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我的水杯作文

時間:2024-04-04 13:35:48 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的水杯作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的水杯作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的水杯作文

我的水杯作文1

  每當(dāng)我看到現(xiàn)在用的杯子的時候,我就會不由自主地想起我另一個心愛的杯子,可是它已經(jīng)丟了,那真是一個難忘的事兒……

  那是很久以前的事兒了。一天下午放學(xué),媽媽帶我到大潤發(fā)買東西,我把書包和水杯存在了儲物柜里。媽媽把小票交給我,讓我好好保管,還交代我千萬別丟了,我答應(yīng)的好好的,然后隨手往口袋里一放就走了。

  我們在超市溜了一會兒,買了一些生活用品,就去付款,聽收銀員阿姨說可以抽獎,我一聽說可以抽獎,興奮的不行,抽完獎以后去取我的書包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)儲物柜的小票不見了。

  我頓時一慌,心里有點著急,我和媽媽左找右找,就是沒找到。后來,我們問了管理儲物柜的阿姨,說那個小票被一個陌生婦女撿到,然后把杯子拿走了。

  慶幸的是,書包沒有被拿走,我很后悔我的.粗心大意,弄丟了我心愛的水杯,因為那是過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。

  雖然,這件事情已經(jīng)過去很久了,可我依然沒有忘記,這件事情時刻提醒我做什么事情,一定不能粗心大意,不然后果會讓自己失望的。

我的水杯作文2

  我想設(shè)計一個智能水杯,它長什么樣呢?它有什么功能呢?讓我來告訴你吧!

  我這個水杯,特別神奇,別看它外表和別的水杯一模一樣,但它比別的水杯厲害一百倍!

  這個神奇的水杯外表和別的水杯一樣,但它的身上有四個按鈕,第一個按鈕是紅色的',你把水倒在水杯里,按下紅色按鈕,水會變成可口可樂;第二個按鈕是白色的,按一下水會變成牛奶;第三個按鈕是黃色的,按一下水會變成橙汁;第四個按鈕是藍(lán)色的,按一下水會變成藍(lán)莓汁。如果你還不夠的話,可以語言告訴它,你想要什么,它就會變成什么,只有你想不到的,沒有它做不到的!但是,你必須先輸入自己的指紋,才能進(jìn)行后面的程序。

  如果你上學(xué)或工作快要遲到了,你就對著這個神奇的水杯說:“變大,變大,變大,變汽車!”它就會立刻變成汽車,進(jìn)入汽車,你只要對它說你要去哪,它就會用光的速度帶你過去!

  怎么樣,是不是很神奇!

  這么神奇的水杯,你是不是特別想要?不過現(xiàn)在還沒有,讓我們一起期待吧!

我的水杯作文3

  這學(xué)期,媽媽給我買了一個新水杯。它穿著一件寶藍(lán)色的衣服,而且又高又瘦,十分漂亮。

  每天去上學(xué),媽媽就已經(jīng)在我的水杯里加滿了水;每次在課間,我都會喝一口水。有一次,我剛拿起水杯,準(zhǔn)備喝水的時候,我的水杯突然張開嘴巴對我說:謝謝你,小主人!讓我每天陪伴著你。

  我被嚇了一跳,隨即又馬上興奮地答道:我時時都需要你,什么時候都會想到你,你是我最親密的伙伴!

  它也咧著嘴,笑著說:你的需要,就是我的驕傲!每次你上課,做作業(yè)都這么認(rèn)真,我也特別地開心。我最喜歡看你跑步了,每次看你大汗淋漓地向前沖,都覺得好帥!加油!我的`小主人!

  我也更高興了:如果能聽到你幫我加油的聲音,我就會跑得更快,超過一個又一個人每次跑完,我一定會先找你,你給了我能量。你是我最好的伙伴,我會一直好好保護(hù)你的。

  我的水杯,你會一直在我的身邊

我的水杯作文4

  我有一個水杯,它是我的老朋友。已經(jīng)不記得是哪個猴年馬月買的了,但無論時間長短,它都安靜地在那默默的工作。

  它通體綠色,像剛從地里鉆出的小草,嫩嫩的.、綠綠的充滿了生機。它的相貌實在算不上美麗,蓋子平平,沒有任何圖案。就像我爺爺,樸實無華的外貌后面,是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求,年近古稀還奮斗在教學(xué)一線。我的綠杯子和他一樣,檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什么水都能裝,飽嘗了生活的酸甜苦辣后,還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷,還是冷水的冰涼,都改變不了他堅韌的品格。

  做人,不也是這樣嗎?不花里胡哨,踏踏實實努力,全心全意為他人著想,才能社會和諧進(jìn)步,生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣,也是為我導(dǎo)航的燈塔,他為我指引方向,也為我保駕護(hù)航。杯子是我摯愛的朋友,陪伴我快樂的童年,也跟我一起在題海里遨游,我愛杯子,也愛爺爺!

我的水杯作文5

  我有一個大水杯,我非常喜歡我的大水杯。

  一天,我的同學(xué)來我家玩,他一眼就看見了我的大水杯,他問我:“你的大水杯是什么圖案的?”我說:“它是貓的圖案。這只小貓的頭圓圓的非常可愛。小貓的眼睛像兩個圓溜溜的.葡萄,好像在看著你。它的胡子有8根,看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”

  我的同學(xué)接著問道:“你這個水杯是怎么來的?”“我的水杯是我媽媽在手機淘寶看了半天才選中的一個大水杯。因為我媽媽怕我再學(xué)校水太少了,所以我媽媽買了一個大水杯。我喜歡我水杯的來歷。”

  我的同學(xué)繼續(xù)問道:“你的水杯顏色你喜歡嗎?”“我的杯蓋子是白色的,像天上的白云。杯子的身子是透明的,當(dāng)我裝什么顏色的果汁是,水杯就是什么顏色。杯底是藍(lán)色的,像大海,感覺自己在里面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色。”

  我非常喜歡我的小水杯。

我的水杯作文6

  新學(xué)期,新面貌,我的水杯也從“小黃人”變成了“大粉壺”。

  下單前,我媽叫我過去看看圖片,我看一眼,禁不住感嘆:“我的天,這個水杯也太大了吧。”我媽說了句:“哎呀!沒事,這一天的水量,可以的。”但我還是萬般拒絕,可是,在我媽的熱情推銷下,我不得不點頭說:“OK!”

  過了幾天,快遞到了,光看包裝,就已經(jīng)震驚了!再次感嘆:“我的`個親娘,這么大一個?”拆開一看,映入眼簾的是一個粉色超大吸管杯,容量20xx毫升,相當(dāng)于超市500毫升的4瓶水,我搖頭“嘖”了下。

  這個水杯很考驗人,還要自己拼。我把配件倒出來,看得呆了,不會拼,如何是好?我掙扎著拼了一下,還是以失敗收尾。找我媽幫忙,姜還是老的辣,她三下兩下就拼好了。

  我又仔細(xì)端詳了一下,罵了一句,原來我剛剛拼對了。

  時間來到開學(xué)的早上,陽光明媚,啥啥都好。唯獨這只超大的水杯,總有些格格不入。不過,后來就習(xí)慣了,去哪都帶著。

  其實,寫這篇周記,我就是想炫耀一下我的“小”水杯。怎么樣?你沒有吧。

我的水杯作文7

  我有一個看起來很普通的保溫水杯,但卻是媽媽在我上小學(xué)時,特意買來陪伴我上學(xué)的,我很喜歡它,把它當(dāng)做了我的好朋友。

  我的水杯朋友是一個長長的圓柱體,披著嫩黃色的外衣,衣服上印著一個又一個桃紅色的花紋,看上去漂亮極了。它戴著一頂銀光閃閃的帽子,黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上,從來不允許里面的水灑出來,哪怕只是一丁點兒的水。

  我的水杯朋友不僅不會漏水,而且保溫效果非常好。在我口渴的時候,脫下它的帽子,我就能喝到溫溫的白開水,心里暖洋洋的',好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。

  我的水杯朋友就是這樣忠實地陪伴著我,可有時的它卻也是很調(diào)皮的。有一次,我在水杯里倒了滿滿的熱水,然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時,使勁擰開水杯的蓋子,啊,水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來,又像瀑布一樣不住地往下流,流得滿桌都是!

  我真喜歡我漂亮、忠實又調(diào)皮的水杯朋友呀!

我的水杯作文8

  水是生命之源,那么大家生活中都離不開水,生活中大家都會有一個自己喜歡的水杯,平常水杯可是我們的好幫手喲,剛好我就有一個可愛無比的兔子水杯。

  我的水杯蓋子上有一雙可愛的兔子耳朵,它的顏色比較小清新,是碧綠色的,雖然喝的'是熱水,但是總覺得喝的是涼水,涼快極了!

  我的杯子小巧玲瓏、底座很穩(wěn),還不用擔(dān)心它漏水。記得有一次我出去跑步,出了滿頭大汗、口渴難忍,自己帶的水喝完了,所以這個時候我就在想,用我可愛的兔子水杯去哪里接點水喝,這可怎么辦?突然附近有一家冷飲店,那里專門為環(huán)衛(wèi)工人提供免費水喝的地方,我于是靈機一動,帶著我的兔子水杯去這家店接水喝,我說:“老板您好,我能不能在咱們店里接點水喝?因為我?guī)У乃韧炅耍砩弦矝]有帶錢,老板很爽開的答應(yīng)了。說沒問題小朋友。于是我飛快的跑去接了滿滿的一杯水,一口氣喝完了。”我給老板鞠了一躬,表示深深的感謝!

  生活中有很多東西對我們?nèi)祟惖膸椭己艽螅捅热缯f我的水杯,在我急需要它的時候,都會給我們帶來意向不到的驚喜!

我的水杯作文9

  這個杯子總共有三部分組成:杯蓋,杯體和杯套,樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃,安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著,活像一個神氣活現(xiàn)的小少年。被套像一位慈愛的母親,保護(hù)著她的少年和娃娃。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現(xiàn)著她那曼妙的身姿。瞧!那位少女的`穿著一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點綴著一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細(xì)細(xì)的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放,白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色,看上去特別的溫暖。中間的花芯是黃綠色的,花蕊是細(xì)長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開著。荷花下有四個白字:荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴著白色的和黃色的小點兒,美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香,可以聽到潺潺的流水聲。

我的水杯作文10

  在我5歲的時候,媽媽在商場里給我買了一個精致的水杯,它是一個圓柱形的塑料杯,杯身上有一個米奇的圖案,米奇的樣子很乖巧,顏色特別亮麗,蓋子就更有趣了,它是粉色的,上面有一個小球,只要推一下,球里的米奇就會轉(zhuǎn)起來,它像在跳舞一樣。

  今天,我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校,中午的'時候,我去操場上玩,把水杯放在花壇上,在我踢鍵子的時候,鍵子不小心砸到水瓶上,“呯”的一聲,水杯掉地上了,水也灑了,瓶子也壞了,我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了,這個小水杯從幼兒園陪我走到今天,己經(jīng)有三年了,我對她有深厚的感情,我很自責(zé),我不應(yīng)該把水杯放在易刮倒的地方,可是結(jié)果己經(jīng)出現(xiàn)了——水瓶己經(jīng)壞了,同學(xué)們都圍過來安慰我,不要傷心了。

  我知道我不應(yīng)該這么粗心的,我下次會注意,再也不粗心。

我的水杯作文11

  我曾經(jīng)有一個小黃人水杯,我非常喜歡它。

  它穿著黃色的外衣,有高高的脖頸和大象鼻子,像電視里那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子,很可愛!這個水杯喝起水來還方便實用,不管我是坐著躺著,一按蓋子上的按鈕就能喝水了,還不會嗆水漏水。

  平時,我和它形影不離,上課時也帶著它,思考難題時我會抱著它,把難題讀了又讀,直到想出答案,仿佛它會給我好多啟示。有時候,我遇到難過的事情,遇到不想讓別人知道的事,我也會抱著它跟它說說悄悄話,就像別的小姑娘抱著洋娃娃。嘿嘿,它就是我的.知心朋友。

  可是前些天,弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天,讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我,讓我再買一個新水杯。大人們知道了都說,弟弟還小呢,是不小心打碎的,杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具,卻不知它還是我形影不離的好朋友。可是,他們怎么能理解我的心思呢。

  第二天媽媽給我買了新水杯,很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯,懷念和它在一起的快樂時光。

我的水杯作文12

  我有一個心愛的水杯,它是我去北京時爸爸送給我的.禮物。水杯的前面有一只粉紅色的米老鼠,張著嘴巴好像在問:“你好嗎?”米老鼠手上拿著一個別針,后面畫著一只唐老鴨,張著嘴,頭上系著個蝴蝶結(jié),好像在喊:“我餓了!我餓了!快給我拿點好吃的吧!”米奇有點招架不住了,送給它一個糖果,被一邊的狗看見了,搶過來就把它吃掉了。

  這個水杯給我?guī)砹撕芏喾奖悖热绲搅税嘬嚿希液芾洌蜷_杯蓋,一股熱氣撲面而來。當(dāng)我熱時,摸摸杯底,一股涼氣透過手心。當(dāng)我考試沒考好時,水杯像是在說:“別急!別急!失敗乃成功之母!”當(dāng)我取得好成績時,它也在為我敲警鐘:“失敗并不可怕,驕傲才最可怕!”不管我冷、熱、失敗、成功,它都對我不離不棄,始終一心一意地陪伴著我,每次看到它,我的心情都會好起來。

  我非常喜歡我的水杯。

我的水杯作文13

  爸爸扭著脖子,從牙縫里嘣出倆字兒:“開了!”

  這件事發(fā)生于前幾天,下面我給大家詳細(xì)地講述一下——

  那天,媽媽給我?guī)Я藵M瓶的熱水。

  到了我們學(xué)校,玩了三節(jié)課的.“斗馬”和“騎兵”游戲,累了,回班坐會兒,渴了,想喝點兒水,才發(fā)現(xiàn)水瓶莫名其妙地擰不開了。

  擰了一節(jié)課,還擰不開,使出最大的力氣擰,還同樣。

  中午了,我又抱著希望擰了擰,還是不能擰開,便求助同學(xué)們。

  張起華說:“讓我試試,有可能會打開!”他拿過瓶子,開始擰。擰一擰,不行,再使勁兒擰擰,張起華憋得臉紅脖子粗,臉由紅變紫,簡直就像一枚紫茄子,看樣子快暈了。看到這兒,我趕緊把瓶子搶了過來,生怕一會兒他真暈過去了,再卡了,受了傷。

  更好玩的是田一童,他憋足了氣,腳一點地,手一推,“呀呀呀呀!”看來能打開了,終于可以喝到水了。事后,我可一定得好好感謝他一下。可是,他擰了又?jǐn)Q,擰了又?jǐn)Q,就是打不開。這一個希望破滅了。

  其他同學(xué)也爭先恐后地輪番上場,擰了起來,大家不是臉紅,就是手麻,真可憐……

我的水杯作文14

  我是一個綠色的水杯,上面還畫著一個蝸牛的圖案。

  一次上課,小主人在和他的同桌“嘰里咕嚕”地說話,他是坐在后排的,老師都沒有注意到。忽然,我的小主人講到精彩的地方手舞足蹈起來,不小心碰到了我。我一下子就滾下地,發(fā)出“哐當(dāng)”一聲。我痛得大叫起來,不過還好,我并沒有碎。老師往這邊一看,看到了正和同桌說話的`小主人。老師罰他們站了起來,并把今天學(xué)的課文抄一遍。下課了,小主人回到座位上拿起我,埋怨道:“都怪你,害我被老師發(fā)現(xiàn)了!”然后就在桌上抄起了課文。

  下課,小主人就跑出去瘋玩。一回到座位,就捧起我,“咕嚕咕嚕”地喝水,不一會我體內(nèi)的水就空了。小主人喝的太多,上課就一直在打嗝,哎,我怎么害得小主人一刻也不得安寧。

  這就是我,一個不太“受歡迎”的水杯。

我的水杯作文15

  我的水杯,它并不特殊,但它可是我一天去上學(xué)的一個“寶”。

  我的準(zhǔn)備它是媽媽精心在網(wǎng)上購買的一個高約19厘米,直徑約7厘米,它有一個黑色的杯套,那杯套和一個圓柱體沒什么區(qū)別,我的水杯它杯身是紫色的摸上去十分光滑,像嬰兒兒的皮膚一樣,但最好看的是它的蓋子,他的蓋子底座是一個圓形的,上面一排整齊的花紋圍繞著它,他的杯蓋上面,是一個我不知名的圖形組成的它摸上去十分粗糙,一粒小碎石在上面,再打開杯蓋,果水的清香頓時從里面飄散出來,每一次我去水機上接水時看著那水一股清泉從水機上流瀉出來,直接灌進(jìn)入了我的杯中,剛開始聲音低沉,隨著水越來越多,聲音也從低沉變成了輕快,這似乎像一位音樂家正在彈奏歌曲,從低到高而漸漸的`遠(yuǎn)去,不管我去敲他的哪里他都會發(fā)出“丁丁”的身影十分輕快。哎,也是同學(xué)把他弄掉了,我都會不禁大叫一聲“啊”的叫一聲,但快速的拿起水杯,看看四周他有沒有什么地方損壞了,你看還好沒有損壞,我才松了一口氣,每一次回到家我都會把他好好的放在書包里,真怕它掉下來。

  這就是我的學(xué)校之寶——水杯。

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