨天，作文網(wǎng)上的一個(gè)朋友說有事想請(qǐng)我給她個(gè)主意。于是，我飛快的沖進(jìn)房間，打開電腦，找到了她。
她無奈的說：“我和我的朋友吵架了，事實(shí)上是她做得不對(duì)，可她就是不肯道歉。我該繼續(xù)這段友情還是放棄？”
“友情需要微笑去滋潤(rùn)，需要寬容去灌溉，需要大量去栽培。書上是這樣說的。或許她已經(jīng)后悔了，試著約她出來，給她一個(gè)向你道歉的.機(jī)會(huì)吧。想得到真正的友誼并不容易，它是能經(jīng)歷風(fēng)浪的。切記，無論做任何事，不要輕言放棄。”——按鍵盤、發(fā)送出去了。
過了幾天，我再次找到了她，我不禁由衷地笑了。“我們和好了，謝謝你。”這更加激發(fā)起我?guī)椭鷦e人的信心。
其實(shí)，幫助人真的可以很快樂。短短的幾句話，些許的建議都可以幫助別人去得到快樂，當(dāng)知道他已找到快樂，當(dāng)收到他對(duì)你的衷心感謝，那種快樂真的難以形容。
僅僅是借東西給有需要的人，為他人解決學(xué)習(xí)上的問題才叫幫助嗎？no！為別人提供自己真心的意見也叫幫助！
其實(shí)，我真的很棒！幫助別人解開心里的千千結(jié)。其實(shí)，我真的很棒！幫助別人重獲快樂！其實(shí)，我真的很棒！把自己的樂觀傳送給別人！
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